El documento describe un proyecto de formación profesional para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará la productividad de empresas mediante el uso de nuevas técnicas tecnológicas. El proyecto consta de varias fases incluyendo la caracterización de procesos logísticos y el desarrollo de habilidades en áreas como el procesamiento de información.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos en la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca desarrollar habilidades en temas como análisis de contexto logístico, definición de alternativas de sistematización, implementación de estrategias y elaboración de informes
El documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando sistematización y tecnología. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará procesos logísticos de empresas. El proyecto analizará contextos logísticos, definirá alternativas de sistematización, implementará estrategias y elaborará informes sobre la sistematización de procesos logísticos en la cadena
Este documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca formar a 30 aprendices en operaciones logísticas de la cadena de abastecimiento para su integración con la educación media técnica a través de 4 fases en un periodo de 24 meses.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyados en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y tendrá un impacto social, económico y tecnológico. El proyecto consta de 4 fases: 1) contextualización de la tecnología logística, 2) caracterización de procesos logísticos, 3) elaboración de propuestas de implementación
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento utilizando la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y desarrollar sus habilidades en temas logísticos a través de 4 fases que incluyen la caracterización de procesos logísticos, elaboración de propuestas de implementación tecnológica,
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, apoyado en la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y desarrollar sus habilidades en temas como el flujo de información, materiales, costos y energía en la cadena de suministro. El proyecto consta de varias fases como la caracterización de pro
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, apoyado en la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y desarrollar sus habilidades en 4 fases a lo largo de 24 meses, cubriendo temas como la caracterización de procesos logísticos, la elaboración de propuestas de implementación tecnoló
El documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando sistematización y tecnología. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará procesos logísticos de empresas. El proyecto analizará contextos logísticos, definirá alternativas de sistematización, implementará estrategias y elaborará informes sobre la sistematización de procesos logísticos en la cadena
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos en la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca desarrollar habilidades en temas como análisis de contexto logístico, definición de alternativas de sistematización, implementación de estrategias y elaboración de informes
El documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando sistematización y tecnología. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará procesos logísticos de empresas. El proyecto analizará contextos logísticos, definirá alternativas de sistematización, implementará estrategias y elaborará informes sobre la sistematización de procesos logísticos en la cadena
Este documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca formar a 30 aprendices en operaciones logísticas de la cadena de abastecimiento para su integración con la educación media técnica a través de 4 fases en un periodo de 24 meses.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyados en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y tendrá un impacto social, económico y tecnológico. El proyecto consta de 4 fases: 1) contextualización de la tecnología logística, 2) caracterización de procesos logísticos, 3) elaboración de propuestas de implementación
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento utilizando la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y desarrollar sus habilidades en temas logísticos a través de 4 fases que incluyen la caracterización de procesos logísticos, elaboración de propuestas de implementación tecnológica,
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, apoyado en la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y desarrollar sus habilidades en temas como el flujo de información, materiales, costos y energía en la cadena de suministro. El proyecto consta de varias fases como la caracterización de pro
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, apoyado en la sistematización y tecnificación de dichas operaciones. El proyecto busca beneficiar a 30 aprendices y desarrollar sus habilidades en 4 fases a lo largo de 24 meses, cubriendo temas como la caracterización de procesos logísticos, la elaboración de propuestas de implementación tecnoló
El documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando sistematización y tecnología. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará procesos logísticos de empresas. El proyecto analizará contextos logísticos, definirá alternativas de sistematización, implementará estrategias y elaborará informes sobre la sistematización de procesos logísticos en la cadena
El documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando sistematización y tecnología. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará procesos logísticos de la cadena de abastecimiento mediante el análisis de tendencias tecnológicas, propuestas de sistematización, e informes de implementación. El proyecto utilizará nuevas técnicas y tecn
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca formar a 30 aprendices en el programa Técnico en Desarrollo de Operaciones Logísticas en la Cadena de Abastecimiento. El proyecto consta de 4 fases: 1) contextualización de la tecnología aplicada a procesos logísticos, 2) caracter
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca formar a 30 aprendices en el programa técnico de Desarrollo de Operaciones Logísticas en la Cadena de Abastecimiento durante 24 meses. El proyecto caracterizará procesos logísticos, definirá operaciones y tecnologías, y aplicará estas en el desar
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca formar a 30 aprendices en operaciones logísticas de la cadena de abastecimiento para integrarlos con la media técnica. El proyecto consta de 4 fases: contextualización de la tecnología logística, caracterización de procesos, elaboración de propuestas
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca formar a 30 aprendices en operaciones logísticas de la cadena de abastecimiento para su integración con la educación media técnica a través de cuatro fases en un periodo de 24 meses.
Este documento presenta un proyecto de formación del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y desarrollará habilidades en temas como el flujo de información, materiales y costos en la cadena de abastecimiento. El proyecto consta de 4 fases que incluyen la caracterización de procesos logísticos, elaboración de propuestas tecnológicas, aplicación de te
Este proyecto de formación del SENA tiene como objetivo aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, e implementar e
Este proyecto de formación del SENA tiene como objetivo aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, e implementar e
La logística es importante para las empresas ya que se encarga de gestionar el flujo de recursos y productos desde los proveedores hasta los clientes. Incluye actividades como el aprovisionamiento, producción, almacenamiento, distribución y transporte. La logística es crucial para la cadena de suministro y el éxito empresarial.
