El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para sistematizar las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y tendrá una duración de 24 meses. Sus objetivos son analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, implementar estrategias de sistematización, e informar sobre los resultados. El proyecto aplicará procedimientos logísticos apoyados en sist
El documento presenta un proyecto de formación en operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto busca aplicar procedimientos de sistematización de procesos logísticos apoyados en tecnología. El proyecto consta de cuatro fases: contextualización de la tecnología aplicada a procesos logísticos, elaboración de propuestas de implementación tecnológica, aplicación de tecnologías en los procesos, y preparación de información relacionada. El proyecto busca capacitar a 30
Este documento presenta la información básica de un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) sobre la sistematización de las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto busca aplicar procedimientos para el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto se llevará a cabo durante 24 meses y beneficiará a 30 aprendices.
Este documento presenta la información básica de un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) sobre la sistematización de las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto busca aplicar procedimientos para el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la tecnología. El proyecto se llevará a cabo durante 24 meses y beneficiará a 30 aprendices. El proyecto caracterizará los procesos logísticos en Colombia, definirá las operaciones log
El documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto busca sistematizar dichas operaciones a través de 24 meses de formación para 30 aprendices, desarrollando sus habilidades en áreas como análisis de procesos logísticos, elaboración de propuestas de sistematización, e implementación de tecnologías en la cadena de suministro.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos en la cadena de abastecimiento. El proyecto busca formar a 30 aprendices e implementar estrategias de sistematización logística evaluando su impacto social, económico y tecnológico en sectores regionales.
El documento describe un proyecto de formación profesional del SENA para sistematizar las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto tendrá una duración de 24 meses y beneficiará a 30 aprendices, ayudándolos a desarrollar habilidades en logística y a insertarse en el mercado laboral. El proyecto implementará tecnologías para mejorar los procesos logísticos como almacenamiento, transporte y distribución en diferentes sectores económicos regionales.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos en la cadena de abastecimiento. El proyecto busca formar a 30 aprendices durante 24 meses en temas como análisis de contexto logístico, definición de alternativas de sistematización, implementación de estrategias y elaboración de informes. El proyecto promover
Este proyecto busca aplicar procedimientos para el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento mediante la sistematización e implementación de procesos logísticos. El proyecto analizará el contexto logístico regional y tendencias tecnológicas, definirá alternativas de sistematización, implementará estrategias en diferentes operaciones logísticas, e informará sobre la sistematización. Beneficiará a 30 aprendices en el programa técnico de operaciones logísticas para integrarlos con educ
El documento presenta un proyecto de formación en operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto busca aplicar procedimientos de sistematización de procesos logísticos apoyados en tecnología. El proyecto consta de cuatro fases: contextualización de la tecnología aplicada a procesos logísticos, elaboración de propuestas de implementación tecnológica, aplicación de tecnologías en los procesos, y preparación de información relacionada. El proyecto busca capacitar a 30
Este documento presenta la información básica de un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) sobre la sistematización de las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto busca aplicar procedimientos para el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto se llevará a cabo durante 24 meses y beneficiará a 30 aprendices.
Este documento presenta la información básica de un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) sobre la sistematización de las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto busca aplicar procedimientos para el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la tecnología. El proyecto se llevará a cabo durante 24 meses y beneficiará a 30 aprendices. El proyecto caracterizará los procesos logísticos en Colombia, definirá las operaciones log
El documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto busca sistematizar dichas operaciones a través de 24 meses de formación para 30 aprendices, desarrollando sus habilidades en áreas como análisis de procesos logísticos, elaboración de propuestas de sistematización, e implementación de tecnologías en la cadena de suministro.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos en la cadena de abastecimiento. El proyecto busca formar a 30 aprendices e implementar estrategias de sistematización logística evaluando su impacto social, económico y tecnológico en sectores regionales.
