Este proyecto evalúa el nivel de riesgo y peligro que enfrentan los trabajadores independientes a través de una encuesta aplicada en varios sectores de La Chorrera, Panamá. El objetivo es conocer la problemática de inseguridad que viven diariamente y preparar un informe con los resultados para crear conciencia sobre este tema. Se espera que el proyecto genere beneficios económicos y sociales al mejorar la seguridad en la provincia.
No hay traducción disponible para este documento. El documento contiene información técnica sobre un proyecto de investigación universitario que incluye objetivos, metodología, cronograma y formularios de registro. No es posible resumirlo en 3 oraciones o menos sin perder información importante.
Convocatoria IV Premio AMIS de Periodismo en Segurosprensa AMIS
La Asociación Mexicana de Instituciones de Seguros convoca al IV Premio AMIS de Periodismo en Seguros, reconociendo trabajos periodísticos y caricaturas relacionadas con el sector de seguros publicadas entre abril de 2012 y abril de 2013. Los trabajos serán evaluados por un jurado y se premiarán un trabajo periodístico y una caricatura de cada medio con $50,000 pesos cada uno durante una ceremonia en mayo de 2013.
Este documento proporciona información sobre el programa de créditos y becas para la educación superior del gobierno colombiano. Detalla los requisitos para ser beneficiario, incluyendo haber obtenido más de 310 puntos en las pruebas SABER 11 y tener un puntaje Sisbén menor a 57.21. También lista 33 universidades acreditadas donde los beneficiarios pueden estudiar y cubre preguntas frecuentes sobre el proceso de solicitud y los beneficios disponibles como subsidios de sostenimiento.
Este documento es una solicitud para participar en el Programa Binacional de Educación Migrante México-Estados Unidos de 2019. El solicitante proporciona información personal, educación, experiencia laboral, conocimiento del inglés y documentos adjuntos requeridos como constancias y certificados para postularse al intercambio de maestros entre México y Estados Unidos.
Grup 102058 354 trab_final diseño de proyectos 2Grup102058_354
El documento propone el desarrollo de un centro de hospedaje para estudiantes en Medellín que brinde servicios básicos y espacios compartidos. Se realizó un estudio de mercado que determinó la necesidad de este servicio para estudiantes de municipios cercanos. El proyecto tendrá 40 habitaciones y servicios como cafetería, sala de estudio y lavandería. Se definieron los requerimientos de infraestructura, personal y equipamiento necesarios para la puesta en marcha del centro de hospedaje.
Este documento presenta la idea de investigar la propuesta de un Centro de Integración y Capacitación en barrios vulnerables. Describe la problemática social y falta de oportunidades educacionales en estas comunas. Se justifica la investigación para generar herramientas que preparen a la gente ante futuras emergencias. El alcance será a nivel comunal en la Región Metropolitana, estudiando referentes arquitectónicos y con la innovación de crear un modelo replicable en otras zonas.
Este documento presenta la idea de investigar la propuesta de un Centro de Integración y Capacitación en barrios vulnerables. Describe la problemática social y falta de oportunidades educacionales en estas comunas. Se justifica la investigación para generar una propuesta que mejore la integración de estas comunas y prepare a la gente para enfrentar futuros desafíos. El alcance será a nivel comunal en la Región Metropolitana y la innovación es crear un modelo replicable en otras zonas.
Este documento presenta una propuesta de investigación que busca evitar el maltrato físico infantil en la institución educativa de Pueblo Nuevo. La propuesta es desarrollada por dos investigadores principales y no incluye coinvestigadores ni estudiantes. El proyecto utilizará encuestas y actividades lúdicas para crear conciencia entre padres, docentes y estudiantes sobre el maltrato físico infantil y promover formas de comunicación respetuosas entre padres e hijos.
No hay traducción disponible para este documento. El documento contiene información técnica sobre un proyecto de investigación universitario que incluye objetivos, metodología, cronograma y formularios de registro. No es posible resumirlo en 3 oraciones o menos sin perder información importante.
Convocatoria IV Premio AMIS de Periodismo en Segurosprensa AMIS
La Asociación Mexicana de Instituciones de Seguros convoca al IV Premio AMIS de Periodismo en Seguros, reconociendo trabajos periodísticos y caricaturas relacionadas con el sector de seguros publicadas entre abril de 2012 y abril de 2013. Los trabajos serán evaluados por un jurado y se premiarán un trabajo periodístico y una caricatura de cada medio con $50,000 pesos cada uno durante una ceremonia en mayo de 2013.
Este documento proporciona información sobre el programa de créditos y becas para la educación superior del gobierno colombiano. Detalla los requisitos para ser beneficiario, incluyendo haber obtenido más de 310 puntos en las pruebas SABER 11 y tener un puntaje Sisbén menor a 57.21. También lista 33 universidades acreditadas donde los beneficiarios pueden estudiar y cubre preguntas frecuentes sobre el proceso de solicitud y los beneficios disponibles como subsidios de sostenimiento.
Este documento es una solicitud para participar en el Programa Binacional de Educación Migrante México-Estados Unidos de 2019. El solicitante proporciona información personal, educación, experiencia laboral, conocimiento del inglés y documentos adjuntos requeridos como constancias y certificados para postularse al intercambio de maestros entre México y Estados Unidos.
Grup 102058 354 trab_final diseño de proyectos 2Grup102058_354
El documento propone el desarrollo de un centro de hospedaje para estudiantes en Medellín que brinde servicios básicos y espacios compartidos. Se realizó un estudio de mercado que determinó la necesidad de este servicio para estudiantes de municipios cercanos. El proyecto tendrá 40 habitaciones y servicios como cafetería, sala de estudio y lavandería. Se definieron los requerimientos de infraestructura, personal y equipamiento necesarios para la puesta en marcha del centro de hospedaje.
Este documento presenta la idea de investigar la propuesta de un Centro de Integración y Capacitación en barrios vulnerables. Describe la problemática social y falta de oportunidades educacionales en estas comunas. Se justifica la investigación para generar herramientas que preparen a la gente ante futuras emergencias. El alcance será a nivel comunal en la Región Metropolitana, estudiando referentes arquitectónicos y con la innovación de crear un modelo replicable en otras zonas.
Este documento presenta la idea de investigar la propuesta de un Centro de Integración y Capacitación en barrios vulnerables. Describe la problemática social y falta de oportunidades educacionales en estas comunas. Se justifica la investigación para generar una propuesta que mejore la integración de estas comunas y prepare a la gente para enfrentar futuros desafíos. El alcance será a nivel comunal en la Región Metropolitana y la innovación es crear un modelo replicable en otras zonas.