El documento proporciona información sobre diferentes tecnologías de información y comunicación como CAD, CAM, PLM, CRM, SCM y ERP que son pilares para administrar el ciclo de vida de productos, las relaciones con clientes, proveedores y los recursos de una empresa. También describe los componentes de un sistema de información de mercadeo como la base de datos, los datos y sistemas para recolectar datos internos e inteligencia de mercado que permiten tomar mejores decisiones. Finalmente, explica las diferencias entre e-commerce y e-business, siendo este último
Este documento establece las faltas académicas y disciplinarias que pueden cometer los aprendices y los criterios para calificarlas. Las faltas incluyen acciones u omisiones que afectan el proceso de formación o la convivencia. Las faltas académicas ocurren cuando el aprendiz incumple prohibiciones, deberes o se extralimita en derechos académicos. Las faltas disciplinarias ocurren al incumplir prohibiciones, deberes o derechos comportamentales. Las faltas
El documento define conceptos relacionados con la salud ocupacional y la seguridad industrial. Explica el sistema general de riesgos profesionales, las ARP, EPS, salud ocupacional, seguridad industrial, riesgos profesionales y sus tipos. También describe actividades, accidentes laborales y factores de riesgo, e incluye la prevención de riesgos ocupacionales, inspección de seguridad e higiene y panorama de riesgos.
Los Incoterms se dividen en cuatro categorías según la responsabilidad del vendedor y comprador en el transporte de las mercancías. La categoría E implica la entrega en las instalaciones del vendedor, F la entrega al transportista elegido por el comprador, C implica que el vendedor se hace cargo del transporte principal pero no de los riesgos, y D que el vendedor se hace cargo de todos los costes y riesgos hasta el destino final. Los Incoterms establecen claramente las obligaciones de cada parte en cuanto a cargos, documentación,
Este taller se enfoca en las técnicas de cargue y descargue de mercancías de manera segura y eficiente. Se enseñarán procedimientos correctos para inspeccionar la carga, operar equipos de cargue y descargue como montacargas y grúas, y asegurar la mercancía durante el transporte. El objetivo es minimizar riesgos de accidentes y daños a la carga durante las operaciones de cargue y descargue.
El documento resume los principales contenidos y funciones de la plataforma Blackboard. Explica cómo iniciar sesión, navegar la biblioteca virtual, realizar búsquedas en bases de datos, usar el espacio personal para gestionar archivos, y seguir la ruta de un curso virtual a través de anuncios, foros de discusión y otros elementos.
El documento habla sobre el layout y la seguridad industrial en un almacén o bodega. Describe que el layout corresponde a la organización de áreas y flujos internos, incluyendo el diseño de zonas de almacenamiento, procesos, y cargue/descargue. También incluye detalles sobre la estructura física e instalaciones. La seguridad industrial garantiza la protección de materiales y trabajadores a través de cerramientos, cámaras, sistemas contra incendios y equipos de emergencia.
El documento explica qué es el EDI (Electronic Data Interchange), que permite el intercambio electrónico de datos entre empresas para agilizar procesos. Algunas transacciones posibles son órdenes de compra, inventarios y catalogos de precios. El EDI trae beneficios como reducción de tiempo y costos para las empresas.
El documento habla sobre estrategias para el crecimiento y posicionamiento empresarial. Menciona la importancia de consolidar el mercado local, medir la capacidad para expandirse, e identificar oportunidades en nuevos mercados a través de la exportación indirecta, franquicias o acompañamiento. También recomienda estudiar detalladamente el mercado objetivo e identificar sus necesidades antes de ingresar a él.
Este documento presenta las respuestas correctas a 24 preguntas sobre conceptos relacionados con la salud ocupacional, como la definición de salud, riesgo, peligro, factores de riesgo, brigadas de emergencia, programas de salud ocupacional y más. El documento evalúa los conocimientos de una persona sobre este tema a través de un examen.
Este proyecto busca aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de los procesos logísticos relacionados con la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices formándolos con capacidades para insertarse en el mercado laboral. El proyecto tendrá una duración de 24 meses e implementará estrategias de sistematización de las operaciones logísticas a través del uso de nuevas técnicas y tecnologías.
Este documento presenta un test de estilos de aprendizaje. El test evalúa cuatro dimensiones del aprendizaje (experiencia concreta, conceptualización abstracta, observación reflexiva y experimentación activa) para identificar cuál de los cuatro estilos de aprendizaje (acomodador, convergente, divergente o asimilador) mejor se adapta a la persona que lo completa. El resumen del documento indica que la persona obtuvo puntajes que la ubican dentro del estilo de aprendizaje acomodador.
El documento describe un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando sistematización y tecnología. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y mejorará procesos logísticos de la cadena de abastecimiento mediante el análisis de tendencias tecnológicas, propuestas de sistematización, e informes de implementación. El proyecto utilizará nuevas técnicas y tecn
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca formar a 30 aprendices en el programa Técnico en Desarrollo de Operaciones Logísticas en la Cadena de Abastecimiento. El proyecto consta de 4 fases: 1) contextualización de la tecnología aplicada a procesos logísticos, 2) caracter
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca formar a 30 aprendices en el programa técnico de Desarrollo de Operaciones Logísticas en la Cadena de Abastecimiento durante 24 meses. El proyecto caracterizará procesos logísticos, definirá operaciones y tecnologías, y aplicará estas en el desar
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca formar a 30 aprendices en operaciones logísticas de la cadena de abastecimiento para integrarlos con la media técnica. El proyecto consta de 4 fases: contextualización de la tecnología logística, caracterización de procesos, elaboración de propuestas
El documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto busca formar a 30 aprendices en operaciones logísticas de la cadena de abastecimiento para su integración con la educación media técnica a través de cuatro fases en un periodo de 24 meses.
Este documento presenta un proyecto de formación del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando la sistematización y tecnificación de procesos. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y desarrollará habilidades en temas como el flujo de información, materiales y costos en la cadena de abastecimiento. El proyecto consta de 4 fases que incluyen la caracterización de procesos logísticos, elaboración de propuestas tecnológicas, aplicación de te
Este proyecto de formación del SENA tiene como objetivo aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, e implementar e
Este proyecto de formación del SENA tiene como objetivo aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, e implementar e
La logística es importante para las empresas ya que se encarga de gestionar el flujo de recursos y productos desde los proveedores hasta los clientes. Incluye actividades como el aprovisionamiento, producción, almacenamiento, distribución y transporte. La logística es crucial para la cadena de suministro y el éxito empresarial.
