Este documento presenta un proyecto que investiga los niveles de violencia en los barrios donde residen los estudiantes del Colegio Loyola en Medellín y si esta violencia influye en su comportamiento. El proyecto aplicó encuestas a estudiantes para comprobar esta relación. Los resultados mostraron que el 91% de los estudiantes encuestados no se habían visto influenciados por la violencia en sus barrios, por lo que se concluye que la violencia en los barrios probablemente no influye en el comportamiento de los estudiantes en la esc

1. Niveles de violencia en los barrios donde residen los estudiantes
del colegio Loyola y su posible influencia en su comportamiento
Jhony Alexander bolaños García
Vanesa de la cruz pava
Juan Felipe Builes
Santiago Arango
Duban Garcés rojo
I.E colegio Loyola para la ciencia y la innovación
Medellín
2012

2. Niveles de violencia en los barrios donde residen los estudiantes
del colegio Loyola y su posible influencia en su comportamiento
Jhony Alexander bolaños García
Vanesa de la cruz pava
Juan Felipe Builes
Santiago Agudelo Arango
Duban Garcés rojo
Proyecto: calidad de vida
Asesor del trabajo: docentes de la institución
I.E Colegio Loyola para la ciencia y la innovación
Medellín
2012

3. Contenido
Título del proyecto……………………………………………….1
Justificación……………………………………………………….2
Objetivos………………………………………………………….3
Metodología………………………………………………………4
Encuesta……………………………………………………………5
Conclusión…………………………………………………………6

4. 1. JUSTIFICACIÓN
El proyecto se llevara a cabo en vista de que muchos de los
alumnos de la institución viven en barrios y sectores de Medellín
que presentan grandes niveles de violencia y surge la curiosidad
de saber si esta violencia influye en su comportamiento.
La finalidad del proyecto es comprobar si en realidad la violencia
comunal influye en la conducta de los estudiantes o no lo hace.

5. 2. OBJETIVO
Comprobar si la violencia y los diferentes tipos de agresión de los
barrios en los que residen los alumnos del Loyola afectan sus
conductas, relaciones, acciones y comportamientos ante la
sociedad y el mundo que los rodea o si esta violencia no produce
ninguna mutación que implique alteraciones en sus roles sociales.

6. 3. METODOLOGIA
- Formular encuestas que permitan solucionar las dudas
existentes sobre el tema.
- Aplicar o realizar la encuesta a algunos alumnos de colegio
Loyola de los grados octavo, noveno y décimo.
- Organizar las encuestas, tabularlas y graficar los resultados.
- Conclusiones
- Socialización

7. NIVELES DE VIOLENCIA EN LOS BARRIOS DONDE RESIDEN LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO
LOYOLA Y LA POSIBLE INFLUENCIA EN SU COMPORTAMIENTO EN LA INSTITUCIÓN.
ENCUESTA.
1. De las siguientes comunas de Medellín, ¿En cuál resides?
1 4 7 10 13 16
2 5 8 11 14
3 6 9 12 15
2. ¿A qué estrato perteneces?
1 3 5
2 4 6
3. De 1 a 10 califique la violencia en su barrio, siendo 1 uno el nivel más bajo y 10 el más alto.
1 4 7 10
2 5 8
3 6 9
4. Tipo de violencia más común en tu barrio.
Física Verbal Psicológica
5. Has sufrido algún tipo de agresión en tu barrio.
Sí No
6. Si la respuesta anterior fue si, ¿De qué tipo de agresión fuiste victima?
Física Verbal Psicológica
7. ¿Has agredido a alguien?
Sí No
8. Si la respuesta anterior fue si, ¿Qué tipo de agresión causaste?
Física Verbal Psicológica

8. CONCLUSION
Después de haber encuestado a 74 personas se tabulo los
resultados y sacamos la conclusión de que como el 91% de la
población no ha sido influenciada por la violencia en su barrio y el
9% de la población que es una cifra menor entonces posiblemente
podemos decir que la violencia en los barrios no influye en el
comportamiento de los estudiantes en la institución educativa
colegio Loyola.