Este documento presenta una propuesta de investigación que busca evitar el maltrato físico infantil en la institución educativa de Pueblo Nuevo. La propuesta es desarrollada por dos investigadores principales y no incluye coinvestigadores ni estudiantes. El proyecto utilizará encuestas y actividades lúdicas para crear conciencia entre padres, docentes y estudiantes sobre el maltrato físico infantil y promover formas de comunicación respetuosas entre padres e hijos.
Este documento presenta un proyecto de investigación para generar un plan de aprendizaje estratégico que adopte medidas preventivas ante el riesgo público en la empresa Corvesalud IPS. El objetivo es recolectar datos sobre posibles riesgos públicos en la institución y generar una guía y recomendaciones para estos casos. Se aplicará una encuesta al personal para caracterizar los riesgos presentes y desarrollar una guía de aprendizaje sobre medidas antes, durante y después de situaciones de riesgo público, con capacitaciones al personal. El cronogra
Este documento describe la profesión de fiscalía y las razones por las que la autora la escogió como su futuro trabajo. Explica que la fiscalía involucra mucha investigación y ayuda a buscar soluciones para los crímenes. Detalla los estudios requeridos como sociología y psicología y las oportunidades de práctica supervisada. También cubre los beneficios profesionales como la independencia y los ingresos estables debido a la alta demanda de abogados. La autora concluye que este trabajo le ayudó a ent
Archivo en PDF que registra la Propuesta de Investigación que presente para el curso de Trabajo de grado bajo la tutoria de la Dra. MONICA GRISMALDO UNAD - 2015
Haciendo Universidad, boletín semanal de la Universidad Católica Santa María la Antigua de Panamá.
www.info.usma.ac.pa
Para mayor información contáctenos a :
dci@usma.ac.pa // 230-8200/8305
El documento presenta la solicitud de un grupo de estudiantes para participar en el programa Ondas con su proyecto de investigación. El grupo se llama "Los createcnos" y está interesado en investigar qué servicios humanitarios pueden ofrecer para mejorar la vida de los animales callejeros. El director y dos profesores acompañantes apoyan el proyecto. El grupo busca inscribirse en el programa para llevar a cabo su investigación.
El documento presenta un proyecto productivo para establecer un Centro de Tópico llamado "Sadikake" en el anexo Pampa del Carmen. El centro será administrado por 4 estudiantes de enfermería y brindará servicios como inyectables, curación de heridas, nebulización y más. Se identifica la necesidad del centro debido a que el hospital está lejos y los pobladores a menudo se automedican. El proyecto requiere una inversión inicial de S/6000 que será financiada por un préstamo bancario.
Reflexión Final Seguridad Social (Jorge Bastidas)Seguridad Social
Este documento presenta la reflexión final de un estudiante sobre el curso de Seguridad Social. El estudiante trabaja como coordinador de eventos en un banco agrícola y disfrutó aprender sobre la Ley de Prevención de Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo. El curso le aportó conocimientos útiles tanto en su trabajo como en su vida personal y familiar. El estudiante propone mejorar la sostenibilidad del sistema de seguridad social mediante una mayor educación pública y mayores aportes de trabajadores y empleadores.
Este documento presenta un informe de estadía empresarial realizado en la Escuela Telesecundaria “Antonio Canto López” ubicada en Kantemó, Tekax, Yucatán. El informe describe la estructura y funcionamiento de la escuela, su misión, visión y valores. También analiza la situación actual de la migración de jóvenes de la comunidad al extranjero y propone dar a conocer los derechos legales de los migrantes establecidos por la Comisión Nacional de los Derechos Humanos para protegerlos.
Prácticas educación y sociedad (sociología)Elena LLave
Este documento presenta las cuatro prácticas realizadas como parte de la asignatura de Educación y Sociedad. La primera práctica involucra un resumen de un capítulo sobre riesgos y seguridad humana en las sociedades del conocimiento. La segunda práctica consiste en una búsqueda de datos socioeconómicos del municipio de Madridejos, Toledo. La tercera práctica implica una investigación sobre los gastos de abrir un centro educativo. La cuarta práctica involucra la descripción de una página
Anexo nro. 9. guía para estudiantes jóvenes y adultos de las modalidades pres...mishell1198
Este documento proporciona instrucciones a estudiantes jóvenes y adultos sobre cómo desarrollar un proyecto de grado (estudio de caso) que sustituye al examen de grado. Explica que el proyecto consiste en observar, analizar y describir una situación del entorno del estudiante a través de un estudio de caso. Proporciona ejemplos de temas y estudios de casos, fuentes de información, y una estructura de cuatro partes con pasos específicos para desarrollar el proyecto.
Este documento presenta el silabo y materiales relacionados con un curso de Responsabilidad Social dictado en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Trujillo, Perú. El curso cubre temas como los fundamentos de la responsabilidad social, derechos humanos y medio ambiente. También incluye un plan de acción de responsabilidad social dirigido a promover el reciclaje en una urbanización, con objetivos como identificar áreas de residuos y difundir formas de reciclaje. El documento proporciona detalles sobre la
35965 7000813273 03-28-2019_091334_am_material_informativo_elaboracion_de_pro...Irene C. Torres Huaman
Este documento proporciona orientaciones para el diseño y formulación de proyectos de responsabilidad social dirigidos a la comunidad. Define proyecto de responsabilidad social y explica que su objetivo es mejorar la calidad de vida de la comunidad a través de la prestación de servicios. Además, describe los pasos requeridos para la identificación, descripción y presentación de un proyecto de responsabilidad social, incluyendo la elaboración de un esquema con el nombre, objetivos, beneficiarios, cronograma y presupuesto del proyecto.
Este proyecto busca reducir la incidencia de accidentes y problemas de salud comunes entre los estudiantes de la Escuela Pedro Zambrano Izaguirre en El Florón, Portoviejo a través de capacitaciones. Actualmente se reportan alrededor de 4 casos de afectaciones a la salud de los estudiantes mensualmente debido a enfermedades o accidentes. El proyecto capacitará a los estudiantes y adultos sobre prevención para mejorar su bienestar.