El documento proporciona información sobre diferentes tecnologías de información y comunicación como CAD, CAM, PLM, CRM, SCM y ERP que son pilares para administrar el ciclo de vida de productos, las relaciones con clientes, proveedores y los recursos de una empresa. También describe los componentes de un sistema de información de mercadeo como la base de datos, los datos y sistemas para recolectar datos internos e inteligencia de mercado que permiten tomar mejores decisiones. Finalmente, explica las diferencias entre e-commerce y e-business, siendo este último
Este documento establece las faltas académicas y disciplinarias que pueden cometer los aprendices y los criterios para calificarlas. Las faltas incluyen acciones u omisiones que afectan el proceso de formación o la convivencia. Las faltas académicas ocurren cuando el aprendiz incumple prohibiciones, deberes o se extralimita en derechos académicos. Las faltas disciplinarias ocurren al incumplir prohibiciones, deberes o derechos comportamentales. Las faltas
El documento define conceptos relacionados con la salud ocupacional y la seguridad industrial. Explica el sistema general de riesgos profesionales, las ARP, EPS, salud ocupacional, seguridad industrial, riesgos profesionales y sus tipos. También describe actividades, accidentes laborales y factores de riesgo, e incluye la prevención de riesgos ocupacionales, inspección de seguridad e higiene y panorama de riesgos.
Los Incoterms se dividen en cuatro categorías según la responsabilidad del vendedor y comprador en el transporte de las mercancías. La categoría E implica la entrega en las instalaciones del vendedor, F la entrega al transportista elegido por el comprador, C implica que el vendedor se hace cargo del transporte principal pero no de los riesgos, y D que el vendedor se hace cargo de todos los costes y riesgos hasta el destino final. Los Incoterms establecen claramente las obligaciones de cada parte en cuanto a cargos, documentación,
Este taller se enfoca en las técnicas de cargue y descargue de mercancías de manera segura y eficiente. Se enseñarán procedimientos correctos para inspeccionar la carga, operar equipos de cargue y descargue como montacargas y grúas, y asegurar la mercancía durante el transporte. El objetivo es minimizar riesgos de accidentes y daños a la carga durante las operaciones de cargue y descargue.
El documento resume los principales contenidos y funciones de la plataforma Blackboard. Explica cómo iniciar sesión, navegar la biblioteca virtual, realizar búsquedas en bases de datos, usar el espacio personal para gestionar archivos, y seguir la ruta de un curso virtual a través de anuncios, foros de discusión y otros elementos.
El documento habla sobre el layout y la seguridad industrial en un almacén o bodega. Describe que el layout corresponde a la organización de áreas y flujos internos, incluyendo el diseño de zonas de almacenamiento, procesos, y cargue/descargue. También incluye detalles sobre la estructura física e instalaciones. La seguridad industrial garantiza la protección de materiales y trabajadores a través de cerramientos, cámaras, sistemas contra incendios y equipos de emergencia.
El documento explica qué es el EDI (Electronic Data Interchange), que permite el intercambio electrónico de datos entre empresas para agilizar procesos. Algunas transacciones posibles son órdenes de compra, inventarios y catalogos de precios. El EDI trae beneficios como reducción de tiempo y costos para las empresas.
El documento habla sobre estrategias para el crecimiento y posicionamiento empresarial. Menciona la importancia de consolidar el mercado local, medir la capacidad para expandirse, e identificar oportunidades en nuevos mercados a través de la exportación indirecta, franquicias o acompañamiento. También recomienda estudiar detalladamente el mercado objetivo e identificar sus necesidades antes de ingresar a él.
Este documento presenta las respuestas correctas a 24 preguntas sobre conceptos relacionados con la salud ocupacional, como la definición de salud, riesgo, peligro, factores de riesgo, brigadas de emergencia, programas de salud ocupacional y más. El documento evalúa los conocimientos de una persona sobre este tema a través de un examen.
Este proyecto busca aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en la sistematización y tecnificación de los procesos logísticos relacionados con la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices formándolos con capacidades para insertarse en el mercado laboral. El proyecto tendrá una duración de 24 meses e implementará estrategias de sistematización de las operaciones logísticas a través del uso de nuevas técnicas y tecnologías.
Este documento presenta un test de estilos de aprendizaje. El test evalúa cuatro dimensiones del aprendizaje (experiencia concreta, conceptualización abstracta, observación reflexiva y experimentación activa) para identificar cuál de los cuatro estilos de aprendizaje (acomodador, convergente, divergente o asimilador) mejor se adapta a la persona que lo completa. El resumen del documento indica que la persona obtuvo puntajes que la ubican dentro del estilo de aprendizaje acomodador.
Manuel Gallego murió cuando un contenedor cayó sobre él mientras trabajaba en el puerto de Algeciras. El contenedor no fue colocado correctamente sobre el dispositivo de movilización y la carga dentro del contenedor no estaba distribuida uniformemente, lo que causó que el centro de masa se desplazara y provocara la caída del contenedor sobre Manuel, quien no llevaba equipo de seguridad.
Este documento describe el marco legal y los procedimientos para el transporte de carga en Colombia. Regula aspectos como los contratos de transporte, las obligaciones de los transportistas y aseguradoras, los controles de seguridad y la documentación requerida para el transporte de diferentes tipos de mercancías como sustancias químicas y mercancías peligrosas. También presenta recomendaciones para la evaluación y mejora de las actividades de transporte de carga.
Este documento presenta los resultados de Gloria Alejandra Velandia Lara en el programa de desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. En la primera parte, responde correctamente el 50% de las preguntas sobre temas como el marco legal del SENA, modalidades de formación, plataforma virtual Sofía Plus y deberes de los aprendices. En la segunda parte, responde preguntas sobre financiamiento, derechos, fuentes de conocimiento, perfiles económicos y aspectos de proyectos y negocios.
