El documento describe diez proyectos de vida basados en diferentes animales: el hombre pavo (vanidoso), el hombre tigre (dominante), el hombre escarabajo (hedonista), el hombre borrego (conformista), el hombre mariposa (inconstante), el hombre caracol (aislado), el hombre zángano (perezoso), el hombre pulpo (manipulador), el hombre erizo (pesimista) y el hombre rico McPato (obsesionado con el dinero). Cada proyecto se caracteriza por rasgos de personalidad negativos como la van
Este documento presenta un proyecto de vida de Daihana Gutiérrez. Describe sus fortalezas y debilidades personales, así como los eventos y personas que han influido en su desarrollo. Establece sus sueños de terminar sus estudios y graduarse como ingeniera mecánica. También analiza su personalidad y realiza un plan de acción para lograr sus objetivos a pesar de las dificultades.
Este documento presenta un proyecto de vida de una persona. Describe sus fortalezas como ser buen estudiante, respetuoso y puntual, así como sus debilidades como ser tímido y no le gusta la lectura. Incluye una autobiografía, rasgos de personalidad, sueños y un plan de acción para lograr sus objetivos en la vida centrado en la educación y el deporte.
Este documento presenta un resumen autobiográfico del autor en 5 capítulos. El capítulo 1 describe su personalidad y rasgos. El capítulo 2 explora su historia familiar y línea de tiempo. El capítulo 3 establece su misión, visión, objetivos y sueños de futuro. El capítulo 4 analiza sus fortalezas y cómo alcanzará sus metas. Finalmente, el capítulo 5 incluye un contrato de vida para comprometerse a cumplir sus objetivos.
Este documento habla sobre la importancia de definir un proyecto de vida. Explica que un proyecto de vida consiste en un plan para alcanzar metas personales a corto, mediano y largo plazo. Incluye tres elementos claves: la visión, la misión y las metas. También enfatiza la necesidad de equilibrar diferentes áreas como la salud, las finanzas y las relaciones para lograr un proyecto de vida satisfactorio.
La tolerancia es aceptar y comprender a los demás tal como son, incluyendo sus diferentes formas de pensar, y aprender a respetar y aceptar las diferentes formas de ser de los demás. El respeto es un valor importante que debemos tener hacia los demás y reconocer el valor inherente de otras personas y cosas.
Este documento presenta el proyecto de vida de Soham Esperanza del Hierro Indacochea. Su visión es convertirse en una laboratorista clínica profesional con valores éticos que ayude a los demás. Actualmente se encuentra estudiando para ingresar a la universidad y desea viajar a Argentina para realizar una maestría. Su misión es terminar sus estudios, trabajar para apoyar a su familia y convertirse en una mejor persona cada día.
El documento describe las virtudes y valores, y cómo cultivarlos produce alegría y gratitud. Define las virtudes como integridad moral y fuerza de carácter, y las virtudes clásicas como templanza, prudencia, fortaleza y justicia. Explica que los valores nos guían a realizarnos como personas y diferencia las virtudes como hábitos para hacer el bien de los valores como orientación al crecimiento personal.
Este documento presenta un proyecto de aula realizado por Kimberly Salinas. Consiste en 5 capítulos que describen su biografía, orígenes, aspiraciones y plan de vida. También incluye anexos con su currículum y una reflexión sobre un video inspirador. El objetivo es ofrecer una visión general de Kimberly como persona y estudiante.
Este documento presenta un proyecto de vida de Daihana Gutiérrez. Describe sus fortalezas y debilidades personales, así como los eventos y personas que han influido en su desarrollo. Establece sus sueños de terminar sus estudios y graduarse como ingeniera mecánica. También analiza su personalidad y realiza un plan de acción para lograr sus objetivos a pesar de las dificultades.
Este documento presenta un proyecto de vida de una persona. Describe sus fortalezas como ser buen estudiante, respetuoso y puntual, así como sus debilidades como ser tímido y no le gusta la lectura. Incluye una autobiografía, rasgos de personalidad, sueños y un plan de acción para lograr sus objetivos en la vida centrado en la educación y el deporte.
Este documento presenta un resumen autobiográfico del autor en 5 capítulos. El capítulo 1 describe su personalidad y rasgos. El capítulo 2 explora su historia familiar y línea de tiempo. El capítulo 3 establece su misión, visión, objetivos y sueños de futuro. El capítulo 4 analiza sus fortalezas y cómo alcanzará sus metas. Finalmente, el capítulo 5 incluye un contrato de vida para comprometerse a cumplir sus objetivos.