Este documento presenta el plan educativo de la Unidad Educativa "Saraguro" en Loja, Ecuador. El plan se enfoca en el objetivo de aprendizaje de reconocer y ejercer los derechos de manera libre e informada sobre la base del acceso a la información. Los estudiantes aprenderán sobre el concepto de "Buen Vivir" y su importancia como principio constitucional basado en el "Sumak Kawsay". El plan será implementado por tres docentes y evaluará el entendimiento de los estudiantes a través de la creación de gráficos
Este proyecto busca desarrollar estrategias comunicativas para difundir los procesos de acreditación de programas académicos en la Universidad Surcolombiana. Reconoce que varios programas ya cuentan con acreditación pero otros aún están en proceso, por lo que propone que estudiantes de Comunicación Social realicen prácticas para diseñar e implementar dichas estrategias, con el fin de informar a la comunidad sobre el avance en calidad de la educación ofrecida. El objetivo final es lograr una mayor divulgación de
El documento describe un proyecto de práctica profesional para estudiantes de comunicación social y periodismo de la Universidad Surcolombiana. El objetivo del proyecto es desarrollar estrategias comunicativas para difundir los procesos de acreditación de programas académicos de la universidad y así contribuir a la acreditación institucional. Los estudiantes aplicarán sus habilidades para informar a la comunidad académica y la región sobre las actividades del comité de acreditación de manera comprensible.
Este documento presenta un proyecto llamado "Yo soy corresponsal escolar" que busca promover la participación ciudadana y el desarrollo de un juicio crítico en estudiantes de secundaria en Usquil, Perú. Bajo la guía de comunicadores sociales, los estudiantes investigarían problemas de su comunidad y producirían materiales informativos como boletines, programas de radio y mesas de diálogo para informar e involucrar a los residentes. El proyecto se implementaría en etapas que incluyen diagnóstico, diseño, plan de
El documento discute los riesgos tecnológicos y su percepción. Señala que el cambio tecnológico conlleva incertidumbre y riesgos. La gente percibe nuevos riesgos como más amenazantes que los conocidos, y tolera más los riesgos que pueden controlar y comprender. El análisis de riesgos debe considerar factores subjetivos para gestionarlos de manera efectiva.
Este documento presenta la introducción y el primer capítulo de una tesis de grado sobre el nivel de conocimiento sobre medidas de prevención del VIH-SIDA en estudiantes de un colegio en Quevedo, Ecuador. El capítulo contextualiza el problema a nivel nacional, regional, local e institucional y describe la situación actual, la formulación del problema, los objetivos y la delimitación de la investigación.
Un agente de policía se disparó fatalmente en la cabeza en el baño de un restaurante durante su turno de la mañana del 22 de junio de 2019. Según el informe, el agente Johnatan Sanjur fue encontrado muerto a las 7:30 a.m. después de dispararse con su arma de servicio en el baño del restaurante ubicado en la plaza comercial Chuki.
Varios sicarios persiguieron y dispararon contra un hombre de 25 años mientras realizaba trabajos de albañilería en La Represa, Colón, matándolo. Durante el ataque, también hirieron a un niño de 4 años con un disparo en la pierna cuando el hombre corrió hacia su casa para escapar. El niño fue llevado a un hospital cercano y se encuentra en condición estable. El ataque ocurrió el viernes 12 de julio a las 4:15 pm en la comunidad de San Judas, ubicada a orillas del lago
Este documento presenta un proyecto de investigación para generar un plan de aprendizaje estratégico que adopte medidas preventivas ante el riesgo público en la empresa Corvesalud IPS. El objetivo es recolectar datos sobre posibles riesgos públicos en la institución y generar una guía y recomendaciones para estos casos. Se aplicará una encuesta al personal para caracterizar los riesgos presentes y desarrollar una guía de aprendizaje sobre medidas antes, durante y después de situaciones de riesgo público, con capacitaciones al personal. El cronogra
Este documento describe la profesión de fiscalía y las razones por las que la autora la escogió como su futuro trabajo. Explica que la fiscalía involucra mucha investigación y ayuda a buscar soluciones para los crímenes. Detalla los estudios requeridos como sociología y psicología y las oportunidades de práctica supervisada. También cubre los beneficios profesionales como la independencia y los ingresos estables debido a la alta demanda de abogados. La autora concluye que este trabajo le ayudó a ent
Archivo en PDF que registra la Propuesta de Investigación que presente para el curso de Trabajo de grado bajo la tutoria de la Dra. MONICA GRISMALDO UNAD - 2015
Haciendo Universidad, boletín semanal de la Universidad Católica Santa María la Antigua de Panamá.
www.info.usma.ac.pa
Para mayor información contáctenos a :
dci@usma.ac.pa // 230-8200/8305
El documento presenta la solicitud de un grupo de estudiantes para participar en el programa Ondas con su proyecto de investigación. El grupo se llama "Los createcnos" y está interesado en investigar qué servicios humanitarios pueden ofrecer para mejorar la vida de los animales callejeros. El director y dos profesores acompañantes apoyan el proyecto. El grupo busca inscribirse en el programa para llevar a cabo su investigación.
El documento presenta un proyecto productivo para establecer un Centro de Tópico llamado "Sadikake" en el anexo Pampa del Carmen. El centro será administrado por 4 estudiantes de enfermería y brindará servicios como inyectables, curación de heridas, nebulización y más. Se identifica la necesidad del centro debido a que el hospital está lejos y los pobladores a menudo se automedican. El proyecto requiere una inversión inicial de S/6000 que será financiada por un préstamo bancario.
Reflexión Final Seguridad Social (Jorge Bastidas)Seguridad Social
Este documento presenta la reflexión final de un estudiante sobre el curso de Seguridad Social. El estudiante trabaja como coordinador de eventos en un banco agrícola y disfrutó aprender sobre la Ley de Prevención de Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo. El curso le aportó conocimientos útiles tanto en su trabajo como en su vida personal y familiar. El estudiante propone mejorar la sostenibilidad del sistema de seguridad social mediante una mayor educación pública y mayores aportes de trabajadores y empleadores.
Este documento presenta un informe de estadía empresarial realizado en la Escuela Telesecundaria “Antonio Canto López” ubicada en Kantemó, Tekax, Yucatán. El informe describe la estructura y funcionamiento de la escuela, su misión, visión y valores. También analiza la situación actual de la migración de jóvenes de la comunidad al extranjero y propone dar a conocer los derechos legales de los migrantes establecidos por la Comisión Nacional de los Derechos Humanos para protegerlos.
