La historia de la computación se remonta a los primeros instrumentos de cálculo como el ábaco. Figuras clave como Napier, Pascal, Babbage y Ada Lovelace hicieron contribuciones fundamentales al desarrollo de las primeras máquinas de cálculo mecánicas y programables. Las computadoras han pasado por cinco generaciones definidas por sus componentes principales, desde los bulbos hasta los microprocesadores. Las computadoras han revolucionado la ciencia, administración, medicina, educación, ingeniería y otros campos, y han tenido

1. PROYECTO:
ANTECEDENTES
DE LA
INFORMÁTICA Y
EVOLUCIÓN DE
LAS
COMPUTADORAS
VANIA LUZ TREJO ZETINA
Y EVARISTO DÍAZ NICOL

2. HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN
• Se remonta a la época de la aparición del
hombre sobre la faz de la Tierra, se
organiza en la necesidad que tenia de
cuantificara los miembros de su tribu y los
objetos que poseía uno de los primeros
artefactos mecánicos que utilizó para
calcular fue el ábaco se cree que se utilizó
inicialmente en China o Babilonia. Los
primeros vestigios de instrumentos de
cálculo en el mundo occidental se dan:

3. JOHN NAPIER
• Basado en su teoría de que todas sus cifras
numéricas pueden representarse en forma
exponencial e inventar los logaritmos. También
inventó unas tablas de multiplicar móviles
llamadas los huesos de Napier.

4. WILHELM SCHICKAD
• Científico alemán quien diseña y construye lo
que se considera la primera máquina dental
(engranes mecánicos) para calcular y podía
realizar las 4 operaciones básicas.

5. GOTTFRIED VON LEIBNIZ
• Matemático alemán que intentó mejorar la
máquina de Pascal sin éxito por lo que
inventó su propia máquina la cual realizó las 4
operaciones básicas y extraía la raíz cuadrada
de un número.

6. BLAISE PASCAL
• Se le atribuye la invención de la primera
calculadora automática llamada “La pascalina” la
cual realizaba las 4 operaciones básicas con gran
lentitud.

7. JOSEPH JACQUARD
• Utiliza tarjetas perforadoras en telares
manuales para llevar a cabo la lectura de
una información.

8. CHARLES BABAGE
• Trabajo en el proyecto de la máquina
diferencial con la intención de producir de
tablas de logaritmos la cual nunca fue
terminada porque inició otro proyecto
llamado la máquina analítica la cual no
concluyó porque no tenía la tecnología
suficiente para construirla, de haberla
terminado él habría sido el inventor de la
primera computadora.

9. AUGUSTA ADDA
• Se considera la primera
programadora por que desarrolla las
primeras rutinas iteraciones y saltó
condiciones y abre la posibilidad de
que un programa tome decisiones
automáticamente

10. PRIMERA GENERACIÓN DE 1946-1959
• Su principal componente eran los bulbos
• •Maquinas grandes y pesadas
• •Equipos muy costosos
• •Generaban grandes cantidades de calor
• •Consumían demasiada energía
• •Requerían sistemas auxiliares de refrigeración

11. SEGUNDA GENERACIÓN DE 1959-1964
• Su principal componente era el transistor
• •Ocupaban menos espacio
• •Maquinas grandes y pesadas
• •Menor consumo de energía
• •No requerían de un sistema auxiliar de
refrigeración
• •Su costo se redujo significativamente

12. TERCERA GENERACIÓN DE 1964-1980
• Su principal componente era el circuito
integrado y el CHIP
• •Aparecen los dispositivos de almacenamiento
• •Equipos pequeños y eficientes
• Utilizan un sistema operativo
• Se desarrollan los primeros lenguajes de
programación

13. CUARTA GENERACIÓN DE 1980-1990
• Su principal componente el microprocesador
• •Aparece la 1ra PC
• •Se desarrollan los dispositivos de
almacenamiento masivo
• •Aparecen los S.O.
• •Graficas
• Se desarrolla el concepto de red

14. QUINTA GENERACIÓN DE 1990-LA ACTUALIDAD
• Su principal componente es el micro procesador
• •Inteligencia artificial(concepto)
• •Multiprocesadores
• •La robótica
• •Sistemas expertos

15. CLASIFICACIÓN DE COMPUTADORAS 💻
• Supercomputadora :diseñadas para procesar
enormes cantidades de información en poco
tiempo.
• Macrocomputadoras: grandes, rápidos y sistemas
que son capaces de controlar cientos de usuarios
simultáneamente.
• Minicomputadoras: es un sistema multiproceso
(varios procesos en paralelo) capaz de soportar de
10 hasta 200 usuarios simultáneamente.
• Microcomputadoras: su origen con la creación de
los microprocesadores. Un microprocesador es
"una computadora en un chic", un circuito
integrado independiente.

