El documento presenta el proyecto de vida de Marta Posada. Describe las áreas de su vida donde ha tenido pérdidas y ganancias, incluyendo su salud, relaciones, educación y economía. También analiza 14 subsistemas que componen su calidad de vida, identificando en cuales tiene mayor avance y en cuales está descuidada. Finalmente, presenta su proyecto de vida a corto, mediano y largo plazo, con metas espirituales, mentales y afectivas como acercarse más a Dios, graduarse de diseñadora de
CURSO BIBLICO A Doutrina da Salvação Aula 4 RegeneraçãoDr. Paulo Lis
O documento discute a regeneração, que significa nascer de novo espiritualmente. A regeneração é necessária para entrar no Reino de Deus e envolve ser vivificado pelo Espírito Santo e tornar-se uma nova criatura. A Palavra de Deus e o Espírito Santo trabalham juntos no milagre do novo nascimento espiritual.
La escatología es el estudio y la reflexión de la vida futura. Más que una dimensión apocalíptica es la visión esperanzadora de una vida que no termina con mi corazón detenido. Conocer estar verdades puede generar un movimiento interior que pretende la conversión de mi vida presente.
¿Qué es Vida Eterna? ¿Carne renovada despues de la muerte? ¿Es una esencia? ¿Es un destino? ¿Es algo en el mas aca o en el mas alla? Descrubrelo leyendo la presentación
Este documento describe cómo los sacrificios y festividades del Antiguo Testamento prefiguraban y presagiaban a Jesucristo y la salvación cristiana. Explica tipos y antitipos como el tabernáculo, el becerro rojo y la Pascua que apuntaban a la obra redentora de Jesús. También resume cómo las fiestas judías como Pentecostés y el Día de la Expiación prefiguraban eventos clave del cristianismo. El documento ilustra cómo todo el sistema de sacrificios del AT apuntaba al sacrificio definitivo de
Este documento presenta un resumen del libro de Proverbios de la Biblia comentado verso por verso. Incluye un índice de los capítulos comentados, una introducción sobre el propósito del estudio bíblico de analizar el contexto hebreo original, y una introducción del autor enfatizando la importancia de la sabiduría de los Proverbios para vivir bien.
Este documento presenta las actividades planeadas para tres pilares: Coyavim, Club Shalom y Omeguitas. Incluye ayunos, cadenas de oración, alabanza y una vigilia para promover la visión de apoyar a Israel.
1. O documento descreve a chamada de Abraão por Deus para sair de sua terra natal e se tornar uma grande nação, abençoando todas as nações.
2. Abraão é considerado o primeiro a ouvir o evangelho diretamente de Deus.
3. A Bíblia como um todo tem uma missão evangelizadora de anunciar as boas novas de Jesus Cristo aos povos da Terra desde Gênesis até Apocalipse.
CURSO BIBLICO A Doutrina da Salvação Aula 4 RegeneraçãoDr. Paulo Lis
O documento discute a regeneração, que significa nascer de novo espiritualmente. A regeneração é necessária para entrar no Reino de Deus e envolve ser vivificado pelo Espírito Santo e tornar-se uma nova criatura. A Palavra de Deus e o Espírito Santo trabalham juntos no milagre do novo nascimento espiritual.
La escatología es el estudio y la reflexión de la vida futura. Más que una dimensión apocalíptica es la visión esperanzadora de una vida que no termina con mi corazón detenido. Conocer estar verdades puede generar un movimiento interior que pretende la conversión de mi vida presente.
¿Qué es Vida Eterna? ¿Carne renovada despues de la muerte? ¿Es una esencia? ¿Es un destino? ¿Es algo en el mas aca o en el mas alla? Descrubrelo leyendo la presentación
Este documento describe cómo los sacrificios y festividades del Antiguo Testamento prefiguraban y presagiaban a Jesucristo y la salvación cristiana. Explica tipos y antitipos como el tabernáculo, el becerro rojo y la Pascua que apuntaban a la obra redentora de Jesús. También resume cómo las fiestas judías como Pentecostés y el Día de la Expiación prefiguraban eventos clave del cristianismo. El documento ilustra cómo todo el sistema de sacrificios del AT apuntaba al sacrificio definitivo de
Este documento presenta un resumen del libro de Proverbios de la Biblia comentado verso por verso. Incluye un índice de los capítulos comentados, una introducción sobre el propósito del estudio bíblico de analizar el contexto hebreo original, y una introducción del autor enfatizando la importancia de la sabiduría de los Proverbios para vivir bien.
Este documento presenta las actividades planeadas para tres pilares: Coyavim, Club Shalom y Omeguitas. Incluye ayunos, cadenas de oración, alabanza y una vigilia para promover la visión de apoyar a Israel.
1. O documento descreve a chamada de Abraão por Deus para sair de sua terra natal e se tornar uma grande nação, abençoando todas as nações.
2. Abraão é considerado o primeiro a ouvir o evangelho diretamente de Deus.
3. A Bíblia como um todo tem uma missão evangelizadora de anunciar as boas novas de Jesus Cristo aos povos da Terra desde Gênesis até Apocalipse.
O documento discute a definição e importância da justificação segundo a fé em Cristo. A justificação significa ser declarado justo por Deus através da fé em Jesus, não pelas obras. Isso traz benefícios como paz com Deus, acesso à Sua graça e reconciliação. Os crentes são novos em Cristo e salvos pela Sua vida.
El documento presenta información sobre el cielo, describiendo que es un lugar real donde los creyentes pasarán la eternidad con Dios después de la muerte. Explica que Jesús preparó un lugar maravilloso para los que le aman, y que no hay nada que temer a la muerte. También describe las visiones bíblicas del cielo como un lugar de belleza sin fin donde reinarán la paz, el gozo y la presencia de Dios.
1. Jesús explica el Reino de los Cielos con una parábola sobre obreros contratados para trabajar en una viña.
2. En la parábola, el dueño de la viña contrata obreros a diferentes horas del día y les paga a todos por igual al final del día.
