La persona describe sus fortalezas como responsable, trabajadora y luchadora, y sus debilidades como desconfiada y de mal carácter. Las personas que más la han influenciado son su esposo de 20 años, sus tres hijos y su suegra. Sus intereses desde temprana edad han sido culminar una carrera, ser madre y tener una familia. Sus mayores logros han sido tener a sus hijos, mientras que su mayor fracaso fue no haber culminado su carrera anterior. Sus decisiones más significativas fueron el matrimonio, vivir en otro país y regres

4. MI SITUACIÓN
Mis fortalezas:
RESPONSABLE, TRABAJADORA,
LUCHADORA, SENCILLA
Mis debilidades:
DESCONFIADA, MAL CARÁCTER,
POCO SOCIABLE

5. AUTOBIOGRAFÍA
¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi
vida y de qué manera?
Mi esposo que ha sido la persona que ha estado a mi lado casi 20 años,
me ha apoyado en todo, mis tres hijos que me dan la fuerza y razón
para seguir, mi suegra que ha sido mi gran apoyo.
¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana?
Culminar una carrera, ser madre, tener mi familia
¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva
en lo que soy ahora?
La parte emocional y parte económica.
¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?
El mayor éxito a sido tener mis hijos, fracaso no haber culminado mi
carrera anterior.
¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?
Matrimonio, tomar la decisión de vivir en otro país, y de retornar al país.

6. RASGOS DE MI PERSONALIDAD:
Aspecto físico:
Me encuentro bien con mi aspecto físico.
Relaciones sociales:
La verdad es que no tengo mucha vida social, trato de escoger a
mis amistades, con las pocas amigas que tengo intento ser buena
amiga.
Vida espiritual:
No soy mucho de ir a la iglesia, pero siempre estoy orando y
pidiendo que Dios nos proteja a todos.
Vida emocional:
Soy llorona, sensible.
Aspectos intelectuales:
Estoy muy interesada por culminar mi carrera, me gusta leer, me
gusta auto educarme.
Aspectos vocacionales:
¡HE DESCUBIERTO UNA GRAN VOCACIÓN!, me gusta trabajar con
los niños/as, es una forma de aportar para su formación desde
pequeños/as.

7. CONVERTIR MIS SUEÑOS EN REALIDAD
¿Cuáles son mis sueños?
Culminar mi carrera, que mis hijos culminen con éxito las
carreras que ellos elijan y que su futuro este lleno de
prosperidad y éxitos.
¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños?
Estoy trabajando y superándome cada día.
¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad
me plantea para realizar mis sueños?
Con perseverancia trabajar sobre los impedimentos que a
diario la vida nos pone, superándome cada momento y
apoyándome en las personas que a diario trabajan
conmigo
¿Cómo podré potenciar o enriquecer mis condiciones
facilitadas?
Aprovechando la gran oportunidad de seguir adelante
con mis estudios.
¿Cómo puedo enfrentar las condiciones obstaculizadoras?
Soy luchadora no me doy por vencida con facilidad.
¿Cómo sé que logré realizar lo que quería?
Aproveche la oportunidad que se me presento de estudiar
y lo estoy cumpliendo.

8. MI PROGRAMA DE VIDA
El propósito de mi vida es:
Culminar mi carrera para sacar adelante a mi hijos y
servirles de ejemplo.
Analizo mi realidad para realizar el plan de acción:
¿Cuál es mi realidad?
Estoy estudiando, esforzándome cada día.
¿Qué tengo?
El apoyo de mi esposo, de mis hijos y la gran ayuda de
mi suegra.
¿Qué necesito?
Disponer de más tiempo.
¿Qué puedo hacer?
Seguir mejorándome cada día para ALCANZAR MI
META.
¿Qué voy a hacer?
SEGUIR CADA DIA MEJORANDOME COMO MADRE,
ESPOSA, ESTUDIANTE, EDUCADORA Y PERSONA.