El documento presenta un proyecto productivo para establecer un Centro de Tópico llamado "Sadikake" en el anexo Pampa del Carmen. El centro será administrado por 4 estudiantes de enfermería y brindará servicios como inyectables, curación de heridas, nebulización y más. Se identifica la necesidad del centro debido a que el hospital está lejos y los pobladores a menudo se automedican. El proyecto requiere una inversión inicial de S/6000 que será financiada por un préstamo bancario.
Este documento describe un proyecto de un centro naturista llamado "Bio Salud" en La Merced, Chanchamayo. Cuatro emprendedores formarán el centro para ofrecer productos naturales de calidad a bajo precio y mejorar la atención al cliente. El centro llenará una necesidad en la comunidad al proporcionar alternativas naturales a los medicamentos químicos y recetas personalizadas.
Este documento presenta un proyecto para implementar un tópico de salud en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "Morropón". El proyecto busca brindar servicios de salud básicos a la población local de manera asequible. El tópico sería administrado por estudiantes y docentes del programa de Enfermería y generaría ingresos para la institución educativa. De implementarse, el proyecto mejoraría el acceso a la atención médica en la zona y proporcionaría experiencia lab
Parkinson con cuidados en enfermería.pptxLuisMndez80
La enfermedad de Parkinson es un problema degenerativo del sistema nervioso, ocurre cuando las células nerviosas (neuronas) no producen suficiente cantidad de una sustancia química importante en el cerebro conocida como dopamina (Saavedra Moreno, 2019).
Intervención y responsabilidades técnico enfermería en uci - CICAT-SALUDCICAT SALUD
El documento describe las responsabilidades y funciones del técnico de enfermería en la unidad de cuidados intensivos (UCI). El técnico brinda atención directa a los pacientes graves en la UCI, realizando procedimientos médicos básicos, administración de medicamentos, cuidados de enfermería y apoyo general al paciente. El técnico también ayuda a coordinar exámenes, traslados y visitas, y mantiene estériles los equipos y ambientes de la UCI. Se requiere que tenga sólidos conocimientos mé
Este documento presenta el informe de prácticas finales de una estudiante de enfermería técnica. Describe la institución donde realizó sus prácticas, el Hospital Víctor Lazarte Echegaray en Trujillo, Perú, incluyendo su historia, organización y objetivos. También resume las actividades realizadas por la estudiante durante sus prácticas en el centro quirúrgico, unidad de cuidados intensivos, entre otros servicios. Finalmente, presenta conclusiones y recomendaciones sobre sus experiencias.
Atención de enfermería al paciente discapacitadoEstudiantes tcae
Este documento describe diferentes tipos de discapacidades, incluyendo discapacidades físicas, sensoriales, psíquicas e intelectuales. Explica las causas y características de discapacidades comunes como lesión medular, esclerosis múltiple, parálisis cerebral, entre otras. También describe los servicios disponibles para personas con discapacidad y los cuidados necesarios.
El documento proporciona una descripción del perfil del técnico en enfermería. Explica que el técnico en enfermería es un profesional capacitado para colaborar con el equipo de salud en la ejecución de procedimientos básicos de enfermería y en la promoción de la salud del paciente bajo supervisión. Detalla las características, conocimientos, habilidades y funciones de un técnico en enfermería, incluyendo el desempeño en diferentes niveles de atención médica,
El documento describe un caso clínico de un paciente de 36 años con epilepsia idiopática. El paciente ha tenido crisis epilépticas durante 6 años y ha requerido hospitalización en 4 ocasiones por estatus epiléptico. Exámenes como TAC, RMN y electroencefalogramas no han mostrado anomalías. Tras episodios de crisis, el paciente ha presentado cuadros psicóticos con delirios e inquietud. El tratamiento con fenobarbital ha controlado los síntomas cuando es tomado regularmente.
Este documento describe un proyecto de un centro naturista llamado "Bio Salud" en La Merced, Chanchamayo. Cuatro emprendedores formarán el centro para ofrecer productos naturales de calidad a bajo precio y mejorar la atención al cliente. El centro llenará una necesidad en la comunidad al proporcionar alternativas naturales a los medicamentos químicos y recetas personalizadas.
Este documento presenta un proyecto para implementar un tópico de salud en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público "Morropón". El proyecto busca brindar servicios de salud básicos a la población local de manera asequible. El tópico sería administrado por estudiantes y docentes del programa de Enfermería y generaría ingresos para la institución educativa. De implementarse, el proyecto mejoraría el acceso a la atención médica en la zona y proporcionaría experiencia lab
Parkinson con cuidados en enfermería.pptxLuisMndez80
La enfermedad de Parkinson es un problema degenerativo del sistema nervioso, ocurre cuando las células nerviosas (neuronas) no producen suficiente cantidad de una sustancia química importante en el cerebro conocida como dopamina (Saavedra Moreno, 2019).
Intervención y responsabilidades técnico enfermería en uci - CICAT-SALUDCICAT SALUD
El documento describe las responsabilidades y funciones del técnico de enfermería en la unidad de cuidados intensivos (UCI). El técnico brinda atención directa a los pacientes graves en la UCI, realizando procedimientos médicos básicos, administración de medicamentos, cuidados de enfermería y apoyo general al paciente. El técnico también ayuda a coordinar exámenes, traslados y visitas, y mantiene estériles los equipos y ambientes de la UCI. Se requiere que tenga sólidos conocimientos mé
Este documento presenta el informe de prácticas finales de una estudiante de enfermería técnica. Describe la institución donde realizó sus prácticas, el Hospital Víctor Lazarte Echegaray en Trujillo, Perú, incluyendo su historia, organización y objetivos. También resume las actividades realizadas por la estudiante durante sus prácticas en el centro quirúrgico, unidad de cuidados intensivos, entre otros servicios. Finalmente, presenta conclusiones y recomendaciones sobre sus experiencias.
Atención de enfermería al paciente discapacitadoEstudiantes tcae
Este documento describe diferentes tipos de discapacidades, incluyendo discapacidades físicas, sensoriales, psíquicas e intelectuales. Explica las causas y características de discapacidades comunes como lesión medular, esclerosis múltiple, parálisis cerebral, entre otras. También describe los servicios disponibles para personas con discapacidad y los cuidados necesarios.
El documento proporciona una descripción del perfil del técnico en enfermería. Explica que el técnico en enfermería es un profesional capacitado para colaborar con el equipo de salud en la ejecución de procedimientos básicos de enfermería y en la promoción de la salud del paciente bajo supervisión. Detalla las características, conocimientos, habilidades y funciones de un técnico en enfermería, incluyendo el desempeño en diferentes niveles de atención médica,
El documento describe un caso clínico de un paciente de 36 años con epilepsia idiopática. El paciente ha tenido crisis epilépticas durante 6 años y ha requerido hospitalización en 4 ocasiones por estatus epiléptico. Exámenes como TAC, RMN y electroencefalogramas no han mostrado anomalías. Tras episodios de crisis, el paciente ha presentado cuadros psicóticos con delirios e inquietud. El tratamiento con fenobarbital ha controlado los síntomas cuando es tomado regularmente.
Este documento presenta un proyecto para establecer una clínica de enfermería en Hermosillo, Sonora, México. El proyecto busca brindar servicios de atención para enfermedades crónicas a través de un enfoque multidisciplinario que incluye enfermería, psicología, nutrición y entrenamiento físico. El proyecto justifica la necesidad debido al alto porcentaje de la población que sufre de enfermedades crónicas. Se describe la misión, visión, objetivos y anális
Este documento describe los cuidados de enfermería para pacientes con tumores cerebrales primarios o metastásicos. Algunos de los cuidados incluyen monitorear signos vitales, reorientar al paciente, vigilar convulsiones, evaluar funciones motoras y de nervios craneales, y preparar a la familia para el impacto psicosocial. También incluye ayudar con deficiencias en el cuidado personal, ansiedad, toma de decisiones y dar al paciente control parcial sobre su recuperación.
El documento describe los roles y responsabilidades de las enfermeras en el centro quirúrgico, incluyendo el diagnóstico y manejo de pacientes en las etapas pre-operatoria, trans-operatoria y post-operatoria. Se enfoca en asegurar la ventilación adecuada, el gasto cardiaco, el volumen de líquidos y aliviar el dolor del paciente, así como mantener su orientación y bienestar psicológico.
Este documento trata sobre la depresión y los cuidados de enfermería. Explica que la depresión produce un hundimiento en cuatro dimensiones: humor depresivo, anergia, discomunicación y alteración de los ritmos vitales. También clasifica los diferentes tipos de depresión como la depresión mayor, distímica, bipolar y estacional. Finalmente, describe los síntomas, diagnóstico, tratamiento farmacológico y conducta suicida asociados con la depresión.
Este documento presenta el informe de prácticas pre-profesionales realizadas por la practicante Sandra Gisela Monteza Tarrillo en el Hospital II-1 Rioja, Perú, del 12 de julio al 04 de septiembre de 2021. El informe describe los objetivos y actividades desarrolladas en los diferentes servicios del hospital, incluyendo emergencias, consultorios externos, y otros. Además, presenta un análisis FODA de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas del área de práctica
Este documento describe los pasos para trasladar un paciente a la sala de operaciones. Primero, el quirófano se prepara limpiando y desinfectando. Luego, cuando el médico indica el traslado, el paciente es movilizado a la sala de operaciones por el enfermero, camillero y médico, verificando que lleve su historia clínica y elementos personales. Finalmente, en la sala de operaciones el paciente es recibido por el personal, se le presentan y verifican sus datos antes del procedimiento quirúrgico.