3. Esto causa envidia en los obreros que trabajaron más tiempo, pero Jesús lo usa para enseñar que aunque muchos son llamados al reino de los cielos, pocos serán escogidos porque pierden el enfoque en Dios
O documento resume uma passagem bíblica sobre um jovem rico que pergunta a Jesus o que deve fazer para herdar a vida eterna. Jesus diz que ele deve vender tudo o que tem e dar aos pobres, mas o jovem se afasta triste por possuir muitas propriedades. O texto discute os conceitos de dever versus liberdade, riqueza na Terra versus no Céu, e autojustificação.
Jesús enseña sobre la dificultad de entrar al Reino de Dios y la necesidad de esforzarse por entrar por la puerta estrecha. Aquellos que no vivan de acuerdo con las enseñanzas de Jesús, incluso si las predicaron, serán rechazados cuando la puerta sea cerrada. Solo aquellos que siguen los pasos de Jesús encontrarán bienvenida en el Reino.
El Pastor Pablo López nos comparte en esta ocasión las profecías de Israel, las que se han cumplido, las que se han estado cumpliendo y las que se cumplirán en un futuro próximo. Visita su Blog.
http://vivamoslapalabra.blogspot.com/
Jesús declara ser el pan de vida que desciende del cielo. Al afirmar esto, está señalando que él es el verdadero pan que Dios da para satisfacer el hambre espiritual y dar vida eterna. Creer en Jesús y recibirlo personalmente es lo que significa comer su carne y beber su sangre, y esto trae unión permanente con él y vida que no termina.
O documento lista 30 qualidades do caráter de Cristo, incluindo sua justiça, prontidão em ajudar os necessitados, compaixão, humildade, obediência ao Pai, amor, autoridade sobre os espíritos imundos, ensino, cumprimento dos deveres e sinceridade ao se declarar o Filho de Deus.
Corpo alma espirito carne_ O Homem é 'Quadricotomico'Jair de Barros
O documento discute a composição do homem, afirmando que ele é formado por corpo, alma, espírito e carne. Também lista algumas ações do homem como pensamento, palavra, ação e pecado, e como elas podem dar vida ou matar através da morte. Faz referência a passagens bíblicas sobre a santificação do homem.
El documento habla sobre la importancia del bautismo en agua según la Biblia. Explica que el bautismo verdadero es por inmersión completa en agua y en el nombre de Jesús, como lo practicaron Jesús y los apóstoles. También aclara que Mateo 28:19 no contiene la fórmula de bautismo, sino el mandamiento de bautizar que fue cumplido en Hechos 2:38 bautizando en el nombre de Jesús. Concluye que todos deben ser bautizados en el nombre de Jesús para obedecer a
El documento habla sobre la resurrección de Cristo y la resurrección futura de los creyentes según las Escrituras y la tradición cristiana. Explica que la resurrección de Cristo es el centro de la fe cristiana y que Él resucitó de manera gloriosa y ya no muere. Además, Cristo resucitado es la fuente y principio de nuestra propia resurrección futura.
Jesús se bautizó en obediencia al Padre y como símbolo de que cargaría con los pecados de los hombres, aunque él no era pecador. El bautismo borra todos los pecados, nos hace miembros de Cristo y la Iglesia, e imprime carácter aunque sólo se reciba una vez. Retrazar el bautismo de los niños contradice las Escrituras, que dicen que el don de Dios es tanto para los grandes como para los pequeños.
Este documento discute la identidad de Jesús y si es Dios o no. Presenta varios pasajes bíblicos donde Jesús se refiere a sí mismo como Hijo de Dios, no como Dios. También muestra que la palabra hebrea "elohim" se usa para referirse a jueces y Moisés, quienes no eran dioses. El documento concluye que Jesús es el Mesías profetizado, un hombre lleno del Espíritu de Dios, el primogénito de Dios y nuestro único salvador.
El documento presenta una serie de preguntas frecuentes sobre el libro bíblico de Apocalipsis. Brevemente describe que Apocalipsis es una carta escrita por el apóstol Juan dirigida a siete iglesias de Asia Menor para fortalecer a los creyentes que estaban sufriendo persecución, comunicándoles la revelación de Jesucristo y prometiéndoles la victoria final. El libro utiliza un lenguaje pictórico y simbólico para revelar verdades espirituales a las iglesias.
A definição de “espírito” no novo testamento e velho testamentoASD Remanescentes
O documento discute a definição de "espírito" no Novo Testamento e Velho Testamento. Explica que a palavra grega "pneuma" se refere tanto ao Espírito Santo quanto ao espírito humano, e que originalmente não havia distinção entre letras maiúsculas e minúsculas. Também argumenta que o Espírito Santo não é uma entidade separada, mas sim parte integrante de Deus e Cristo.
El documento describe al Espíritu Santo como el soplo de Dios presente en la creación del universo y de la humanidad. Se menciona que el Espíritu dio vida a Adán y que su presencia permite la renovación y evolución continua de la creación. También se indica que el Espíritu Santo trabaja en la Iglesia para renovarla y garantizar la verdad del magisterio.
Lição 05 (1° 16) o arrebatamento da igrejaPr. Andre Luiz
[1] O documento discute a doutrina cristã do arrebatamento da Igreja, que ocorre quando os crentes encontram Jesus nos ares antes da sua segunda vinda visível a todos; [2] O termo "arrebatamento" vem do grego e significa "encontrar o Senhor"; [3] Alguns consideram o arrebatamento e a segunda vinda como um só evento, mas Paulo descreve-os como distintos no contexto bíblico.
Este documento discute que los ídolos no tienen poder y que la adoración de ídolos e imágenes es prohibida por Dios. Explica que los ídolos son abominación para Dios y que la fe verdadera proviene de oír la Palabra de Dios, no de ver imágenes. También advierte que detrás de la idolatría está Satanás engañando a las personas para que adoren imágenes y preparando el camino para la venida del anticristo. La única forma de agradar a Dios es adorándolo solo a Él
El documento revela que el nombre blasfemo sobre las cabezas de la bestia en Apocalipsis 13:1 se refiere a aquellos que se adjudican la obra del Espíritu Santo al llamarse a sí mismos "padres espirituales" o al referirse a otros como sus "hijos espirituales". Esto se considera una doctrina demoníaca y la blasfemia contra el Espíritu Santo, el cual único puede engendrar espiritualmente. Se exhorta a corregir a otros y escapar de esta falsa doctrina para evitar particip
1) O documento descreve a estratégia de Lúcifer, o pólo negativo da evolução humana, em sua luta contra o pólo positivo representado por Cristo.