El documento resume las siglas y conceptos clave relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la administración empresarial. Explica brevemente sistemas como CAD, CAM, PLM, CRM, SCM y ERP que son pilares para la infraestructura tecnológica de una corporación, así como conceptos como sistemas de información de mercadeo, e-commerce, e-business y sus ventajas.
El documento contiene preguntas y respuestas sobre los requisitos y normativas para el transporte terrestre de sustancias peligrosas en Colombia. Aborda temas como los riesgos que debe cubrir una póliza de seguro, los requisitos para vehículos de transporte de gases, la planilla para sustancias químicas de uso restringido, la información en las tarjetas de emergencia, los equipos de seguridad requeridos, los programas de capacitación, las clases de peligrosidad, los posibles impactos ambientales y a
Es importante legalizar una empresa para cumplir con la normatividad vigente y operar de manera legal. El sistema de protección social incluye entidades como pensiones y riesgos laborales y tiene la función de brindar seguridad económica y en salud. Las sociedades se clasifican por elementos como responsabilidad, número de socios y aportes. La principal diferencia entre una sociedad limitada y anónima es la responsabilidad de los socios.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos en la cadena de abastecimiento. El proyecto busca formar a 30 aprendices durante 24 meses en temas como análisis de contexto logístico, definición de alternativas de sistematización, implementación de estrategias y elaboración de informes. El proyecto promover
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas apoyadas en la sistematización y tecnificación de procesos en la cadena de abastecimiento. El proyecto busca formar a 30 aprendices e implementar estrategias de sistematización logística evaluando su impacto social, económico y tecnológico en sectores regionales.
El proyecto busca aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos e implementar estrategias de sistematización de oper
Este proyecto de formación del SENA tiene como objetivo aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos, e implementar e
El proyecto busca aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y busca analizar el contexto logístico regional, definir alternativas de sistematización de procesos logísticos e implementar estrategias de sistematización de oper
Este proyecto de formación del SENA tiene como objetivo aplicar procedimientos en el desarrollo de las operaciones logísticas apoyado en los avances de la sistematización y tecnificación de las operaciones logísticas relacionadas con el flujo de información, energía, dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y analizará el contexto logístico regional y las tecnologías relacionadas, definirá alternativas de sistematización de procesos
Este documento presenta la información básica de un proyecto de formación profesional del SENA cuyo objetivo es aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas utilizando avances en sistematización y tecnificación de procesos logísticos en la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices durante 24 meses y producirá resultados como un diagnóstico de tendencias tecnológicas, propuestas de sistematización de procesos logísticos y un informe de implementación
El documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos en el desarrollo de operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto busca sistematizar dichas operaciones a través de 24 meses de formación para 30 aprendices, desarrollando sus habilidades en áreas como análisis de procesos logísticos, elaboración de propuestas de sistematización, e implementación de tecnologías en la cadena de suministro.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos de operaciones logísticas apoyados en la sistematización y tecnificación de los procesos en la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y alcanzará 52 resultados de aprendizaje en áreas como sistemas, abastecimiento e información durante 24 meses.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para aplicar procedimientos de operaciones logísticas apoyados en la sistematización y tecnificación de los procesos en la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y alcanzará 52 resultados de aprendizaje en áreas como sistemas, abastecimiento e información durante 24 meses.
El documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para sistematizar las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento. El proyecto beneficiará a 30 aprendices y tendrá una duración de 24 meses. El proyecto analizará el contexto logístico regional, definirá alternativas de sistematización de procesos logísticos, implementará estrategias de sistematización, y elaborará informes sobre los resultados.
Diciembre 11, 2009 viernes, fisiología digestiva iv, dr angelAlejandra Velandia
El documento resume las funciones del intestino delgado, incluyendo la secreción de moco, bicarbonato, enzimas digestivas e inmunoglobulina A. Describe la motilidad intestinal y los tipos de contracciones, así como los factores que regulan la absorción de vitaminas como la B12. Finalmente, explica la comunicación entre el sistema nervioso central y el tracto gastrointestinal a través de vías nerviosas y hormonales.
Diciembre 7, 2009 lunes, fisiología digestiva ii, dr angelAlejandra Velandia
Este documento describe la fisiología del tubo digestivo, desde la boca hasta el ano. Explica los diferentes órganos que lo componen, como el esófago, estómago, intestinos delgado y grueso. Se detalla el proceso de deglución, que incluye las fases voluntaria e involuntaria, y los mecanismos musculares y nerviosos que permiten el paso del bolo alimenticio. También analiza la regulación de la presión en los esfínteres esofágicos superior e inferior, un mecanismo cl
Diciembre 4, 2009 viernes, fisiología digestiva, dr angelAlejandra Velandia
Este documento compara las dietas paleolíticas y modernas, describiendo cambios significativos en los últimos 10,000 años. También describe los fenómenos fisiológicos que ocurren antes, durante y después de comer, incluyendo el control del apetito y la saciedad por el hipotálamo y otras señales. Finalmente, discute factores que influyen en las preferencias alimenticias como la genética, cultura, aprendizaje y enfermedades.
Diciembre 9, 2009 miércoles, fisiología digestiva iii, dr angelAlejandra Velandia
1) El documento describe la fisiología digestiva, incluyendo la secreción gástrica, absorción en el intestino delgado, y secreción pancreática y biliar. 2) Explica cómo las hormonas como la gastrina, CCK y secretina regulan la secreción ácida y enzimática en respuesta a los nutrientes en el duodeno. 3) También describe los mecanismos de absorción de carbohidratos, lípidos, proteínas y otros nutrientes a lo largo del intestino delgado.
Este documento describe diferentes sistemas de almacenamiento, incluyendo el almacenamiento en bloque, estanterías convencionales, sistemas compactos, sistemas dinámicos, estanterías móviles, carruseles horizontales y verticales, y almacenes automáticos para paletas y cajas.
