Este documento presenta la información sobre el proyecto deportivo de la escuela de fútbol CDA San Marcelino para la temporada 2019/2020, incluyendo su organigrama directivo y deportivo, los equipos y categorías, y detalles sobre su metodología de entrenamiento y sistema de trabajo. El objetivo es continuar creciendo manteniendo la identidad del club a través de entrenamientos profesionales y una estructura organizada que promueva el progreso en todas las categorías.

1. CDA SAN MARCELINO
TEMPORADA 2019/2020
PROYECTO
DEPORTIVO

2. ÍNDICE
1-INFORMACIÓN
1.1-ORGANIGRAMA DIRECTIVO
1.2-ORGANIGRAMA DEPORTIVO
1.3-EQUIPOS, CATEGORIAS Y CUERPOS
TÉCNICOS.
2-¿QUÉ BUSCAMOS?
3-¿EN QUÉ CONSISTE?
3.1- CONSTRUCCIÓN/CONSAGRACIÓN DE LA
IDENTIDAD
3.2- METODOLOGÍA PROPIA
3.3- SISTEMA PROPIO DE TRABAJO,
ORGANIZACIÓN GESTIÓN E INFORMACIÓN.

3. 1-INFORMACIÓN
1.1-ORGANIGRAMA
DIRECTIVO
PRESIDENTE: JOSÉ JAREÑO
VICEPRESIDENTE/REDES SOCIALES: JUANJO AJADO
SECRETARIA/ROPA: MARISA TORRÓ
RESPONSABLE MATERIAL E INSTALACIONES: JUAN GIL
ENCARGADOS DEL CAMPO: JUAN GIL
ALEJANDRO
MARQUEÑO
MARISA

4. 1.2- ORGANIGRAMA
DEPORTIVO
DIRECCIÓN DEPORTIVA: MARA Y JUAN GIL
COORDINACIÓN DEPORTIVA : EMILIO LÓPEZ
PAU JAREÑO
JOSÉ RODRIGUEZ
(FÚTBOL 8)
JOSE ANTONIO
GARCÍA
RESPONSABLE DE METODOLOGÍA: JOSE ANTONIO
GARCÍA
ENTRENADORES DE PORTEROS:
PAU JAREÑO Y DAVID
CASTILLO

5. 1.3- EQUIPOS, CATEGORÍAS Y CUERPOS
TÉCNICOS
EQUIPO CATEGORIA CUERPO TÉCNICO
AMATEUR “A” PREFERENTE EMILIO, JOSE ANTONIO, JUAN GIL
AMATEUR “B” 2ª REGIONAL PAU JAREÑO, DAVID, ISMAEL
JUVENIL “A” LIGA
NACIONAL
JOSE ANTONIO, CESAR, MARTÍN
JUVENIL “B” PREFERENTE ALBERTO, JOSE RODRIGUEZ
JUVENIL “C” 1ª REGIONAL FERNANDO, JUANJO AJADO
CADETE “A” PREFERENTE TONI SANCHÍS , KEVIN
CADETE “B” 1ª REGIONAL MIGUEL MARTINEZ, JOSÉ PEREZ
CADETE “C” 2ª REGIONAL MANUEL HOYAS, JONATHAN, RESTY
CADETE “D” 2ª REGIONAL DAVID SERFATY, RUBÉN, NOVELLA
INFANTIL “A” AUTONÓMIC
A
DAVID CASTILLO, PAU JAREÑO
INFANTIL “B” 1ª REGIONAL JOSE RODRIGUEZ, JOSE
INFANTIL “C” 2ª REGIONAL JUAN CARLOS,
INFANTIL “D” 2ª REGIONAL DAVID SERFATY, HERNÁN
FÚTBOL 11