Prácticas educación y sociedad (sociología)Elena LLave
Este documento presenta las cuatro prácticas realizadas como parte de la asignatura de Educación y Sociedad. La primera práctica involucra un resumen de un capítulo sobre riesgos y seguridad humana en las sociedades del conocimiento. La segunda práctica consiste en una búsqueda de datos socioeconómicos del municipio de Madridejos, Toledo. La tercera práctica implica una investigación sobre los gastos de abrir un centro educativo. La cuarta práctica involucra la descripción de una página
Anexo nro. 9. guía para estudiantes jóvenes y adultos de las modalidades pres...mishell1198
Este documento proporciona instrucciones a estudiantes jóvenes y adultos sobre cómo desarrollar un proyecto de grado (estudio de caso) que sustituye al examen de grado. Explica que el proyecto consiste en observar, analizar y describir una situación del entorno del estudiante a través de un estudio de caso. Proporciona ejemplos de temas y estudios de casos, fuentes de información, y una estructura de cuatro partes con pasos específicos para desarrollar el proyecto.
Este documento presenta el silabo y materiales relacionados con un curso de Responsabilidad Social dictado en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Trujillo, Perú. El curso cubre temas como los fundamentos de la responsabilidad social, derechos humanos y medio ambiente. También incluye un plan de acción de responsabilidad social dirigido a promover el reciclaje en una urbanización, con objetivos como identificar áreas de residuos y difundir formas de reciclaje. El documento proporciona detalles sobre la
35965 7000813273 03-28-2019_091334_am_material_informativo_elaboracion_de_pro...Irene C. Torres Huaman
Este documento proporciona orientaciones para el diseño y formulación de proyectos de responsabilidad social dirigidos a la comunidad. Define proyecto de responsabilidad social y explica que su objetivo es mejorar la calidad de vida de la comunidad a través de la prestación de servicios. Además, describe los pasos requeridos para la identificación, descripción y presentación de un proyecto de responsabilidad social, incluyendo la elaboración de un esquema con el nombre, objetivos, beneficiarios, cronograma y presupuesto del proyecto.
Este proyecto busca reducir la incidencia de accidentes y problemas de salud comunes entre los estudiantes de la Escuela Pedro Zambrano Izaguirre en El Florón, Portoviejo a través de capacitaciones. Actualmente se reportan alrededor de 4 casos de afectaciones a la salud de los estudiantes mensualmente debido a enfermedades o accidentes. El proyecto capacitará a los estudiantes y adultos sobre prevención para mejorar su bienestar.
Este documento presenta el plan educativo de la Unidad Educativa "Saraguro" en Loja, Ecuador. El plan se enfoca en el objetivo de aprendizaje de reconocer y ejercer los derechos de manera libre e informada sobre la base del acceso a la información. Los estudiantes aprenderán sobre el concepto de "Buen Vivir" y su importancia como principio constitucional basado en el "Sumak Kawsay". El plan será implementado por tres docentes y evaluará el entendimiento de los estudiantes a través de la creación de gráficos
Este proyecto busca desarrollar estrategias comunicativas para difundir los procesos de acreditación de programas académicos en la Universidad Surcolombiana. Reconoce que varios programas ya cuentan con acreditación pero otros aún están en proceso, por lo que propone que estudiantes de Comunicación Social realicen prácticas para diseñar e implementar dichas estrategias, con el fin de informar a la comunidad sobre el avance en calidad de la educación ofrecida. El objetivo final es lograr una mayor divulgación de
El documento describe un proyecto de práctica profesional para estudiantes de comunicación social y periodismo de la Universidad Surcolombiana. El objetivo del proyecto es desarrollar estrategias comunicativas para difundir los procesos de acreditación de programas académicos de la universidad y así contribuir a la acreditación institucional. Los estudiantes aplicarán sus habilidades para informar a la comunidad académica y la región sobre las actividades del comité de acreditación de manera comprensible.
Este documento presenta un proyecto llamado "Yo soy corresponsal escolar" que busca promover la participación ciudadana y el desarrollo de un juicio crítico en estudiantes de secundaria en Usquil, Perú. Bajo la guía de comunicadores sociales, los estudiantes investigarían problemas de su comunidad y producirían materiales informativos como boletines, programas de radio y mesas de diálogo para informar e involucrar a los residentes. El proyecto se implementaría en etapas que incluyen diagnóstico, diseño, plan de
El documento discute los riesgos tecnológicos y su percepción. Señala que el cambio tecnológico conlleva incertidumbre y riesgos. La gente percibe nuevos riesgos como más amenazantes que los conocidos, y tolera más los riesgos que pueden controlar y comprender. El análisis de riesgos debe considerar factores subjetivos para gestionarlos de manera efectiva.
Este documento presenta la introducción y el primer capítulo de una tesis de grado sobre el nivel de conocimiento sobre medidas de prevención del VIH-SIDA en estudiantes de un colegio en Quevedo, Ecuador. El capítulo contextualiza el problema a nivel nacional, regional, local e institucional y describe la situación actual, la formulación del problema, los objetivos y la delimitación de la investigación.
Un agente de policía se disparó fatalmente en la cabeza en el baño de un restaurante durante su turno de la mañana del 22 de junio de 2019. Según el informe, el agente Johnatan Sanjur fue encontrado muerto a las 7:30 a.m. después de dispararse con su arma de servicio en el baño del restaurante ubicado en la plaza comercial Chuki.
Varios sicarios persiguieron y dispararon contra un hombre de 25 años mientras realizaba trabajos de albañilería en La Represa, Colón, matándolo. Durante el ataque, también hirieron a un niño de 4 años con un disparo en la pierna cuando el hombre corrió hacia su casa para escapar. El niño fue llevado a un hospital cercano y se encuentra en condición estable. El ataque ocurrió el viernes 12 de julio a las 4:15 pm en la comunidad de San Judas, ubicada a orillas del lago
Una mujer mató a su pareja de un disparo después de una discusión en la que él la agredió. La pareja tenía antecedentes de violencia doméstica, pero la mujer no había denunciado los incidentes previos. El día del tiroteo intentó escapar pero fue detenida y acusada de homicidio. El incidente ocurrió en una finca en San Miguel de Exquisito, Chiriquí.
El aborto en Panamá es ilegal salvo en casos de amenaza a la vida o salud de la mujer o si el embarazo es resultado de una violación. Es peligroso practicar abortos ilegales debido a que puede causar esterilidad, enfermedades crónicas o incluso la muerte. La ley panameña permite el aborto legal en los primeros dos meses de embarazo por violación o riesgo para la salud de la madre, o en casos de inviabilidad del feto. La pena para una mujer que tiene un aborto ilegal es de
El documento proporciona una ficha de autoevaluación y coevaluación para un grupo de estudiantes que trabajaron juntos en un proyecto. La ficha de autoevaluación contiene 8 preguntas que cada estudiante respondió sobre su comprensión de las actividades y contribución al trabajo grupal. La ficha de coevaluación incluye una escala del 1 al 5 para que cada estudiante evalúe a sus compañeros en 8 indicadores diferentes.
