NIVELES DE VIOLENCIA EN LOS BARRIOS DONDE RESIDEN LOS

ESTUDIANTES DEL COLEGIO LOYOLA Y LA POSIBLE INFLUENCIA EN SU

             COMPORTAMIENTO EN LA INSTITUCION.




                  JUAN FELIPE BUILES VASCO


                  VANESA DE LA CRUZ PAVAS


                 JHONY ALEXANDER BOLAÑOS


                    DUBAN GARCES ROJO


                     SANTIAGO AGUDELO




 INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA

                        INNOVACION


                         MEDELLIN


                            2012
Tabla de contenido



TITULO DEL PROYECTO ................................................................................................................. 1
   TABLA DE CONTENIDO .............................................................................................................. 2
       JUSTIFICACION ...................................................................................................................... 3
OBJETIVO ...................................................................................................................................... 4
   METODOLOGIA.......................................................................................................................... 5
       TABULACION ......................................................................................................................... 6
ENCUESTA………………………………………………………………………………………………………………………………7
1. JUSTIFICACIÓN


El proyecto se llevara a cabo en vista de que muchos de los alumnos de la

institución viven en barrios y sectores de Medellín que presentan grandes

niveles de violencia y surge la curiosidad de saber si esta violencia influye

en su comportamiento.


La finalidad del proyecto es comprobar si en realidad la violencia comunal

influye en la conducta de los estudiantes o no lo hace.
2. OBJETIVO


Comprobar si la violencia y los diferentes tipos de agresión de los barrios en los

que residen los alumnos del Loyola afectan sus conductas, relaciones,

acciones y comportamientos ante la sociedad y el mundo que los rodea o si

esta violencia no produce ninguna mutación que implique alteraciones en sus

roles sociales.
3. METODOLOGIA

-   Formular encuestas que permitan solucionar las dudas existentes sobre

    el tema.

-   Aplicar o realizar la encuesta a algunos alumnos de colegio Loyola de

    los grados octavo, noveno y decimo.

-   Organizar las encuestas, tabularlas y graficar los resultados.

-   Conclusiones

-   Socialización
4. TABULACION


PREGUNTA   NUMERO     DIVICIÓ    DECIMA   PORCENTA

Nº 1       DE         N          L        JE

           RESPUEST

           AS

1.1        2          2 / 74     0,03     3%

1.2        1          1 / 74     0,01     1%

1.3        5          5 / 74     0,07     7%

1.4        8          8 / 74     0,12     12%

1.5        6          6 / 74     O,08     8%

1.6        13         13 / 74    0,17     17%

1.7        5          5 / 74     0,07     7%

1.8        5          5 / 74     0,07     7%

1.9        4          4 / 74     0,05     5%

1.10       13         13 / 74    0,17     17%

1.11       2          2 / 74     0,03     3%

1.12       2          2 / 74     0,03     3%

1.13       3          3 / 74     0,04     4%

1.14       0          0 / 74     0        0%

1.15       0          0 / 74     0        0%

1.16       1          1 / 74     0,01     1%
1.17       4           4 / 74      0,05      5%