Este documento resume los principales aspectos legales, procedimientos y recomendaciones relacionados con el transporte terrestre de carga en Colombia. Detalla las normas de derecho penal, administrativo y civil aplicables, así como los requisitos para el transporte de mercancías peligrosas y sustancias químicas controladas. También cubre temas como el control operativo, los seguros, la inspección de contenedores y el reporte de operaciones sospechosas.
El documento habla sobre las deficiencias en la denuncia de delitos que dificultan la labor de los tipos penales. También discute cómo las investigaciones de violaciones a normas de tránsito y transporte se tramitan a través de procedimientos administrativos. Además, explica que la jurisdicción civil y comercial tramita siniestros que afectan mercancías y responsabilidad civil.
El documento habla sobre las deficiencias en la denuncia de delitos que dificultan la labor de los tipos penales. También menciona que cuando empresas de transporte incumplen normas de tránsito, las investigaciones siguen un procedimiento administrativo. Por último, explica que la jurisdicción civil tramita siniestros que afectan mercancías y responsabilidad civil de sujetos contratantes.
El documento presenta una hipótesis sobre la muerte de un estibador de 53 años durante su trabajo. Se argumenta que tanto el estibador como el operario de la grúa compartían la culpa, ya que el estibador no recibió la inducción de seguridad obligatoria y el operario no siguió los protocolos. La empresa también es responsable por no proveer las protecciones necesarias y por no capacitar adecuadamente a sus empleados sobre seguridad. Para evitar futuros accidentes, la empresa debe cumplir con la normatividad y mejorar la educación en seg
Este documento describe la naturaleza de diferentes tipos de carga y productos de transporte. Explica que la carga puede ser unitarizada, como las bombillas halógenas empacadas en cajas, o no unitarizada, como los ratones de laboratorio en cajas individuales. También distingue entre carga general, que se transporta en cantidades pequeñas en contenedores o paletas, y carga a granel, que se transporta en grandes cantidades en tanques o silos. Además, proporciona ejemplos de cómo se empaca y transporta una varied
Una empresa le escribe a un cliente para recomendarle almacenar una pequeña cantidad de gelatina pedida usando marcos para estiba o pallets en lugar de una estantería, ya que dado el bajo stock, una estantería sería un desperdicio de espacio y dinero. La empresa espera que su servicio sea del agrado del cliente.
El documento habla sobre el proceso de devoluciones de mercancías. Explica que las devoluciones ocurren cuando el cliente nota cambios o defectos en el pedido. Al realizar una devolución, la cantidad de mercancía en el almacén se reduce. Los sistemas como SAP BUSINESS ONE actualizan los inventarios y documentos de forma automática. Para anular un pedido específico se debe crear una devolución basada en él, siempre que no se haya facturado. También se pueden hacer devoluciones no basadas en pedidos.
Este documento resume cronológicamente el proceso histórico del Hospital Universitario de la Universidad Nacional de Colombia desde 1999 hasta 2011. Destaca eventos como la salida de la universidad del Hospital San Juan de Dios en 1999, la compra de la Clínica Santa Rosa en 2005, y los intentos fallidos de establecer convenios docente-asistenciales con otras instituciones. Finalmente, en 2008 se aprobó el proyecto del Hospital Universitario en la Clínica Santa Rosa y en 2009 se firmó un convenio de riesgo compartido con la Fundación Hospital San Carlos,
El documento contiene preguntas y respuestas sobre los requisitos y normativas para el transporte de carga peligrosa en Colombia. Aborda temas como los riesgos que deben cubrir las pólizas de seguro, los certificados requeridos para vehículos que transportan gases, la información que contienen las tarjetas de emergencia, las clases de peligrosidad de las sustancias, y los posibles impactos ambientales y a la salud del mal manejo en el transporte de carga peligrosa.
Este documento presenta información sobre 5 compañías de logística y transporte en Colombia. Resume los servicios que ofrecen DEPRISA y AMERICAN LOGISTICS, destacando su enfoque en el tiempo de tránsito y la integralidad de operaciones respectivamente. También resume brevemente los procedimientos de 3 compañías relacionados con el tiempo de preparación de pedidos.
El documento describe procesos y equipos relacionados con el picking o recogida de pedidos. Explica que el picking implica extraer unidades de un empaque superior y colocarlas en otro, y que agrupar pedidos mejora la eficiencia al optimizar las rutas de recogida. Describe dos métodos para agrupar pedidos: batch picking, que extrae todos los artículos juntos y luego los separa, y pick to box, que extrae y empaqueta los artículos directamente. Finalmente, enumera diferentes tipos de equipos y sistemas utilizados para preparar y al
El documento describe procesos y equipos relacionados con el picking o recogida de pedidos. Explica que el picking implica extraer unidades de un empaque superior y colocarlas en otro, y que agrupar pedidos mejora la eficiencia al optimizar la ruta. Describe dos métodos para agrupar pedidos: batch picking, que extrae todos los artículos juntos y luego los separa, y pick to box, que extrae y empaqueta los artículos directamente. También enumera diferentes tipos de equipos como carretillas y montacargas utilizados en el proceso de alist
El documento habla sobre el layout y la seguridad industrial en un almacén o bodega. Describe que el layout corresponde a la organización de áreas y flujos internos, incluyendo el diseño de zonas de almacenamiento, procesos, y cargue/descargue. También incluye detalles sobre la estructura física e instalaciones. La seguridad industrial garantiza la protección de materiales y trabajadores a través de cerramientos, cámaras, sistemas contra incendios y equipos de emergencia.