2) Lúcifer tenta usurpar o lugar do pólo positivo, desequilibrando a harmonia do ser humano, mas pode ser derrotado pela vontade do homem.
3) O livro explica o drama cósmico entre Lúcifer e Cristo no campo de batalha da humanidade e o caminho para o homem alcançar seu equilíbrio
Este documento presenta información sobre el propósito de la vida y el desarrollo de un proyecto de vida. Explica conceptos como visión personal, tensión creativa y proyecto de vida. Asigna tres actividades relacionadas con identificar talentos, aplicar tensión creativa y elaborar un proyecto de vida considerando aspectos como fortalezas, debilidades y el ambiente.
Este documento presenta información sobre el propósito de la vida y el desarrollo de un proyecto de vida. Explica conceptos como visión personal, tensión creativa y proyecto de vida. Asigna tres actividades relacionadas con identificar talentos, aplicar tensión creativa y elaborar un proyecto de vida considerando aspectos como fortalezas, debilidades y el ambiente.
O documento discute a definição e importância da justificação segundo a fé em Cristo. A justificação significa ser declarado justo por Deus através da fé em Jesus, não pelas obras. Isso traz benefícios como paz com Deus, acesso à Sua graça e reconciliação. Os crentes são novos em Cristo e salvos pela Sua vida.
El documento presenta información sobre el cielo, describiendo que es un lugar real donde los creyentes pasarán la eternidad con Dios después de la muerte. Explica que Jesús preparó un lugar maravilloso para los que le aman, y que no hay nada que temer a la muerte. También describe las visiones bíblicas del cielo como un lugar de belleza sin fin donde reinarán la paz, el gozo y la presencia de Dios.
1. Jesús explica el Reino de los Cielos con una parábola sobre obreros contratados para trabajar en una viña.
2. En la parábola, el dueño de la viña contrata obreros a diferentes horas del día y les paga a todos por igual al final del día.
3. Esto causa envidia en los obreros que trabajaron más tiempo, pero Jesús lo usa para enseñar que aunque muchos son llamados al reino de los cielos, pocos serán escogidos porque pierden el enfoque en Dios
O documento resume uma passagem bíblica sobre um jovem rico que pergunta a Jesus o que deve fazer para herdar a vida eterna. Jesus diz que ele deve vender tudo o que tem e dar aos pobres, mas o jovem se afasta triste por possuir muitas propriedades. O texto discute os conceitos de dever versus liberdade, riqueza na Terra versus no Céu, e autojustificação.
Jesús enseña sobre la dificultad de entrar al Reino de Dios y la necesidad de esforzarse por entrar por la puerta estrecha. Aquellos que no vivan de acuerdo con las enseñanzas de Jesús, incluso si las predicaron, serán rechazados cuando la puerta sea cerrada. Solo aquellos que siguen los pasos de Jesús encontrarán bienvenida en el Reino.
El Pastor Pablo López nos comparte en esta ocasión las profecías de Israel, las que se han cumplido, las que se han estado cumpliendo y las que se cumplirán en un futuro próximo. Visita su Blog.
http://vivamoslapalabra.blogspot.com/
Jesús declara ser el pan de vida que desciende del cielo. Al afirmar esto, está señalando que él es el verdadero pan que Dios da para satisfacer el hambre espiritual y dar vida eterna. Creer en Jesús y recibirlo personalmente es lo que significa comer su carne y beber su sangre, y esto trae unión permanente con él y vida que no termina.
O documento lista 30 qualidades do caráter de Cristo, incluindo sua justiça, prontidão em ajudar os necessitados, compaixão, humildade, obediência ao Pai, amor, autoridade sobre os espíritos imundos, ensino, cumprimento dos deveres e sinceridade ao se declarar o Filho de Deus.
Corpo alma espirito carne_ O Homem é 'Quadricotomico'Jair de Barros
O documento discute a composição do homem, afirmando que ele é formado por corpo, alma, espírito e carne. Também lista algumas ações do homem como pensamento, palavra, ação e pecado, e como elas podem dar vida ou matar através da morte. Faz referência a passagens bíblicas sobre a santificação do homem.
El documento habla sobre la importancia del bautismo en agua según la Biblia. Explica que el bautismo verdadero es por inmersión completa en agua y en el nombre de Jesús, como lo practicaron Jesús y los apóstoles. También aclara que Mateo 28:19 no contiene la fórmula de bautismo, sino el mandamiento de bautizar que fue cumplido en Hechos 2:38 bautizando en el nombre de Jesús. Concluye que todos deben ser bautizados en el nombre de Jesús para obedecer a
El documento habla sobre la resurrección de Cristo y la resurrección futura de los creyentes según las Escrituras y la tradición cristiana. Explica que la resurrección de Cristo es el centro de la fe cristiana y que Él resucitó de manera gloriosa y ya no muere. Además, Cristo resucitado es la fuente y principio de nuestra propia resurrección futura.
Jesús se bautizó en obediencia al Padre y como símbolo de que cargaría con los pecados de los hombres, aunque él no era pecador. El bautismo borra todos los pecados, nos hace miembros de Cristo y la Iglesia, e imprime carácter aunque sólo se reciba una vez. Retrazar el bautismo de los niños contradice las Escrituras, que dicen que el don de Dios es tanto para los grandes como para los pequeños.
Este documento discute la identidad de Jesús y si es Dios o no. Presenta varios pasajes bíblicos donde Jesús se refiere a sí mismo como Hijo de Dios, no como Dios. También muestra que la palabra hebrea "elohim" se usa para referirse a jueces y Moisés, quienes no eran dioses. El documento concluye que Jesús es el Mesías profetizado, un hombre lleno del Espíritu de Dios, el primogénito de Dios y nuestro único salvador.
El documento presenta una serie de preguntas frecuentes sobre el libro bíblico de Apocalipsis. Brevemente describe que Apocalipsis es una carta escrita por el apóstol Juan dirigida a siete iglesias de Asia Menor para fortalecer a los creyentes que estaban sufriendo persecución, comunicándoles la revelación de Jesucristo y prometiéndoles la victoria final. El libro utiliza un lenguaje pictórico y simbólico para revelar verdades espirituales a las iglesias.