6. 1.3- EQUIPOS, CATEGORÍAS Y CUERPOS
TÉCNICOS
FÚTBOL 8
EQUIPO CATEGORIA CUERPO TÉCNICO
ALEVÍN “A” FÚTBOL 8 ERNESTO, HÉCTOR MENA
ALEVÍN “B” FÚTBOL 8 JONATHAN, MANUEL HOYAS
ALEVÍN “C” FÚTBOL 8 LUÍS ZAPATER, LUÍS ZAPATER
ALEVÍN “D” FÚTBOL 8 MARTÍN FARINÓS, CARLOS
EXPOSITO
BENJAMÍN “A” FÚTBOL 8 MARQUEÑO, MARIO
BENJAMÍN “B” FÚTBOL 8 JORGE
BENJAMÍN “C” FÚTBOL 8 ROBERTO, JORGE MARTINEZ
PREBENJAMÍN
“A”
FÚTBOL 8 VICTOR JAREÑO, JORGE
PREBENJAMÍN
“B”
FÚTBOL 8 SENTO
QUERUBÍN FÚTBOL 8 KEVIN, ENRIQUE

7. Tras haber logrado gran parte de los propósitos y objetivos marcados
en el proyecto deportivo anterior consiguiendo así dar un salto
importante a nivel de escuela, llegando a ser una de las referentes
en la ciudad de Valencia, nos vemos en la obligación de exigirnos
más y trabajar más, pero sobretodo, trabajar mejor, progresar en
referencia a la calidad de las cosas que hacemos más que en la
cantidad de lo que hacemos, donde, tras conseguir estar
estructurados y organizados, los pequeños detalles, aquellos que
marcan la diferencia, sean nuestra arma principal
Actualmente competimos con 23 escuelas dirigidas y apoyadas por el
Valencia CF y otras tantas por el Levante UD y Villarreal CF, lo que
hace que este proyecto sea aún si cabe, más interesante e
ilusionante porque nuestro respaldo siempre va a ser el del
trabajo y la implicación de cada uno de nosotros.
El trabajo seguirá siendo vuestro al igual que la toma de decisiones y la
dirección del equipo pero vamos a dotarlo de más calidad, sentido y
eficacia, buscando aumentar el nivel y una mayor profesionalidad,
ya que nuestro hacer va a estar guiado, organizado, reforzado y
controlado, de tal forma que aparezca una relación entre todos los
equipos de la escuela lo que permitirá un progresión en las distintas
2- ¿QUÉ BUSCAMOS?
2.1- PROYECTO DEPORTIVO TEMPORADA
2018/2019

8. Seguir creciendo con las mismas señas de identidad que nos han llevado
hasta aquí, manteniendo al Primer equipo en Preferente, pisando
autonómica y Liga Nacional , siendo un club atractivo para un futbolista o
un padre que quiere apuntar a su hijo a una escuela de fútbol.
1-PROFESIONALIDAD Y SERIEDAD
2-IMPLICACIÓN, SENTIMIENTO DE PERTENENCIA
3-ATENCIÓN Y CALIDAD HUMANA
4-HUMILDAD
5-CUMPLIR LAS EXPECTATIVAS DE UN ENTRENADO/FORMADOR
6-LÓGICA, COHERENCIA Y UNIÓN DE CLUB.
7-EL CLUB POR ENCIMA DE TODOS
8-FORMACIÓN Y RECICLAJE CONTINUO.
9-PASIÓN Y DEDICACIÓN
10-”FÚTBOL”
2- ¿QUÉ BUSCAMOS?
2.2- PROYECTO DEPORTIVO TEMPORADA
2019/2020

9. 3.1-AFIANZAR NUESTRA IDENTIDAD Y SEGUIR
CRECIENDO
3.2-METODOLOGÍA DE ENTRENAMIENTOS CON
OBJETIVOS, TRABAJO PREVIO Y TRABAJO
REAL
(CALIDAD Y PROFESIONALIDAD)
3.3- SISTEMA PROPIO DE TRABAJO,
ORGANIZACIÓN GESTIÓN E INFORMACIÓN.
3- ¿EN QUE CONSISTE?