Este documento resume varios temas relacionados con las armas y la seguridad en Panamá. Explica la regulación de armas en el país y la incidencia del tráfico de armas y drogas. También describe una auditoría forense de estadísticas realizada en Panamá Oeste y los hallazgos de varias incautaciones de armas y drogas. Por último, define las lesiones por heridas de bala y los aspectos forenses para identificar orificios de entrada y salida de proyectiles.
Este documento presenta una encuesta de 22 preguntas sobre los peligros que enfrentan los trabajadores independientes. La encuesta indaga sobre temas como el horario laboral, temporadas de mayor venta, nivel educativo, ingresos, satisfacción laboral, tiempo para la familia, pago de impuestos, jefatura, sector de trabajo, percepción de peligro, tipo de horario más peligroso, robo, agresiones, seguridad, nivel de peligrosidad, delincuencia, compromiso de las autoridades y tipo de agresión física
Este documento presenta el taller #4 de la asignatura Metodología de la Investigación de un grupo de 8 estudiantes de la carrera de Criminalística y Ciencias Forenses de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencias y Tecnología. El taller incluye la definición y explicación de las fases de un proceso de investigación, los tipos de investigación existentes y ejemplos de cada uno, y las instituciones que apoyan la investigación en Panamá.
El video presenta las ventajas de la investigación criminalística, permitiendo adquirir nuevos conocimientos que hacen a las personas más analíticas a la hora de abordar problemas, ya sea en criminología o en la vida cotidiana. La investigación tiene un efecto directo en la experiencia de los investigadores y los lleva a buscar respuestas a lo que desean conocer o resolver. Sin embargo, alguien comentó que el video le faltaron escenas más impactantes. Además, se enumeran diversas ramas de la criminología forense.
El documento presenta 4 noticias de la semana del 2 al 4 de julio. La primera noticia resume que un transportista fue imputado por violencia de género por agredir a una doctora que lo grababa. La segunda noticia resume que un hombre fue asesinado a tiros mientras era perseguido. La tercera noticia resume que un hombre fue acusado de femicidio por asesinar a una estudiante de 18 años. La cuarta noticia resume que la causa de muerte de la estudiante fue asfixia por estrangulación.
Este documento presenta un glosario de términos relacionados con la metodología de investigación. Incluye definiciones concisas de palabras clave como ciencia, técnica, objetivo general, objetivo específico, variables, hipótesis, muestra y marco teórico, entre otros. El glosario busca servir de apoyo para proyectos de investigación y trabajos académicos al explicar brevemente los significados y usos de estos términos.
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Proyecto cp
1. PARA USO DE UMECIT
NÚMERO DE REGISTRO
1.- DATOS GENERALES DEL PROYECTO
Título del Proyecto El Peligro en Trabajadores Independientes
Carrera Licenciatura en Criminalística y Ciencias Forenses
Línea de investigación
Tipo de investigación: Básica __ Aplicada:_X____ Tiempo de ejecución
TIPO DE PROYECTO:
FINANCIADO: _
NO FINANCIADO: ___X___
Fecha de inicio Fecha de culminación
8/7/2019 13/7/2019
Duración de la investigación (en
meses)
1 mes
2. DATOS GENERALES DEL INVESTIGADOR PRINCIPAL:
2.1 Información general:
Nombre: Domicilio:
Alexandra La Herradura
Apellidos: Teléfono:
Nelson Zúñiga 6829-7378
Nacionalidad: Correo electrónico:
Panameña alexandranelson86@gmail.com
No. de cédula / Pasaporte: Facultad:
8-937-452 Facultad de Derecho y Ciencias Forenses
Tipo de personal: Docente _____ Administrativo __________
2.2 Formación académica
Título obtenido Universidad/Institución País Fecha (dd/mm/aaaa)
2.3 Cursos adicionales (diplomados, cursos, seminarios, congresos, relacionados con la investigación
propuesta)
Nombre Universidad/Institución País Fecha (dd/mm/aaaa) Horas (aprox.)
UMECIT, DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN. Vía Simón Bolívar, paso elevado, junto a Café Durán, Corregimiento de Bella Vista Panamá.
Tel. 264-9908, e-mail: direccioninvestigacion@umecit.edu.pa, URL: www.umecit.edu.pa Página 1 de 16
Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN
FORMULARIO DE REGISTRO DE PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
F-71
Rev.01
(IE)
2. 3. ASPECTOS Y REGULACIONES LEGALES RELACIONADAS CON LA PROPUESTA
Incluir en este punto aquellos aspectos y regulaciones especiales a tomar en cuenta durante la ejecución del proyecto, por ejemplo en
temas como: género, protección intelectual, medidas sanitarias, permisos de autoridades, etcétera.
4. ENTES DE GESTIÓN (INSTITUCIONES PÚBLICAS O PRIVADAS RELACIONADAS CON LA EJECUCIÓN DE LA
PROPUESTA)
Incluir en este punto una breve descripción del rol de cada organización pública y/o privada que colaborarán durante la ejecución del
proyecto. También las instituciones/personas que recibirán beneficios de las acciones del proyecto, si aplica.
5. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Ubicación geográfica de la ejecución del proyecto
Provincia/Comarca Distrito Corregimiento Lugar
Panamá
Oeste
La Chorrera Barrio Balboa La Chorrera
Área geográfica de impacto del proyecto
Provincia/Comarca Distrito Corregimiento Lugar
Panamá
Oeste
La Chorrera Barrio Balboa La Chorrera
Resumen Descripción breve de la propuesta 250 a 300 palabras
Se realizó una encuesta a los trabajadores de las calles para saber que nivel de peligro
viven a diario en su trabajo
Nos dividimos en diferentes sectores de la provincia para la realización de esta encuesta,
tomando como prioridad el área de Chorrera Centro para luego realizar una gráfica
explicativa según las repuesta dada por los encuestados y así saber el peligro que viven a
diario estas personas en su trabajo, ya que estas personas no son tomadas muy en cuenta
y con este proyecto daremos a conocer el grado de peligro en el cual se exponen en su
diario vivir por llevar un sustento a sus hogares.