Este documento habla sobre la importancia de definir un proyecto de vida. Explica que un proyecto de vida consiste en un plan para alcanzar metas personales a corto, mediano y largo plazo. Incluye tres elementos claves: la visión, la misión y las metas. También enfatiza la necesidad de equilibrar diferentes áreas como la salud, las finanzas y las relaciones para lograr un proyecto de vida satisfactorio.
La tolerancia es aceptar y comprender a los demás tal como son, incluyendo sus diferentes formas de pensar, y aprender a respetar y aceptar las diferentes formas de ser de los demás. El respeto es un valor importante que debemos tener hacia los demás y reconocer el valor inherente de otras personas y cosas.
Este documento presenta el proyecto de vida de Soham Esperanza del Hierro Indacochea. Su visión es convertirse en una laboratorista clínica profesional con valores éticos que ayude a los demás. Actualmente se encuentra estudiando para ingresar a la universidad y desea viajar a Argentina para realizar una maestría. Su misión es terminar sus estudios, trabajar para apoyar a su familia y convertirse en una mejor persona cada día.
El documento describe las virtudes y valores, y cómo cultivarlos produce alegría y gratitud. Define las virtudes como integridad moral y fuerza de carácter, y las virtudes clásicas como templanza, prudencia, fortaleza y justicia. Explica que los valores nos guían a realizarnos como personas y diferencia las virtudes como hábitos para hacer el bien de los valores como orientación al crecimiento personal.
Este documento presenta un proyecto de aula realizado por Kimberly Salinas. Consiste en 5 capítulos que describen su biografía, orígenes, aspiraciones y plan de vida. También incluye anexos con su currículum y una reflexión sobre un video inspirador. El objetivo es ofrecer una visión general de Kimberly como persona y estudiante.
Este documento presenta el proyecto de vida de una persona. El proyecto incluye una visión de ser un profesional exitoso en derecho para el 2015 con buenas relaciones interpersonales. También incluye una descripción de los valores, recursos, oportunidades, limitaciones y amenazas de la persona, así como metas para las dimensiones emocional, social, espiritual, física, intelectual y financiera.
Este documento presenta los pasos para elaborar un proyecto de vida, incluyendo realizar un diagnóstico personal, definir la misión y visión, establecer objetivos a corto, mediano y largo plazo, y estrategias para alcanzarlos. También describe diez tipologías de proyectos de vida como referencia, tales como "el hombre pavo" que busca la atención de los demás, o "el hombre rico McPato" que vive sólo para acumular dinero. El propósito es guiar a los lectores a reflexionar sobre su pro
El resumen del documento es:
1. La persona describe sus fortalezas como inteligente, emprendedora y trabajadora, y sus debilidades como a veces irresponsable y desorganizada.
2. Sus padres y novio han tenido la mayor influencia en su vida apoyándola y orientándola.
3. Su plan es estudiar para adquirir conocimientos y satisfacer a quienes la apoyan, superando la pereza y la irresponsabilidad mediante el esfuerzo y la optimismo.
Este documento ofrece orientación para crear un proyecto de vida. Explica que es importante conocerse a sí mismo y definir valores, fortalezas, metas y recursos para encaminar acciones hacia objetivos personales, familiares, sociales y laborales. También destaca la importancia de encontrarle sentido a la vida y aportar valor a la sociedad, particularmente a la familia. Finalmente, propone áreas como lo físico, afectivo, social, profesional y espiritual para englobar metas en el proyecto de vida.
El manual trata sobre los deberes morales del hombre para con Dios, la sociedad y consigo mismo. Explica la importancia del aseo personal, los modales adecuados en la casa y en público, así como las normas de comportamiento en la sociedad, que incluyen la conversación, visitas y comportamiento en la mesa. El documento proporciona instrucciones detalladas sobre urbanidad y cortesía.
Un ejemplo para implementar un proyecto de vidaDaniel Pincay
El documento presenta un proyecto de vida de una persona. El proyecto busca redimensionar el proyecto de vida de acuerdo al contexto y generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo orientados al desarrollo humano integral. Luego introduce el concepto de proyecto de vida y su importancia para definir metas a corto, mediano y largo plazo. Finalmente, presenta una serie de preguntas y reflexiones para analizar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas y así elaborar un plan estratégico que
Este documento presenta el proyecto de vida de una persona. Describe sus fortalezas y debilidades, hitos importantes en su vida, rasgos de personalidad e intereses. También establece metas como convertirse en una profesional calificada para brindar oportunidades a otros. El plan incluye analizar su situación actual, establecer un propósito y pasos para alcanzar sus sueños a pesar de las dificultades.
