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PROYECTO FINAL DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
DANIEL ARROYAVE MONTOYA.
Profesor
DILLY DAGNIS
UNESAM
TEGNOLOGIA
ENVIGADO
2014
INTRODUCCION
La lengua Castellana lleva siglos evolucionando a través del tiempo. Hace poco
encontró algo nuevo, llamándolas redes sociales. Estas están acelerando los
cambios que se están produciendo en los idiomas, han nacido signos y medias
palabras para un rápido lenguaje.
Las redes sociales son el campo perfecto para usar y perfeccionar este nuevo
lenguaje escrito. No deberíamos asustarnos de las redes sociales ni de las nuevas
tecnologías, la influencia es mutua y la evolución del lenguaje y de las tecnologías
empieza y acaba en el mismo círculo.
Observando este documento cuando le hablen con abreviaturas y con las nuevas
palabras.entenderás que este nuevo lenguaje mejora o debilita el alfabeto actual.
PUNTO 1
1. ¿Qué cualidades considera usted que debe tener la escritura en las redes
sociales para que el mensaje llegue con claridad al destinatario utilice ejemplos
tomados de su entorno sociocultural, esto es su lugar de trabajo, familia o
vecindario?
En primer lugar deben ser directos y fáciles de entender para el receptor. Hoy en
día en las redes sociales y aplicaciones lo más común es ver abreviaturas como
por ejemplo “pq” que significa porque, también se da mucho la creación de
palabras como por ejemplo sisas que usualmente los jóvenes lo abrevian como
szs significa sí. Todo lo anterior puede llevar a que los mensajes no sean claros,
ya que las personas nuevas en esto y que tengan redes sociales puede que no
entiendan lo que les escriben y pueden interpretarlo de forma distinta.
SEGUNDO PUNTO
2. ¿El actual alfabeto es suficiente para escribir en las redes sociales? Argumenta
tu respuesta.
Nosotros diríamos que no es totalmente suficiente, ya que muchas veces las
personas les gusta expresar sus estados de ánimo por medio de imágenes o por
los famosos “Emoticones” que son un tipo de caritas o animaciones que puedes
agregarle a alguna frase o palabra.
TERCER PUNTO.
3. De acuerdo a su experiencia en el uso de las redes sociales, ¿Qué emoticones
utiliza en sus conversaciones en las redes sociales? , ¿Considera que estas
nuevas formas de comunicación fortalecen al alfabeto o por el contrario lo debilita?
En cuanto a conversaciones, los emoticones casi siempre están presentes, pero
los que más solemos usar serían el de la cara feliz  Cara triste  Bien o Me
Gusta . Consideramos que estas formas de comunicación, fortalecen el
alfabeto, porque como mencionamos en el punto anterior, a la gente le gusta
expresar lo que sienten, y sus emociones mediante esta nueva forma de
comunicación.
Conclusiones:
 Hay que aprender a manejar los diferentes idiomas urbanos dentro del
ámbito de las redes sociales para poder entender asertivamente lo que nos
hablan.
 Saber manipular elementos electrónicos como celulares y computadores ya
que hoy en día son muy útiles para nuestra vida diaria.
 Utilizar en el ámbito de la vida cotidiana todos los elementos aprendidos en
la manufactura de esta guía.

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Proyecto final daniel arroyave montoya 9°a

  • 1. PROYECTO FINAL DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DANIEL ARROYAVE MONTOYA. Profesor DILLY DAGNIS UNESAM TEGNOLOGIA ENVIGADO 2014
  • 2. INTRODUCCION La lengua Castellana lleva siglos evolucionando a través del tiempo. Hace poco encontró algo nuevo, llamándolas redes sociales. Estas están acelerando los cambios que se están produciendo en los idiomas, han nacido signos y medias palabras para un rápido lenguaje. Las redes sociales son el campo perfecto para usar y perfeccionar este nuevo lenguaje escrito. No deberíamos asustarnos de las redes sociales ni de las nuevas tecnologías, la influencia es mutua y la evolución del lenguaje y de las tecnologías empieza y acaba en el mismo círculo. Observando este documento cuando le hablen con abreviaturas y con las nuevas palabras.entenderás que este nuevo lenguaje mejora o debilita el alfabeto actual.
  • 3. PUNTO 1 1. ¿Qué cualidades considera usted que debe tener la escritura en las redes sociales para que el mensaje llegue con claridad al destinatario utilice ejemplos tomados de su entorno sociocultural, esto es su lugar de trabajo, familia o vecindario? En primer lugar deben ser directos y fáciles de entender para el receptor. Hoy en día en las redes sociales y aplicaciones lo más común es ver abreviaturas como por ejemplo “pq” que significa porque, también se da mucho la creación de palabras como por ejemplo sisas que usualmente los jóvenes lo abrevian como szs significa sí. Todo lo anterior puede llevar a que los mensajes no sean claros, ya que las personas nuevas en esto y que tengan redes sociales puede que no entiendan lo que les escriben y pueden interpretarlo de forma distinta. SEGUNDO PUNTO 2. ¿El actual alfabeto es suficiente para escribir en las redes sociales? Argumenta tu respuesta. Nosotros diríamos que no es totalmente suficiente, ya que muchas veces las personas les gusta expresar sus estados de ánimo por medio de imágenes o por los famosos “Emoticones” que son un tipo de caritas o animaciones que puedes agregarle a alguna frase o palabra. TERCER PUNTO. 3. De acuerdo a su experiencia en el uso de las redes sociales, ¿Qué emoticones utiliza en sus conversaciones en las redes sociales? , ¿Considera que estas nuevas formas de comunicación fortalecen al alfabeto o por el contrario lo debilita? En cuanto a conversaciones, los emoticones casi siempre están presentes, pero los que más solemos usar serían el de la cara feliz  Cara triste  Bien o Me Gusta . Consideramos que estas formas de comunicación, fortalecen el alfabeto, porque como mencionamos en el punto anterior, a la gente le gusta expresar lo que sienten, y sus emociones mediante esta nueva forma de comunicación.
  • 4. Conclusiones:  Hay que aprender a manejar los diferentes idiomas urbanos dentro del ámbito de las redes sociales para poder entender asertivamente lo que nos hablan.  Saber manipular elementos electrónicos como celulares y computadores ya que hoy en día son muy útiles para nuestra vida diaria.  Utilizar en el ámbito de la vida cotidiana todos los elementos aprendidos en la manufactura de esta guía.