Rol del técnico en enfermería en servicios de pediatría - CICAT-SALUDCICAT SALUD
Este documento describe las particularidades del rol del técnico de enfermería en servicios de pediatría. Explica que los niños hospitalizados son más vulnerables y requieren un cuidado especializado. También describe las competencias y capacidades que debe poseer un técnico de enfermería pediátrica, incluyendo conocimientos técnicos, habilidades clínicas, y actitudes de cuidado, respeto y trabajo en equipo. El documento enfatiza la importancia de que los técnicos brinden una atención segura, oportuna y centrada en el pac
Este documento describe la técnica de colocación de guantes estériles de manera abierta y cerrada para realizar procedimientos médicos o quirúrgicos de forma aséptica. Explica que siempre se debe comenzar lavando las manos con jabón antiséptico antes de colocar los guantes. Detalla los pasos para colocar primero el guante derecho y luego el izquierdo, asegurándose de que cubran completamente las mangas de la bata y las manos. El objetivo es mantener la asepsia durante la técnica.
El informe describe las actividades realizadas por una estudiante de enfermería durante sus prácticas preprofesionales en el Puesto de Salud José Galvez entre marzo y abril de 2019. La estudiante apoyó en el triaje, consultorio de niños, curaciones y visitas domiciliarias, acumulando 280 horas. Sus tareas incluyeron controlar signos vitales, pesar y medir pacientes, llenar formatos, apoyar en curaciones de heridas y preparar insumos.
Este documento presenta los procedimientos para realizar un rasurado facial. El objetivo es proporcionar comodidad y mejorar el aspecto personal del paciente. Se requiere equipo como una bandeja con espejo, jabón, maquinilla de afeitar, toalla y papel higiénico. El procedimiento incluye humedecer la cara con jabón y agua, estirar la piel y rasurar con cuidado por secciones, enjuagando frecuentemente la maquinilla. Finalmente se enjuaga la cara y se limpia el equipo.
Este documento describe diferentes tipos de procedimientos invasivos y no invasivos. Explica que los procedimientos invasivos involucran instrumentos que penetran la piel o el cuerpo, mientras que los no invasivos no lo hacen. También discute la importancia de la preparación física y psicológica de los pacientes, así como las consideraciones de seguridad requeridas para los procedimientos invasivos.
Este documento presenta un plan de cuidados de enfermería para un paciente con un diagnóstico de ansiedad. Incluye el diagnóstico de enfermería, resultados esperados, indicadores y escalas de medición. También describe dos intervenciones de enfermería: disminuir la ansiedad a través de técnicas de comunicación y administrar medicamentos siguiendo los protocolos de seguridad. El objetivo es ayudar al paciente a reducir su nivel de ansiedad.
Plan de-charla-educativo lavado de manos -docxLEOZANG1
Al finalizar la demostración los niños estarán en condiciones de:
• Mencionar los pasos correctos del lavado de manos.
• Demostrar que instrumentos se utilizan para cada técnica de lavado de manos.
• Conocer cuándo y en qué momento deben lavarse las manos.
Cuidados de enfermeria,para el adulto mayorGyna Vargas
Los cuidados básicos de enfermería incluyen: 1) cuidado integral de las necesidades del paciente, 2) proporcionar alimentos y asistir al paciente si es necesario, 3) tomar signos vitales según lo establecido.
Cuidados de enfermeria a usuarios con adiccionesdenisse27041983
La enfermería juega un papel clave en el cuidado de pacientes con problemas de salud mental como las adicciones. Es importante establecer una relación de confianza basada en la comunicación asertiva y el compromiso emocional para permitir la autoreflexión y mejorar la autoestima. El enfoque debe ser holístico y no solo centrarse en la rehabilitación, sino también en dar sentido a la pérdida de salud y encontrar propósito.
El documento describe los principales riesgos laborales que enfrenta el personal de salud, incluyendo riesgos biológicos, químicos, mecánicos, eléctricos, ergonómicos y psicosociales. Explica que los riesgos biológicos incluyen enfermedades como hepatitis y tuberculosis, mientras que los químicos incluyen agentes anestésicos y esterilizantes. También destaca la importancia de sistemas de gestión de seguridad y salud ocupacional para prevenir riesgos en el lugar de
Este documento presenta información sobre climaterapia. Contiene una lista de estudiantes y docente, agradecimientos, objetivos del tema, una introducción sobre los beneficios del clima de montaña y termal, y una justificación de la climatoterapia. Luego describe elementos climáticos, clasificación de climas, tipos de climas para fines terapéuticos como marítimo, de bosque, montaña y elevaciones. Finalmente relaciona patologías con el clima recomendado y sus efectos.
Este documento describe las responsabilidades y rutinas diarias de un técnico de enfermería en una consulta odontológica. Un técnico debe colaborar estrechamente con el odontólogo para preparar al paciente, esterilizar equipos, y ayudar con procedimientos. También deben seguir protocolos de confidencialidad, higiene, y bioseguridad. La rutina diaria incluye preparar la sala, revisar la agenda, y asegurar que todo esté listo para el siguiente día.
Areas de la central de esterilización hus (1)MILEDY LOPEZ
El documento describe las funciones y procesos de una central de esterilización hospitalaria, incluyendo la recepción, acondicionamiento, procesamiento, control y distribución de textiles, instrumental y equipamiento biomédico de manera segura para los pacientes. Explica los requisitos de infraestructura, equipos, áreas y procesos necesarios como limpieza, desinfección, esterilización, almacenamiento y documentación para garantizar la seguridad de los insumos médicos.
El documento describe el rol del técnico de enfermería en consultorios externos. El técnico es responsable de preservar las condiciones de higiene y seguridad bajo la supervisión del médico y/o enfermera para prevenir y promover la salud. También asiste al personal médico y de enfermería en procedimientos y brinda cuidados básicos de enfermería a pacientes ambulatorios. El técnico debe poseer conocimientos de ética, comunicación y relaciones humanas para cumplir con sus funciones en el equipo de sal
Este documento presenta un esquema para elaborar proyectos productivos o empresariales según las directivas del Ministerio de Educación. El esquema incluye 16 secciones que cubren aspectos como los datos del proyecto, diagnóstico, objetivos, justificación, descripción, marco teórico, ubicación, recursos, análisis de oferta y demanda, beneficiarios, metas, cronograma, presupuesto, sostenibilidad y bibliografía. El propósito es guiar el desarrollo de un proyecto completo que
Este documento presenta el sílabo de la unidad didáctica "Proyecto Empresarial" del módulo transversal de Gestión Empresarial. El sílabo describe la información general del curso, las competencias, capacidades y criterios de evaluación, la organización de actividades y contenidos, la metodología y recursos. El curso busca que los estudiantes puedan determinar los costos y elaborar un plan o proyecto para la creación de una empresa.
Este documento presenta un proyecto para establecer una clínica de enfermería en Hermosillo, Sonora, México. El proyecto busca brindar servicios de atención para enfermedades crónicas a través de un enfoque multidisciplinario que incluye enfermería, psicología, nutrición y entrenamiento físico. El proyecto justifica la necesidad debido al alto porcentaje de la población que sufre de enfermedades crónicas. Se describe la misión, visión, objetivos y anális
Este documento describe los cuidados de enfermería para pacientes con tumores cerebrales primarios o metastásicos. Algunos de los cuidados incluyen monitorear signos vitales, reorientar al paciente, vigilar convulsiones, evaluar funciones motoras y de nervios craneales, y preparar a la familia para el impacto psicosocial. También incluye ayudar con deficiencias en el cuidado personal, ansiedad, toma de decisiones y dar al paciente control parcial sobre su recuperación.
El documento describe los roles y responsabilidades de las enfermeras en el centro quirúrgico, incluyendo el diagnóstico y manejo de pacientes en las etapas pre-operatoria, trans-operatoria y post-operatoria. Se enfoca en asegurar la ventilación adecuada, el gasto cardiaco, el volumen de líquidos y aliviar el dolor del paciente, así como mantener su orientación y bienestar psicológico.
Este documento trata sobre la depresión y los cuidados de enfermería. Explica que la depresión produce un hundimiento en cuatro dimensiones: humor depresivo, anergia, discomunicación y alteración de los ritmos vitales. También clasifica los diferentes tipos de depresión como la depresión mayor, distímica, bipolar y estacional. Finalmente, describe los síntomas, diagnóstico, tratamiento farmacológico y conducta suicida asociados con la depresión.
Este documento presenta el informe de prácticas pre-profesionales realizadas por la practicante Sandra Gisela Monteza Tarrillo en el Hospital II-1 Rioja, Perú, del 12 de julio al 04 de septiembre de 2021. El informe describe los objetivos y actividades desarrolladas en los diferentes servicios del hospital, incluyendo emergencias, consultorios externos, y otros. Además, presenta un análisis FODA de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas del área de práctica
Este documento describe los pasos para trasladar un paciente a la sala de operaciones. Primero, el quirófano se prepara limpiando y desinfectando. Luego, cuando el médico indica el traslado, el paciente es movilizado a la sala de operaciones por el enfermero, camillero y médico, verificando que lleve su historia clínica y elementos personales. Finalmente, en la sala de operaciones el paciente es recibido por el personal, se le presentan y verifican sus datos antes del procedimiento quirúrgico.
Rol del técnico en enfermería en servicios de pediatría - CICAT-SALUDCICAT SALUD
Este documento describe las particularidades del rol del técnico de enfermería en servicios de pediatría. Explica que los niños hospitalizados son más vulnerables y requieren un cuidado especializado. También describe las competencias y capacidades que debe poseer un técnico de enfermería pediátrica, incluyendo conocimientos técnicos, habilidades clínicas, y actitudes de cuidado, respeto y trabajo en equipo. El documento enfatiza la importancia de que los técnicos brinden una atención segura, oportuna y centrada en el pac
Este documento describe la técnica de colocación de guantes estériles de manera abierta y cerrada para realizar procedimientos médicos o quirúrgicos de forma aséptica. Explica que siempre se debe comenzar lavando las manos con jabón antiséptico antes de colocar los guantes. Detalla los pasos para colocar primero el guante derecho y luego el izquierdo, asegurándose de que cubran completamente las mangas de la bata y las manos. El objetivo es mantener la asepsia durante la técnica.
