Este documento presenta el proyecto de vida de Pablo Rigoberto Mantilla Ortiz, un estudiante de ingeniería petroquímica. En él, Pablo describe sus rasgos de personalidad, fortalezas, debilidades y sueños. Explica que viene de una familia humilde que lo ha apoyado en sus estudios. Su meta es graduarse como ingeniero para crear su propia empresa y así ayudar a otros. Para lograrlo, se compromete a trabajar duro, ser perseverante y nunca rendirse.

1. PROYECTO DE VIDA
Nombre: Pablo Rigoberto Mantilla Ortiz
Curso: T-10
Aula: B-308
Materia: Universidad y buen vivir

2. DEDICATORIA
Yo le quiero dedicar este proyecto de vida primeramente a dios, a mis padres que están
haciendo un gran esfuerzo y creen en mí que soy capaz de obtener mi título en esta
prestigiosa universidad, al Ing. Jaime Molina por guiarnos en la elaboración del
proyecto de vida, también a mis hermanos que han sido un apoyo incondicional durante
mi vida estudiantil.

3. CAPITULO I
RASGOS DE MI PERSONALIDAD.
Aspecto físico:
alto, delgado, mestizo, piel trigueña, ojos y cabello oscuro.
Relaciones sociales:
Soy muy alegre e introvertido, me gusta conocer personas nuevas de todas las culturas.
Vida espiritual:
Profeso la religión Católica, tengo una gran fe en Dios y a sus Santos.
Vida emocional:
Me gusta disfrutar de las cosas simples de la vida como salir con mis amigos, pasar con
mi familia, pelear con mis hermanos, y cosas así. Aunque hay ocasiones en las que soy
un copo melancólico y prefiera estar solo y olvidarme del mundo por unos instantes.
Aspectos intelectuales:
Me gustan las ciencias exactas, le dedico un gran tiempo a mis actividades estudiantiles.
Aspectos vocacionales:
Me gusta ayudar en lo que puedo a las persona que me necesitan, soy muy respetuoso
con las personas en especial con aquellas que no conozco lo suficiente.

4. ANALISIS FODA: MI SITUACION
FODA
FORTALEZAS
Tenaz, perseverante, luchador, constante,
deportista, buen amigo, tranquilo, centrado,
amigable, retador, creativo, soñador,
compromiso de nunca rendirme, dar lo
mejor de mí, buen autoestima.
DEBILIDADES
Orgulloso, no me gusta seguir reglas,
estresarme mucho, preocuparme de más, no
aceptar mis errores, creer que tengo que ser
perfecto, no controlar lo que digo en
momentos de enojo, resentimiento continuo.
OPORTUNIDADES
Poder estudiar en una de las mejores
universidades del Ecuador, tener padres y
familiares que me apoyen lo que decido,
tener tiempo para mis amigos así como para
mí, poder realizar actividades que me
ayuden a ser una mejor persona día a día,
rodearme de gente increíble para mejorar mi
vida.
AMENAZAS
Amistades que solo estén conmigo por
interés, dudar de mi carrera, dejar las cosas
para después, no planear con tiempo
situaciones que lo requieran, despistado,
olvidar eventos importantes tanto en mi vida
académica como en la social.

5. CAPITULO II
¿DE DONDE VENGO?
2.1 Reseña histórica.-
Nací el 13 de mayo de 1996 en el cantón Tisaleo. Empecé mi vida estudiantil en la
escuela “Vicente Rocafuerte” en donde logre el mérito de escolta provincial. Mi
instrucción secundaria lo empecé en la colegio “Juan Francisco Montalvo” en el cual
curse octavo y noveno año, en este último por problemas personales tuve que retirarme
y pasar al colegio “Aníbal Salgado Ruiz” en el cual curse hasta el décimo año,
finalmente llegue al colegio “María Natalia Vaca” en el cual en el cual represente al
colegio como seleccionado de atletismo, y el último año lo represente en la selección de
básquet. Actualmente estoy cursando el semestre de nivelación en la Universidad de la
Fuerzas Armadas “ESPE-L” en la carrera de ing. Petroquímica, con toda la decisión y
entusiasmo de cumplir mis metas y lograr que mis padres se sientan orgullosos.
2.2 Mi línea de tiempo.-
Nací un 13 de mayo de 1996. A los 5 años ingrese a la escuela, cuando cumplí 10 años
fue un poco complicado ya que mi papá estaba en la cárcel de conductores debido a un
problema de tránsito. A los 12 años ingrese a la secundaria, de la cual me lograría
graduar a los 18 años, edad en la cual también di la prueba del snna para el ingreso a la
Universidad a las 19 años ingrese a la Universidad de las Fuerzas “ESPE-L”
Herencia genética: Mi sexo es masculino, soy mestizo, tengo buena salud, un poco
delgado, mido 1.85m, tengo ojos oscuros, cabello oscuro.
 ¿Aceptas todo esto?