A definição de “espírito” no novo testamento e velho testamentoASD Remanescentes
O documento discute a definição de "espírito" no Novo Testamento e Velho Testamento. Explica que a palavra grega "pneuma" se refere tanto ao Espírito Santo quanto ao espírito humano, e que originalmente não havia distinção entre letras maiúsculas e minúsculas. Também argumenta que o Espírito Santo não é uma entidade separada, mas sim parte integrante de Deus e Cristo.
El documento describe al Espíritu Santo como el soplo de Dios presente en la creación del universo y de la humanidad. Se menciona que el Espíritu dio vida a Adán y que su presencia permite la renovación y evolución continua de la creación. También se indica que el Espíritu Santo trabaja en la Iglesia para renovarla y garantizar la verdad del magisterio.
Lição 05 (1° 16) o arrebatamento da igrejaPr. Andre Luiz
[1] O documento discute a doutrina cristã do arrebatamento da Igreja, que ocorre quando os crentes encontram Jesus nos ares antes da sua segunda vinda visível a todos; [2] O termo "arrebatamento" vem do grego e significa "encontrar o Senhor"; [3] Alguns consideram o arrebatamento e a segunda vinda como um só evento, mas Paulo descreve-os como distintos no contexto bíblico.
Este documento discute que los ídolos no tienen poder y que la adoración de ídolos e imágenes es prohibida por Dios. Explica que los ídolos son abominación para Dios y que la fe verdadera proviene de oír la Palabra de Dios, no de ver imágenes. También advierte que detrás de la idolatría está Satanás engañando a las personas para que adoren imágenes y preparando el camino para la venida del anticristo. La única forma de agradar a Dios es adorándolo solo a Él
El documento revela que el nombre blasfemo sobre las cabezas de la bestia en Apocalipsis 13:1 se refiere a aquellos que se adjudican la obra del Espíritu Santo al llamarse a sí mismos "padres espirituales" o al referirse a otros como sus "hijos espirituales". Esto se considera una doctrina demoníaca y la blasfemia contra el Espíritu Santo, el cual único puede engendrar espiritualmente. Se exhorta a corregir a otros y escapar de esta falsa doctrina para evitar particip
1) O documento descreve a estratégia de Lúcifer, o pólo negativo da evolução humana, em sua luta contra o pólo positivo representado por Cristo.
2) Lúcifer tenta usurpar o lugar do pólo positivo, desequilibrando a harmonia do ser humano, mas pode ser derrotado pela vontade do homem.
3) O livro explica o drama cósmico entre Lúcifer e Cristo no campo de batalha da humanidade e o caminho para o homem alcançar seu equilíbrio
Este documento presenta información sobre el propósito de la vida y el desarrollo de un proyecto de vida. Explica conceptos como visión personal, tensión creativa y proyecto de vida. Asigna tres actividades relacionadas con identificar talentos, aplicar tensión creativa y elaborar un proyecto de vida considerando aspectos como fortalezas, debilidades y el ambiente.
Este documento presenta información sobre el propósito de la vida y el desarrollo de un proyecto de vida. Explica conceptos como visión personal, tensión creativa y proyecto de vida. Asigna tres actividades relacionadas con identificar talentos, aplicar tensión creativa y elaborar un proyecto de vida considerando aspectos como fortalezas, debilidades y el ambiente.
El documento discute la importancia de definir las verdaderas motivaciones detrás de cada diseño y tener claras la visión y misión. Explica que debemos enfocarnos en ofrecer una visión inspiradora y objetivos claros en lugar de seguir hábitos del pasado. También enfatiza la necesidad de empezar con el fin en mente a través de técnicas como definir la misión personal y crear "películas mentales" que representen la visión.
Este documento presenta módulos de emprendimiento para instituciones educativas secundarias. Los módulos buscan desarrollar conocimientos y capacidades emprendedoras en los adolescentes utilizando metodologías lúdicas, experimentales y protagónicas. Los temas incluyen exploración personal, creatividad e innovación, planificación y presupuesto, y emprendimiento social y financiero. El objetivo es formar una cultura de emprendimiento que prepare a los jóvenes para oportunidades económicas y contribuya a su des
Libro emprendimiento 2 do grado alumno edit malabaresSergio Rueda
El documento presenta módulos de emprendimiento para instituciones educativas secundarias. Los módulos buscan desarrollar capacidades emprendedoras en los adolescentes mediante sesiones de aprendizaje que incorporen conocimientos sobre emprendimiento y el uso de las TICs. El objetivo final es formar una cultura emprendedora que prepare a los jóvenes para oportunidades económicas a través de la creatividad y el esfuerzo.
Este documento presenta módulos de emprendimiento para instituciones educativas secundarias. Los módulos buscan desarrollar habilidades emprendedoras en los adolescentes mediante sesiones de aprendizaje que incorporan conocimientos sobre emprendimiento y el uso de las TIC. El emprendimiento se presenta como una metodología que permite a los adolescentes reforzar sus talentos y capacidades de acuerdo a su vocación y proyecto de vida.
El documento presenta un plan de vida que incluye cuatro áreas: espiritual, laboral, familiar y salud. Explica que diseñar un plan de vida implica reflexionar sobre las metas personales en los próximos cinco años y comprometerse con un plan de acción detallado con pasos específicos. También enfatiza la importancia de revisar periódicamente los progresos hacia las metas establecidas para mantener el rumbo.
Este documento presenta un plan de vida y carrera que cubre diferentes aspectos de la vida de una persona como el espiritual, intelectual, afectivo, familiar, recreativo, social, corporal, ocupacional y económico. El plan incluye secciones sobre el potencial de una persona, la autoestima, el conocimiento propio, metas prioritarias y una visión y misión personal. El objetivo general es ayudar a las personas a desarrollar un plan integral para lograr el éxito en la vida.
Este documento habla sobre la importancia de planificar el futuro. Explica que planificar no garantiza el éxito pero no planificar garantiza el fracaso. También discute conceptos como la improvisación, el sentido de urgencia, el liderazgo efectivo y cinco claves para planificar como definir el proyecto, planear, presupuestar, establecer las bases y planear de principio a fin. Finalmente, propone que trabajando con Dios como socio a través de la fe y la obediencia a sus principios se puede lograr la plena realización y prosper
Libro emprendimiento 1 do grado alumno edit malabaresKELLYZULAY
Este documento presenta los módulos de emprendimiento que WorldVision Perú implementará en instituciones educativas secundarias para fomentar el emprendimiento entre adolescentes. Los módulos abordarán temas como la exploración personal, la creatividad, la planificación y presupuesto, y los diferentes tipos de emprendimientos. El objetivo es desarrollar conocimientos y capacidades emprendedoras en los estudiantes para que estén preparados para oportunidades económicas y puedan contribuir al desarrollo de sus comunidades.