10.  Escuela referente. Organización tanto dentro como fuera del campo.
Estructura de entrenamiento común (objetivos, calentamiento y trabajo
previo a la sesión), pautas de trabajo en campo según día de la sesión
basándonos en juegos de calidad donde el enseñar a jugar al fútbol y
conocer sus normas sea nuestra base, calentamiento partidos, normas
comunes a todos, sistema de trabajo y gestión propios. No olvidarnos nunca
de la gente que confia en nosotros cada año y valorar a cada jugador.
 Entrenadores en formación y reciclaje continuo, entrenadores de club, no
de equipo. Crecimiento paralelo club/equipo/entrenador. Ganas de estar en
el club.
 En cuanto al juego de los equipos destacar unos principios de juego y
unas bases de identidad común:
-Equipos intensos
-Ajustarnos a lo que tenemos, no a lo que queremos.
-Jugadores que conozcan las reglas del juego.
-Jugadores que sepan que hacer en los momentos del juego (Ataque-
Defensa y transiciones)-Sacar máximo rendimiento a las acciones a
balón parado (ABP)
EQUIPO DIFICIL !!!!
3- ¿EN QUE CONSISTE?
3.1-SEGUIR CONSTRUYENDO/AFIANZANDO NUESTRA
IDENTIDAD

11.  3 Sesiones de entrenamiento a la semana (1:45 h cada
una)
( 30´/15´ Calentamiento + Trabajo Previo (zona medio
campo) / 75´/90´ Sesión de Campo)
 VARIACIÓNES: CAMPO-JAULA(MARTES/MIERCOLES)
CAMPO(VIERNES)
*OPCIÓN PORTEROS/ OPCIÓN SALIR FUERA
EJEMPLOS: *Portería, medio campo
entero
-CADETE A: Martes Jaula/Miércoles Campo/Viernes Campo
3- ¿EN QUE CONSISTE?
3.2-METODOLOGÍA DE ENTRENAMIENTOS CON OBJETIVOS, TRABAJO
PREVIO Y TRABAJO REAL (CALIDAD Y PROFESIONALIDAD)

12.  3 Días de entrenamiento TODOS los equipos de F11.
 Feedback en vestuario (previo a todo el trabajo) *OPCIÓN
LUNES/JUEVES EN LA SEDE
 Calentamiento + Trabajo previo a la sesión de campo
(SIEMPRE en los 30´ (martes y viernes) /15´ (miércoles)
previos)
 Martes (Fuerza, tensión ) Prevención de lesiones.
Miércoles(Resistencia)
Viernes (Velocidad desplazamiento, velocidad reacción y
coordinación)
 Parte Sesión de campo, máximo rendimiento 75´/90´. Pautas de
trabajo común. Ahorro material y tiempo. *Administración del
Material
 PORTEROS OBLIGATORIO entrenamiento específico Martes
a su hora, opcional con el equipo también.
 Relación fisio-entrenador
3- ¿EN QUE CONSISTE?
3.2-METODOLOGÍA DE ENTRENAMIENTOS CON OBJETIVOS,
TRABAJO PREVIO Y TRABAJO REAL (+ CALIDAD – CANTIDAD)

13. METODOLOGIA F11
SESIÓN DE MARTES: FUERZA/TENSIÓN
-Los martes trabajaremos en base a la capacidad física
de la fuerza, tensión: tareas en espacio reducido o en
transiciones donde el jugador trabaje las arrancadas,
los saltos, los choques, los cambios de ritmo…etc
.Tareas donde las pulsaciones sean elevadas y los
tiempos cortos.
-Los calentamientos irán enfocados a la prevención de
lesiones y técnica de golpeos y el trabajo previo
consistirá en la adaptación al trabajo de fuerza.

14. METODOLOGIA F11
1- CALENTAMIENTO +PREVENCIÓN DE LESIONES (parte
técnica: golpeos y habilidad) + TRABAJO PREVIO DE
ADAPTACIÓN AL TRABAJO DE FUERZA (circuito) (30´)
GENERAL A TODOS
2-PARTE PRINCIPAL (75´-90´)
-Rondos
-Juegos espacio reducido
-Circuito físico-técnico(acciones cortas) + Toma de
decisiones + Finalización
-Juego de transiciones/Superioridades
-Partidos grupos reducidos o general en espacio corto
3-VUELTA A LA CALMA
Estiramiento + trabajo abdominal/lumbar

15. EJEMPLO CALENTAMIENTO MARTES

16. EJEMPLO CALENTAMIENTO MARTES

17. EJEMPLO TRABAJO PREVIO MARTES

18. METODOLOGIA F11
SESIÓN DE MIÉRCOLES: RESISTENCIA
Los miércoles trabajaremos en base a la
capacidad física de la resistencia: espacios
amplios donde trabaje todo el grupo,
pulsaciones menos elevadas y tiempos más
prolongados.
Los calentamientos serán más continuos, sin
parones e incidiendo en la técnica individual.