El documento describe un proyecto de formación profesional del SENA para sistematizar las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto tendrá una duración de 24 meses y beneficiará a 30 aprendices, ayudándolos a desarrollar habilidades en logística y a insertarse en el mercado laboral. El proyecto implementará tecnologías para mejorar los procesos logísticos como almacenamiento, transporte y distribución en diferentes sectores económicos regionales.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos en la cadena de abastecimiento. El proyecto busca formar a 30 aprendices durante 24 meses en temas como análisis de contexto logístico, definición de alternativas de sistematización, implementación de estrategias y elaboración de informes. El proyecto promover
Este proyecto busca aplicar procedimientos para el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento mediante la sistematización e implementación de procesos logísticos. El proyecto analizará el contexto logístico regional y tendencias tecnológicas, definirá alternativas de sistematización, implementará estrategias en diferentes operaciones logísticas, e informará sobre la sistematización. Beneficiará a 30 aprendices en el programa técnico de operaciones logísticas para integrarlos con educ
Este documento presenta la información básica de un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) sobre la sistematización de las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto busca aplicar procedimientos logísticos apoyados en tecnología para 30 aprendices durante 24 meses. El proyecto incluye objetivos, alcance, planeación de fases, actividades y resultados de aprendizaje enfocados en caracterizar, definir y desarrollar las operaciones logísticas
Este documento presenta un proyecto de formación del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y desarrollará habilidades en temas como el flujo de información, materiales y costos en la cadena de abastecimiento. El proyecto consta de 4 fases que incluyen la caracterización de procesos logísticos, elaboración de propuestas tecnológicas, aplicación de te
Este documento presenta un proyecto de formación para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y analizará el contexto logístico, definirá alternativas de sistematización, e implementará estrategias de sistematización de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto también desarrollará las diferentes operaciones logísticas dentro de la organización aplicando tecn
El proyecto busca aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos e implementar estrategias de sistematización de oper
Este proyecto de formación del SENA tiene como objetivo aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, e implementar e
Este proyecto de formación del SENA tiene como objetivo aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, e implementar e
El documento presenta la información básica de un proyecto de formación profesional del SENA para crear bases de datos que organicen los datos administrativos de un mini mercado. El proyecto busca desarrollar un protocolo para registrar datos de personal, inventarios, ingresos y egresos para mejorar la administración del negocio. El proyecto se ejecutará en 4 meses y beneficiará al dueño, empleados y clientes del mini mercado.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos de operaciones logísticas apoyados en la sistematización y tecnificación de los procesos en la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y alcanzará 52 resultados de aprendizaje en áreas como sistemas, abastecimiento e información durante 24 meses.
El documento presenta un proyecto de formación del SENA para sistematizar las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento mediante la aplicación de tecnologías. El proyecto busca aplicar procedimientos logísticos apoyados en avances tecnológicos para mejorar los flujos de información, materiales y costos. Se desarrollarán las diferentes operaciones logísticas dentro de la organización y se evaluarán propuestas para sistematizar los procesos logísticos de la cadena de abastecimiento. El proyecto benefic
Este documento presenta la información básica de un proyecto de formación profesional del SENA cuyo objetivo es aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando avances en sistematización y tecnificación de procesos logísticos en la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices durante 24 meses y producirá resultados como un diagnóstico de tendencias tecnológicas, propuestas de sistematización de procesos logísticos y un informe de implementación
El documento describe un proyecto de formación profesional para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará la productividad de empresas mediante el uso de nuevas técnicas tecnológicas. El proyecto consta de varias fases incluyendo la caracterización de procesos logísticos y el desarrollo de habilidades en áreas como el procesamiento de información.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyados en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y tendrá un impacto social, económico y tecnológico. El proyecto consta de 4 fases: 1) contextualización de la tecnología logística, 2) caracterización de procesos logísticos, 3) elaboración de propuestas de implementación
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, apoyado en la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y mejorar la productividad de empresas a través de 4 fases: 1) caracterizar procesos logísticos, 2) elaborar propuestas de sistematización, 3) definir operaciones logísticas,
El documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando sistematización y tecnología. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará procesos logísticos de la cadena de abastecimiento a través de diagnósticos, propuestas e informes. El proyecto utilizará nuevas técnicas y tecnologías para satisfacer necesidades del sector productivo regional.
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, apoyado en la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y mejorar la productividad de empresas a través de 4 fases: 1) caracterizar procesos logísticos, 2) elaborar propuestas de sistematización, 3) definir operaciones logísticas,
Este proyecto de formación del SENA tiene como objetivo aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, e implementar e
El proyecto busca aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos e implementar estrategias de sistematización de oper
Este proyecto de formación del SENA tiene como objetivo aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y analizará el contexto logístico regional y las tecnologías relacionadas, definirá alternativas de sistematización de procesos
El documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para sistematizar las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y tendrá una duración de 24 meses. El proyecto analizará el contexto logístico regional, definirá alternativas de sistematización de procesos logísticos, implementará estrategias de sistematización, y elaborará informes sobre los resultados.