1. Máximo San Román
2. Un buen trabajador
3. Papa Francisco I
Máximo San Román es un Emprendedor Financiero porque creó su propia empresa para producir maquinarias agrícolas y generar ingresos económicos.
Un buen trabajador sería un Intraemprendedor porque desarrolla sus capacidades emprendedoras dentro de la organización donde labora.
Papa Francisco I sería un Emprendedor Social porque realiza acciones a favor de la comunidad en temas sociales como la pobreza y la desigualdad
Trabajo grupal la persona para compañerosYanisZhigure
Este documento presenta información sobre la persona humana. Explica que una persona está conformada por su fisionomía y psicología, o sea su cuerpo y mente. Se desarrolla en diferentes ámbitos como el familiar, social y laboral a través de la socialización. Posee capacidades como la inteligencia y voluntad. Puede enfrentar obstáculos internos o externos, siendo importante superarlos para conocerse mejor, aprender, desarrollar resiliencia y creatividad. Se recomienda cultivar la resiliencia, aceptar el cambio
El documento describe cómo vivir una vida equilibrada enfocándose en diferentes áreas como la salud física y mental, las relaciones sociales, el trabajo y la recreación. Sugieren que es importante distribuir el tiempo en estas distintas áreas en lugar de concentrarse solo en uno o dos aspectos. Vivir de manera equilibrada requiere organizar bien el tiempo y prestar atención a todos los aspectos de la vida.
Este documento presenta un resumen de un taller sobre planeamiento estratégico personal. Explica que cada persona debe tener un sentido y propósito en su vida diaria, y propone que mediante el planeamiento estratégico podemos determinar la dirección para alcanzar nuestros objetivos personales y profesionales. Luego, describe 7 pasos para implementar un plan estratégico personal que incluyen definir la visión, misión, valores y objetivos, realizar un análisis FODA, establecer estrategias de implementación, y monitorear el progreso. El
Este documento ofrece consejos para desarrollar un proyecto de vida equilibrado y con propósito. Sugiere reflexionar sobre metas personales, familia, salud, trabajo y espiritualidad. También enfatiza la importancia de vivir el presente y mantener coherencia entre metas a corto y largo plazo. El proyecto de vida debe ser dinámico y adaptarse a los cambios a lo largo de la vida.
Ser Líder de Tu Propia Vida: Encuentra a tu CoachCarlos Vargas H.
El poder del Coaching
Ser Líder de Tu Propia Vida: Encuentra a tu Coach
“El Coach y su coaching no te crea ni te destruye solo te transforma”
El coach nos ayudará a identificar los valores a seleccionar para dimensionar la búsqueda de independencia, autonomía, poder y control, liderazgo/administración, experiencia técnica, estilo de vida, etc.
Lo más importante es empezar a trabajar desde hoy, esa metamorfosis inevitable, visualizando a nuestra pareja, familia, hijos, nietos, amigos, viuda social, salud, vida espiritual, etc. No hay que esperar a que el destino nos alcance para empezar a construir un futuro, el cual hoy día ya nos alcanzó, para esto serás un privilegiado si te encuentras a tu Rocky, un sesentón dispuesto a dar para recibir en recompensa un hombre o una mujer cada día mejor, con un liderazgo de su propia vida.
Carlos Vargas H
Coach
Borker_DTalento
El documento presenta una guía para desarrollar un plan estratégico de vida. Explica que este incluye 1) definir la misión y objetivos generales, 2) establecer una visión del futuro deseado, y 3) determinar los valores fundamentales que guiarán las decisiones. El plan ayuda a identificar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas para trazar metas y estrategias que lleven a alcanzar la visión de vida planeada.
1) El documento presenta las historias de dos adolescentes, Iris y Carlos, que están reflexionando sobre su futuro y el proceso de construir un proyecto de vida. 2) Se explica que un proyecto de vida involucra establecer metas a corto, mediano y largo plazo para el bienestar personal, familiar y profesional tomando en cuenta las fortalezas y áreas de oportunidad de cada uno. 3) El documento guía a los lectores a través de un ejercicio para imaginar su vida en 10 años y establecer metas propias.
1) El documento enfatiza la importancia de tener una intención clara y un propósito firme para mejorar la calidad de vida. 2) Señala que el éxito depende 100% del esfuerzo y dedicación personal de cada uno, y no de factores externos. 3) Aconseja definir objetivos específicos en diferentes áreas de la vida para tener una ruta clara hacia el mejoramiento.
Este documento presenta los pasos para elaborar un proyecto de vida. Primero, se define el proyecto de vida y se explica su propósito y estructura. Luego, se describen las diferentes áreas a considerar en el proyecto de vida, como las áreas afectiva, profesional, social, espiritual, material y física. Finalmente, se detallan los pasos para elaborar el proyecto de vida, que incluyen una reflexión personal, la visualización de metas a corto y largo plazo, y la revisión periódica del
El documento resume la historia del concepto de obsolescencia programada. Explica que en 1932 Bernard London propuso una obsolescencia legal obligatoria para reactivar la economía. En 1954, Clifford Brooks Stevens acuñó el término y lo definió como introducir el deseo de poseer algo nuevo antes de que sea necesario. En 1960, Vance Packard denunció los intentos sistemáticos de la industria de convertir a los consumidores en residuos permanentemente insatisfechos. También describe cómo un cártel limitó la vida útil de las
El documento trata sobre el origen y desarrollo del concepto de obsolescencia programada. Explica que en 1932 Bernard London propuso la obsolescencia legal obligatoria para reactivar la economía. En 1954, Clifford Brooks Stevens acuñó el término "obsolescencia planificada" para referirse al deseo inducido de comprar cosas nuevas antes de lo necesario. En 1960, Vance Packard denunció los intentos sistemáticos de la industria de convertir a los consumidores en desechos permanentemente insatisfechos. También
El documento presenta resúmenes de cuatro proyectos de diseño y arte: Marta Elena Posada diseñó para la industria de la moda, Alberto Coronel exploró la identidad en una región fronteriza, Calzado Mussi se enfocó más allá de la forma, y Gustavo Contreras realizó el cortometraje La Piscina. Además, Ignacio Caseres discute varios elementos que componen el arte y el diseño como la creatividad y la intuición.