1. Dirección General
Dirección de Formación Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Profesional
FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN
1. Información básica del proyecto
(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)
1.1 Centro de centro gestion de 1.2 Regional: bogota
Formación líder: mercados logistica y
tecnologias de la
informacion
1.3 Nombre del SISTEMATIZACIÓN DE LAS OPERACIONES LOGÍSTICAS EN LA CADENA DE
proyecto: ABASTECIMIENTO ( PROYECTO PARA ARTICULACION CON LA MEDIA TECNICA)
1.4 Programa (s) de
Formación al que da DESARROLLO DE OPERACIONES LOGÍSTICA EN LA CADENA DE ABASTECIMIENTO
respuesta
1.5 Tiempo estimado
de ejecución del 24 Meses
proyecto (meses):
1.7 Empresas o
instituciones que
participan en su
sena
formulación o
financiación: (si existe)
Número total de Número de resultados
resultados de de aprendizaje que se
aprendizaje del 52 alcanzan con el 52
programa de proyecto
formación
Palabras claves de Sistemas, Abastecimiento, Información, Procesos, Almacenamiento.
búsqueda
2. Estructura del Proyecto
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
¿Como aplicar procedimientos en el desarrollo de las operacione logsiicas apoyado en losa ances de la
sitemaftizacion y tecnificacion de las operacioens logisticas relacioandas con del flujo de informacion, energia,
dinero y materiales en las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento?
2.2 Justificación
La sistematización de las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento, e implementación de las
diferentes herramientas tecnológicas brindan respuesta a la necesidades del sector productivo de la region ,
desarrollando alternativas que promueven la competividad del sector empresarial
2.3 Objetivo general
Aplicar procedimientos en el desarrollo de las operacione logsiicas apoyado en los avances de la sitemaftizacion y
tecnificacion de las operaciones logisticas relacionadas con el flujo de informacion, energia, dinero y materiales en
las diferentes actividades de la cadena de abastecimiento, procedimientos.
2.4 Objetivos específicos:
1. Analizar el contexto de la logística en el desarrollo económico de la región y los avances de la tecnología
relacionada con los procesos logísticos de la cadena de abastecimiento.
2. Definir las alternativas de sistematización de los procesos logísticos.
3. Implementar las estategais de sistematizacion de las diferentes operaciones logisticas en la cadena de
abastecimiento..
4. Elaborar informes relacionados con la sistematización de los procesos logísticos en la cadena de
abastecimiento.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios 30 aprendices del programa Técnico en Desarrollo de Operaciones Logísticas en La Cadena
del proyecto de Abastecimiento para la Integracion con la Media Tecnica.
2.5.2 Impacto Social: Aprendices formados con capacidad de insertarse en el mundo
laboral global
Económico: Creación de Unidades de negocio, como parte de su proyecto de
vida.
Ambiental: Afecta la disposicion y uso adecuado de los recursos naturales
2. Tecnológico: Desarrollar procesos que ajusten a las tendencias actuales de la
logistica a nivel mundial.
Mejoramiento del la productividad y competitividad de las empresas
del sector.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:
Restricciones asociadas con la legislacion. Ambiental
Recursos financieros suficientes
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
1. Diagnostico de las tendencias tecnológicas para el desarrollo de las operaciones logísticas en la cadena de abastecimiento a nivel regional.
2. Elaboracion de propuestas de sistematización de los procesos logísticos en la cadena de abastecimiento regionales
3. Informe sobre el resultado del proceso de implementación de la propuesta aplicada.
4. Presentación de documento técnico sobre la evaluación de la ejecución del proyecto desarrollado.
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N SI
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N SI
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N SI
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N SI
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI
2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N
si
Viabilidad de proyecto para plan de negocio S/N
MEDIA
3. Planeación
3.1 FASES DEL 3.2 ACTIVIDADES DEL 3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a partir del 3.4 COMPETENCIA ASOCIADA (a
PROYECTO PROYECTO: programa de formación) partir del programa de formación)
24020150010 Reconocer el rol de los participantes 240201500 Promover la interacción
Contextualización de la en el proceso formativo, el papel de los ambientes idónea consigo mismo, con los demás
tecnología aplicada a los de aprendizaje y la metodología de formación, de y con la naturaleza en los contextos
procesos logísticos, acuerdo con la dinámica organizacional del SENA laboral y social
relacionados con los
flujos de materiales,
información, costos y de
energía en la cadena de
abastecimiento asociado
a los diferentes sectores
económicos regionales.
Contextualizar el 24020150011. Asumir los deberes y derechos con 240201500 Promover la interacción
proceso formativo con su base en las leyes y la normativa institucional en el idónea consigo mismo, con los demás
proyecto de vida de marco de su proyecto de vida. y con la naturaleza en los contextos
acuerdo con el contexto laboral y social
social y productivo. 24020150012. Gestionar la información de 240201500 Promover la interacción
acuerdo con los procedimientos establecidos y idónea consigo mismo, con los demás
con las tecnologías de la información y la y con la naturaleza en los contextos
comunicación disponibles. laboral y social
24020150013. Identificar las oportunidades que el 240201500 Promover la interacción
Sena ofrece en el marco de la formación idónea consigo mismo, con los demás
profesional de acuerdo con el contexto nacional e y con la naturaleza en los contextos
internacional. laboral y social
24020150014. Concertar alternativas y acciones 240201500 Promover la interacción
de formación para el desarrollo de las idónea consigo mismo, con los demás
competencias del programa formación, con base y con la naturaleza en los contextos
en la política institucional. laboral y social
24020150105 Encontrar vocabulario y
expresiones de inglés técnico en 240201501 Comprender textos en
anuncios, folletos, páginas web, etc. inglés en forma escrita y auditiva
21010101301. Alistar los instrumentos para la 210101013. Procesar la información
recolección de la información de acuerdo con los de acuerdo a las requisiciones y
Caracterizar los parámetros establecidos por la empresa parámetros establecidos
procesos logísticos en 21010101302. Clasificar la información 210101013. Procesar la información
Colombia y los soportes recolectada de las requisiciones de las áreas o de acuerdo a las requisiciones y
tecnológicos empleados unidades de negocio de acuerdo con los procesos parámetros establecidos por la
en la cadena de logísticos de la empresa. empresa.
abastecimiento en los
diferentes sectores
económicos de cada una
de las regiones.