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca formar a 30 aprendices en el programa Técnico en Desarrollo de Operaciones Logísticas en la Cadena de Abastecimiento. El proyecto consta de 4 fases: 1) contextualización de la tecnología aplicada a procesos logísticos, 2) caracter
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca formar a 30 aprendices en el programa técnico de Desarrollo de Operaciones Logísticas en la Cadena de Abastecimiento durante 24 meses. El proyecto caracterizará procesos logísticos, definirá operaciones y tecnologías, y aplicará estas en el desar
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, apoyado en la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y desarrollar sus habilidades en 4 fases a lo largo de 24 meses, cubriendo temas como la caracterización de procesos logísticos, la elaboración de propuestas de implementación tecnoló
Este documento presenta la información básica de un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) sobre la sistematización de las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto busca aplicar procedimientos logísticos apoyados en tecnología para 30 aprendices durante 24 meses. El proyecto incluye objetivos, alcance, planeación de fases, actividades y resultados de aprendizaje enfocados en caracterizar, definir y desarrollar las operaciones logísticas
Este documento presenta un proyecto de formación del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y desarrollará habilidades en temas como el flujo de información, materiales y costos en la cadena de abastecimiento. El proyecto consta de 4 fases que incluyen la caracterización de procesos logísticos, elaboración de propuestas tecnológicas, aplicación de te
Este documento presenta un proyecto de formación para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y analizará el contexto logístico, definirá alternativas de sistematización, e implementará estrategias de sistematización de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto también desarrollará las diferentes operaciones logísticas dentro de la organización aplicando tecn
El proyecto busca aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos e implementar estrategias de sistematización de oper
Este proyecto de formación del SENA tiene como objetivo aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, e implementar e
Este proyecto de formación del SENA tiene como objetivo aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, e implementar e
El documento presenta la información básica de un proyecto de formación profesional del SENA para crear bases de datos que organicen los datos administrativos de un mini mercado. El proyecto busca desarrollar un protocolo para registrar datos de personal, inventarios, ingresos y egresos para mejorar la administración del negocio. El proyecto se ejecutará en 4 meses y beneficiará al dueño, empleados y clientes del mini mercado.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos de operaciones logísticas apoyados en la sistematización y tecnificación de los procesos en la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y alcanzará 52 resultados de aprendizaje en áreas como sistemas, abastecimiento e información durante 24 meses.
El documento presenta un proyecto de formación del SENA para sistematizar las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento mediante la aplicación de tecnologías. El proyecto busca aplicar procedimientos logísticos apoyados en avances tecnológicos para mejorar los flujos de información, materiales y costos. Se desarrollarán las diferentes operaciones logísticas dentro de la organización y se evaluarán propuestas para sistematizar los procesos logísticos de la cadena de abastecimiento. El proyecto benefic
Este documento presenta la información básica de un proyecto de formación profesional del SENA cuyo objetivo es aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando avances en sistematización y tecnificación de procesos logísticos en la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices durante 24 meses y producirá resultados como un diagnóstico de tendencias tecnológicas, propuestas de sistematización de procesos logísticos y un informe de implementación
El documento describe un proyecto de formación profesional para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará la productividad de empresas mediante el uso de nuevas técnicas tecnológicas. El proyecto consta de varias fases incluyendo la caracterización de procesos logísticos y el desarrollo de habilidades en áreas como el procesamiento de información.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyados en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y tendrá un impacto social, económico y tecnológico. El proyecto consta de 4 fases: 1) contextualización de la tecnología logística, 2) caracterización de procesos logísticos, 3) elaboración de propuestas de implementación
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, apoyado en la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y mejorar la productividad de empresas a través de 4 fases: 1) caracterizar procesos logísticos, 2) elaborar propuestas de sistematización, 3) definir operaciones logísticas,
El documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando sistematización y tecnología. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará procesos logísticos de la cadena de abastecimiento a través de diagnósticos, propuestas e informes. El proyecto utilizará nuevas técnicas y tecnologías para satisfacer necesidades del sector productivo regional.
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, apoyado en la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y mejorar la productividad de empresas a través de 4 fases: 1) caracterizar procesos logísticos, 2) elaborar propuestas de sistematización, 3) definir operaciones logísticas,
Este proyecto de formación del SENA tiene como objetivo aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, e implementar e
El proyecto busca aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos e implementar estrategias de sistematización de oper
Este proyecto de formación del SENA tiene como objetivo aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y analizará el contexto logístico regional y las tecnologías relacionadas, definirá alternativas de sistematización de procesos
El documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para sistematizar las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y tendrá una duración de 24 meses. El proyecto analizará el contexto logístico regional, definirá alternativas de sistematización de procesos logísticos, implementará estrategias de sistematización, y elaborará informes sobre los resultados.