Este documento describe los pasos para crear un proyecto de vida efectivo, incluyendo definir metas y sueños, hacer una autoevaluación de talentos y aptitudes, establecer un plan de acción, y revisar periódicamente el progreso. Un proyecto de vida es importante porque permite plasmar ideas para lograr la autorrealización a través de un enfoque en el amor, la entrega y la conversión de sueños en realidad.
La autora proviene de una familia humilde que le inculcó valores. Actualmente vive con su prima y estudia para convertirse en una profesional en contaduría, apoyada por la confianza en Dios y su familia. Sus principales sueños son terminar sus estudios con éxito y tener un trabajo estable para compensar el apoyo de su familia, al tiempo que demuestra su capacidad de lograr sus metas.
El amor es el sentimiento más importante para los seres humanos y se define como comprender, servir, dar, compartir, querer y respetar a los demás. Existen diferentes tipos de amor como el amor a Dios, al prójimo, a la familia, a una persona especial, a los animales, a algo especial y a los necesitados. El valor del amor radica en buscar el bien común y el perfeccionamiento propio y de los demás.
Este documento presenta el proyecto de vida de Wendy del Rosío Guevara Castillo. Su proyecto de vida incluye su visión de ser una profesional con compromiso laboral, familiar y espiritual, su misión de apoyar el desarrollo de su comunidad y jóvenes con necesidades, y metas a corto, mediano y largo plazo como terminar su maestría, construir aulas en su escuela, y llegar a ser directora de distrito. Ella concluye que es importante planificar un proyecto de vida para alcanzar las metas y
Este documento describe el proceso de crear un proyecto de vida. Explica que un proyecto de vida da dirección y sentido a la vida de una persona al trazar metas y objetivos basados en sus valores. A lo largo de varias semanas, los estudiantes completarán seis módulos para analizar su situación actual, historia, personalidad y sueños. Presentarán su proyecto de vida completo como un video utilizando fotos, música y testimonios familiares.
El documento presenta la visión, misión, datos personales, oportunidades, debilidades, personalidad, relaciones sociales, vida espiritual, emocional e intelectual de Yumber Lenin Plúa López. Su visión es ser una gran profesional para tener una vida exitosa y lograr sus sueños. Su misión es terminar sus estudios para ser un profesional y cumplir con sus padres. Sus sueños incluyen graduarse como ingeniero forestal, ser un gran profesional y viajar por el mundo.
Este documento presenta el proyecto de vida de Geovanny Alfredo Quimis Vera. En él, Quimis Vera proporciona información personal, establece su misión y visión, identifica sus valores, recuerdos, fortalezas, oportunidades, debilidades, amenazas y metas. Su objetivo general es convertirse en un profesional para mejorar su vida a través de la educación, manteniendo valores como la humildad y el respeto.
Este documento presenta información sobre el desarrollo de un proyecto de vida. Explica la importancia de autoconocimiento, capacidades, limitaciones y valores. También describe los tres elementos clave de una misión: propósito trascendente, valores claros e imagen del futuro. Además, ofrece consejos para definir objetivos eficaces y características de una misión poderosa.
El documento ofrece consejos para fortalecer la actitud positiva. Explica que la actitud positiva se compone de creencias, evaluaciones y comportamientos. También identifica habilidades y barreras para escuchar de manera eficaz, y técnicas como listas de logros y el árbol de la autoestima que pueden ayudar a mejorar la autoestima. El documento enfatiza la importancia de mantener una actitud positiva tanto en el trabajo como en la vida.
La no violencia es una filosofía y práctica que rechaza el uso de la violencia para lograr fines políticos o sociales. Se basa en la resistencia pacífica y la desobediencia civil no violenta para combatir la injusticia, y busca derrotar la injusticia pero no a las personas, ganar entendimiento en lugar de enemistad, y elegir el amor sobre el odio. Tiene fe en que la justicia prevalecerá a través de métodos no violentos.
Este documento presenta un proyecto de vida de una persona. Resume sus fortalezas y debilidades, las personas que han influido en su vida, sus intereses desde temprana edad, logros y fracasos, y aspectos de su personalidad. También describe su punto de partida actual, objetivos de vida y planes para alcanzar sus metas a través de la educación y el desarrollo personal.