El informe describe las actividades realizadas por una estudiante de enfermería durante sus prácticas preprofesionales en el Puesto de Salud José Galvez entre marzo y abril de 2019. La estudiante apoyó en el triaje, consultorio de niños, curaciones y visitas domiciliarias, acumulando 280 horas. Sus tareas incluyeron controlar signos vitales, pesar y medir pacientes, llenar formatos, apoyar en curaciones de heridas y preparar insumos.
Este documento presenta los procedimientos para realizar un rasurado facial. El objetivo es proporcionar comodidad y mejorar el aspecto personal del paciente. Se requiere equipo como una bandeja con espejo, jabón, maquinilla de afeitar, toalla y papel higiénico. El procedimiento incluye humedecer la cara con jabón y agua, estirar la piel y rasurar con cuidado por secciones, enjuagando frecuentemente la maquinilla. Finalmente se enjuaga la cara y se limpia el equipo.
Este documento describe diferentes tipos de procedimientos invasivos y no invasivos. Explica que los procedimientos invasivos involucran instrumentos que penetran la piel o el cuerpo, mientras que los no invasivos no lo hacen. También discute la importancia de la preparación física y psicológica de los pacientes, así como las consideraciones de seguridad requeridas para los procedimientos invasivos.
Este documento presenta un plan de cuidados de enfermería para un paciente con un diagnóstico de ansiedad. Incluye el diagnóstico de enfermería, resultados esperados, indicadores y escalas de medición. También describe dos intervenciones de enfermería: disminuir la ansiedad a través de técnicas de comunicación y administrar medicamentos siguiendo los protocolos de seguridad. El objetivo es ayudar al paciente a reducir su nivel de ansiedad.
Plan de-charla-educativo lavado de manos -docxLEOZANG1
Al finalizar la demostración los niños estarán en condiciones de:
• Mencionar los pasos correctos del lavado de manos.
• Demostrar que instrumentos se utilizan para cada técnica de lavado de manos.
• Conocer cuándo y en qué momento deben lavarse las manos.
Cuidados de enfermeria,para el adulto mayorGyna Vargas
Los cuidados básicos de enfermería incluyen: 1) cuidado integral de las necesidades del paciente, 2) proporcionar alimentos y asistir al paciente si es necesario, 3) tomar signos vitales según lo establecido.
Cuidados de enfermeria a usuarios con adiccionesdenisse27041983
La enfermería juega un papel clave en el cuidado de pacientes con problemas de salud mental como las adicciones. Es importante establecer una relación de confianza basada en la comunicación asertiva y el compromiso emocional para permitir la autoreflexión y mejorar la autoestima. El enfoque debe ser holístico y no solo centrarse en la rehabilitación, sino también en dar sentido a la pérdida de salud y encontrar propósito.
El documento describe los principales riesgos laborales que enfrenta el personal de salud, incluyendo riesgos biológicos, químicos, mecánicos, eléctricos, ergonómicos y psicosociales. Explica que los riesgos biológicos incluyen enfermedades como hepatitis y tuberculosis, mientras que los químicos incluyen agentes anestésicos y esterilizantes. También destaca la importancia de sistemas de gestión de seguridad y salud ocupacional para prevenir riesgos en el lugar de
Este documento presenta información sobre climaterapia. Contiene una lista de estudiantes y docente, agradecimientos, objetivos del tema, una introducción sobre los beneficios del clima de montaña y termal, y una justificación de la climatoterapia. Luego describe elementos climáticos, clasificación de climas, tipos de climas para fines terapéuticos como marítimo, de bosque, montaña y elevaciones. Finalmente relaciona patologías con el clima recomendado y sus efectos.
Este documento describe las responsabilidades y rutinas diarias de un técnico de enfermería en una consulta odontológica. Un técnico debe colaborar estrechamente con el odontólogo para preparar al paciente, esterilizar equipos, y ayudar con procedimientos. También deben seguir protocolos de confidencialidad, higiene, y bioseguridad. La rutina diaria incluye preparar la sala, revisar la agenda, y asegurar que todo esté listo para el siguiente día.
Areas de la central de esterilización hus (1)MILEDY LOPEZ
El documento describe las funciones y procesos de una central de esterilización hospitalaria, incluyendo la recepción, acondicionamiento, procesamiento, control y distribución de textiles, instrumental y equipamiento biomédico de manera segura para los pacientes. Explica los requisitos de infraestructura, equipos, áreas y procesos necesarios como limpieza, desinfección, esterilización, almacenamiento y documentación para garantizar la seguridad de los insumos médicos.
El documento describe el rol del técnico de enfermería en consultorios externos. El técnico es responsable de preservar las condiciones de higiene y seguridad bajo la supervisión del médico y/o enfermera para prevenir y promover la salud. También asiste al personal médico y de enfermería en procedimientos y brinda cuidados básicos de enfermería a pacientes ambulatorios. El técnico debe poseer conocimientos de ética, comunicación y relaciones humanas para cumplir con sus funciones en el equipo de sal
Este documento presenta un esquema para elaborar proyectos productivos o empresariales según las directivas del Ministerio de Educación. El esquema incluye 16 secciones que cubren aspectos como los datos del proyecto, diagnóstico, objetivos, justificación, descripción, marco teórico, ubicación, recursos, análisis de oferta y demanda, beneficiarios, metas, cronograma, presupuesto, sostenibilidad y bibliografía. El propósito es guiar el desarrollo de un proyecto completo que
Este documento presenta el sílabo de la unidad didáctica "Proyecto Empresarial" del módulo transversal de Gestión Empresarial. El sílabo describe la información general del curso, las competencias, capacidades y criterios de evaluación, la organización de actividades y contenidos, la metodología y recursos. El curso busca que los estudiantes puedan determinar los costos y elaborar un plan o proyecto para la creación de una empresa.
Este documento describe el proyecto de crear una botica llamada "IESTPLAM" en Pampa del Carmen para satisfacer la demanda local de medicamentos a bajo costo. El proyecto busca ofrecer una variedad de medicamentos comunes y mejorar el acceso a la salud de los estudiantes y residentes. Se espera que la botica genere experiencia para las promotoras y ayude a satisfacer una necesidad en la comunidad.
El documento describe los planes estratégicos de Droguería Ccasor Group S.A.C. para mejorar las ventas y la rentabilidad. Actualmente, la empresa tiene problemas como una mala gestión de costos, visitadores médicos y pedidos. El plan propone una inversión de S/ 81,032.61 para mejorar la comercialización y distribución. De implementarse correctamente, el plan permitiría captar más mercado, ganar prestigio y aumentar las utilidades en los próximos 5 años.
Este documento presenta un proyecto para construir un vehículo casero utilizando materiales reciclables. Incluye una introducción, objetivos, descripción del proyecto, marco teórico, materiales necesarios, presupuesto e instrucciones para la construcción. El vehículo funcionará con una batería conectada a un motor y ruedas hechas de tapas de botella. El proyecto demuestra cómo crear algo útil con desechos y promueve el reciclaje para cuidar el medio ambiente.
Este documento presenta información sobre proyectos de innovación educativa. Explica que la innovación educativa se centra en realizar cambios a nivel de las instituciones educativas mediante proyectos que buscan mejorar procesos como el currículo, la didáctica, la evaluación y la gestión de manera cualitativa y cuantitativa a través de la participación de la comunidad educativa. Asimismo, define qué es un proyecto de innovación educativa, sus características, pasos de formulación y tipos, con el objetivo de mejorar la cal
Este documento presenta un plan de negocios para una droguería. El propósito es obtener una base teórica para conformar un plan de negocios y lograr estabilidad económica. La misión es brindar servicios de calidad a precios accesibles. La visión es posicionarse como la mejor droguería de la zona en 2 años. El objetivo principal es ampliar el negocio a una sucursal en 6 meses. Se ofrecerán medicamentos, cosméticos, leches y servicios de inyección, terapia respiratoria y domic
Farmacias Similares ha tenido éxito vendiendo medicamentos genéricos a precios accesibles en México y América Latina. La compañía identificó un mercado infraatendido de personas con recursos limitados y creó medicamentos económicos para satisfacer sus necesidades de salud. Además de ofrecer precios bajos, Farmacias Similares implementó consultorios médicos y laboratorios clínicos asociados para brindar un servicio integral de salud a sus clientes. La empresa también se ha expandido a través de un modelo rentable
Este documento describe la situación actual de la farmacia "Casa Blanca" y propone estrategias para mejorar su servicio. Actualmente, la farmacia carece de una imagen clara y el servicio es mejorable. La investigación encontró que los clientes desean una mejor atención, mayor variedad de productos a precios más bajos. Se recomienda capacitar al personal, crear una identidad visual clara y ofrecer productos de calidad a precios accesibles para satisfacer mejor las necesidades de los clientes.
El documento presenta un proyecto productivo para establecer un Centro de Tópico llamado "Sadikake" en el anexo Pampa del Carmen. El proyecto es presentado por 4 estudiantes de enfermería con el objetivo de brindar servicios básicos de salud a los pobladores de forma accesible. El diagnóstico identifica la falta de un centro de este tipo en la zona y la necesidad de los residentes de contar con servicios de salud cercanos y económicos, ya que actualmente deben auto-tratarse o gast
Este documento presenta el informe final de un proyecto de grado sobre el establecimiento de un cultivo de piña en el municipio de Tauramena, Casanare. El proyecto busca mejorar la calidad de vida de una población vulnerable mediante la creación de emprendimientos agropecuarios. El documento incluye la justificación, objetivos, marco teórico y metodología del proyecto, el cual consiste en la siembra, cultivo y comercialización de una hectárea de piña con fines de generación de empleo
El documento presenta un proyecto para establecer un Centro de Tópico en San Hilarión, Perú. El centro brindará servicios médicos como inyectables, curación de heridas, nebulización y más. Actualmente, los pobladores carecen de acceso a servicios de salud adecuados y tiempos de espera prolongados los llevan a automedicarse. El proyecto busca mejorar la salud de los pobladores ofreciendo tratamientos a bajo costo de manera oportuna.