El documento presenta varios diseños de faldas creados por Marta Elena Posada Noreña para la industria de la moda, incluyendo faldas semidiscaderadas, faldas nesgas, faldas puff y faldas descaderadas.
Este documento proporciona instrucciones para hacer blusas básicas a mano, incluyendo detalles sobre diferentes tipos de escotes, mangas y cuellos. Explica cómo cortar y coser escotes, mangas cortas, cuellos enterizos y smoking, así como el corte imperio.
El documento proporciona instrucciones para tomar medidas del cuerpo con fines de patronaje. Detalla 13 medidas clave que incluyen el ancho de espalda, contorno del busto, cintura, cadera, manga, cuello y más. Luego presenta las medidas de tres mujeres, Ascenet Noreña, Andrea Azcanio y Marta Posada, incluyendo sus tallas de busto, cintura, cadera y otras partes del cuerpo.
La película retrata la lucha de Alice Paul y otras sufragistas por lograr la 19a Enmienda a la Constitución de los Estados Unidos, que otorgó a las mujeres el derecho al voto. Llevaron a cabo protestas, desfiles y huelgas de hambre para presionar al presidente Woodrow Wilson a apoyar la enmienda, a pesar de la oposición de los senadores y el machismo de la época. Gracias a su dedicación a la causa de la igualdad, sentaron un precedente histórico al ampliar la democrac
Este documento presenta definiciones y explicaciones de varios términos ambientales clave. Explica la importancia de la línea base ambiental para la evaluación ambiental y define el impacto ambiental. También resume los pasos involucrados en una Evaluación de Impacto Ambiental y define varios tipos de contaminación, incluida la visual, acústica, del suelo y del agua. Además, explica conceptos como cuenca visual, ciclo del agua, ciclo del nitrógeno y ciclo del oxígeno.
El documento proporciona información sobre varios temas relacionados con la ciencia y la historia, incluyendo la formación del carbón, los tipos de carbón, la extracción de carbón, los orígenes y usos del petróleo y el gas natural, y teorías sobre el origen del ser humano. Explica que el carbón se formó a partir de plantas que murieron y quedaron sepultadas hace 300 millones de años, y que existen diferentes tipos de carbón dependiendo de las presiones y temperaturas durante su formación. También describe los principales productos
Este documento presenta una guía de actividades para la semana 5 que incluyen responder preguntas sobre ejemplos de comportamiento ético, cómo se enseña la ética en la familia, la definición de ética vs moral, el propósito de la ética y la relación entre ética y libertad. También incluye analizar documentos sobre principios y valores éticos del Sena y realizar una reflexión personal sobre conceptos como libertad, justicia y esclavitud.
Este documento presenta información sobre habilidades comunicativas. Incluye reflexiones sobre frases como "Una imagen vale más que mil palabras" y "De la grandeza del corazón hablan tus labios". También discute la importancia de aprovechar las oportunidades y pensar antes de hablar para no ofender a otros con nuestras palabras. El documento propone actividades como analizar el proceso comunicacional, identificar ideas significativas sobre comunicación efectiva, y revisar experiencias recientes desde la perspectiva de la comunicación.
Este documento discute varios temas relacionados con los valores y los derechos humanos. Define valores como actitudes que nos hacen mejores personas y presenta una escala de valores común. También describe la historia de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y algunos de los derechos más importantes que protege como el derecho a la vida y la libertad. Finalmente, honra a varias figuras históricas como Martin Luther King Jr. que dedicaron sus vidas a promover los derechos humanos.
El documento describe los pasos para crear una colección de moda, incluyendo definir la psicología del color principal, elegir el estilo de ropa, nombrar y diseñar la colección, y crear patrones y modelos para prendas como pantalones, faldas, vestidos y más.
Este documento proporciona información sobre el color verde. Explica que el verde simboliza la naturaleza, la calma y el equilibrio. También representa la salud, la juventud y la fertilidad. Sin embargo, tonos más oscuros pueden evocar sentimientos de celos o envidia. En general, el verde tiene efectos positivos como la relajación, pero tonos muy densos podrían deprimir. El documento analiza diferentes tonos de verde y sus significados asociados.
1. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
ESTE ES MI PROYECTO DE VIDA
MARTA POSADA
2. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
ESTADO DE PÉRDIDAS Y GANANCIAS
A la edad que tiene ha vivido muchas cosas, algunas positivas y otras no tanto. He aquí un ejercicio que le servirá para que haga
un alto y mire objetivamente lo ganado y lo perdido en todos estos años. Esto tiene un solo objetivo y es trazar metas para que en
adelante puedas aprovecha más lo que es y tiene.
3. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
ÁREA PÉRDIDAS GANACIAS
MOVILIDAD EN MIS Fe, amor y aceptarme
Salud: PIERNAS
Física y mental
Relaciones afectivas:
(Relaciones de pareja,
Muchos amigos que eran Verdaderos amigos
con amigos, vecinos, oportunistas
grupos)
Experiencias Laborales:
Desarrollo de habilidades,
Mi trabajo Desarrollo manual
Contactos, oportunidades
Educación:
Conocimientos, capacitaciones, Nuevas metas
No poder ejercer mi profesión y estudiando diseño de
Nivel académico e intelectual Tecnólogo en obras civiles modas
Economía:
No tengo ninguna
capital deuda
4. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
Ahorro, deudas, independencia,
Administración del dinero
5. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
Cuadro para realizar la actividad correspondiente a calidad de vida ubicando los sistemas en los cuales tengo mayor desarrollo y
los que tengo descuidados u olvidados. Le invitamos a analizar, en que está el avance o en que está el descuido para que sea
consciente dentro del proyecto de vida que usted está realizando, a qué debe prestarle mayor atención para lograr una calidad de
vida que satisfaga sus necesidades humanas.