Aunque estas personas prefirieron tomar este tipo de riesgo ya sea por falta de empleo,
estudio, o simplemente por el hecho de querer emprender con un negocio propio, son
dignos de admirar por la lucha constante de su diario vivir, contra los robos, insultos por
parte de las otras personas, aparte de no generar los mismo ingresos diarios.
Se tomó en cuenta este tipo de proyecto con el fin de que las autoridades tomen en cuenta
la alta gama de peligrosidad que hay hoy día en las calles y se le valla corrigiendo y se le
ponga un stop ya que nosotros los ciudadanos no podemos seguir viviendo con el miedo
que vivimos hoy día por la falta de seguridad en las calles y más que eso que se amplíen las
plazas de trabajo dándole prioridad a nosotros los panameños ya que hoy en día nuestro
país se está llenando más de extranjeros los cuales son los que se están llevando nuestros
recursos económicos así como las plazas de trabajo.
3. Objetivo General:
Evaluar el nivel de riesgo y peligro el cual se exponen estos trabajadores.
Reconocer la verdadera situación de alta peligrosidad que se vive en el país
Objetivos Específicos:
Preparar un informe de evaluación sobre el riesgo y peligro el cual se exponen estos trabajadores.
Escuchar la problemática de la provincia para con la delincuencia.
Conocer la falta de respeto y seguridad que se vive en la provincia.
Hipótesis (si aplica)
Antecedentes Identificación de proyectos que anteceden aportan insumos de información al proyecto.
De forma grupal como estudiantes nos reunimos para la toma de decisión y
planteamiento del proyecto en el cual con lluvias de ideas surgió este tipo de investigación
por medio de una encuesta a las personas que creíamos correr algún tipo de peligro o
inseguridad en su trabajo cotidiano ya que estas personas no son muy tomadas en cuenta
pero corren un tipo de peligro alto.
Justificación: Elementos que sustentan el porqué de la investigación
Se realizó esta encuesta investigativa ya que así se obtiene el verdadero conocimiento
de lo que viven realmente estas personas a diario ya sea por la falta de empleo, estudios o
por querer emprender de una manera independiente terminando exponiendo sus vidas al
peligro ya que hoy día se vive rodeado de jóvenes que prefieren vivir de la vida fácil
robando, amenazando, golpeando, entre otros casos, causando el dolor y sufrimiento de
otras personas.
Beneficios y principales beneficiarios. Identificación clara y breve de estos elementos
El beneficio seria la obtención de más seguridad en lo que es la provincia ya sea disminuyendo la ola de robos, falta
de respeto hacia las personas.
Principales beneficiarios sería tanto como para los trabajadores independientes como la población en general de la
provincia.
Impacto esperado (económico, social, ambiental, otros)
Económico y Social
Metodología
De forma grupal nos reunimos tomando de una lluvia de ideas la decisión de realizar una
encuesta sobre el peligro en trabajadores independientes como proyecto, se formuló un
cuestionario de 20 preguntas a realizar y nos dividiéndonos por diferentes sectores de la
provincia a realizar la encuestarlos y conocer sobre su problemática para luego unificarla y
realizar un informe gráfico de los resultados para ser expuestos en clase.
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4. Cronograma de actividades (discrimínelo por mes hasta un máximo de 18 meses)
Actividad
Junio
29
Julio 1-
6
Julio7-
13
Julio14-
20
Julio
20-27
Julio
27-30
Reunión para formular el
proyecto
X
Realización de la
encuesta
X
Realización de la
encuesta
X
Realización de la
encuesta
X
Realización de la
encuesta
X
Entrega de las encuestas
realizadas
X
Unificación del trabajo
X
Realización de las
gráficas
X
5.
Llenar el formulario
X
Exposición del
Proyecto
X
Revisión del Proyecto
X
Exposición del
Proyecto
X
6. FONDOS SOLICITADOS
En el caso del registro de proyectos donde se va a solicitar financiamiento por parte de la UMECIT, debe llenar el anexo A.
Los proyectos registrados más no financiados, obviar este punto.
7. DIFUSIÓN DE LOS RESULTADOS
Indique los medios por los cuales se difundirán los resultados de su investigación
Presentación en PPT
Formulario del Proyecto será enviado por plataforma al profesor encargado de la materia.
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6. 8. DECLARACIONES ÉTICAS DEL PROPONENTE
8.1 Declara haber presentado otra propuesta similar o igual bajo otro nombre?
Sí No X
Explique:
8.2 Declara tener conflictos de intereses, directos o indirectos, con algún miembro de UMECIT?
Sí No X
Explique:
8.3 Declara haber recibido anteriormente financiamiento de otros organismos nacionales o internacionales, para la misma
propuesta presentada ante la institución? Sí No X
Explique:
9. CERTIFICACIONES
ACEPTA EL PROPONENTE QUE LA PROPUESTA ES ORIGINAL, Y NO HA SIDO PUBLICADA SIN HABERLO
INFORMADO O PUESTO EN CONOCIMIENTO.
Certifico hasta donde conozco:
(1) El texto y gráficas presentado(a)s aquí, así como cualquier otra documentación, a menos que se indique,
es del trabajo original de los firmantes o individuos trabajando bajo su supervisión
Con la entrega de este formulario de presentación del Proyecto acepto la obligación de cumplir con:
(1) Los términos indicados en este formulario para la presente convocatoria.
(2) El reglamento de este programa está disponible en la sede y página Web de UMECIT.
(3) Los términos del contrato modelo de UMECIT en caso de resultar beneficiario con esta solicitud.
(4) La conducción científica y tecnológica del proyecto y de proveer los reportes de progreso requeridos en
caso de resultar beneficiario con esta propuesta.
Entiendo que el proveer información falsa intencionalmente o el ocultar algún hecho en esta propuesta o en cualquier otra
comunicación remitida a UMECIT es una ofensa grave, razón por la cual UMECIT puede, a opción propia, descalificar
parcial o totalmente del programa al solicitante.