6. Por supuesto que lo acepto, así soy yo, y yo mismo me eh ido formando como soy y así
mismo tiene que aceptarme la sociedad.
 ¿Te han creado baja autoestima?
No, porque yo sé quién soy y de lo que soy capaz y nadie puede decirme k es más que
yo, al igual que yo tampoco me creo más que nadie.
Personas:
 ¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia en mi vida
y de qué manera?
Mis padres, mis abuelitos, mis hermanos, en general mi familia, porque ellos creen en
mí y me han apoyado en las decisiones que eh tomado y no los quiero defraudar y voy a
dar lo mejor de mí para que se sientan orgullosos de mi esfuerzo.
 ¿Cómo están influyendo o como han influido en ti?
Todos me han dado el apoyo para poder continuar con mis estudios y poder superarme
como persona y poder ser algo más en la vida y así hacer que todos se sientan
orgullosos y poderles agradecer todo el esfuerzo que ellos han hecho por mí.
Ambientes:
 ¿El ambiente en donde vivo como ha influido en mí?
El ambiente en que vio y crecí a influenciado mucho en mí ya k mis padres y mis
hermanos son personas honestas y trabajadoras a pesar de que ellos no tuvieron los
ingresos suficientes para lograr obtener un título profesional y aun así de eso son
personas de muchos valores y por ello me inspiran para poder cumplir mis metas y salir
adelante.
 ¿Cómo influyen o han influido en ti, el dinero o la pobreza, la
competencia o el individualismo, las apariencias sociales, los patrones
sociales y culturales impuestos por tus mayores o por los medios de
comunicación y la propaganda, un hogar mal o bien constituido.?
Estos aspectos no han influido mucho en mi porque me han enseñado desde pequeño
que una persona entre más sencillo sea, es la persona que progresa, y yo tengo eso

7. siempre presente en mí que nadie es más ni menos que nadie, todos somos iguales y
todos tenemos las mismas oportunidades para todo.
Acontecimientos:
 ¿Cuáles han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en
lo que soy ahora?
El esfuerzo que han hecho mis padres en especial mi madre que desde pequeño me han
dicho que me quieren ver como una persona realizada pero que nunca se me olviden mis
valores en especial la humildad y de dónde vengo para poder llegar a ser lo que soy.
 ¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana?
Desde pequeño e de deseado tener una empresa propia en la cual pueda ayudar a las
demás personas, o como un buen profesional para que otros no se crean más que yo.
Experiencias:
 ¿Cuáles han sido en mi vida los principales éxitos y fracasos?
Mis principales éxitos ha sido representar de mejor manera a mi colegio como
seleccionada de atletismo y en el equipo de básquet. Y uno de mis peores fracasos fue
haberme equivocado de amistades en los primeros años del colegio y con ellos haberles
causado mucho daño a las personas que quiero.
¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?
Una de las decisiones más importantes que eh tomado hasta ahora ha sido decidirme a
estudiar la universidad y poder obtener un título de tercer nivel.

8. CAPITULO III
¿HACIA DÓNDE VOY?
 ¿Cuáles son mis sueños?
Crear mi propia empresa y yo ser mi propio jefe, no me gusta depender de nadie
 ¿Quién seré? ¿Convertiré mis sueños en realidad?
Yo creo que con esfuerzo y perseverancia todo se puede, nada es imposible.
Estoy muy motivado por alcanzar todas las expectativas que tengo en mi, y no me veré
contento hasta no hacerlas realidad.
 ¿Cómo me veo en el futuro?
Como una persona ha cumplido todas sus metas, alguien útil para la sociedad.
 ¿g
 Hacia dónde voy?
A cumplir todas mis metas y objetivos que tengo puestos sobre mí mismo.
 ¿Qué deseo Lograr?
Obtener mi título de ingeniero y una vez que tenga el título es emprender en una
empresa.
 ¿Cómo quiero que me vean en el futuro?