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca formar a 30 aprendices en el programa Técnico en Desarrollo de Operaciones Logísticas en la Cadena de Abastecimiento. El proyecto consta de 4 fases: 1) contextualización de la tecnología aplicada a procesos logísticos, 2) caracter
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca formar a 30 aprendices en el programa técnico de Desarrollo de Operaciones Logísticas en la Cadena de Abastecimiento durante 24 meses. El proyecto caracterizará procesos logísticos, definirá operaciones y tecnologías, y aplicará estas en el desar
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, apoyado en la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y desarrollar sus habilidades en 4 fases a lo largo de 24 meses, cubriendo temas como la caracterización de procesos logísticos, la elaboración de propuestas de implementación tecnoló
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca formar a 30 aprendices en operaciones logísticas de la cadena de abastecimiento para su integración con la educación media técnica a través de cuatro fases en un periodo de 24 meses.
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento utilizando la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y desarrollar sus habilidades en temas logísticos a través de 4 fases que incluyen la caracterización de procesos logísticos, elaboración de propuestas de implementación tecnológica,
El documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando sistematización y tecnología. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará procesos logísticos de la cadena de abastecimiento mediante el análisis de tendencias tecnológicas, propuestas de sistematización, e informes de implementación. El proyecto utilizará nuevas técnicas y tecn
El documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando sistematización y tecnología. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará procesos logísticos de empresas. El proyecto analizará contextos logísticos, definirá alternativas de sistematización, implementará estrategias y elaborará informes sobre la sistematización de procesos logísticos en la cadena
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca formar a 30 aprendices en operaciones logísticas de la cadena de abastecimiento para integrarlos con la media técnica. El proyecto consta de 4 fases: contextualización de la tecnología logística, caracterización de procesos, elaboración de propuestas
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, apoyado en la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y desarrollar sus habilidades en temas como el flujo de información, materiales, costos y energía en la cadena de suministro. El proyecto consta de varias fases como la caracterización de pro
Este documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca formar a 30 aprendices en operaciones logísticas de la cadena de abastecimiento para su integración con la educación media técnica a través de 4 fases en un periodo de 24 meses.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos en la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos, implementar estrategias de sistematización, y elaborar informes. El proyecto
Este documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos en la cadena de abastecimiento. El proyecto busca formar 30 aprendices durante 24 meses en temas como análisis de contexto logístico, definición de alternativas de sistematización, implementación de estrategias y elaboración de informes. El proyecto promoverá la competitiv
El documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando sistematización y tecnología. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará procesos logísticos de empresas. El proyecto analizará contextos logísticos, definirá alternativas de sistematización, implementará estrategias y elaborará informes sobre la sistematización de procesos logísticos en la cadena
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos en la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca desarrollar habilidades en temas como análisis de contexto logístico, definición de alternativas de sistematización, implementación de estrategias y elaboración de informes
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, apoyado en la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y mejorar la productividad de empresas a través de 4 fases: 1) caracterizar procesos logísticos, 2) definir propuestas de sistematización, 3) aplicar tecnologías, y 4
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, apoyado en la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y mejorar la productividad de empresas a través de 4 fases: 1) caracterizar procesos logísticos, 2) elaborar propuestas de sistematización, 3) definir operaciones logísticas,
Tecnicas de verificacion y control de mercancias[1]Estefania
El documento describe técnicas de verificación y control de mercancías, incluyendo inspección visual de productos para verificar su estado, inspección de muestras para aceptar o rechazar lotes, y conteo de productos en mal estado. Se toman muestras de productos en malas condiciones para evaluar factores como etiquetas dañadas, empaques sucios u oxidados, y códigos de barras ilegibles.
El documento describe los pasos de un proceso de inspección de productos. Se inspeccionan varios productos como chocoramos, tostacos, maizitos y diferentes marcas de atún. En cada caso se realiza una inspección visual, una inspección del 100% de los productos y una inspección muestral por aceptación. Los productos son rechazados si su empaque está dañado, sus etiquetas son ilegibles o falta información importante.
El documento describe diferentes sistemas de almacenamiento, incluyendo almacenaje en bloque, estanterías convencionales, sistemas dinámicos y estanterías móviles. El almacenaje en bloque apila las cargas directamente en el suelo sin equipamiento, mientras que las estanterías convencionales ofrecen acceso directo a cada unidad de carga almacenada en estantes. Los sistemas dinámicos mejoran el aprovechamiento del espacio al almacenar cargas sobre rodillos que permiten el flujo FI
El documento describe los aspectos clave a considerar al codificar y diseñar un almacén, incluyendo la ubicación de estanterías, pasillos, zonas de procesos, puertas y más. También habla sobre marcar zonas para recepción, almacenaje, preparación de pedidos y despacho, así como considerar factores de seguridad, legislación contra incendios e instalaciones.