DESCUID
SUBSISTEMA AVANCE OBSERVACIONES
O
(S01) PARENTESCO si
Estamos muy unidos con mis
familiares los amos.
si En este momento estoy
(S02) SANITARIO
pendiente de mi salud con
(SALUD)
todos los especialistas.
(S03) MANUTENCIÓN Si
(Alimentación - vestido) Debo alimentarme muy bien
6. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
para que mis defensas
permanezcan altas.
si Brindo confianza a las
(S04) LEALTAD
personas que estimo
SI Poco me había interesado la
(S12) POLÍTICO – vida política pero en este
ADMINISTRATIVO momento debo opinar por lo
que nos convenga.
si No conocemos nada y no
investigamos
(S13) JURÍDICO
si
(S14)DIGNIDAD –
PRECEDENCIA Me valoro valgo mucho
7. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
no
Muy poco salgo ya que
(S05) RECREACIÓN siempre tengo que contar con
mucho dinero para mis salidas
si
Estoy interactuando con mas
(S06) COMUNICACIÓN personas más que antes.
Si
Estoy superándome a pesar
(S07) PEDAGÓGICO de las adversidades
(EDUCATIVO)
No
No cuento con ningún
(S08) PATRIMONIAL patrimonio
no
(S09) PRODUCCIÓN -
Por mi discapacidad en este
TRABAJO
momento no tengo trabajo
8. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
si
Es el ser que me da las
fuerzas para seguir adelante
(S10) RELIGIOSO
si
Somos indiferentes por la
problemática que vivimos en
este momento
(S11) SEGURIDAD
SI Poco me había interesado la
(S12) POLÍTICO – vida política pero en este
ADMINISTRATIVO momento debo opinar por lo
que nos convenga.
si No conocemos nada y no
investigamos
(S13) JURÍDICO
9. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
si
(S14)DIGNIDAD –
PRECEDENCIA Me valoro valgo mucho
10. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
PROYECTO DE VIDA
DIMENSIÓN: ESPIRITUAL CORPORALIDAD MENTAL EMOTIVA
YO ENCARNADO MATERIAL INTELECTUAL EMOCIONAL
NIVEL LÓGICO AFECTIVO
TRASCENDENTE Tener en este Lograr ser una gran diseñadora Vivir feliz con lo
¿Cuál es el sentido Lograr comprender que momento dinero para que tengo
más allá de mí? todo va mas allá de lo el transporte
físico
IDENTIDAD Una persona como Una persona muy capaz para Una estable
¿Quién soy yo? Una persona con cualidades cualquiera y con tener nuevos retos emocionalmente
y defectos que todos los necesidades
días debemos mejorar económicas
CRENCIAS Y Hay un ser maravilloso que Por responsabilidad, y Por responsabilidad y lograr Los familiares
VALORES ¿Por nos ama y nos muestra lo voluntad para salir imponer una marca
qué y para qué? bello de las cosas del adelante
mundo
LOGRAR ¿Qué Acercarnos más a EL Y Con la ayuda de mis Haciendo las cosas con amor y Brindando amor y
puedo y cómo lo ACTUANDO hermanos y la con calidad aceptando
puedo lograr? AMOROSAMENTE CON institución
LOS DEMAS
HACER ¿Qué se Tener ganas de Poner en practica mis Aceptante todos
11. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
hacer? Hablando con compresión superación y conocimientos caracteres de mis
y dando ayuda a todo aquel conseguir recursos allegados
que lo necesite
TENER ¿qué Valores ganas La capacidad de crear amor
tengo?
MI PROYECTO
DIMENSIONES YA A CORTO PLAZO A MEDIANO PLAZO A LARGO PLAZO
Hoy- Muy urgente Semanas y meses del 2012- 2017 2018-2030
2011 Poco Urgente- Muy importante Importante y
importante Nada Urgente Trascendente
ESPIRITUAL AYUDAR A LAS Ayudar a un grupo de VEJES TRANQUILA Y
Necesidades superiores , ESTAR MAS EN DEMAS PERSONAS personas que están en FELIZ NO TEMER A
satisfacciones CONTACTO PAPITO silla de rueda LA MUERTE
DIOS
MENTAL REALICAR MI GRADUARME Y SER RECONOCIDA
INTELECTUAL ESTUDIAR SER LA PROYECTO CON EL PODER MONTAR MI COMO DISEÑADORA
Necesidades de segundo MEJOR PROFESOR CORONEL TALLER Y
nivel DEL TRAJE DE BOUTIQUE
PAPEL
AFECTIVA- VIVIR EL HOY Y SER CONCIENTE VER MIS SERES VIVIR FELIZ LOS
EMOCIONAL. COMPRENDER QUE QUEV TODOS NO QUERIDOS FELICES AÑOS DORADOSDE
12. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
Necesidades de segundo TODOS NO SOMOS SOMOS IGUALES MI VIDA
nivel IGUALES
MATERIAL DINERO PARA MI TREBAJAR PARA TENER MI TALLER, MI CASA Y VIAJAR A
Necesidades básicas TRANSPORTE TENER ENTRADAS MI BOUTIQTE,MIS ARGENTINA A LAS
PIERNAS PAMPAS
ROBOTICAS
MATRIZ DE DESEOS PERSONALES (Cómo convertir un sueño en una
meta)
Fecha PROGRAMADA COSTO
PRIORIDADES OBSERVACIONES
¿Cuándo? Meta creada. ¿Cuánto vale?
¿Qué sueño me propongo? ¿Estrategia y objetivo?
De______ a_______ Aproximado al costo hoy.
13. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
TRANSPORTE 6.000.000 PODER ESTUDIAR
2011 2013
2.000.000 IR PONIENDO EN
PODER TRABAJAR PRACTICA LO APRENDIDO
2012
CREANDO MIS PROPIOS
DISEÑOS INFANTILES
LOGRAR HACER EL 300000
VESTIDO DE MARIA HACERLO HERMOSO
2011
FERNANDA DE PRINERA
COMUNIÓN
MIS PIERNAS BIONICAS 25.OOO.OOO
2017 PODER CAMINAR CON
AYUDA
CARRO 38.000.000
MOVILISARME MEJOR POR
2018
LA CIUDAD Y POR MI
PROFESIÓN
CASA 50.000000 PARA BRINDARLE CCIÓN
2020 A PROTEMI HIJA Y A MI
VER A MIS HERMANOS
FELICES Por mi tranquilidad y felicidad
QUE MO CONTAMINEMOS Por nuestra vida
QUE NO SE ENFERMEN Por las personas que no sufran
MAS PERSONAS DE lo que yo.