16. CLASIFICACIÓN DE MICRO COMPUTADORAS
💻
• Computadora personal :mejorara el rendimiento
del equipo al liberar la procesador del calculo de
formas y animaciones.
• Laptop: usar pantallas leds y componentes mas
pequeños ha permitido no solo reducir su peso,
también su grosor.
• Netbooks : equipos portátiles de tamaño reducido
y limitados en memoria RAM
• Ultrabooks : no esta limitadas a 2gb de RAM como
las netbook y usan los mismo procesadores que
una laptop convencional.
• Tablet: como principal interfaz su pantalla tactil,
haciendo uso de sistemas operativos móviles.

17. IMPLICACIONES SOCIALES DE LAS COMPUTADORAS
• El hombre tardó miles de años en desarrollar las bases de las
matemáticas y miles de años más para llegar al desarrollo
tecnológico en el área de la microelectrónica en el siglo XX la
curva de crecimiento de estas tecnologías cambio
significativamente de tal maneras que en unos cuantos años
se llegó a contar con máquinas de computo con precios
increíblemente bajos esto ha llevado a las sociedades
modernas a cambiar por completo su mentalidad respecto a
la teoría y ser mas dependientes de ella ejemplo: celular,
computadora, TV, internet y la energía eléctrica.
• A menos de 50 años de su aparición las computadoras han
invadido la mayoría de las labores del ser humano
actualmente no se puede pensar en casi ninguna actividad
en la cual no intervengan los procesos de cómputo y más
aún el uso de la red de redes o Internet.

18. • La nueva tecnología informática nos obliga a crear
normas éticas que regulen la convivencia pacífica y
cordial entre millones de personas que tienen que
utilizar estas nuevas herramientas tecnológicas.
• Desde su nacimiento la tecnología de la información
trajo consigo los primeros problemas para los
usuarios y empresas entre los cuales se encuentra la
confidencialidad; ya muchos sitios para tener acceso
a ellos les requieren que proporcionen ciertos datos
que son confidenciales y esto es una vía mediante la
cual los delincuentes pueden realizar algunas
actividades ilícitas, otros problemas surgen en los
aparatos de los virus que van desde el daño de una
computadora hasta el robo de información.
A CONTINUACIÓN LAS DIFERENTES
APORTACIONES DE LA INFORMÁTICA...

19. APORTACIONES DE LA INFORMÁTICA A LA CIENCIA
• El computador es de gran ayuda para
analizar los datos, almacenar y recuperar
información, simplificar expresiones,
controlar experimentos, identificar
moléculas, medir áreas de figuras
especificas, llevar información estadística
de procesos, etc.

20. EN LA ADMINISTRACIÓN
• El manejo de la información es actualmente
una de las actividades mas importantes de la
sociedad moderna. Esto se puede se puede
observar por el alto porcentaje del trabajo
cotidiano que se dedico al procesamiento y
comunicación de la información.
• Programas que pueden generar graficas;
microcomputador gracias a la disponibilidad
de equipos a costos accesibles computadoras.

21. MEDICINA
• Diagnostico por imagen: tele-radiología control de
enfermedad tele-oncología, ingeniería medica,
tele-bioingeniería. Programas científico-
tecnológicos.

22. EDUCACIÓN
• Computadoras, ya que permiten que los
alumnos tengan un aprendizaje
dinámico en la parte de la enseñanza,
para estimular la capacidad que tiene
cada alumno en la resolución de
problemas y en la búsqueda de nuevas
alternativas para el desarrollo
intelectual.

23. INGENIERÍA
• Permite reducir costos, aumenta la
productividad, incrementar calidad.
• La fabricación y comercialización de un
producto, es indispensable para la aplicación
de los conocimientos, para almacenar e
incluso utilizar programas que mejoren la
calidad del proceso productivo.

24. APLICACIONES MILITARES
• Armamento, las armas mas avanzadas
tecnológicamente hablando son las bombas y
misiles de corto y largo plazo.

25. ARTE Y CULTURA
• La utilización de video, imágenes, música y
animaciones tiene gran relevancia para la creación
de material bibliográfico o de referencia para los
estudiantes de las diversas manifestaciones
artísticas y culturales.