Este documento presenta registros contables de entradas y salidas de inventario con fechas, detalles de compra o venta, cantidades y valores. Muestra el movimiento de inventario a lo largo del tiempo, incluyendo compras, ventas y saldos. Proporciona información sobre los cambios en la cantidad de artículos en inventario y su valor correspondiente en diferentes fechas.
Este documento habla sobre cómo elaborar un proyecto de vida en 3 oraciones o menos. Explica los pasos para definir un proyecto de vida incluyendo el punto de partida, autobiografía, rasgos de personalidad, condiciones facilitadoras e impedimentos, sueños y acciones para lograrlos. El objetivo es que las personas puedan desarrollar sus habilidades y recursos para alcanzar la autorrealización a través del amor y el trabajo.
El documento presenta una serie de videos sobre la importancia de la salud y seguridad industrial en el trabajo y la vida diaria, incluyendo videos sobre accidentes laborales y explicativos sobre investigación de accidentes, riesgos laborales y seguridad industrial. También incluye enlaces a páginas web relacionadas con la seguridad y salud ocupacional en Colombia y actividades para definir conceptos clave como sistema de riesgos profesionales, ARP, EPS, salud ocupacional y seguridad industrial.
Este documento es una factura de venta de 100 unidades de aceite vehicular a un valor unitario de $35.000 para un total de $3.500.000. Se aplica IVA del 16% y retenciones en la fuente, IVA e ICA. El valor neto a pagar por el cliente es de $1.298.500.
El documento define EDI como el intercambio electrónico estructurado de datos entre sistemas de información según estándares acordados. Explica que EDI permite la automatización del intercambio de documentos comerciales y administrativos como facturas y órdenes de compra sin intervención manual. También describe los componentes clave de EDI como centros de compensación y estaciones de trabajo, y los beneficios que proporciona como agilización de procesos y reducción de costos.
El documento habla sobre la logística, sus definiciones, tipos, procesos y importancia. Explica que la logística es fundamental para agregar valor a las empresas mediante actividades como el transporte y abastecimiento. También describe los tipos de logística como industrial, comercial, empresarial e inversa, así como sus macroprocesos y la importancia de la logística para Colombia, Bogotá y las localidades.
Este documento presenta un examen sobre el programa de desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento del SENA. La primera parte contiene preguntas de selección múltiple sobre los acuerdos, perfiles, modalidades de formación y plataformas del SENA. La segunda parte pide identificar entidades de financiamiento, fuentes de conocimiento, prestaciones sociales y conceptos como globalización y proyectos empresariales. El examen evalúa los resultados de aprendizaje para promover el desarrollo de competencias logísticas
R.A 24020150013 Exigencias, oportunidades y compromisosEstefania
Este documento describe los compromisos, oportunidades y exigencias de un aprendiz del SENA. Los compromisos incluyen adoptar una buena conducta y liderazgo positivo. Las oportunidades son recibir honores, pasantías y convertirse en instructor. Las exigencias son cumplir con las actividades académicas, usar los recursos adecuadamente, asistir a reuniones y respetar los derechos de autor.
El documento presenta un proyecto para desarrollar un producto de limpieza que sea resistente a diferentes climas. El proyecto busca beneficiar inicialmente a la familia de los creadores y luego expandirse a más hogares, oficinas y potencialmente ser exportado. Se describen los objetivos, el mercado, el producto principal y subproductos, precios, trámites requeridos y estudios financieros y organizacionales necesarios.
El documento resume los pasos clave para crear un proyecto de negocio exitoso, incluyendo analizar la zona, plantear ideas, seleccionar una idea innovadora, analizar el entorno y los costos involucrados, y documentar formalmente la idea y los objetivos. También enfatiza la importancia de un análisis completo considerando factores cualitativos y cuantitativos para generar propuestas sólidas.
El documento describe varios sistemas y procesos relacionados con el diseño asistido por computadora (CAD), la administración del ciclo de vida de productos (PLM), la fabricación asistida por computadora (CAM), los sistemas de información de mercadeo (SIM) y el e-business. Explica conceptos como CAD/CAM, PLM, CRM, SCM y ERP y cómo estos sistemas permiten el diseño, producción y comercialización de productos de manera más eficiente.
Este documento habla sobre la importancia de la información y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para las empresas. Explica que las TIC como Internet, la intranet y la telefonía móvil son herramientas clave para el manejo de la información. También describe diferentes tipos de información como la comercial, pública y confidencial. Además, analiza cómo las TIC como las páginas web y las redes sociales son medios importantes de comunicación para las empresas.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo utilizar varias herramientas de la plataforma del Sena como iniciar sesión, usar la biblioteca y bases de datos, acceder a "Mi espacio Sena", seguir la ruta de un curso, usar el foro de discusión, correo electrónico, calendario, tareas, directorio de usuarios, libreta de direcciones, y cómo insertar imágenes, videos, audio y animaciones flash en mensajes.