Centro de Masajes y Rehabilitacion "La Merced"ESGUPIDO
El documento propone establecer un Centro de Masajes y Rehabilitación en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “La Merced” para aprovechar el área existente de rehabilitación, brindar servicios a los estudiantes y generar ingresos. El proyecto sería gestionado por 4 estudiantes de Enfermería y ofrecería masajes y terapias de rehabilitación para desarrollar habilidades profesionales y financieras.
Este proyecto propone instalar e implementar un Centro de Atención para el Adulto Mayor en Aplao para brindar servicios integrales y de calidad a las personas de la tercera edad. El proyecto detalla la justificación, objetivos, ubicación, responsables, beneficiarios, metas, resultados esperados, administración, presupuesto e inversiones iniciales, flujo de caja proyectado, y planes de continuidad y sostenibilidad a largo plazo. El centro busca mejorar la calidad de vida de los adultos mayores a través de
Este documento describe un proyecto de voluntariado llamado VOHPE cuyo objetivo es mejorar la atención a pacientes en el Hospital Salvador de Peumo. El proyecto busca disminuir los tiempos de espera mediante la implementación de un sistema de números y mejorar el uso de la sala de espera a través de señalización y entretenimiento. Se organizará en equipos de administración, planificación y publicidad para llevar a cabo mejoras a la infraestructura y procesos con el fin de otorgar una atención de cal
Este documento presenta un proyecto de responsabilidad social que busca concientizar a la población sobre los procedimientos adecuados para comprar en mercados y supermercados durante la pandemia de coronavirus a través de una campaña virtual. El proyecto se llevará a cabo en Pucallpa, Perú y capacitará a 30 personas sobre cómo comprar de manera segura para proteger su salud y la salud pública. El objetivo general es describir los factores de riesgo al comprar durante la pandemia, y los objetivos específicos son determin
Este documento presenta los resultados de un estudio de factibilidad para la creación de una guardería llamada "El Mundo de Mis Sueños" en Envigado, Antioquia. El estudio encontró que existe demanda para el servicio debido a que muchas familias tienen padres que trabajan y necesitan cuidado para sus hijos. El proyecto propone construir la guardería en un barrio céntrico con capacidad para 100 niños. El estudio de mercado y técnico concluyen que el proyecto es viable financiera y técnicamente.
Este documento presenta las respuestas de un estudiante de enfermería a una asignación sobre tecnología e informática. El estudiante discute las ventajas y desventajas de la tecnología en enfermería, los avances tecnológicos en medicina, el papel fundamental de los enfermeros durante la pandemia de COVID-19, y realiza un análisis crítico de la situación del COVID-19 en Panamá.
Este documento presenta un proyecto para crear una botica llamada "Boticas Cutervo" en la provincia de Cutervo, Perú. El proyecto incluye un estudio de mercado que muestra que la población necesita una farmacia local que ofrezca una variedad de medicamentos y productos de salud. El objetivo del proyecto es mejorar el acceso a la atención médica brindando estos servicios a la comunidad local de manera asequible y de calidad. El presupuesto para el proyecto es de 25,000 soles
Este documento presenta el plan de negocios para la creación de una microempresa de elaboración de comidas rápidas llamada "F.R.I.E.N.D.S" por un grupo de estudiantes de tercer año de bachillerato. Incluye un diagnóstico, objetivos, cronograma de actividades, estudio de mercado y análisis de mercado para determinar los productos y servicios a ofrecer. El proyecto busca ofrecer un entorno recreativo y satisfacer las necesidades de los clientes a través de comidas y bebidas
Este documento presenta el plan de negocios para la creación de una microempresa de elaboración de comidas rápidas llamada "F.R.I.E.N.D.S" por un grupo de estudiantes de tercer año de bachillerato. Incluye un diagnóstico, objetivos, cronograma de actividades, estudio de mercado y análisis de mercado para determinar los productos y servicios a ofrecer. El proyecto busca ofrecer un entorno recreativo y satisfacer las necesidades de los clientes a través de comidas y bebidas
Proyecto De NiñOs Con Cancer Glennys Ivonneguest9a6ff89
Este documento describe un proyecto de intervención educativa para niños enfermos de cáncer en España. El proyecto busca garantizar la continuidad educativa de los niños durante su tratamiento a través de apoyo educativo domiciliario y coordinación con escuelas. Se ha atendido a unos 60 niños desde 2002 en varias comunidades autónomas. Los objetivos incluyen desarrollar programas educativos adaptados a cada etapa del tratamiento y evaluar su eficacia para mejorar el apoyo a estos niños.
Proyecto De NiñOs Con Cancer Glennys Ivonneguest9a6ff89
Este documento describe un proyecto de intervención educativa para niños enfermos de cáncer en España. El proyecto busca garantizar la continuidad educativa de los niños durante su tratamiento a través de apoyo educativo domiciliario y coordinación con escuelas. Se ha atendido a unos 60 niños desde 2002 en varias comunidades autónomas. Los objetivos incluyen desarrollar programas educativos adaptados a cada etapa del tratamiento y evaluar su eficacia para mejorar el apoyo a estos niños.
Proyecto De NiñOs Con Cancer Glennys Ivonneguest6101b2
Este documento describe un proyecto de intervención educativa para niños enfermos de cáncer en España. El proyecto busca garantizar la continuidad educativa de los niños durante su tratamiento a través de apoyo educativo domiciliario y coordinación con escuelas. Se ha atendido a unos 60 niños desde 2002 en varias comunidades autónomas. Los objetivos incluyen desarrollar programas educativos adaptados a cada etapa del tratamiento y evaluar su eficacia para mejorar el apoyo a estos niños.
Este documento presenta el programa electoral del Partido Popular de Valdemoro para las elecciones de 2011. El programa detalla 20 áreas de política que abarcan empleo, mayores, educación, salud, medio ambiente, seguridad, entre otros. También describe varios proyectos importantes como la creación de un área tecnológica, un centro comercial y varias nuevas instalaciones educativas y de salud. El candidato a alcalde pide el apoyo de los votantes basado en los logros del partido y su enfoque en "Centrarse en
Este documento presenta información sobre proyectos de inversión pública y el Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP) en Perú. Explica conceptos clave como preinversión, ciclo del proyecto, estudios requeridos según el monto de inversión, y mitos sobre el SNIP. También incluye ejemplos de proyectos no sostenibles y una guía sobre cómo elaborar un proyecto de inversión pública siguiendo los módulos de aspectos generales, identificación, formulación y evaluación.
El documento presenta un estudio de factibilidad técnica-económica para la creación de una Pyme operadora turística en Cubiro, Lara. El proyecto busca ofrecer paquetes turísticos que promuevan el turismo local y generen ingresos. Se realizó un análisis de costos, mercado y viabilidad operativa considerando aspectos organizacionales, legales y financieros. De implementarse, el proyecto impulsaría el desarrollo económico de la región a través del turismo comunitario.
El documento presenta un plan comunicacional para informar sobre el Mecanismo de Retribución por Servicios Ecosistémicos 2017 en Abancay, Perú. El plan tiene como objetivo principal sensibilizar a la sociedad de Abancay sobre la conservación de las fuentes de agua a través del mecanismo. El plan detalla las estrategias, actividades, responsables, cronograma y recursos requeridos para llevar a cabo charlas educativas, visitas guiadas, difusión de materiales impresos y marchas de sensibilización
1. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“LA MERCED”
CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERIA TECNICA
INFORME DEL PROYECTO PRODUCCTIVO
CENTRO DE TOPICO
“SADIKAKE”
PARA OPTAR EL TÍTULO DE:
PROFESIONAL TECNICO ENFERMERIA
PRESENTADO POR: MARTINEZ TORRES, Sara
OROSCO ELDIFONZO, Kenia
QUISPE BAYLON, Diana
SIFUENTES MONTERO, Kathy
ASESOR: Lic. QUIÑONEZ RECUAY, Pilar
Mag.SANCHEZ CASTRO, Angélica
La Merced – Chanchamayo
2011
1
2. PROYECTO PRODUCTIVO Y/O EMPRESARIAL
R.D. Nº 408-2010-ED
LINEAMIENTOS PARA LA TITULACIÓN DE LOS EGERESADOS DE INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLÒGICO QUE APLICAN EL NUEVO DISEÑO CURRICULAR BÁSICO
I. DATOS DEL PROYECTO:
1.1. Proyecto :Centro de Tópico Sadikake
1.2. IESTP :“La Merced”
1.3. Ámbito de ejecución
1.3.1. Región :Junín
1.3.2. Provincia :Chanchamayo
1.3.3. Distrito :La merced
1.4. Localización : Av. Los pioneros s/n
1.5. Duración
1.5.1. Inicio : Agosto-2010
1.5.2. Término : Diciembre-2012
1.6. Servicio y/o Bien a ofertar :
Inyectables parenteral y no parenteral
Curación de herida
Extracción de unas
Nebulización
Control de signos vitales
Recepción y envió de muestras
Glucotecs
Enemas
1.7. Inversión en el Proyecto : s/6000
1.8. Financiamiento
1.8.1. Fuente Nº 01 : El Banco “MI BANCO”
1.8.2. Fuente Nº 02 :
Martínez Torres Sara
Orosco Eldifonzo Kenia
Quispe Baylon Diana
Sifuentes Montero Kathy
1.9. Responsables del Proyecto
1.9.1. Responsable Nº 01 :Martínez Torres Sara
1.9.2. Responsable Nº 02 :Orosco Eldifonzo Kenia
1.9.3. Responsable Nº 03 :Quispe Baylon Diana
1.9.4. Responsable Nº 04 :Sifuentes Montero Kathy
1.10. Clientes : Los pobladores del anexo Pampa del Carmen
1.11. Herramientas de promoción :
Difusión radial
Perifoneo
Publicidad
Folletos
Afiches
1.12. Docente asesor : Mg. Angélica Sánchez Castro
1.13. Docente asesor : ---------------------
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3. II. NOMBRE DEL PROYECTO:
“CENTRO DE TOPICO SADIKAKE”
III. RESPONSABLES DEL PROYECTO Y/O DESCRIPCIÓN DE LOS
EMPRENDEDORES:
PRESENTACION DE LOS PROMOTORES:
Las promotoras, Sara Martínez, Kenia Orosco, Diana Quispe y Kathy Sifuentes
las cuales son estudiantes de la Carrera Profesional de Enfermería Técnica
delIV ciclo del Instituto Superior Tecnológico Publico “La Merced”. A pesar
de no tener experiencia como empresarias nosotras como emprendedoras
tenemos un amplio conocimiento sobre los servicios que se brindan en un
Centro de Tópico para aliviar diferentes dolencias de los pobladores.