PREGUNTA   NUMERO DE     DIVICIÓN     DECIMAL PORCENTAJE

Nº 2       RESPUESTAS

2.1        7             7 / 74       0,09        9%

2.2        26            26 / 74      0,35        35%

2.3        30            30 / 74      0,41        41%

2.4        11            11 / 74      0,15        15%

2.5        0             0 / 74       0           0%

2.6        0             0 / 74       0           0%




PREGUNTA   NUMERO DE     DIVICION     DECIMAL PORCENTAJE

Nº 3       RESPUESTAS

3.1        11            11 / 74      0,15        15%

3.2        9             9 / 74       0,12        12%

3.3        15            15 / 74      0,20        20%

3.4        12            12 / 74      0,16        16%

3.5        17            17 / 74      0,23        23%

3.6        3             3 / 74       0,04        4%

3.7        3             3 / 74       0,04        4%

3.8        0             0 / 74       0           0%

3.9        2             2 / 74       0,03        3%

3.10       2             2 / 74       0,03        3%
PREGUNTA   NUMERO DE    DIVICION   DECIMAL PORCENTAJE

Nº 4       RESPUESTAS

4.1        29           29 / 74    0,39   39%

4.2        32           32 / 74    O,43   43%

4.3        10           10 / 74    0,14   14%

4.4        3            3 / 74     0,4    4%




PREGUNTA   NUMERO DE    DIVICIÓN   DECIMAL PORCENTAJE

Nº 5       RESPUESTAS

5.1        7            7 / 74     0,09   9%

5.2        67           67 / 74    0,91   91%




PREGUNTA   NUMERO DE    DIVICIÓN   DECIMAL PORCENTAJE

Nº 6       RESPUESTAS

6.1        4            4 / 74     0,05   5%

6.2        4            4 / 74     0,05   5%

6.3        2            2 / 74     0,04   4%

6.4        64           64 / 74    0,86   86%




PREGUNTA   NUMERO DE    DIVICIÓN   DECIMAL PORCENTAJE

Nº 7       RESPUESTAS

7.1        16           16 / 74    0,22   22%

7.2        58           58 / 74    0,78   78%
PREGUNTA   NUMERO DE    DIVICIÓN   DECIMAL PORCENTAJE

Nº 8       RESPUESTAS

8.1        11           11 / 74    0,15   15%

8.2        10           10 / 74    0,14   14%

8.3        3            3 / 74     0,04   4%

8.4        50           50 / 74    0,67   67%
5. NIVELES DE VIOLENCIA EN LOS BARRIOS DONDE RESIDEN LOS

         ESTUDIANTES DEL COLEGIO LOYOLA Y LA POSIBLE INFLUENCIA

                  EN SU COMPORTAMIENTO EN LA INSTITUCIÓN.


                                  ENCUESTA.




1. De las siguientes comunas de Medellín, ¿En cuál resides?


1            4              7             10               13           16


2            5              8              11              14


3            6              9              12              15


2. ¿A qué estrato perteneces?


1                  3                 5


2                  4                 6


3. De 1 a 10 califique la violencia en su barrio, siendo 1 uno el nivel más bajo y

10 el más alto.


1                  4                 7             10


2                  5                 8


3                  6                 9


4. Tipo de violencia más común en tu barrio.


Física                      Verbal                      Psicológica
5. Has sufrido algún tipo de agresión en tu barrio.


Si                No


6. Si la respuesta anterior fue si, ¿De qué tipo de agresión fuiste victima?


Física                        Verbal                  Psicológica


7. ¿Has agredido a alguien?