MIELITIS
19. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
MIS METAS
NOMBRE: MARTA ELENA POSADA NOREÑA
ÁREAS METAS A 6 MESES METAS A 1 AÑO METAS A 5 AÑOS
Salud:
Física y mental. hacer terapias Movilizarme un poco en la casa con Caminar al menos 2 metros sola
mis aparatos con mis aparatos
Socio afectivas:
Relaciones de pareja,
hacer buenas amigas
con amigos, vecinos, conservarlas Que queden las verdaderas
grupos.
Familiares:
Integración, apoyo, Respeto, confianza,
Comunicación, Independencia solucionar problemas Estar felices con mis familiares con Ya poder trabajar para ayudarlos
económicos nuestras carencias
20. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
Experiencias Laborales:
Poder
Desarrollo de habilidades, vender mis artesanías mostrar mis diseños
Poder hacer prendas
contactos, oportunidades. y comercializar en
pequeñas cantidades
Educación:
Conocimientos aprender mas y mas
Graduarme y trabajar
Que deseas obtener.
Economía:
Aspiraciones, poder estar tranquila en cuanto a
mi transporte
Ahorros, pagos.
21. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
MI PROPIA DOFA
DEBILIDADES (D) OPORTUNIDADES (O)
El poder estudiar e integrarme con las demás personas pues tenía
mucho tiempo que no pasaba fuera de casa .
Me da temor hoy salir sola a la calle
FORTALEZAS (F) AMENAZAS (A)
Pensar el no poder terminar por alguna causa de mi salud,
teniendo fe que no pasara nada
Que a pesar de todo he tenido carácter para sobre llevar la
indiferencia de las personas y rechazos eso sin duda me hace más
fuerte y amando mas la mida y a DIOS.
23. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
OPORTUNIDADES (O) ESTRATEGIAS FO ESTRATEGIAS DO
1. ESTUDIO 1.TERMINARMI 1. tratar de ser
2. TRABAJAR EN CASA CARRERA independiente
3. COMPARTIR CON 2.CREARDISEÑOS 2. ser segura y mejorar
OTRAS PERSONAS FATILES 3. tomar las cosas con
4. PLANEAR MI VIDA 5.CAMINARCON calma
FUTURA APARATOS 4. ser más dócil así uno
consigue mas con todos.
AMENAZAS (A) ESTRATEGIAS FA ESTRATEGIAS DA
1. Que me pueda enfermar 1. cuidarme y seguir 1. tratar de hacer las cosas
y no logre terminar mi recomendaciones del por mi misma y
carrera. medico concientizarme que tengo
2. Que se cansen de 2. cosechar buenas que hacerlo.
subirme al salón y que amistades 2. cuidar al máximo la
hago. salud
24. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
Lo invitamos a reflexionar sobre los aspectos más sobresalientes de su personalidad. Sea claro y concreto. Recuerde
que en el mundo de bullicio en que vivimos, quedan pocas oportunidades para mirarnos y reconocernos.
25. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
¿Cómo es su carácter?
Un poco rabiosa pero trato de controlarme. Para no ofender a las personas que me rodean.
¿Cuáles son sus principales emociones?
De alegría porque cada momento lo vivo con esperanza sabiendo llevar aquellos momentos tristes.
26. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
¿Cómo maneja sus instintos? ¿Los instintos lo manejan a usted?
Debo manejarlos con prudencia y con conciencia de lo que acarrea si nos dejamos llevar por ellos
¿Qué características ha heredado de sus padres o abuelos?
Los buenos sentimientos de mis padres pues nunca fueron egoístas entregados a ayudar a las personas.
¿Qué le gusto disgusta de estas características?
Que es muy reconfortante que tengamos seres buenos a nuestro lado y nos dejan esas raíces.
27. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
UNA ENTREVISTA CONMIGO EN DIEZ
AÑOS
Aquí encontrará una serie de preguntas que debe hacer el esfuerzo de responder. Recuerde que
estará contestando con diez años más de los que tienes ahora.
1. ¿Cuántos años tiene hoy? (en diez años)
28. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
45
¿Dónde está viviendo? ¿Cómo es su vida?
En villa prado muy bien feliz con mi familia y
¿En qué trabaja? (especifica tanto como sea posible, imagina detalles)
en mi tienda de diseño , diseñando prendas infantiles
4. ¿Qué tuvo que hacer para conseguir ese trabajo?
Es propia y tocar puertas mostrar mis diseños y mostrando mis capacidades y poco a poco se me abrieron las puertas
5. ¿Cómo es su salud física y mental?
Es estable estoy probando un prototipo de piernas biónicas con muy vuelos resultados estoy contenta.
6. ¿Está casado(a)? ¿Tiene hijos? ¿Cómo se relaciona con los miembros de
su familia?
29. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
No estoy casada, tengo una hermosa hija que esta en los primeros semestres en la universidad esta estudiando ingeniería civil , diseño
de moda al mismo tiempo.
Es muy buena todos nos queremos y nos respetamos.
7. ¿Cuáles han sido sus mejores experiencias en los últimos diez años?
Tener éxito en mi profesión, y ver a mi hija en la universidad
8. ¿Qué logros ha tenido en capacitación y desarrollo intelectual?
Muchos logros ya que me he especializado en parís en alta costura y he conocido diseñadores muy famosos experiencias buenas en mi
vida
30. [PROYECTO DE VIDA] 26 DE SEPTIEMBRE
9. ¿Económicamente cómo está hoy?
Muy bien puedo estar tranquilo el resto de mis años, gracias a DIOS.
10. ¿Qué ha hecho para lograr dichos resultados económicos?
Con mucho esfuerzo por lograr posicionar mi nombre en colombia
11. ¿Qué recomendaciones le daría a los jóvenes menores que usted,
sobre cómo lograr sus metas?
Que luchen por sus sueños y que todos se pueden hacer realidad
12. ¿Cuál ha sido su mejor logro en estos últimos diez años?
Ver a mi hija realizada y a mi familia bien.