Las estudiantes cuentan con conocimientos sobre servicios a brindar en un
tópico tales como nebulización, curación de herida, inyectables tanto
parenteral como no parenteral, extracción de uñas, toma del control de signos
vitales, recepción y envió de muestra, glucotecs y enemas de este modo se
podrá brindar todos los servicios a los pobladores de buena calidad y con
calidez.
IV. DIAGNÓSTICO:
4.1. Identificación y descripción del problema
Habiendo observado que el instituto superior tecnológico público
“La Merced” cuenta con un área de rehabilitación; una guardería para los
bebes; asimismo habiendo observado que no cuenta con un centro de
tópico siendo esta de mucha importancia para la población que la
necesita. De igual manera hemos podido observar la falta de iniciativa
por parte de los alumnos de la carrera profesional de Enfermería Técnica
del Instituto Superior Tecnológico Público “La Merced” para la puesta en
marcha del centro de tópico como también la falta de apoyo de la
población y docentes para la puesta en marcha de la misma siendo esta
de vital importancia para los pobladores de pampa del Carmen como
también alumnos; docentes que alberga la ciudad universitaria de pampa
del Carmen.
Para poner en marcha dicho centro de tópico se necesita de dos
recursos de vital importancia como son el recurso económico y el
humano sabiendo que contamos con recurso humano nos falta en
recurso económico el cual es de mucha importancia mediante la cual se
podrá realizar diversas compras en beneficio del centro de tópico como
de la población en general de Pampa del Carmen sabiendo a su vez que
la inversión es mucha y que las estudiantes dependen económicamente
de lo9s padres se nos en un problema o más que eso un obstáculo el
cual debemos vencer para ello realizaremos préstamo bancario para el
3
4. financiamiento inicial para que entre en funcionamiento el centro de
tópico .
Con la puesta en marcha pronta del centro de tópico evitaremos
que los pobladores se auto traten sus dolencia o lesiones por la falta de
los recursos económicos ya que el hospital se encuentra lejos y el
tiempo de demora en atender por las muchas personas que acuden al
hospital es larga por lo cual los pobladores prefieren auto tratarse y su
vez cada procedimiento es costosa y no todos cuentan con dicho
dinero para tratarse por aquel motivo el grupo pensando en el bienestar
de los pobladores ponemos un centro de tópico al alcance de sus
manos en cual se brindara diversos servicios beneficiarios para los
jóvenes adultos y niños en general y de este modo mejorar la economía
de las familias del sector de pampa del Carmen y la salud de cada
poblador
Por parte de las promotoras aún tenemos deficiencia en
conocimiento sobre los servicios a brindar e un centro de tópico y la
atención de esta a su vez sobre la formación de una micro empresa
pero sabemos que será difícil pero nosotras le pondremos todas las
ganas y tiempo para sacar adelante este centro de tópico y sea al
beneficio de los pobladores a su vez tendremos conocimiento
brindados por docentes las cuales conocen el campo y esto nos será de
mucha ayuda ya que la ayuda de las docentes en conocimiento más
muestras ganas de trabajar y el tiempo entero que lo dedicaremos
estamos seguras de sacar adelante dicho centro de tópico.
La carencia de un centro de tópico en el sector de pampa del
Carmen es un problema muy grande ya que es perjudicial para la salud
de los mismos pobladores ya que estos se auto trataran sus dolencias
y a su vez sabiendo que hay gran demanda de población en dicho sector
tanto niños como jóvenes y personas adultas siendo los niños y jóvenes
los más propensos a lesionarse ya sea mediante caída u otros factores
observando también el crecimiento poblacional de dicho sector es
indispensable poner un centro de tópico en el sector para que las
generaciones prosperas puedan hacer crecer y quizás con el tiempo y
si dios nos lo permite esto se convierta en un mini hospital.
El mismo hecho de conocer que no se cuenta con un hospital
cerca a los pobladores y de bajo costo esto incrementa en los
pobladores y más aún les forma el habito de auto tratarse la diferentes
lesiones que estos puedan tener ya es que por eso es de mucha
importancia poner en marcha un centro de tópico en el sector de pampa
del Carmen.
A si mismo mediante una encuesta realizada a un grupo de
pobladores estos nos manifestaron que es gasto de dinero y la mucha
toma de tiempo al ir al hospital era lo que ellos proferían auto tratarse
4
5. su lesiones y así irse a trabajar para no perder un día entero en la
cual ellos ganan su dinero para la alimentación, vestimenta de los
integrantes de la familia así mismo nos manifestaban que
mensualmente más de 6 veces los niños o ellos mismos en el campo
llegan a tener lesiones a seria de mucha importancia un centro de típico
a su alcance el cual no le demande mucho tiempo ni mucho dinero.
Para una mejor percepción sobre la aceptación del presente proyecto, se
realizó un sondeo de opinión con una muestra de 10 sujetos, escogido entre los
pobladores adultos y jóvenes de los alrededores del IESTP “La Merced”. El
instrumento de recolección de datos estuvo conformado por diez ítems, cuyos
resultados se resumen en las siguientes líneas.
En el Hospital “LA MERCED” Se brinda servicios de curación de
heridas, toma de temperatura, presión arterial, inyectables, peso y talla,
nebulización, pulso y respiración. El costo de los servicios es de s/5.00
soles a mas, los costos varían según procedimiento a realizar, la
cantidad de personas que ingresan al servicios de tópico por día son de
15 personas y el horario de atención son las 24 horas del día.
En la Farmacia“NAZARENA”: Brinda servicios de inyectables,
temperatura, peso, talla. Y su máximo costo es de s/1.00 por servicios
brindados .La cantidad de personas que ingresan al tópico de la
Farmacia Nazarena es de 10 personas diarias el horario de atención es
turno mañana d e7:00 a 10:00 a.m.
En la Botica “ARCANGEL”: Brinda servicios de inyectables a su vez
control de peso y talla con el costo de /1.50 la cantidad de personas que
concurren es de 7 personas por día y el horario de atención es de 7:00 a
11:00 a.m.
En la Botica “INKA FARMA”: Se observó un solo servicio de
inyectables cobrando s/1.00 las personas que concurren son de 9
personas diarias en el horario de 7:00 a 11:00 a.m.
En la Botica “MARIA AUXILIADORA”: Brinda servicios de inyectables
por el cual cobran el monto de s/1.00. A su vez ingresan 5 personas por
día y su atención es de las 24 horas del día ya que la ubicación de la
Botica es al frente del hospital.
Como se observa los servicios de tópico son limitados por lo que se
requiere un centro de tópico que ofrezca otros servicios como:
Inyectables por todas las vías; Curación de herida; Extracción de unas;
Nebulización; Control de signos vitales; Recepción y envió de muestras;
Glucotecs y Enemas
5
6. 4.2. Árbol de problemas
INCREMENTO EN AUTOCURACION Y AUTOTRATO DE
DOLENCIA EN EL POBLADOR
SE INCREMENTEN EN LOS GASTO Y TOMA DE MUCHO
POBLADORES LA COSTUMBRE TIEMPO EN POBLADORES
DE AUTO CURARSE
CARENCIA DE UN CENTRO DE
TOPICO EN PAMPA DEL CARMEN
DEFICIENCIA DE DEFICIENCIA EN LOS POBLADORES DEFICIENCIA EN EL
INICIATIVA POR RECURSOS SE AUTOTRATAN CONOCIMIENTO DE
PARTE DE LOS ECONOMICOS SERVICIOS DE TOPICO
ALUMNOS
POR FALTA DE
RECURSOS
PORQUE ES MUCHA ESCONOMICOS
LA INVERSION PARA LOS DOCENTES NO BRINDAN
POR LA FALTA DE
EN CENTRO DE TODOS LOS
INTERES POR CONOCIMIENTOS
PARTE DE LOS TOPICO NECESARIOS
POR QUE EL
ALUMNOS HOSPITAL SE
ENCUENTRA LEJOS Y
HAY DEMORA DE
TODAS SON
ATENCION
ESTUDIANTES Y NO HACES PRACTICA CON
POR LA FALTA DE DEPENDEN DE LOS
APOYO POR PARTE PERSONAS
PADRES
DE LOS DOCENTES Y 6
NO EXISTE CENTRO
POBLADORES DE TOPICO CERCANO
7. 4.3. Árbol de objetivos
Población, docentes y alumnos con una mejor calidad
de vida así mismo profesionales de Enfermería
Técnica que brinden servicios de calidad
Mejorar la salud así como la calidad de Desarrollar capacidades y
vida en los pobladores, docentes y destrezas de las estudiantes de la
alumnos que alberga la zona de Pampa carrera profesional de Enfermería
del Carmen Técnica
INSTALACIÓN DE UN CENTRO DE
TÓPICO EN PAMPA DEL CARMEN
Iniciativa e Contar con Presencia de Amplio
interés de los recursos pobladores conocimiento
alumnos, económicos en el centro en los servicios
asesoramiento para la tópico para a brindar en un
y apoyo de los inversión del tratar. centro de
docentes y centro tópico tópico.
pobladores. por parte de
las
promotoras
7
8. V. OBJETIVOS:
5.1. Objetivo general:
Instalar un centro de tópico en pampa del Carmen para brindar
servicios y mejorar la calidad de vida de los pobladores,
estudiantes y docentes a través de la atención de enfermería
técnica.
