Este documento presenta el proyecto de vida de Estefanía Abigail Revelo Ramírez. El proyecto describe su situación actual, fortalezas, debilidades y riesgos. También incluye una autobiografía en la que habla sobre las personas que la han influenciado, sus intereses desde temprana edad y los eventos que la han moldeado. Además, detalla sus rasgos de personalidad, sueños y metas de convertirse en licenciada de idiomas. Por último, establece un plan de acción para trabajar e ingresar a un instit

1. Colegio Luciano Andrade Marín
Investigación Ciencia y Tecnología
Proyecto de vida

2. Estefanía Abigail Revelo
Ramírez
Proyecto de vida
3° BGU ‘’G’’

3. Objetivo
Planificar y
sistematizar lo
que voy hacer
de mi vida

4. Introducción
 Que este proyecto
de vida sea una
guía para alcanzar
mis metas y mis
sueños propuestos
Justificación
Focalizar y planificar
mi futuro cercano

5. Punto de vida
Situación Fortaleza Debilidad
Riesgo Autoestima
alta
Desconfianza
Impuntualidad

6. Autobiografía
¿Quienes han sido las
personas que han
tenido mayor
influencia en mi vida y
de que manera ?
 Mi hermana: me
aconseja siempre y
me apoya.
¿Cuales han sido
mis intereses desde
la edad temprana?
 Ser profesora de
ingles.

7. ¿Cuales han sido los
acontecimientos que
han influido en forma
decisiva en lo que
soy ahora?
¿Cuáles han sido mis
decisiones mas
significativas ?
Asistir a cursos
particulares bilingües
español ingles
Aumentar mi nivel
de lectura

8. Rasgos de mi personalidad
Aspecto físico
Relaciones
Vida espiritual
Vida emocional
Aspecto intelectual
Aspectos vocacionales
Mis ojos
Amigable
Cristiana
Amable
Responsable
Psicología

9. .
Cambio de actitudes Para ser
mejor cada día
El desarrollo es factible a
diario
Si me lo propongo todo es
posible
¿Es posible
el
cambio?
¿es
factible
el
desarrollo
?
¿ No es
posible
cambiar?

10. ¿Quién soy ????....
¿Cuáles son las Relaciones obstaculizadas
o inhibidoras para mi desarrollo?
•Las relaciones obstaculizadas son tener mas
paciencia para las demás personas
¿Cuál será el plan de acción a seguir?
•Después de graduarme asistiré a un curso de ingles
español aparte del instituto.

11. ¿Quién seré???...
¿Cuáles son mis sueños?
Ser licenciada de idiomas.
¿Cuáles son las realidades que
favorecen mis sueños?
Las oportunidades que hay
para estudiar en el extranjero,
los cursos de nivelación
¿Cómo puedo superar los
impedimentos que la realidad
me planea para realizar mis
sueños?
Trabajando.

12. Mi programa de vida…
¿Él propósito de mi vida es…
• Salir del país
¿Cuál es mi realidad?
• Mi edad y la situación económica
¿Qué tengo ?
*Tengo el apoyo de mi familia
¿Qué necesito ?
*Necesito mejorar la economía.
¿Qué puedo hacer?
* Trabajar
¿Qué voy hacer?
*Voy a ingresar a un instituto que este dentro del
país trabajar y continuar con mis sueños

13. Conclusión
Solo podrás cumplir tus
metas y tus sueños si te lo
propones y entregas tu
mejor esfuerzo en cada
movimiento que realices
para estar mas cerca de
tu objetivo.