Entre las novedades introducidas por el Código Aduanero (Ley 22415 y Normas complementarias), quizás la más importante es el articulado referido a la determinación del Valor Imponible de Exportación; es decir la base sobre la que el exportador calcula el pago de los derechos de exportación.
El-Codigo-De-La-Abundancia para todos.pdfAshliMack
Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
Mario Mendoza Marichal — Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por ...Mario Mendoza Marichal
Mario Mendoza Marichal: Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por la Universidad de Chicago
Mario Mendoza Marichal es un profesional destacado en el ámbito de las políticas públicas, con una sólida formación académica y una amplia trayectoria en los sectores público y privado.
Anna Lucia Alfaro Dardón, Harvard MPA/ID.
Opportunities, constraints and challenges for the development of the small and medium enterprise (SME) sector in Central America, with an analytical study of the SME sector in Nicaragua. - focused on the current supply and demand gap for credit and financial services.
Anna Lucía Alfaro Dardón
Dr. Ivan Alfaro
INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION - SERGIO HERNANDEZ.pdf
Proyecto dolca
1. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Dirección General
FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN
1. Información básica del proyecto
(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)
1.1 Centro de centro gestion de 1.2 Regional: bogota
Formación líder: mercados logistica y
tecnologias de la
informacion
1.3 Nombre del SISTEMATIZACIÓN DE LAS OPERACIONES LOGÍSTICAS EN LA CADENA DE
proyecto: ABASTECIMIENTO ( PROYECTO PARA ARTICULACION CON LA MEDIA TECNICA)
1.4 Programa (s) de
Formación al que da DESARROLLO DE OPERACIONES LOGÍSTICA EN LA CADENA DE ABASTECIMIENTO
respuesta
1.5 Tiempo estimado
de ejecución del
24 Meses
proyecto (meses):
1.7 Empresas o
instituciones que
participan en su
sena
formulación o
financiación: (si existe)
Número total de Número de resultados
resultados de de aprendizaje que se
aprendizaje del 52 alcanzan con el 52
programa de proyecto
formación
Palabras claves de Sistemas, Abastecimiento, Información, Procesos, Almacenamiento.
búsqueda
2. Estructura del Proyecto
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
2.2 Justificación
La sistematización de las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, e implementación de las diferentes
2.3 Objetivo general
Aplicar procedimientos en el desarrollo de las operacione logsiicas apoyado en los avances de la sitemaftizacion y
2.4 Objetivos específicos:
1. Analizar el contexto de la logística en el desarrollo económico de la región y los avances de la tecnología
2. Definir las alternativas de sistematización de los procesos logísticos.
3. Implementar las estategais de sistematizacion de las diferentes operaciones logisticas en la cadena de
4. Elaborar informes relacionados con la sistematización de los procesos logísticos en la cadena de abastecimiento.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios 30 aprendices del programa Técnico en Desarrollo de Operaciones Logísticas en La Cadena
del proyecto de Abastecimiento para la Integracion con la Media Tecnica.
2.5.2 Impacto Social: Aprendices formados con capacidad de insertarse en el mundo laboral
Económico: Creación de Unidades de negocio, como parte de su proyecto de vida.
Ambiental: Afecta la disposicion y uso adecuado de los recursos naturales
Tecnológico: Desarrollar procesos que ajusten a las tendencias actuales de la
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:
Restricciones asociadas con la legislacion. Ambiental
Recursos financieros suficientes
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
1. Diagnostico de las tendencias tecnológicas para el desarrollo de las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento a nivel regional.
2. Elaboracion de propuestas de sistematización de los procesos logísticos en la cadena de abastecimiento regionales
3. Informe sobre el resultado del proceso de implementación de la propuesta aplicada.
4. Presentación de documento técnico sobre la evaluación de la ejecución del proyecto desarrollado.
2. 2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N SI
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N SI
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N SI
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N SI
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI
2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N si
Viabilidad de proyecto para plan de negocio S/N MEDIA
3. Planeación
3.1 FASES DEL 3.2 ACTIVIDADES DEL 3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a partir del 3.4 COMPETENCIA ASOCIADA (a partir
PROYECTO PROYECTO: programa de formación) del programa de formación)
24020150010 Reconocer el rol de los participantes 240201500 Promover la interacción
en el proceso formativo, el papel de los ambientes idónea consigo mismo, con los demás
de aprendizaje y la metodología de formación, de y con la naturaleza en los contextos
acuerdo con la dinámica organizacional del SENA laboral y social
Contextualización de la
tecnología aplicada a los
procesos logísticos,
relacionados con los Contextualizar el
flujos de materiales, proceso formativo con
información, costos y de su proyecto de vida de
energía en la cadena de acuerdo con el contexto
abastecimiento asociado social y productivo.
a los diferentes sectores
económicos regionales.