3. Caracterizar los
procesos logísticos en
Colombia y los soportes
tecnológicos empleados
en la cadena de
abastecimiento en los
24020150009 Desarrollar permanentemente las 240201500 Promover la interacción
diferentes sectores
habilidades psicomotrices y de pensamiento en la idónea consigo mismo, con los demás
económicos de cada una
ejecución de los procesos de aprendizaje. y con la naturaleza en los contextos
de las regiones.
laboral y social
Elaboración de las 240201500 Promover la interacción
propuestas para la idónea consigo mismo, con los demás
implementación 24020150004 Redimensionar permanentemente y con la naturaleza en los contextos
tecnológica en la su Proyecto de Vida de acuerdo con las laboral y social
sistematización de los circunstancias del contexto y con visión
procesos logísticos prospectiva.
aplicados a la cadena de
abastecimiento.
24020150104 Encontrar información 240201501 Comprender textos en
específica y predecible en escritos inglés en forma escrita y auditiva
sencillos y cotidianos
24020150006 Asumir responsablemente los 240201500 Promover la interacción
criterios de preservación y conservación del Medio idónea consigo mismo, con los demás
Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el y con la naturaleza en los contextos
Definir y determinar las ejercicio de su desempeño laboral y social. laboral y social
operaciones logísticas , 21010101001. Seleccionar los empaques y 210101010 Prepara la carga de
requerimientos y embalajes de acuerdo con la naturaleza de la acuerdo con su naturaleza medio de
soportes tecnológicos en carga y los procesos logísticos. transporte y destino.
los diferentes sectores 21010103201. Alistar los recursos necesarios para 210101032 Almacenar los objetos
económicos de las el almacenamiento de los objetos de acuerdo con aplicando las técnicas y normas de
operaciones que la normatividad de higiene y seguridad industrial. seguridad e higiene establecidas.
componen la cadena de
abastecimiento 21010100901. Alistar materiales de apoyo y 210101009 Efectuar los recibos y
recursos necesarios para el recibo y despacho de despachos de los objetos según
objetos de acuerdo con los protocolos requisiciones y documentos que
empresariales soportan la actividad.
21010101101. Preparar los equipos, materiales de 210101011 Realizar el cargue y
apoyo requeridos para los procesos de cargue y descargue de los objetos según
descargue de los objetos de acuerdo con las normas y técnicas establecidas por la
normas técnicas establecidas por la organización organización.
21010102201. Identificar los recursos necesarios 210101022 Movilizar la carga según
para el desarrollo de operaciones logística de plan de rutas y normas de seguridad.
transporte de carga d acuerdo con los protocolos
de la empresa.
21010101201. Seleccionar los equipos y medios 210101012 Manejar los equipos y
de transporte según el plan de operaciones. medios de transporte según normas y
plan de operación.
Aplicación de las 24020150001 Interactuar en los contextos 240201500 Promover la interacción
tecnologías en el Productivos y Sociales en función de los idónea consigo mismo, con los demás
desarrollo de los Principios y Valores Universales. y con la naturaleza en los contextos
procesos logísticos de la laboral y social
cadena de
abastecimiento.
24020150005 Desarrollar procesos comunicativos 240201500 Promover la interacción
eficaces y asertivos dentro de criterios de idónea consigo mismo, con los demás
racionalidad que posibiliten la convivencia, el y con la naturaleza en los contextos
establecimiento de acuerdos, la construcción laboral y social
colectiva del conocimiento y la resolución de
problemas de carácter productivo y social.
24020150103 Leer textos muy breves y 240201501 Comprender textos en
sencillos en inglés general y técnico.. inglés en forma escrita y auditiva
24020150101 Comprender frases y
vocabulario habitual sobre temas de 240201501 Comprender textos en
interés personal y temas técnicos. inglés en forma escrita y auditiva
24020150102 Comprender la idea
principal en avisos y mensajes breves, 240201501 Comprender textos en
claros y sencillos en inglés técnico inglés en forma escrita y auditiva
21010101202 Verificar los equipos y medios de 210101012 Manejar los equipos y
transporte de acuerdo con las normas básicas de medios de transporte según normas y
plan de operación.
mantenimiento, normas de seguridad e higiene,
documentación, permisos legales, dotación y
capacidad del medio.
4. 21010101002 Colocar las unidades en el empaque 210101010 Prepara la carga de
mediante las diferentes técnicas y métodos a acuerdo con su naturaleza medio de
través de equipos y tecnologías teniendo en transporte y destino.
cuenta las características, naturaleza de la
mercancía y normas de seguridad e higiene
24020150007 Generar hábitos saludables en su 240201500 Promover la interacción
estilo de vida para garantizar la prevención de idónea consigo mismo, con los demás
riesgos ocupacionales de acuerdo con el y con la naturaleza en los contextos
diagnóstico de su condición física individual y la laboral y social
naturaleza y complejidad de su desempeño
laboral.
21010101003. Agrupar envases primarios o 210101010 Prepara la carga de
secundarios para el transporte o distribución acuerdo con su naturaleza medio de
comercial de acuerdo a los métodos o técnicas transporte y destino.
establecidas y normas señalados por la empresa
y organismos internacionales.
21010101004. Identificar los productos a través de 210101010 Prepara la carga de
impresión directo, rótulos adhesivos, stickers o acuerdo con su naturaleza medio de
caligrafía manual en el proceso de rotulado y transporte y destino
marcado, en lugar asignado, apoyados con
tecnologías y las normas ISO.
24020150008 Aplicar técnicas de cultura física 240201500 Promover la interacción
para el mejoramiento de su expresión corporal, idónea consigo mismo, con los demás
desempeño laboral según la naturaleza y y con la naturaleza en los contextos
complejidad del área ocupacional. laboral y social
Desarrollar las diferentes 21010103202. Organizar los objetos en los 210101032 Almacenar los objetos
operaciones de los espacios, posiciones y localizaciones dentro del aplicando las técnicas y normas de
procesos logísticos proceso de ubicación teniendo en cuenta la seguridad e higiene establecidas.
dentro de la naturaleza, normas de seguridad e higiene.
organización. 21010100902. Controlar las entradas y salidas de 210101009 Efectuar los recibos y
los objetos a través de técnicas de verificación despachos de los objetos según
apoyados con equipos y tecnologías de la requisiciones y documentos que
información en el desarrollo del proceso de recibo soportan la actividad.
y despacho
21010103203. Mantener los objetos almacenados 210101032 Almacenar los objetos
y en tránsito de acuerdo con normas y política de aplicando las técnicas y normas de
la empresa seguridad e higiene establecidas.