5.2. Objetivos específicos:
Despertar el interés en el personal directivo y docente en
promover proyectos productivos para seguir implementando las
áreas de la carrera de enfermería, generando diversos ingresos
económicos.
Aportar e invertir un capital económico mínimo y capital humano
máximo para instalar en Centro de Tópico en Pampa del
Carmen.
Desarrollar capacidades profesionales en el ámbito de la salud,
estresas y actitudes en relación al campo profesional y al ámbito
financiero para fortalecer nuestra formación profesional a través
de la práctica constante en el centro de tópico “SADIKAKE”
Promover y motivar a los pobladores de Pampa del Carmen la
responsabilidad de acudir a un centro de tópico y no auto
tratarse a sí mismo para ser asesorados por el personal
capacitado a un costo mínimo y al alcance de los pobladores
VI. JUSTIFICACIÓN:
En el aspecto legal se ejecutara el proyecto productivo centro de
tópico en Pampa del Carmen, se propone en razón a lograr la
titulación en base al R.D. Nº 408-2010-ED LINEAMIENTOS PARA
LA TITULACIÓN DE LOS EGERESADOS DE INSTITUTOS DE
EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÒGICO QUE APLICAN EL
NUEVO DISEÑO CURRICULAR BÁSICO
En el aspecto académico servirá para poner en práctica las
capacidades, conocimientos y actitudes que se ha aprendido
durante los III ciclos en los cuales los maestros nos enseñaron
diferentes procedimientos para poder poner en práctica en nuestra
vida profesional.
En lo económico: nuestro proyecto productivo generara ingresos los
cuales solventaran el pago del alquiler del local como el pago al
instituto por el alquiler de los equipos y para las promotoras.
8
9. VII. BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Y /O
CARACTERÍSTICAS:
El proyecto consiste en la puesta en marcha de un Centro de Tópico,
que se denominará “Centro de Tópico Sadikake”y estará ubicada en
la avenida Los Pioneros s/n pampa del Carmen. La elección de la
ubicación en esta localidad es, básicamente, porque los promotores
han visto la ausencia de un centro de tópico en esta zona y ya que
hay un gran número de pobladores y un Centro de Tópico es de
mucha necesidad para los pobladores.
La misión será ofrecer diferentes servicios como curación e
inyectables entre otros con una atención de calidad y con calidez en
base a los valores que guían nuestro trabajo; con honestidad,
puntualidad, respeto, unión y responsabilidad, con personal apto para
el cambio en beneficio de la población
Los promotores, Sara Martínez, Kenia Orosco, Diana Quispe y Kathy
Sifuentes las cuales son estudiantes de la carrera de Enfermería
Técnica del IV ciclo del Instituto Superior Tecnológico Publico “La
Merced”. A pesar de no tener experiencia como empresarias nosotras
como emprendedoras tenemos un amplio conocimiento sobre los
servicios que se brindan en un centro de tópico para aliviar
diferentes dolencias de los pobladores.
El objetivo es instalar un Centro de Tópico en pampa del Carmen
para brindar servicios y mejorar la calidad de vida de los pobladores,
estudiantes y docentes a través de la atención de Enfermería
Técnica.
7.1. Definición de los servicios que realizará la empresa y/o
bienes a ofertar:
Inyectables: Se entiende por la administración de
un fármaco por diferentesvía de administración las cuales
pueden ser intramuscular; subcutánea;
intravenosarealizándose con el objetivo de aliviar alguna
malestar del usuario.
Curación de herida: Se entiende por una limpieza
profunda en una zona del cuerpo la cual esta agrietada
con la finalidad de eliminar todo microorganismo para que
esta pueda tener una buena cicatrización. Una curación
oportuna y adecuada acelera la reconstrucción de la piel,
disminuye las secuelas y limita al máximo el peligro de
infección.
9
10. Extracción de uña:Se entiende por el retiro de la
uña infectada del pie del paciente para evitar posibles
contagios ya que la infecciones puede dar por múltiples
causa las cuales pueden ser un uñero; hongos; rotura;
cianosis.
Nebulización: La nebulización es un método que
permite dividir un medicamento en micro gotas y formar
una nube medicamentosa lo suficientemente pequeña para
que pueda ser arrastrada por una corriente de aire
logrando acceder a las vías respiratorias, y lo
suficientemente grande para poder depositarse allí
portando la cantidad requerida de un medicamento
específico. Se trata de una práctica habitual para
afecciones respiratorias.
Control de signos vitales:se entiende por el control
permanentes del pulso; temperatura: presión arterial y
respiración las cuales revelaran las funciones básicas del
organismo y mediante ellas podremos verificar el estado
del paciente
Recepción y envió de muestras: Es el acto de
tomas, recepcionar y enviar las muestras al hospital de la
merced todo este conjunto de actividades ayuda a
disminuir la parasitosis en los niños de pobladores y a su
vez conlleva a mejorar la calidad de vida.
Glucotecs: Es un examen rápido con el cual se
sabe la cantidad de hemoglobina del paciente esto es muy
necesario para los pacientes con diabetes.
Enemas: Es el procedimiento de introducir líquidos
en el recto y el colon a través del ano. Los enemas pueden
llevarse a cabo por razones médicas o de higiene, con
fines diagnósticos, o como parte de terapias alternativas o
tradicionales.
7.2. Determinación del proceso de prestación del servicio y/o bien:
Los servicios se ofrecerán directamente en el centro de tópico
“sadikake”, la atención se dará de personal de salud al cliente o
poblador. Los clientes empresarios se contactar de forma directa con
la empresa, ya sea a través del teléfono o de la página Web.
La prestación de los servicios son similares e independientemente de las
actividades a Realizar. Contacto con el cliente directamente, por
teléfono, correo electrónico o por la Web de la empresa. Sé informará al
10
11. cliente de las distintas servicios que se ofrecen, así como su costo y el
horario de atención.
7.3. Niveles de tecnología aplicados en el proceso:
Implementos que se utilizaran
Nebulizador
Balón de oxigeno
Tensiómetro
Biombos
Camilla
pinzas
estetoscopio
Instrumentos para la publicidad
Página web
Cuña radial
Spot publicitario
VIII. MARCO TEÓRICO:
8.1 Bases Teóricas:
8.1.1 Inyectables:
Subcutánea: La aguja atraviesa la piel
buscando depositar el fármaco a nivel su
dérmico, en donde el plexo arteriovenoso lo
absorbe y lo incorpora a la circulación
sistémica. Muy usada con fármacos como las
insulinas o las heparinas, presenta la
posibilidad de aumentar o retrasar la absorción
utilizando excipientes adecuados o añadiendo
otras sustancias coadyuvantes.
Vía intramuscular: La aguja atraviesa piel y
llega hasta el músculo, en cuyo seno deposita
el fármaco, que se absorbe por los capilares
del mismo. El depósito de una cantidad de
líquido en el espacio intersticial provoca en sí
mismo dolor, tanto mayor cuanto mayor sea el
volumen depositado. Este dolor puede
aumentar según la naturaleza química del
producto, su pH y otros factores como la
naturaleza de los excipientes. Dado que las
sustancias oleosas no pueden administrarse
directamente en el torrente sanguíneo esta vía
11
12. es de elección para los fármacos liposolubles
que no pueden darse por vía oral. Para
disminuir el dolor y mejorar la absorción, es
preferible usar un músculo ancho y con gran
masa muscular, por lo que las localizaciones
idóneas son el cuadrante supero externo de las
nalgas (en músculo glúteo), cara anterior del
muslo (cuádriceps) y cara externa del brazo
(músculo deltoides). Igualmente, es útil la
actividad del músculo elegido y la aplicación de
calor local para mejorar la absorción.
Vía intravenosa: La aguja atraviesa la piel y el
tejido celular subcutáneo para abordar la pared
de la vena y atravesarla, dejando el fármaco en
su interior. Se utiliza para la administración de
grandes volúmenes de líquidos (sueroterapia) y
para la administración de fármacos que no
admiten la vía oral o la intramuscular. En este
sentido hay que destacar que la principal
contraindicación para administrar un fármaco
por vía intravenosa es la necesidad del mismo
de acompañarse de excipientes de naturaleza
oleosa, dado que la misma puede ocasionar
una embolia grasa. Los puntos elegidos son
numerosos (prácticamente cualquier vena
accesible es candidata a la venopunción)
aunque se suelen elegir las de la cara anterior
de los antebrazos.
8.1.2 Curación de herida: Cuando la piel se rompe y los
gérmenes pueden entrar en el organismo y provocar
infecciones graves, como el tétanos. Cuanto más
grande o profunda sea la herida y más tiempo quede
sin lavarse, más peligro tiene de infectarse. Una
curación oportuna y adecuada acelera la
reconstrucción de la piel, disminuye las secuelas y
limita al máximo el peligro de infección.
Procedimiento:
Lavarse bien las manos con agua y jabón.
Lave bien la herida con agua hervida enfriada y
jabón.
Al lavar la herida, saque toda la tierra o basura.
Si la herida tiene pellejo de piel sana levántelo y
lave debajo.
El pellejo de piel muerta se corta.
Proteger la herida con una gasa estéril o tela limpia
12
13. ¡NUNCA! se debe poner ALCOHOL, agua oxigenada,
tintura de YODO dentro de una herida. Puede dañar los
tejidos.