19. 1-CALENTAMIENTO + PARTE TÉCNICA (15´)
GENERAL A TODOS
2-PARTE PRINCIPAL
*Circuito físico/técnico
-Rondos más numerosos
-Juegos de posesión/posición
-Tareas de transiciones con mas recuperación y
participación
-Tareas de superioridades globales
-Partido
3-VUELTA A LA CALMA
METODOLOGIA F11

20. EJEMPLO CALENTAMIENTO + TRABAJO PREVIO
MIERCOLES
EN CAMPO/JAULA SIN
PORTEROS

21. EJEMPLO CALENTAMIENTO + TRABAJO PREVIO
MIERCOLES
EN CAMPO/JAULA CON
PORTEROS

22. EJEMPLO CALENTAMIENTO + TRABAJO PREVIO
MIERCOLES

23. EJEMPLO CALENTAMIENTO + TRABAJO PREVIO
MIERCOLES

24. METODOLOGIA F11
SESIÓN DE VIERNES: VELOCIDADES Y
COORDINACIÓN
Los viernes trabajaremos en base a la capacidad física de la
Velocidad, todo orientado a la finalización y a la toma de
decisiones y preparación táctica del partido.
Los calentamientos consistirán en coordinación, velocidad
reacción y velocidad de desplazamiento

25. METODOLOGIA F11
1-CALENTAMIENTO, COORDINACIÓN + MOVILIDAD,
VELOCIDAD REACCIÓN, VELOCIDAD DESPLAZAMIENTO +
PARTE TÉCNICA (Finalización)(15´)
GENERAL A TODOS
2-PARTE PRINCIPAL
-Acciones a Balón parado *Se marcarán pautas
-Acciones combinativas + Toma de decisiones
-Finalizaciones + Toma de decisiones
-Tareas incidencia Táctica
-Partido
3-VUELTA A LA CALMA
Estiramientos

26. EJEMPLO CALENTAMIENTO + TRABAJO PREVIO
VIERNES

27. EJEMPLO CALENTAMIENTO + TRABAJO PREVIO
VIERNES

28. EJEMPLO CALENTAMIENTO + TRABAJO PREVIO
VIERNES

29. EJEMPLO CALENTAMIENTO + TRABAJO PREVIO
VIERNES

30. A DESTACAR:
 Calentamientos y trabajos previos de adaptación a la
capacidad física a trabajar COMUNES
 Mayor organización interna y visual.
 Solo preocupación por trabajo de campo y explotación
100% del mismo.
 Mayor calidad de entrenamientos
 Ahorro de tiempo y material

31. ¿CÓMO VAMOS A FUNCIONAR?
 Correo electrónico:
futbolsanmarcelino@gmail.com
contraseña:
 Portafolios (recogida de información y
trabajo semanal)
 Reunión mensual
Cambio de trabajo: explicación, dudas y
tareas. Reciclaje y Formación. 1er JUEVES
del Mes

32. PLANTILLAS EN CORREO ELECTRÓNICO
 Hoja de asistencia a entrenes f8 y f11 (recogida mensual)
 Hoja citación Partidos f8 y f11 (recogida semanal)
 Hoja de sesión de entrenamiento (recogida semanal)
 Hoja de control de partidos fútbol 8 y fútbol 11
 Hoja recogida de datos partido junto a captación.
 Hoja datos de los componentes del equipo (para portafolios)
 Hoja alineación y estructura del equipo (para portafolios)
 Planing de pretemporada y mensual (para portafolios)
 Ficha de recogida de datos del jugador (para portafolios)
 Protocolo interno entrenadores
 Protocolo interno jugadores
 Trabajos previos a la pretemporada por categorías F 11.
INFANTIL – CADETE – JUVENIL Y AMATEUR
 Material disponible
 Horarios y zonas de entrenamiento.
futbolsanmarcelino@gmail.com
CONTRASEÑA:
3- ¿EN QUE CONSISTE?
3.3- SISTEMA PROPIO DE TRABAJO, ORGANIZACIÓN
GESTIÓN E INFORMACIÓN.

33. DISFRUTAR
DEL
VERANO!!!!
1,2,3, SAN MAR
!!!!