Este documento presenta una guía para crear un proyecto de vida. Explica que un proyecto de vida es una estrategia basada en preguntas que ayuda a conocerse a sí mismo y establecer objetivos. A continuación, instruye al lector a realizar ejercicios de autocoocimiento como crear un mapa conceptual, analizar fortalezas y debilidades, y elaborar una línea de tiempo para analizar experiencias formativas. El objetivo final es que el lector se conozca mejor a sí mismo y fortalezca su confianza personal.

1. Vanessa Velez
Jefferson vargas

2. ¿Qué es un proyecto de Vida?¿Qué es un proyecto de Vida?
• Es una estrategia basada en un instrumento
grafico de preguntas, que te lleva paso a
paso, plasmando lo que eres y hasta dónde
quieres llegar en un determinado tiempo.
• Esta estrategia te ayuda a verte a ti mismo/a
tal como eres y lo que quieres ser y hacer de
ti mismo/a.
• Esta estrategia, la han realizado siempre las
personas mas exitosa del mundo.
• Ahora, te toca a ti…

3. InstruccionesInstrucciones
La intención de este proyecto es que sirva para
lo que fue creado. Hacer tu Propio Proyecto de
Vida. Y no solo utilizarlo como la tarea de una
materia para acreditarla

4. PRIMEROPRIMERO

5. La enseñanza de los pensadoresLa enseñanza de los pensadores
(Lee y reflexiona…)(Lee y reflexiona…)
¿Quién soy? ¿Qué me hace ser diferente de los demás? ¿Soy
único e irrepetible? ¿Será importante responder a estas
preguntas?
Si, es así.
Entonces, debo seguir mi razón mas que a mis emociones.
Y entrar en equilibrio con lo que me rodea.
De esta manera, formaré mi percepción del mundo.
Y tendré control de mi.
De esta manera,
podré ser humilde en la forma en que me conozca.
Al ser humilde,
me doy cuenta que, nadie es como yo
y nadie piensa como yo,
nadie siente como yo.
Por lo tanto, reconozco que, bien vale la pena responder a estas
cuestiones, porque para ser humilde conmigo, debo aceptarme
tal cual soy, me guste o no.

6. Lee y reflexiona…
Por lo tanto, soy responsable de mis decisiones
y del sentido que doy a mi vida. Luego
entonces:
1.¿Qué debo hacer de mi?,
2. ¿Qué puedo conocer de mi?,
3. ¿Qué puedo esperar de mi?
Pienso que la respuesta a la pregunta 1 es:
utilizar mis conocimientos, saber que puedo
hacer y valorarme. Entender entonces, que
lo que viene a mi vida, es bueno, porque
para eso aprendo y obtengo conocimientos.
Para hacer de mí, un mejor ser humano y
construir un mundo mejor para mi y mis
seres queridos.
Es así, que me doy cuenta de que la
respuesta a la segunda pregunta es: Yo soy
Yo, un ser único e irrepetible. No por
vanagloria, sino porque debo ser
responsable de mi, para vivir y aplicar lo que
he aprendido, y continuar mi camino para
saber más de mi... Por lo tanto, para saber
más de mi, también debo conocerte a ti. Es
decir, conocer el mundo en el que vivo.

7. • Después de estas reflexiones.
Responde ahora, sobre la ralla, a esta
Pregunta: ¿Quién eres?
• R=
• Menciona los elementos que forman la
confianza en uno mismo/a:
• R=
• Para ser seguro en ti mismo/a que
elementos deben estar presentes:
• R=

8. Crea tu Mapa conceptualCrea tu Mapa conceptual
“conócete a ti mismo”“conócete a ti mismo” Anota tus miedos,Anota tus miedos,
cualidades, defectos, virtudes…, Todo con lo que te identifiquescualidades, defectos, virtudes…, Todo con lo que te identifiques
Mis
defectos
son
Mis
sueños
son
Mis
Cualidades
son
Mis
Miedos
son
YO

9. Crea tu PNICrea tu PNI
((Todo lo que tengas como:Todo lo que tengas como: Positivo, Negativo,Positivo, Negativo,
InteresanteInteresante de tu personade tu persona))
Mi nombre es:
Lo positivo en mi Lo negativo en mi Lo interesante en mi