8.1.3 Extracción de unas: Es la extracción de la uña a
causa de una inflamación producida por una uña con
el tejido vecino a ella, o sea la piel. Dicha inflamación
es generada por una serie de causas, siendo muy
frecuente la pérdida del equilibrio que existe entre el
lecho subungueal, que es la estructura encargada de
sostener a la uña, y la uña misma.
CONSECUENCIAS
Ello genera, por parte del cuerpo, una respuesta para
tratar de cerrar la herida. En raras ocasiones se logra,
pero generalmente esto no ocurre y el organismo, en
su afán de cerrar la herida, por muy pequeña que sea,
produce una inflamación que se traduce en un tejido
granulo matoso que trata de cerrarla, pero al
encontrar algún inconveniente cada vez va creciendo
más, hasta formar esa apariencia clásica de la uña
encarnada. De un lado, está la uña que actúa como
cuchilla y el tejido granulo matoso que se forma por
un exceso de respuesta de cicatrización. Este se ve
como un granuloma que duele al contacto, pues el filo
de la uña funciona como una cuchilla contra el tejido
de granulación.
En la mayoría de casos el paciente no le hace caso y
pese a molestarle ve la forma de aminorar el malestar,
cortándose él mismo las uñas. En algunos casos lo
logra, como cuando se produjo la herida por jugar un
partido con calzado ajustado, y no lo vuelve a hacer.
Pero, para los casos en que se utiliza calzado
ajustado -esto pasa más en las damas cuando utilizan
calzado de taco- y cuando se sufre algún cambio en la
estructura de la uña, el hacerse la pedicura
difícilmente solucionará la causa por las razones
expuestas. Es aquí donde entra a tallar el cirujano.
8.1.4 Nebulización: La nebulización es un método que
permite dividir un medicamento en micro gotas y
formar una nube medicamentosa lo suficientemente
pequeña para que pueda ser arrastrada por una
corriente de aire logrando acceder a las vías
respiratorias, y lo suficientemente grande para poder
depositarse allí portando la cantidad requerida de un
13
14. medicamento específico. Se trata de una práctica
habitual para afecciones respiratorias.
Cómo realizar una correcta nebulización
Antes de iniciar toda terapia de nebulización debe
realizarse un correcto lavado de manos. Recién luego
de esto, se deben seguir los siguientes pasos:
Preparar el equipo (máscara facial o pieza bucal para
micro nebulización, conector, solución, medicamento
nebulizar).Agregar el medicamento utilizando la dosis
exacta. Prescrita por el médico. Encender el equipo.
Comprobar que se produzca una nube de aerosol.
Colocar al paciente la mascarilla o la pieza bucal
hasta que se termine el medicamento. Lo ideal es que
el paciente se encuentre sentado o semi sentado. De
ser posible, se lo debe estimular para que inhale a
través de la boca en forma lenta y profunda, dado que
esto afecta la cantidad de aerosol que se deposita en
la vía aérea inferior. Al terminarse el medicamento,
retirar la mascarilla o la boquilla. Lavar
adecuadamente todos los elementos utilizados y
dejarlos secar sobre un papel absorbente en un área
limpia (es conveniente no secarlos con toallas o
paños para evitar la contaminación con
partículas).Suspender la nebulización y comunicarse
con el médico en caso que aparezca algún efecto
secundario.
8.1.5 Control de signos vitales: Los signos vitales son
signos señales o reacciones que presenta un ser
humano, que revelan las funciones básicas del
organismo. Estos signos se pueden medir y vigilar
para evaluar el estado de salud del paciente.
Los signos vitales son:
Temperatura
Frecuencia Cardiaca
Frecuencia Respiratoria
Presión Arterial
8.1.6 Recepción y envió de muestras: Es el acto de
tomas, recepción y enviar las muestras al hospital de
la merced todo este conjunto de actividades ayuda a
disminuir la parasitosis en los niños de pobladores y
a su vez conlleva a mejorar la calidad de vida.
Toma de la muestra en caso del dengue
Tome de 3mL a 5 mL de sangre sin anticoagulante,
en tubo estéril, centrifugue y separe el suero,
14
15. mantener a temperatura de refrigeración El paciente
puede o no estar en ayunas. Cada muestra debe de
acompañarse de la respectiva hoja de solicitud de
examen de laboratorio para dengue, completamente
llena con los datos delpaciente: nombre, dirección,
edad, sexo, número de expediente, fecha de iniciode
síntomas, fecha de toma de muestra, así como los
signos y síntomas que presenta .Además se debe
llenar el formulario de remisión demuestras y enviarse
junto con las boletas de cada paciente al laboratorio
preferencia.
Tiempo de toma de muestra:
Para casos sospechosos de Dengue Hemorrágico se
toman dos muestras, laprimera al primer contacto con
el paciente y la segunda de 7dias a 14 díasdespués
de haber tomado la primera, la cual se procesará si la
primera tieneresultado negativo. La muestra para
casos de Dengue Clásico, se toma apartir del 6 día,
pero no más del décimo día.
Trasporte de la muestra.
Los laboratorios locales, deben enviar las muestras en
cadena de frio (Termo con pingüinos congelados), en
un tiempo menor de 5 días posterior a laobtención de
la muestra y en caso sospechoso de Dengue
Hemorrágico debenser enviadas inmediatamente.
No se procesarán las muestras que tengan uno o más
de los siguientes
Problemas:
• Muestras con Boletas ilegibles.
• Muestras Memorizadas, lipemias y/o contaminadas.
• Muestras mal identificadas, derramadas o tomadas
con anticoagulante.
• Muestras que no tengan la información completa.
• Muestras con fechas tachadas o alteradas en la
boleta.
• Muestras de pacientes que solamente tienen como
síntoma Fiebre, por no cumplir la definición de caso
sospechoso de dengue.
• Muestras que fueran enviadas con 10 o más días
después de haber sido tomadas por el
establecimiento que las refiere.
8.1.7 Glucotecs: Es un examen rápido con el cual se sabe
la cantidad de hemoglobina del paciente esto es muy
necesario para los pacientes con diabetes.
15
16. Características importantes que debes considerar al
adquirir un monitor de glucosa en sangre:
Velocidad para obtener los resultados
El tamaño de la muestra de sangre
Tamaño del monitor
Números de fácil lectura
Posibilidad de tomar la muestra de sangre en
otros lugares además del dedo
Manejo datos (como por ejemplo la fecha y la
hora de los resultados de azúcar en la sangre)
Costo de las tiras reactivas
Facilidad en el manejo del medidor y las tiras
Pasos a seguir
Medir tu nivel de azúcar en sangre es un proceso
simple utilizando un dispositivo de punción, lanceta,
tira reactiva y un monitor. Tu educador en diabetes te
enseñará cómo hacer esto con el monitor de glucosa
en la sangre que has elegido. Lo siguiente son las
instrucciones generales para utilizar un monitor de
glucosa en sangre.
1. Lávate las manos o limpia el dedo u otro sitio con el
alcohol. Si estás utilizando el alcohol, dejar secar
antes de pinchar el dedo.
2. Pincha el sitio que hayas elegido con un dispositivo
de punción.
3. Pon una gota de sangre sobre una tira de prueba.
4. Sigue las instrucciones para insertar la tira reactiva
y utilizar el medidor de glucosa en sangre.
5. En segundos, tendrás la lectura del nivel de azúcar
en sangre.
8.1.8 Enemas: Es el procedimiento de introducir líquidos en
el recto y el colon a través del ano. Los enemas
pueden llevarse a cabo por razones médicas o de
higiene, con fines diagnósticos, o como parte de
terapias alternativas o tradicionales.
16
17. Tipos de enemas: Los enemas médicos o por
higiene se usan desde hace siglos y son básicamente
de dos tipos:
Enemas evacuantes: Los enemas evacuantes que
generalmente actúan de inmediato ( 15 a 20 minutos
máximo), se usan para tratar la retención fecal,
eliminación de fecalomas, o el estreñimiento, como
por ejemplo en las mujeres embarazadas se usan
para aliviar la molestia causada por el estreñimiento
que a algunas les produce la ingesta de suplementos
nutricionales de hierro; también se usan para aliviar el
dolor durante la defecación por la episiotomía o los
puntos de sutura en la zona vaginal que son muy
dolorosos durante los primeros días del puerperio.
Enemas de retención
Los enemas de retención que requieren la retención
de la sustancia introducida por mínimo 30 minutos a
varias horas, se usan para introducir medicamentos o
sustancias radio opacas, como el sulfato de bario, y
así visualizar con rayos x imágenes del tracto
intestinal inferior con fines diagnósticos (Ver; enema
opaco). También existen los enemas para
alimentación vía rectal, medida en desuso.
Contraindicaciones
Generalmente se deben evitar practicar enemas en
los siguientes casos:
Inflamación intestinal o colitis y apendicitis
Peritonitis
Traumatismo abdominal
Posoperatorio de cirugías abdominales.
IX. UBICACIÓN Y/O LOCALIZACIÓN DE LA EMPRESA
a. Infraestructura e instalaciones
El Centro de Tópico en Pampa del Carmen estará instalado en la
avenida los Pioneros s/n a frontis del Instituto de Educación Superior
Tecnológico Publico “La Merced”
17
18. La infraestructura será de material noble ya que por decisión
unánime del grupo se ha optado por alquilar un local
específicamente el primer piso que es de cemento y que cuenta con
baño a su vez el techo es de cemento.
b. Criterios para la elección de la infraestructura
El grupo ha optado por un ambiente de material noble ya que este
no va a producir calor y por consiguiente incomodidad al paciente a
su vez este ambiente no cuenta con techo de calamina sino con
techo de cemento que con este se lograra un ambiente agradable, el
local cuenta con baño propio
La elección de la ubicación del tópico en pampa del Carmen, es
básicamente porque los promotores han visto la usencia de un
tópico en esta zona ya que hay un gran número de pobladores.
