LA CONTAMINACIÓN ACUSTICA

3. POR UNA VIDA MÁS SANA SIN CONTAMINACIÓN
INSTITUCIÓN: ESCUELA AGROTECNICA Nº 52 “MANUEL BERNARD”
INTEGRANTES:
 RODRIGUEZ MARIA.
 LAROCCA, MARCIA.
 OJEDA CARLA.
 ZARATE ENZO.
 LENA EZEQUIEL.
 OTERO FLORENCIA.
 BARBOZA ERICA
PROFESORA ASESORA: CRISTINA SAUCEDO
RECTORA: MIRNA BRASCHI
SAN JOSÉ DE FELICIANO.2012. ENTRE RIOS.

8.  La contaminación Acústica es causada por el ruido
procedente de diferentes fuentes, no ocasiona
directamente enfermedades graves que se noten de
inmediato, salvo en casos extremos como explosiones o
ruidos de gran potencia, la contaminación acústica va
causando poco a poco tensiones a la capacidad auditiva
y daños a la salud mental de las personas expuestas.
 Una de las principales características del ruido, es que
procede de muchas y variadas fuentes: la mayoría del
ruido suele proceder de fuentes móviles como los medios
de transportes (motos, aviones , talleres, fabricas, etc.),
comercio ( centros comerciales, discotecas, restaurantes,
etc.) y a los propios de cada localidad o naturaleza de la
zona.

9. Provoca dos tipos de daño en la persona:
Por un lado el daño en la Audición. Esta
demostrado que el oido interno, es donde se
percibe el sonido, tiene un numero limitado de
células, que no se recuperan es decir que cada
célula que se construye es la capacidad
auditiva que perdemos y en otro lado el
Traumatismo Sonoro que es una de las causas
más importante de pérdida de células nerviosas
que no se reponen. Por eso es un tema
típicamente de prevención, porque una vez que
se instala el daño en el aparato auditivo es
prácticamente imposible recuperarlo.

10. Propiciar una mejor calidad ambiental de
la ciudad de Feliciano a través de la
intervención de la contaminación Sonora
por medio de
Establecimientos, acciones de control,
prevención, promoción, divulgación y
educación ambiental.

13.  La tensión a la problemática de ruido en la ciudad pretende brindar
las herramientas técnicas para mitigar a los impactos negativos a
través del seguimiento, control y vigilancia ambiental incluyendo
actividades de concertación, sensibilización y participación
ciudadana , cuyo propósito es que la población, las entidades
públicas y privadas, los gremios, asuman su compromiso ante el
control del ruido.
 Por ello , ha dado origen a problemas de enfermedades auditivas y
efectos nocivos que alteran la salud de la población expuesta,
afectando el equilibrio del ecosistema, sano. Esta situación queda
claramente establecida cuando observamos que la población sigue
creciendo y sigue emitiendo mas sonidos contaminantes a lo largo
de los años y nadie hace algo para contrarrestarlo, solo hay leyes
que no se respetan.

15.  La idea de este proyecto es concientizar a los estudiantes,
padres de familias y comunidad en general, los beneficios
que tiene el reciclaje de los desechos que se producen en los
hogares y comercios , para el ambiente que nos rodea.
 La enseñanza a los niños de preservar el ambiente es un
hecho de suma importancia que puede aparejar resultados
positivos en un futuro , ya que estos no poseen una
gravedad notoria, con el paso de los años el mismo puede
alcanzar niveles mayores. En los últimos años los colegios se
han encargado de influenciar al alumnado acerca de los
riesgos de la contaminación.

16.  Incorporación sobre el control de ruidos, las
fuentes contaminantes, etc.
 Establecer alianzas para el seguimiento control y
vigilancia para disminuir los niveles de
contaminación por ruidos y así construir al éxito del
proyecto
 Control, prevención y reducción de riesgos de la
contaminación auditiva.
 Participación ciudadana: con la participación
ciudadana se espera que los actores generales de
la problemática sean artífices del desarrollo y
calidad ambiental ante el control de la
contaminación auditiva.

17.  Sensibilizar y educar a la población , en torno a
la problemática de la contaminación sonora.
 Preparación y distribución de los folletos y
propagandas educativas.
 Organización y convocatoria de seminarios
talleres.
 Fortalecer a organizaciones Ambientales
voluntarias, para que acompañen el proyecto
de control del ruido en la ciudad.

18.  Capacitación del personal en el uso del
sonómetro e interpretación y análisis de
datos.
 Fortalecer al interior de los barrios, los
procesos y herramientas de control y
vigilancia de la contaminación sonora.
 Elaborar ,conforme lo estipule la normativa
reglamentaria los mapas de la ciudad.
 Adquisición de equipos de sonometría

19.  Realizar seguimiento, control y vigilancia a
través de operativos semanales de control de
ruido en cada una de los barrios, luego
realizada la sensibilización y educación
ambiental a la población.
 Realizar seguimientos a los puntos de mayor
contaminación por ruidos, de acuerdo con los
sectores establecidos (monitoreo).

20.  Ya hemos hablado sobre la contaminación
sonora o acústica y cómo podemos
nosotros evitar seguir contaminando
nuestro hábitat con simples precauciones.
Ahora veremos directamente
las consecuencias de la denominada…

21.  Posiblemente aquí nombraremos las más
destacadas y conocidas enfermedades
directas que puede llegar a causar este
tipo de contaminación, pero lo peligroso
de todo esto, es que en muchas
enfermedades aún al día de hoy son
descubiertas las causas y entre las que se
encuentra como protagonista la
contaminación sonora.

22.  Problemas hormonales
 Falta de concentración t/o insomnio
 Problemas de aprendizaje
 Aumento constante del stress
 Síndrome de depresión
 Problemas de afonía y disfonía
 Problemas cardiovasculares
 Fatiga auditiva
 Hipoacusia y/o sordera

23.  Malestar stress
 Trastornos psicofísicos.
 Trastornos de sueño.
 Afecciones cardiovasculares.
 Baja productividad
 Perdida de atención.
 Retraso escolar.
 Accidente de transito y laborales.
 Dificultad de comunicación.
 Conductas agresivas.
 Perdida de audición.
 Dificultades d e convivencia.

24.  En terminos directamente ambientales
importante atender a este impacto, pues sus
efectos globales en el deterioro de la salud se
manifiesta de formas diferentes,
desencadenado comportamientos conflictivos:
A). Alteración del sistema auditivo, alteración del
sistema nervioso, elevación de la presión
arterial y trastornos mentales.
B). Confrontaciones y conflictos populares,
aumento de niveles de agresividad, aumento de
presión sanguínea etc.

27.  La contaminación
acústica o sonora es un
problema de suma
importancia que se debe
tomar en cuenta.
 Las personas no toman
este problema como
algo prioritario que se
debe tomar acciones por
el bien de la salud
publica de nuestra
población.
 Que este tipo de
contaminación solo se ve
los daños a largo plazo.