Si                No


8. Si la respuesta anterior fue si, ¿Qué tipo de agresión causaste?


Física                        Verbal                  Psicológica

PROYECTO

  • 1.
    NIVELES DE VIOLENCIAEN LOS BARRIOS DONDE RESIDEN LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO LOYOLA Y LA POSIBLE INFLUENCIA EN SU COMPORTAMIENTO EN LA INSTITUCION. JUAN FELIPE BUILES VASCO VANESA DE LA CRUZ PAVAS JHONY ALEXANDER BOLAÑOS DUBAN GARCES ROJO SANTIAGO AGUDELO INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION MEDELLIN 2012
  • 2.
    Tabla de contenido TITULODEL PROYECTO ................................................................................................................. 1 TABLA DE CONTENIDO .............................................................................................................. 2 JUSTIFICACION ...................................................................................................................... 3 OBJETIVO ...................................................................................................................................... 4 METODOLOGIA.......................................................................................................................... 5 TABULACION ......................................................................................................................... 6 ENCUESTA………………………………………………………………………………………………………………………………7
  • 3.
    1. JUSTIFICACIÓN El proyectose llevara a cabo en vista de que muchos de los alumnos de la institución viven en barrios y sectores de Medellín que presentan grandes niveles de violencia y surge la curiosidad de saber si esta violencia influye en su comportamiento. La finalidad del proyecto es comprobar si en realidad la violencia comunal influye en la conducta de los estudiantes o no lo hace.
  • 4.
    2. OBJETIVO Comprobar sila violencia y los diferentes tipos de agresión de los barrios en los que residen los alumnos del Loyola afectan sus conductas, relaciones, acciones y comportamientos ante la sociedad y el mundo que los rodea o si esta violencia no produce ninguna mutación que implique alteraciones en sus roles sociales.
  • 5.
    3. METODOLOGIA - Formular encuestas que permitan solucionar las dudas existentes sobre el tema. - Aplicar o realizar la encuesta a algunos alumnos de colegio Loyola de los grados octavo, noveno y decimo. - Organizar las encuestas, tabularlas y graficar los resultados. - Conclusiones - Socialización
  • 6.
    4. TABULACION PREGUNTA NUMERO DIVICIÓ DECIMA PORCENTA Nº 1 DE N L JE RESPUEST AS 1.1 2 2 / 74 0,03 3% 1.2 1 1 / 74 0,01 1% 1.3 5 5 / 74 0,07 7% 1.4 8 8 / 74 0,12 12% 1.5 6 6 / 74 O,08 8% 1.6 13 13 / 74 0,17 17% 1.7 5 5 / 74 0,07 7% 1.8 5 5 / 74 0,07 7% 1.9 4 4 / 74 0,05 5% 1.10 13 13 / 74 0,17 17% 1.11 2 2 / 74 0,03 3% 1.12 2 2 / 74 0,03 3% 1.13 3 3 / 74 0,04 4% 1.14 0 0 / 74 0 0% 1.15 0 0 / 74 0 0% 1.16 1 1 / 74 0,01 1%
  • 7.
    1.17 4 4 / 74 0,05 5% PREGUNTA NUMERO DE DIVICIÓN DECIMAL PORCENTAJE Nº 2 RESPUESTAS 2.1 7 7 / 74 0,09 9% 2.2 26 26 / 74 0,35 35% 2.3 30 30 / 74 0,41 41% 2.4 11 11 / 74 0,15 15% 2.5 0 0 / 74 0 0% 2.6 0 0 / 74 0 0% PREGUNTA NUMERO DE DIVICION DECIMAL PORCENTAJE Nº 3 RESPUESTAS 3.1 11 11 / 74 0,15 15% 3.2 9 9 / 74 0,12 12% 3.3 15 15 / 74 0,20 20% 3.4 12 12 / 74 0,16 16% 3.5 17 17 / 74 0,23 23% 3.6 3 3 / 74 0,04 4% 3.7 3 3 / 74 0,04 4% 3.8 0 0 / 74 0 0% 3.9 2 2 / 74 0,03 3% 3.10 2 2 / 74 0,03 3%
  • 8.
    PREGUNTA NUMERO DE DIVICION DECIMAL PORCENTAJE Nº 4 RESPUESTAS 4.1 29 29 / 74 0,39 39% 4.2 32 32 / 74 O,43 43% 4.3 10 10 / 74 0,14 14% 4.4 3 3 / 74 0,4 4% PREGUNTA NUMERO DE DIVICIÓN DECIMAL PORCENTAJE Nº 5 RESPUESTAS 5.1 7 7 / 74 0,09 9% 5.2 67 67 / 74 0,91 91% PREGUNTA NUMERO DE DIVICIÓN DECIMAL PORCENTAJE Nº 6 RESPUESTAS 6.1 4 4 / 74 0,05 5% 6.2 4 4 / 74 0,05 5% 6.3 2 2 / 74 0,04 4% 6.4 64 64 / 74 0,86 86% PREGUNTA NUMERO DE DIVICIÓN DECIMAL PORCENTAJE Nº 7 RESPUESTAS 7.1 16 16 / 74 0,22 22% 7.2 58 58 / 74 0,78 78%
  • 9.
    PREGUNTA NUMERO DE DIVICIÓN DECIMAL PORCENTAJE Nº 8 RESPUESTAS 8.1 11 11 / 74 0,15 15% 8.2 10 10 / 74 0,14 14% 8.3 3 3 / 74 0,04 4% 8.4 50 50 / 74 0,67 67%
  • 10.
    5. NIVELES DEVIOLENCIA EN LOS BARRIOS DONDE RESIDEN LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO LOYOLA Y LA POSIBLE INFLUENCIA EN SU COMPORTAMIENTO EN LA INSTITUCIÓN. ENCUESTA. 1. De las siguientes comunas de Medellín, ¿En cuál resides? 1 4 7 10 13 16 2 5 8 11 14 3 6 9 12 15 2. ¿A qué estrato perteneces? 1 3 5 2 4 6 3. De 1 a 10 califique la violencia en su barrio, siendo 1 uno el nivel más bajo y 10 el más alto. 1 4 7 10 2 5 8 3 6 9 4. Tipo de violencia más común en tu barrio. Física Verbal Psicológica
  • 11.
    5. Has sufridoalgún tipo de agresión en tu barrio. Si No 6. Si la respuesta anterior fue si, ¿De qué tipo de agresión fuiste victima? Física Verbal Psicológica 7. ¿Has agredido a alguien? Si No 8. Si la respuesta anterior fue si, ¿Qué tipo de agresión causaste? Física Verbal Psicológica