Nombre
Alexandra Nelson
Fecha de entrega de la solicitud
(dd/mm/aaaa)
13/7/2019
Las declaraciones presentadas aquí
(excluyendo opiniones científicas) son
verdaderas y están completas
Sí X No
FIRMA DEL INVESTIGADOR RESPONSABLE: ___Alexandra Nelson 8-937-452 _______________________________
7. IDENTIFICACIÓN DEL PERSONAL ADSCRITO AL PROYECTO
Nombres: Domicilio:
Alexis La Herradura
Apellidos: Teléfono:
Aguilar Guevara 6217-8783
Nacionalidad: Correo electrónico:
Panameño
No. de cédula / Pasaporte: Profesión:
8-923-2184 Estudiante
Facultad:
Facultad de Derecho y Ciencias Forenses
Tipo de Personal: DOC ___ ADM ____
ESTUD_X_
Tipo de adscripción:
Coinv Principal1: ____ Coinv Principal 2 ____
Colaborador (estudiante) __X____
Otro (especifique) ________
Formación académica
Título obtenido Universidad/Institución País Fecha (dd/mm/aaaa)
Cursos adicionales (diplomados, cursos, seminarios, congresos, relacionadas con la investigación propuesta)
Nombre Universidad/Institución País Fecha (dd/mm/aaaa) Horas (aprox.)
_________Alexis Aguilar__________________
Firma
(ANEXAR TANTOS CUADROS COMO PERSONAL SE ENCUENTRE ADSCRITO AL
PROYECTO)
NOTA IMPORTANTE: debe entregarse informe de avance del Proyecto a los seis (6) meses de haber iniciado el mismo, en el
formulario Informe de Avance de Proyecto de Investigación (F-30) e informe final en el Formulario Informe Final de Proyecto
de Investigación (F-131), una vez culminado el Proyecto (12 meses contados a partir de la fecha de inicio), además de la
productividad respectiva.
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8. IDENTIFICACIÓN DEL PERSONAL ADSCRITO AL PROYECTO
Nombres: Domicilio:
Eduardo
La Chorrera, Bda. San Antonio calle principal
casa 409.E
Apellidos: Teléfono:
Córdoba 6582-6532
Nacionalidad: Correo electrónico:
Panameño cordoba2513@gmail.com
No. de cédula / Pasaporte: Profesión:
8-790-710 Transportista
Facultad:
Facultad de Derecho y Ciencias Forenses
Tipo de Personal: DOC ___ ADM ____
ESTUD_X_
Tipo de adscripción:
Coinv Principal1: ____ Coinv Principal 2 ____
Colaborador (estudiante) ____X__
Otro (especifique) ________
Formación académica
Título obtenido Universidad/Institución País Fecha (dd/mm/aaaa)
Cursos adicionales (diplomados, cursos, seminarios, congresos, relacionadas con la investigación propuesta)
Nombre Universidad/Institución País Fecha (dd/mm/aaaa) Horas (aprox.)
_________Eduardo Córdoba__________________
Firma
(ANEXAR TANTOS CUADROS COMO PERSONAL SE ENCUENTRE ADSCRITO AL
PROYECTO)
NOTA IMPORTANTE: debe entregarse informe de avance del Proyecto a los seis (6) meses de haber iniciado el mismo, en el
formulario Informe de Avance de Proyecto de Investigación (F-30) e informe final en el Formulario Informe Final de Proyecto
de Investigación (F-131), una vez culminado el Proyecto (12 meses contados a partir de la fecha de inicio), además de la
productividad respectiva.
9. IDENTIFICACIÓN DEL PERSONAL ADSCRITO AL PROYECTO
Nombres: Domicilio:
Anays La Chorrera
Apellidos: Teléfono:
Domínguez 6896-1629
Nacionalidad: Correo electrónico:
Panameña anaysdominguez1297@outlook.com
No. de cédula / Pasaporte: Profesión:
8-917-364 Estudiante
Facultad:
Facultad de Derecho y Ciencias Forenses
Tipo de Personal: DOC ___ ADM ____ ESTUD
_X_
Tipo de adscripción:
Coinv Principal1: ____ Coinv Principal 2 ____
Colaborador (estudiante) __X____
Otro (especifique) ________
Formación académica
Título obtenido Universidad/Institución País Fecha (dd/mm/aaaa)
Cursos adicionales (diplomados, cursos, seminarios, congresos, relacionadas con la investigación propuesta)
Nombre Universidad/Institución País Fecha (dd/mm/aaaa) Horas (aprox.)
___________Anays Domínguez________________
Firma
(ANEXAR TANTOS CUADROS COMO PERSONAL SE ENCUENTRE ADSCRITO AL
PROYECTO)
NOTA IMPORTANTE: debe entregarse informe de avance del Proyecto a los seis (6) meses de haber iniciado el mismo, en el
formulario Informe de Avance de Proyecto de Investigación (F-30) e informe final en el Formulario Informe Final de Proyecto
de Investigación (F-131), una vez culminado el Proyecto (12 meses contados a partir de la fecha de inicio), además de la
productividad respectiva.
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10. IDENTIFICACIÓN DEL PERSONAL ADSCRITO AL PROYECTO
Nombres: Domicilio:
Eric Barrio Balboa, La Chorrera, La Tulihueca
Apellidos: Teléfono:
Nuñez 6241-9919
Nacionalidad: Correo electrónico:
Panameño ernu181714boy@gmail.com
No. de cédula / Pasaporte: Profesión:
8-882-873 Estudiante
Facultad:
Facultad de Derecho y ciencias forenses
Tipo de Personal: DOC ___ ADM ____ ESTUD
__X
Tipo de adscripción:
Coinv Principal1: ____ Coinv Principal 2 ____
Colaborador (estudiante) __X____
Otro (especifique) ________
Formación académica
Título obtenido Universidad/Institución País Fecha (dd/mm/aaaa)
Cursos adicionales (diplomados, cursos, seminarios, congresos, relacionadas con la investigación propuesta)
Nombre Universidad/Institución País Fecha (dd/mm/aaaa) Horas (aprox.)
________Eric Núñez___________________
Firma
(ANEXAR TANTOS CUADROS COMO PERSONAL SE ENCUENTRE ADSCRITO AL
PROYECTO)
NOTA IMPORTANTE: debe entregarse informe de avance del Proyecto a los seis (6) meses de haber iniciado el mismo, en el
formulario Informe de Avance de Proyecto de Investigación (F-30) e informe final en el Formulario Informe Final de Proyecto
de Investigación (F-131), una vez culminado el Proyecto (12 meses contados a partir de la fecha de inicio), además de la
productividad respectiva.
