El documento presenta una propuesta para resolver el problema de la recolección de basura en la Escundaria Secundaria Técnica 118 mediante una campaña de concientización y una competencia de reciclaje. La propuesta incluye pláticas informativas, una competencia donde los estudiantes recolectan y pesan materiales reciclables para ganar premios, y la venta de los materiales recolectados para generar fondos para la escuela.
Presentación derivada de los cuestionarios sobre hábitos de reciclaje en 3º de Diversificación de la actividad "Investigando los residuos" del programa Recapacicla.
Secuencia para red global, club de ciencia y olimpíadasPaola Zapata
os alumnos podrán tener una visión más amplia de la tecnología con una integración y profundización del conocimiento de la física, la matemática, el dibujo, la programación y la repercusión de esos avances en lo social. Y sobretodo les permite desarrollar sus capacidades en distintas áreas de forma lúdica, donde puedan interactuar con varios actores y cuestionarse para poder seguir avanzando en la construcción de saberes en este caso en la temática sobre la contaminación del agua y del suelo. Para eso debieron poner en juego diversas estrategias que permitieran la construcción de un artefacto que responda a una producción auto sustentable, generando espacios.
Presentación derivada de los cuestionarios sobre hábitos de reciclaje en 3º de Diversificación de la actividad "Investigando los residuos" del programa Recapacicla.
Secuencia para red global, club de ciencia y olimpíadasPaola Zapata
os alumnos podrán tener una visión más amplia de la tecnología con una integración y profundización del conocimiento de la física, la matemática, el dibujo, la programación y la repercusión de esos avances en lo social. Y sobretodo les permite desarrollar sus capacidades en distintas áreas de forma lúdica, donde puedan interactuar con varios actores y cuestionarse para poder seguir avanzando en la construcción de saberes en este caso en la temática sobre la contaminación del agua y del suelo. Para eso debieron poner en juego diversas estrategias que permitieran la construcción de un artefacto que responda a una producción auto sustentable, generando espacios.
Secuencia para red global, club de ciencia y olimpíadas
Proyecto dibujo
1. Escuela Secundaria
Técnica 118
Asignatura: Diseño
Industrial
Alumnos:
• De la Torre Morales María
Fernanda
• Arias Arce Alan Alexis
2.
3.
4. Crear una campaña con la cual podamos dar solución al problema de la
recolección de basura en la Escuela Secundaria Técnica 118
Dar a conocer los riesgos que hay por la contaminación excesiva de basura
Concientizar a los alumnos de que tirando las basura en los botes evitan
las plagas y las enfermedades provocadas por la basura
Erradicar el problema de la basura en la Secundaria
6. Competencia de reciclaje
Consiste en que los jóvenes recolecten plástico papel y cartón
durante un determinado tiempo y al terminar ese lapso de tiempo se
pese el total de kilogramos de reciclado que hayan obtenido y la
persona que tenga mayor peso de reciclado se llevara un premio que
será determinado por la asociación de alumnos y lo que se haya
recolectado será vendido para obtener fondos para la escuela
7. Esta alternativa es la mas viable ya que con el estimulo material los
alumnos estarán impulsados a reciclar lo cual ayudara a disminuir la
contaminación por basura, y con lo q se haya juntado de reciclaje se
llevaría a vender y de ahí se podría ganar una cantidad considerable
de dinero q ayudaría a la escuela para comprar lo q necesita.
8. Exponer nuestra propuesta ante la asociación de padres de familia y
también ante la sociedad de alumnos
Votar a favor sobre si es la mejor opción
Llevar el caso ante la directora y conseguir su aprobación para el
proyecto
Conseguir los premios para la competencia
Determinar el ganador
Vender el Reciclado o en algunos casos la compañía o camión
relector no cobra una cuota gracias a que la separamos.