9. Como una persona humilde trabajadora y que supo progresar mediante el estudio y que
gracias a ello pudo alcanzar todas las metas que se propuso.
CAPÍTULO IV
¿CÓMO LO VOY A HACER?
1. ¿Cuál es mi inicio?
Una familia muy humilde, emprendedora y muy unida para cualquier
circunstancia de la vida.
2. ¿Qué me sostiene en la vida?
El amor de mis padres y familia, sacrificándose por verme prosperar en la vida.
3. ¿Cuáles son mis anhelos?
Tengo muchos anhelos, uno de ellos es graduarme como ingeniero y poder
ejercer mi profesión de la mejor manera, y con ello generar trabajo para la
sociedad.
4. ¿Qué cosas bonitas tengo para dar?
Mucho sacrificio, esfuerzo y dedicatoria para poder seguir adelante con todos
mis sueños.
5. ¿Qué personas hay en mi vida?
Las personas más importantes que tengo en mi vida son a mis padres, porque
ellos son los que me dieron la vida y el motivo para vivirla. Mis hermanos

10. también son parte fundamental para mí, ellos son los que me aconsejaban, me
motivan a seguir adelante.
6. ¿Cosas de las que deseo desprender?
El ocio, la vagancia, el orgullo porque son cosas que me impiden seguir con el
cumplimiento de mis sueños.
7. ¿Cuáles han sido mis logros?
Mis logros han sido ser escolta del pabellón provincial en la escuela, y los
reconocimientos que obtuve por mi participación en atletismo. Además de haber
logrado mi bachillerato.
 ¿Cuáles son las realidades que favorecen mis sueños?
Una de las realidades que me favorecen es que tengo personas en mi familia que son
profesionales que me sirven de inspiración para yo poder cumplir mis metas.
 ¿Cómo puedo superar los impedimentos que la realidad me plantea para
realizar mis sueños?
En la vida hay muchos obstáculos por los cuales todos pasamos, pero nada es imposible,
uno lucha por lo que quiere con esfuerzo, dedicación, trabajo, y así es la manera de
poder ser alguien en la vida.
 ¿Cómo puedo enfrentar las condiciones obstaculizadoras?
Con esfuerzo, lucha, sacrificio, dedicación, perseverancia y Siempre encomendándose a
Dios.
 ¿Cuáles serán las soluciones?
Siempre estar preparado para cualquier adversidad, y siempre pensando con cabeza fría
y tratando de ver el bien para todos sin afectar a nadie.
 ¿Cuáles serán las acciones derivadas a seguir?

11. Siempre es bueno tener un plan B no solo fijarse en uno solo ya que existe más de una
forma de llegar a cumplir nuestras metas.
 ¿Cuál será el plan de acción de seguir?
Siempre tener una mente positiva y ser realista de la situación en que vivimos.
Analizo mi realidad para realizar el plan de acción:
 ¿Cuál es mi realidad?
Mi realidad es que estoy estudiando la universidad preparándome para los diferentes
obstáculos que nos pone la vida.
 ¿Qué tengo?
El apoyo de toda mi familia, las ganas y la perseverancia de seguir adelante.
 ¿Qué necesito?
Dedicarle más tiempo al estudio para lograr cumplir mis metas.
 ¿Qué puedo hacer?
Dar todo de mí para progresar.
 ¿Qué voy a hacer?
Cumplir con todas mis metas propuestas, con esfuerzo, sacrificio y perseverancia,
porque no todo en la vida viene servido en bandeja de plata, sino hay que luchar por lo
que uno quiere

12. MI CONTRATO DE VIDA
Me comprometo a luchar por mis sueños, objetivos porque sé que soy capaz y que
puedo llegar lejos con sacrificio, esfuerzo, perseverancia, paciencia todo esto es lo que
se necesita para progresar en la vida.
Así podre combatir una vida llena de retos que siempre serán para bien y poder
compartir mis conocimientos de la mejor manera.