X. RECURSOS HUMANOS:
9.1. Relación de los puestos de trabajo que se van a crear
Enfermera técnica
9.2. Organización de los recursos humanos de dirección y
gestión
CARGO ACTIVIDAD
Al igual que SARA todas
aportaremos en brindar
ORIENTACIÓN AL los servicios pero ella se
Sara Martínez Torres
PUBLICO encargara de velar por
una atención de calidad y
con calidez.
Es la encargada del
Kenia Orosco Eldifonzo COMPRA Y VENTA manejo económico del
centro de tópico
Realizar las diferentes
publicidades para una
Diana Quispe Baylon PUBLICIDAD
mejor difusión del centro
de tópico
Administración y gestión
Kathy Sifuentes Montero GERENTE GENERAL
del centro de tópico
18
19. 9.3. Perfil del personal según responsabilidades y cargo:
PERFIL RESPONSABILIDAD CARGO
Velar por la
organización los
acuerdos o
Sara Martínez ENFERMERA ORIENTACIÓN
convenios que se
Torres TECNICA AL PUBLICO
pueda realizar para
el crecimiento del
centro de tópico.
Velar por la difusión
Kenia Orosco ENFERMERA COMPRA Y
del centro de tópico
Eldifonzo TECNICA VENTA
para que este crezca.
Velar por la parte
económica para que
se pueda solventar
Diana Quispe ENFERMERA
todo tipo de PUBLICISTA
Baylon TECNICA
necesidades del
centro de tópico y de
este modo crecer.
Al igual que todas
Kathy Sifuentes ENFERMERA GERENTE
brindar los servicios
Montero TECNICA GENERAL
a los pacientes.
XI. ANÁLISIS DE LA OFERTA Y DEMANDA:
11.1. Análisis de la oferta
¿Cuántas Hospital La Botica “María Botica Botica
empresas
Merced Auxiliadora” “Arcángel” “inkafarm
producen el
bien o servicio? a”
¿Cuáles son los curaciones s/ inyectables inyectables s/
inyectable
precios de los 5.00, inyectables s/ 2.00, 1.00, toma de
s s/2.00,
bienes s/5.00, toma de toma de presión
la toma
relacionados? presión arterial s/ presión arterial, pulso,
de
1.00control de arterial, temperatura
presión
peso y talla pulso, s/1.00
arterial
s/0.50 temperatura
s/ 1.50
s/1.50
¿Cuánto se al día se presta al día presta al día gana al día
vende servicio de un servicio con prestando presta
localmente? aprox. de s/55.00 la ganancia servicio a al servicio
de un población un ganando
aprox.de aprox. De s/ un monto
s/10.00 15.00 de s/
15.00
19
20. 11.2. Análisis de la demanda:
¿Quiénes adquieren el servicio?
Los servicios de tópico seránadquiridos por los pobladores
que se encuentran alrededor del instituto, Por los mismos alumnos
del Instituto Superior Tecnológico Público “La Merced” y docentes
del mismo. Los cuales se encuentran en la zona de Pampa del
Carmen, otros son turista y entre pobladores que baja de las
chacras.
¿Cuáles son sus hábitos y actividades respecto al uso del
servicio?
Existe una gran cantidad de pobladores que mantienen sus hábitos
de tratar cualquier dolencia o problema que tenga tratárselo con
personal de salud
A su vez existe gran demanda pues la mayoría de los pobladores
son agricultores y tienden a realizarse cortes en la piel.
XII. ÓRGANO O INSTITUCIÓN RESPONSABLE:
Carrera Profesional de Enfermería Técnica.
XIII. BENEFICIARIOS DIRECTOS E INDIRECTOS:
Directos: Los pobladores de la zona de Pampa del Carmen,
docentes y alumnos del Instituto de Educación Superior
Tecnológico Publico “La Merced”. Como también los alumnos
y docentes de la “UPLA”,”INFONET” y “UNDAC”.
Indirectos: Son aquellos que van a venir de otros lugares
como los visitantes que vienen de viaje y también a las
personas de la chara con un presupuesto bajo.
XIV. METAS
Nuestra meta será instalar un Centro de Tópico en Pampa del
Carmen, para que así las personas puedan adquirir dicho servicio
A su vez alcanzar como microempresa dichos ingresos:
20
21. PROYECCIÓN DIA SEMANA MES AÑO
DE INGRESOS
Inyectables 2 por día 7 por 52 por mes 624 al año
parenteral y no s/2.00 semana s/52.00 s/624
parenteral s/7.00
Curación de 1 por día 2 por 8 por mes 96 al año
herida s/2.00 semana s/16.00 s/192
S/4.00
Extracción de 1 por día 1 por 3 por mes 36 al año
unas s/5.00 semana s/15.00 s/180
s/5.00
Nebulización 1 por día 2 por 5 por mes 60 al año
s/4.50 semana s/22.50 s/270
s/6.00
Control de 3 por día 10 por 35 por mes 420 al año
signos vitales s/4.50 semana s/52.50 s/630
s/15
Recepción y 2 por día 13 por 39 por mes 468 al año
envió de s/1.00 semana s/19.50 s/234
muestras s/6.50
glucotecs 1por día 1 por 4 por mes 48 al año
s/2.00 semana s/8.00 s/96
s/2.00
Enemas 1 por día 2 por 3 por mes 36 al año
s/3.50 semana s/10.50 s/126
s/7.00
GANANCIA S/ 20.00 S/52.50 S/196.00 S/2.352
XV. RESULTADOS, IMPACTO Y EFECTOS ESPERADOS DEL
PROYECTO:
Como centro de tópico esperamos lograr y hacer crecer nuestro
servicio que vamos a ofrecer en pampa del Carmen nuestras
instalaciones se encontrara en buenas condiciones para brindar así
una atención con calidad y calidez para que así los pobladores
puedan confiar en nosotros y nosotros en ellos para que este servicio
siga creciendo con las próximas promociones que están por venir.
XVI. ELABORACIÓN DEL PRESUPUESTO DEL PROYECTO
21
22. 16.1. Cronograma de Actividades:
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE Jul-12 Ago-12
1ª 2ª 3ª 4ª 1ª 2ª 3ª 4ª 1ª 2ª 3ª 4ª 1ª 2ª 3ª 4ª 1ª 2ª 3ª 4ª 1ª 2ª 3ª 4ª
Conformación de socios x x
Formulación del proyecto x x
Elaboración del proyecto x x x x
Aprovamiento del proyecto x x x x
Ejecución del proyecto x
Planificar x
Organizar recursos x
Ejecutar x
Evaluar el negocio x
Elaboración del proyecto ya finalizado x x x x
Sustentación del proyecto x x x x
22
23. 16.2. Elaboración de los formatos de costeo:
EGRESOS MES 1
PERSONAL QUE S/80.00 Con curación de
LABORA heridas
PUBLICIDAD S/7.00 Aplicación de
inyectable
MATERILAES S/50.00 Brindando los
servicios
ALQUILER DE LOCAL S/100.00 Brindando los
servicios
total s/137.00
16.3. Actividadesyremuneraciones del personalasignadoalproyecto:
RENUMERACION
CARGO ACTIVIDAD
MENSUAL
Administración
Sara Martínez ORIENTACION y gestión del
S/20.00
Torres AL USUARIO centro de
tópico
Realizar las
diferentes
publicidades
Kenia Orosco COMPRA Y
para una S/20.00
Eldifonzo VENTA
mejor difusión
del centro de
tópico
Es la
encargada del
Diana Quispe manejo
PUBLICIDAD S/20.00
Baylon económico del
centro de
tópico
Al igual que
Kathy todas
aportaremos
en brindar los
Kathy servicios pero
GERENTE
Sifuentes ella se S/20.00
GENERAL
Montero encargara de
velar por una
atención de
calidad y con
calidez.
23
24. 16.4. Presupuesto:
Financiamiento:
APORTE DE LOS ALUMNOS Cada alumna aportará con
s/500.00
PRESTAMO BANCARIO s/1000 soles del banco “MI BANCO”
Gasto
EGRESOS MONTO
PAGO AL PERSONAL S/60.00
COMPRA DE EQUIPO Y MATERIALES S/2.000
PUBLICIDAD S/40.00
ALQUILER DEL LOCAL S/100.00
MATERIALES MENORES S/500.00
ALQUILER POR MATERIALES S/300
Lo que hay que adquirir
SE VA HA PRESTAR LO QUE FALTA COSTO
EL EQUIPO DE
MESITA DE MAYO s/500
GLUCOTECS
MASCARRILLA DE
BIOMBO s/240
NEBULIZACION
ALCOHOL COCHE DE MATERIALES s/500
ALGODON CAMILLA s/400
SUERO FISIOLOGICO BALON DE OXIGENO s/300
MASCARILLA DE
GASA s/7.00
NEBULIZACION
ESPARATRAPOS IRRIGADOR s/15.00
XVII. FINANCIAMIENTO:
1.13.1. Fuente Nº 01 :El Banco “MI BANCO” s/ 1.000
1.13.2. Fuente Nº 02 :
Martínez Torres Sara aportara con un monto de S/500
Orosco Eldifonzo Kenia aportara con un monto de
S/500
Quispe Baylon Diana aportara con un monto de S/500
Sifuentes Montero Kathy con un monto de S/500
24
25. XVIII. CONTINUIDAD Y SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO:
CONTINUIDAD: Nuestro grupo después de llevar a
cabo un año el proyecto dejaremos para que los futuros
alumnos lo continúen y de este modo el proyecto pueda
seguir creciendo.
SOSTENIBILIDAD: La opinión de grupo referente a la
sostenibilidad del proyecto es que los futuros alumnos
lo retoman y continúen el proyecto cada vez más hasta
k al final esto pueda ser un centro médico.
XIX. BIBLIOGRAFÍA:
http://www.disaster-info.net/PED
http://www.unajma.edu.pe/index.php?option=
com_content&view=article&id=45&Itemid=55
http://bvs.minsa.gob.pe/local/dgsp/NT042emerg.pdf
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