21010100904 Preparar los pedidos aplicando los 210101009 Efectuar los recibos y
diferentes métodos de extracción con el fin de dar despachos de los objetos según
respuesta en los tiempos establecidos y requisiciones y documentos que
soportan la actividad.
solicitudes de los clientes.
24020150106 Comunicarse en tareas sencillas y
habituales que requieren un intercambio simple y 240201501 Comprender textos en
directo de información cotidiana y técnica inglés en forma escrita y auditiva
21010101005. Agrupar la carga en una unidad de 210101010 Prepara la carga de
acuerdo a las técnicas, métodos establecidos y acuerdo con su naturaleza medio de
normas internacionales transporte y destino.
21010102203. Hacer uso de las medidas de 210101022 Movilizar la carga según
seguridad en el proceso de transporte de la carga plan de rutas y normas de seguridad.
de acuerdo con las normas de higiene, normas
internacionales y las políticas de distribución.
21010101203. Utilizar los equipos para los 210101012 Manejar los equipos y
procesos de movimiento de la carga teniendo en medios de transporte según normas y
cuenta el manual del fabricante, las normas de plan de operación.
seguridad, señalizaciones, zonas acordes a los
volúmenes y tipos de carga.
21010101102. Ubicar los tipos de carga en los 210101011 Realizar el cargue y
medios de transporte en el proceso de cargue descargue de los objetos según
según las técnicas de distribución, centro de normas y técnicas establecidas por la
gravedad, normas de seguridad e higiene. organización.
21010101204. Conducir los medios de transporte 210101012 Manejar los equipos y
siguiendo las instrucciones del fabricante, normas medios de transporte según normas y
de tránsito nacionales e internacionales, tiempos plan de operación.
establecidos, rutas, plan de navegación.
21010102202. Realizar la recolección y entrega 210101022 Movilizar la carga según
de mercancías en las rutas y tiempos plan de rutas y normas de seguridad.
establecidos, cumpliendo con los niveles de
servicio establecido y con las políticas de
distribución.
21010101103. Bajar la carga de los medios de 210101011 Realizar el cargue y
transporte aplicando las técnicas de manipulación descargue de los objetos según
y seguridad e higiene, teniendo en cuenta el plan normas y técnicas establecidas por la
de entrega y los documentos y el servicio organización
acordado entre los clientes.
5. 21010101006. Sacar la mercancía de una unidad 210101010 Prepara la carga de
de carga de acuerdo a las técnicas y métodos acuerdo con su naturaleza medio de
establecidos y normas internacionales. transporte y destino.
21010100903. Devolver los objetos que no 210101009 Efectuar los recibos y
cumplan con los requisitos y las buenas prácticas despachos de los objetos según
de manufactura a través de los procedimientos requisiciones y documentos que
establecidos apoyados con herramientas de soportan la actividad.
comunicación, las políticas y estrategias de recibo
y despacho.
21010103204. Efectuar el conteo físico de los 210101032 Almacenar los objetos
inventarios de acuerdo con las normas de aplicando las técnicas y normas de
seguridad e higiene y protocolos administrativos seguridad e higiene establecidas.
de la empresa.
21010102204. Revisar las operaciones logísticas 210101022 Movilizar la carga según
relacionadas con la movilización de la carga de plan de rutas y normas de seguridad.
acuerdo con las políticas de la empresa.
Preparar la información
relacionada con los 21010101303. Realizar la consolidación de la 210101013. Procesar la información
procesos logísticos información según los diferentes procesos de acuerdo a las requisiciones y
logísticos, los indicadores y presupuestos parámetros establecidos por la
establecidos por la organización. empresa
21010101304. Presentar informes del 210101013. Procesar la información
comportamiento de los procesos logísticos para la de acuerdo a las requisiciones y
toma de decisiones teniendo en cuenta las formas parámetros establecidos por la
de presentación, los tipos de informes e empresa.
instrumentos establecidos por la organización.
Valoración del impacto 24020150107 Realizar intercambios
Proponer la
tecnológico en el sociales y prácticos muy breves, con un
sistematización de los
desarrollo de las 240201501 Comprender textos en
operaciones logísticas
procesos logísticos de la vocabulario suficiente para hacer una inglés en forma escrita y auditiva
cadena de exposición o mantener una conversación
en la cadena de
abastecimiento.
abastecimiento. sencilla sobre temas técnicos.
21010101104. Verificar la calidad de las 210101011 Realizar el cargue y
instalaciones y de la preparaciones una vez descargue de los objetos según
realizadas las operaciones de cargue y descargue normas y técnicas establecidas por la
de los objetos de acuerdo con la política de la organización.
organización.
24020150003 Generar procesos autónomos y de 240201500 Promover la interacción
trabajo colaborativo permanentes,fortaleciendo el idónea consigo mismo, con los demás
Evaluar las propuestas
equilibrio de los componentes racionales y y con la naturaleza en los contextos
de las diferentes
emocionales orientados hacia el Desarrollo laboral y social
alterativas utilizadas en
Humano Integral.
la sistematización de los
procesos logísticos en la 24020150002 Asumir actitudes críticas , 240201500 Promover la interacción
cadena de argumentativas y propositivas en función de la idónea consigo mismo, con los demás
abastecimiento. resolución de problemas de carácter productivo y y con la naturaleza en los contextos
social. laboral y social
APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES
DEL SECTOR PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LAS RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN PRACTICA
ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS DE
AUTOGESTIÓN