IDENTIFICACIÓN DEL PERSONAL ADSCRITO AL PROYECTO
11. Nombres: Domicilio:
Ligia El Espino
Apellidos: Teléfono:
Domínguez Batista 6467-8140
Nacionalidad: Correo electrónico:
Panameña elenae0180@gmail.com
No. de cédula / Pasaporte: Profesión:
8-934-107 Estudiante
Facultad:
Facultad de Derecho y Ciencias Forenses
Tipo de Personal: DOC ___ ADM ____ ESTUD
_X_
Tipo de adscripción:
Coinv Principal1: ____ Coinv Principal 2 ____
Colaborador (estudiante) __X____
Otro (especifique) ________
Formación académica
Título obtenido Universidad/Institución País Fecha (dd/mm/aaaa)
Cursos adicionales (diplomados, cursos, seminarios, congresos, relacionadas con la investigación propuesta)
Nombre Universidad/Institución País Fecha (dd/mm/aaaa) Horas (aprox.)
________Ligia Domínguez___________________
Firma
(ANEXAR TANTOS CUADROS COMO PERSONAL SE ENCUENTRE ADSCRITO AL
PROYECTO)
NOTA IMPORTANTE: debe entregarse informe de avance del Proyecto a los seis (6) meses de haber iniciado el mismo, en el
formulario Informe de Avance de Proyecto de Investigación (F-30) e informe final en el Formulario Informe Final de Proyecto
de Investigación (F-131), una vez culminado el Proyecto (12 meses contados a partir de la fecha de inicio), además de la
productividad respectiva.
IDENTIFICACIÓN DEL PERSONAL ADSCRITO AL PROYECTO
UMECIT, DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN. Vía Simón Bolívar, paso elevado, junto a Café Durán, Corregimiento de Bella Vista Panamá.
Tel. 264-9908, e-mail: direccioninvestigacion@umecit.edu.pa, URL: www.umecit.edu.pa Página 11 de 16
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12. Nombres: Domicilio:
Kathyuska La Chorrera, Calle larga
Apellidos: Teléfono:
Ramos 6224-1143
Nacionalidad: Correo electrónico:
Panameña kathyuska0712@gmail.com
No. de cédula / Pasaporte: Profesión:
8-783-143 Servicio administrativo, farmacia.
Facultad:
Facultad de Derecho y Ciencias Forenses
Tipo de Personal: DOC ___ ADM ____ ESTUD
_X_
Tipo de adscripción:
Coinv Principal1: ____ Coinv Principal 2 ____
Colaborador (estudiante) __X____
Otro (especifique) ________
Formación académica
Título obtenido Universidad/Institución País Fecha (dd/mm/aaaa)
Cursos adicionales (diplomados, cursos, seminarios, congresos, relacionadas con la investigación propuesta)
Nombre Universidad/Institución País Fecha (dd/mm/aaaa) Horas (aprox.)
____________Kathyuska Ramos_______________
Firma
(ANEXAR TANTOS CUADROS COMO PERSONAL SE ENCUENTRE ADSCRITO AL
PROYECTO)
NOTA IMPORTANTE: debe entregarse informe de avance del Proyecto a los seis (6) meses de haber iniciado el mismo, en el
formulario Informe de Avance de Proyecto de Investigación (F-30) e informe final en el Formulario Informe Final de Proyecto
de Investigación (F-131), una vez culminado el Proyecto (12 meses contados a partir de la fecha de inicio), además de la
productividad respectiva.
IDENTIFICACIÓN DEL PERSONAL ADSCRITO AL PROYECTO
13. Nombres: Domicilio:
Omayra La Chorrera, Cerro Cama
Apellidos: Teléfono:
Cruz Acevedo 6557-2070
Nacionalidad: Correo electrónico:
Panameña omayra200acevedo@gmail.com
No. de cédula / Pasaporte: Profesión:
8-959-1426 Estudiante
Facultad:
Facultad de Derecho y Ciencias Forenses
Tipo de Personal: DOC ___ ADM ____ ESTUD
_X_
Tipo de adscripción:
Coinv Principal1: ____ Coinv Principal 2 ____
Colaborador (estudiante) _X_____
Otro (especifique) ________
Formación académica
Título obtenido Universidad/Institución País Fecha (dd/mm/aaaa)
Cursos adicionales (diplomados, cursos, seminarios, congresos, relacionadas con la investigación propuesta)
Nombre Universidad/Institución País Fecha (dd/mm/aaaa) Horas (aprox.)
___________Omayra Cruz________________
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PROYECTO)
NOTA IMPORTANTE: debe entregarse informe de avance del Proyecto a los seis (6) meses de haber iniciado el mismo, en el
formulario Informe de Avance de Proyecto de Investigación (F-30) e informe final en el Formulario Informe Final de Proyecto
de Investigación (F-131), una vez culminado el Proyecto (12 meses contados a partir de la fecha de inicio), además de la
productividad respectiva.
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14. ANEXO A
FONDOS SOLICITADOS
A. MATERIALES, EQUIPOS Y SUMINISTROS
CANT. DESCRIPCIÓN DETALLADA
PRECIO UNITARIO
$
TOTAL
$
40
Impresión de las páginas con el cuestionario de la
encuesta
0.15 6.00
8 Bolígrafos para llenar la encuesta 0.30 2.40
TOTAL $. 8.40
TOTAL MATERIALES, EQUIPOS Y SUMINISTROS $.
8.40
B. VIÁTICOS (Transporte, hospedaje y alimentación)
Señale los destinos y número de viajes que considera necesarios para el desarrollo de la investigación, en función de los objetivos de
la misma y de la metodología planteada. Identifique el o los objetivos que exigen el traslado.
TRANSPORTE
No. De Viajes Costo del Pasaje $ A
Total Pasajes $. (No. viajes x Costo del pasaje)
8
8
8
8
8
8
8
2.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
16.00
8.00
8.00
8.00
8.00
8.00
8.00
HOSPEDAJE Y/O ALIMENTACIÓN
Total días por viaje
Días con pernocta Días sin pernocta
Observaciones:
Cantidad
Costo total
(Cantidad x
costo del día)
Cantidad
Costo total
(Cantidad x
costo del día)
JUSTIFICACIÓN
15. TOTAL VIÁTICOS $ 64.00
C. OTROS GASTOS
Nota: NO cubre los rubros imprevistos, transcripción de textos, inscripciones en eventos, cursos.
CANT. CONCEPTO
PRECIO UNITARIO
$.
MONTO TOTAL
$.
TOTAL $.
RESUMEN DE LOS FONDOS SOLICITADOS
CONCEPTO
MONTO
$.
EQUIPOS, MATERIALES Y
SUMINISTROS
8.40
VIÁTICOS 64.00
OTROS GASTOS
TOTAL GENERAL $. 72.40
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