24020150011. Asumir los deberes y derechos con 240201500 Promover la interacción
base en las leyesGestionar la institucional en el
24020150012. y la normativa información de idónea consigo mismo, con los demás
240201500 Promover la interacción
acuerdo con los procedimientos establecidosque el
24020150013. Identificar las oportunidades y con idónea consigo mismo, con los demás
240201500 Promover la interacción
Sena ofrece en el marco alternativas y
24020150014. Concertarde la formación acciones idónea consigo mismo, la textos en
240201500 Promover con los demás
240201501 Comprender interacción
de 24020150105 Encontrarde las
formación para el desarrollo vocabulario y idónea consigo mismo, cony auditiva
inglés en forma escrita los demás
Caracterizar los 21010101301. Alistar los instrumentos para la 210101013. Procesar la información de
procesos logísticos en recolección de Clasificar la información recolectada
21010101302. la información de acuerdo con los acuerdo a las requisiciones y
210101013. Procesar la información de
Colombia y los soportes de las requisiciones de las áreas o unidades de las acuerdo a lasPromover la yinteracción
24020150009 Desarrollar permanentemente 240201500 requisiciones
tecnológicos empleados
habilidades psicomotrices y de pensamiento en la idónea consigo mismo, con los demás
en la cadena de
ejecución de los procesos de aprendizaje. y con la naturaleza en los contextos
abastecimiento en los
laboral y social
diferentes sectores
económicos de cada una
de las regiones.
Elaboración de las 240201500 Promover la interacción
propuestas para la idónea consigo mismo, con los demás
implementación 24020150004 Redimensionar permanentemente y con la naturaleza en los contextos
tecnológica en la su Proyecto de Vida de acuerdo con las laboral y social
sistematización de los Definir y determinar las circunstancias del contexto y con visión
procesos logísticos operaciones logísticas , prospectiva.
aplicados a la cadena de requerimientos y
abastecimiento. soportes tecnológicos en
los diferentes sectores 24020150104 Encontrar información 240201501 Comprender textos en
económicos de las 24020150006 Asumir responsablemente los 240201500 Promover la interacción
operaciones que criterios de preservación y conservación del Medio
21010101001. Seleccionar los empaques y idónea consigo mismo, con los demás
210101010 Prepara la carga de
componen la cadena de embalajes de acuerdo con la naturaleza de la para
21010103201. Alistar los recursos necesarios acuerdo con su naturaleza los objetos
210101032 Almacenar medio de
abastecimiento el almacenamiento de materiales de apoyo
21010100901. Alistarlos objetos de acuerdo con y aplicando las técnicas normas de
210101009 Efectuar y los recibos y
recursos necesarios para el equipos,despacho de
21010101101. Preparar los recibo y materiales de despachos
210101011 deRealizar elsegún
los objetos cargue y
apoyo requeridos para los los recursos cargue y
21010102201. Identificar procesos de necesarios descargue de los objetos según según
210101022 Movilizar la carga
para el desarrollo de operaciones logística medios
21010101201. Seleccionar los equipos y de plan de rutas y normas de equipos
210101012 Manejar los seguridad. y
Aplicación de las de transporte Interactuar
24020150001 según el plan deen los contextos
operaciones. medios de Promover la interacción
240201500transporte según normas y
tecnologías en el Productivos y Sociales en función de los idónea consigo mismo, con los demás
desarrollo de los Principios y Valores Universales. y con la naturaleza en los contextos
procesos logísticos de la laboral y social
cadena de
abastecimiento.