10. Crea tu SQACrea tu SQA
(Es decir, lo qué Sabes de ti, lo que quieres saber de ti, y(Es decir, lo qué Sabes de ti, lo que quieres saber de ti, y
lo que Aprendiste de ti mismo/a.)lo que Aprendiste de ti mismo/a.)
Mis
inteligencias
son y están a
este nivel…
Mi autoestima Mi actitud ante mi
vida
Mis
aptitudes
Mis intereses Mi hemisferio mas
utilizado es…
Mis miedos
ante mi futuro
próximo, ¿me
limitan?
¿Mi situación
económica me
permite costear
la carrera que
deseo?
La carrera que me
gusta se llama:
y la puedo estudiar
en:
Mi vocación
desglosada
en placer
personal y
de entrega.
-Placer personal: -Placer de entrega:

11. SEGUNDOSEGUNDO

12. Una vez conocido tu Mapa conceptual, tu PNI, Y tu
SQA, ¿qué necesitas hacer para ser una mejor
persona y conocerte más?
• FORTALECERTE ( )
• MODIFICAR
• TU CONDUCTA. ( )
• MADURAR ( )
• QUITAR ( )
• ADQUIRIR ( )
• REPARAR ( )

13. Aprende ahora a:Aprende ahora a:
¿Cómo fortalecer tu confianza?¿Cómo fortalecer tu confianza?
• Para fortalecer tu confianza, recuerda que...
• Tu eres el artífice de lo que quieres ser...
• Por lo tanto, tienes conocimientos, sabes
que puedes hacer las cosas cuando te lo
propones
• Y Sabes que debes Valorar lo que tienes y
haces contigo.
• Por lo tanto, realiza siempre tu línea de
vida.

14. Realiza tu línea de vida en la siguienteRealiza tu línea de vida en la siguiente
página basándote en este ejemplo.página basándote en este ejemplo.
• Te darás cuenta de cómo
has resuelto tu vida.
• Observa tu línea de Vida y
coloca una calificación de 0
a 10 debajo de cada rayita
cronológica. Respondiendo
a la siguiente Pregunta:
¿Cómo evalúas tu vida en
este momento?
• 0(cero) significa pésimo y
• 10 (diez) significa excelente.
Nacíen1975
10
Tuvemuchosproblemasenla
primaria
5
Logresalirdelaprimariayobtuvemi
certificado.Aunquefuecon7decalif.
7
Penséquenomequedaríaenla
secundaria,ylologre,entreala
secundaria.Siestudie
10
Lasecundariaparamifuelomejor,tuve
mejorescalificacionesymuchosamigos
10
Unañoantesdesalirdelasecundaria,mi
mejoramigametraicionóymesentímuy
malporeso.
5

15. Mi Línea de Vida
Hoy,
en mi
Vida
Traza una línea horizontal y marca los momentos más importantes en tu
vida que han formado tu carácter y la persona que eres ahora..
Cada línea pequeña, debe contener dos cosas el año y el suceso.
Nacíen
Escribiraquí
Escribiraquí
Escribiraquí
Escribiraquí
Escribiraquí
Escribiraquí
Escribiraquí
Escribiraquí
Escribiraquí
Escribiraquí
Escribiraquí
Escribiraquí
Escribiraquí
Escribiraquí
Escribiraquí
Escribiraquí
Escribiraquí
Califica tu línea.
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

16. Una vez calificada tu línea del tiempo.
Subraya aquí tus siguientes análisis.
• Analiza de acuerdo a tu línea del tiempo ¿qué
tipo de problemas te han lastimado más: los
emocionales o los mentales: Anota aquí tu
respuesta.
Analiza, por cada rayita cronológica ¿Qué
prevaleció más en tu vida? Los problemas por
tu causa o los problemas ajenos a ti. Anota
aquí tu respuesta.

17. • Analiza, por cada rayita cronológica
¿Resolviste cada situación en tu vida?
Si, ¿por qué?
No, ¿por qué?
• ¿De qué te estas dando cuenta?

18. • Finalmente... De acuerdo a tu línea del tiempo:
¿Sabes que puedes hacer las cosas?
Si. ¿por qué?
No. ¿por qué
¿sabes que tienes conocimientos y experiencia
para resolver situaciones que te han ocurrido?
Si. ¿por qué?
No. ¿por qué
¿Vale la pena lo que has pasado en tu vida?
Si. ¿por qué?
No. ¿por qué

19. Estos son los Ingredientes queEstos son los Ingredientes que
foeman la confianza en ti:foeman la confianza en ti:
• Saber que sabes
• Saber que puedes
• Y valorarte a ti mismo y lo que tienes.

20. GRACIASGRACIAS