24020150005 Desarrollar procesos comunicativos 240201500 Promover la textos en
240201501 Comprender interacción
eficaces y asertivos dentro de criterios de
24020150103 Leer textos muy breves y idónea consigo mismo, cony auditiva
inglés en forma escrita los demás
240201501 Comprender textos en
24020150101 Comprender frases y inglés en forma escrita y auditiva
Desarrollar las diferentes
operaciones de los
3. 240201501 Comprender textos en
24020150102 Comprender la idea inglés en forma escrita y auditiva
21010101202 Verificar los equipos y medios de 210101012 Manejar los equipos y
21010101002 Colocar las unidades en el empaque medios de transporte según normas y
210101010 Prepara la carga de
24020150007 Generar hábitos saludables en su acuerdo con Promover la interacción
240201500 su naturaleza medio de
Desarrollar las diferentes estilo de vida para garantizar la prevención de
21010101003. Agrupar envases primarios o idónea consigo mismo, la carga de
210101010 Prepara con los demás
operaciones de los secundarios para el transporte o distribución acuerdo con su naturaleza medio de de
21010101004. Identificar los productos a través de 210101010 Prepara la carga
procesos logísticos
impresión directo, rótulos adhesivos, cultura física
24020150008 Aplicar técnicas de stickers o acuerdo con su naturaleza medio de
240201500 Promover la interacción
dentro de la
organización. para el mejoramiento de su los objetos en
21010103202. Organizar expresión corporal, los idónea consigo mismo, con los objetos
210101032 Almacenar los demás
espacios, posiciones y localizaciones y salidas
21010100902. Controlar las entradas dentro del de aplicando las Efectuar y los recibos y
210101009 técnicas normas de
los objetos a través de técnicas de verificación
21010103203. Mantener los objetos almacenados despachos deAlmacenar segúnobjetos
210101032 los objetos los
y en tránsito de acuerdo con normas y política de
21010100904 Preparar los pedidos aplicando los aplicando las técnicas normas de
210101009 Efectuar y los recibos y
24020150106 Comunicarse en tareas sencillas y despachos de Comprender textos en
240201501 los objetos según
21010101005. Agrupar la carga en una unidad de 210101010 Prepara la carga de
acuerdo a las técnicas, métodos establecidos y de
21010102203. Hacer uso de las medidas acuerdo con Movilizar la carga según
210101022 su naturaleza medio de
seguridad en el proceso de transporte de para los
21010101203. Utilizar los equipos la carga plan de rutas Manejar los seguridad. y
210101012 y normas de equipos
procesos de movimiento detipos de teniendo en
21010101102. Ubicar los la carga carga en los medios de
210101011transporte según normas y y
Realizar el cargue
medios de transporte en el proceso de cargue
21010101204. Conducir los medios de transporte descargue deManejar los equipos y
210101012 los objetos según
siguiendo las instrucciones del fabricante, normas
21010102202. Realizar la recolección y entrega medios de transporte según normas y
210101022 Movilizar la carga según
de mercancías Bajar la carga y tiempos
21010101103. en las rutas de los medios de plan de rutas y normas cargue y
210101011 Realizar el de seguridad.
transporte aplicando la mercancía manipulación
21010101006. Sacarlas técnicas de de una unidad descargue
210101010de Prepara la carga de
los objetos según
de carga de acuerdo a las técnicas y métodos no
21010100903. Devolver los objetos que acuerdo con su naturaleza medio de y
210101009 Efectuar los recibos
cumplan con losEfectuar ely las buenas prácticas
21010103204. requisitos conteo físico de los despachos deAlmacenar segúnobjetos
210101032 los objetos los
Preparar la información inventarios de acuerdo las operaciones de
21010102204. Revisar con las normas logísticas aplicando las técnicas la carga según
210101022 Movilizar y normas de
relacionada con los relacionadas con la movilización de la carga de
21010101303. Realizar la consolidación de la plan de rutas y normas de seguridad.
210101013. Procesar la información de
procesos logísticos
información según los diferentes procesos
21010101304. Presentar informes del acuerdo a las requisiciones y
210101013. Procesar la información de
Valoración del impacto comportamiento de los procesos logísticos para la
24020150107 Realizar intercambios acuerdo a las requisiciones y
Proponer la
tecnológico en el sociales y prácticos muy breves, con un
sistematización de los
desarrollo de las 240201501 Comprender textos en
procesos logísticos de la vocabulario suficiente para hacer una
operaciones logísticas inglés en forma escrita y auditiva
cadena de exposición o mantener una conversación
en la cadena de
abastecimiento.
abastecimiento. sencilla sobre temas técnicos.
Evaluar las propuestas 21010101104. Verificar la calidad de las 210101011 Realizar el cargue y
de las diferentes instalaciones yGenerar procesos autónomos y de
24020150003 de la preparaciones una vez descargue de los objetosla interacción
240201500 Promover según
alterativas utilizadas en trabajo colaborativo permanentes,fortaleciendo el ,
24020150002 Asumir actitudes críticas idónea consigo mismo, con los demás
240201500 Promover la interacción
la sistematización de los argumentativas RESOLUCIÓN DEen función de la
APLICAR EN LA y propositivas PROBLEMAS REALES idónea consigoDE APRENDIZAJE ETAPA
RESULTADOS mismo, con los demás
procesos logísticos en la DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS, PRACTICA