Brayan Gabriel Santiago Galindo tiene 24 años y vive en Cucuta. Sus metas son graduarse pronto de la carrera de Contaduría Pública en la Universidad CUN y ejercer la profesión. A largo plazo, quiere sentirse satisfecho de haber alcanzado sus metas educativas y estar contribuyendo positivamente a su ciudad a través de su trabajo.
El documento describe la vida y las características personales del autor. Habla sobre su familia, amigos y novio/a, y establece objetivos y metas a corto, mediano y largo plazo que incluyen completar la escuela secundaria, estudiar psicología en la universidad, conseguir un trabajo y darle una mejor vida a su madre.
Este documento presenta información sobre la orientación vocacional y la importancia de elaborar un proyecto de vida. Explica que la orientación vocacional ayuda a los estudiantes a tomar decisiones sobre su futuro profesional mediante un mejor autoconocimiento. También describe diferentes tipologías de proyectos de vida, como "El Hombre Pavo" y "El Hombre Borrego", e identifica pasos clave para elaborar un proyecto de vida propio, como establecer metas y tomar decisiones de manera independiente.
El documento define un proyecto de vida como una herramienta para lograr metas a través de pasos planificados que aprovechen las capacidades de la persona. Explica que un proyecto de vida mide la interacción entre la persona y la sociedad en torno al amor, trabajo y estudio. Detalla los beneficios de tener un proyecto de vida y los pasos para elaborarlo, incluyendo analizar la situación actual y personalidad para definir sueños y un plan de acción.
Este documento presenta el proyecto de vida de una persona. El proyecto incluye una visión de ser un profesional exitoso en derecho para el 2015 con buenas relaciones interpersonales. También incluye una descripción de los valores, recursos, oportunidades, limitaciones y amenazas de la persona, así como metas para las dimensiones emocional, social, espiritual, física, intelectual y financiera.
Este documento presenta los pasos para elaborar un proyecto de vida, incluyendo realizar un diagnóstico personal, definir la misión y visión, establecer objetivos a corto, mediano y largo plazo, y estrategias para alcanzarlos. También describe diez tipologías de proyectos de vida como referencia, tales como "el hombre pavo" que busca la atención de los demás, o "el hombre rico McPato" que vive sólo para acumular dinero. El propósito es guiar a los lectores a reflexionar sobre su pro
El resumen del documento es:
1. La persona describe sus fortalezas como inteligente, emprendedora y trabajadora, y sus debilidades como a veces irresponsable y desorganizada.
2. Sus padres y novio han tenido la mayor influencia en su vida apoyándola y orientándola.
3. Su plan es estudiar para adquirir conocimientos y satisfacer a quienes la apoyan, superando la pereza y la irresponsabilidad mediante el esfuerzo y la optimismo.
Este documento ofrece orientación para crear un proyecto de vida. Explica que es importante conocerse a sí mismo y definir valores, fortalezas, metas y recursos para encaminar acciones hacia objetivos personales, familiares, sociales y laborales. También destaca la importancia de encontrarle sentido a la vida y aportar valor a la sociedad, particularmente a la familia. Finalmente, propone áreas como lo físico, afectivo, social, profesional y espiritual para englobar metas en el proyecto de vida.
El manual trata sobre los deberes morales del hombre para con Dios, la sociedad y consigo mismo. Explica la importancia del aseo personal, los modales adecuados en la casa y en público, así como las normas de comportamiento en la sociedad, que incluyen la conversación, visitas y comportamiento en la mesa. El documento proporciona instrucciones detalladas sobre urbanidad y cortesía.
Un ejemplo para implementar un proyecto de vidaDaniel Pincay
El documento presenta un proyecto de vida de una persona. El proyecto busca redimensionar el proyecto de vida de acuerdo al contexto y generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo orientados al desarrollo humano integral. Luego introduce el concepto de proyecto de vida y su importancia para definir metas a corto, mediano y largo plazo. Finalmente, presenta una serie de preguntas y reflexiones para analizar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas y así elaborar un plan estratégico que
Este documento presenta el proyecto de vida de una persona. Describe sus fortalezas y debilidades, hitos importantes en su vida, rasgos de personalidad e intereses. También establece metas como convertirse en una profesional calificada para brindar oportunidades a otros. El plan incluye analizar su situación actual, establecer un propósito y pasos para alcanzar sus sueños a pesar de las dificultades.
Este documento describe los pasos para crear un proyecto de vida efectivo, incluyendo definir metas y sueños, hacer una autoevaluación de talentos y aptitudes, establecer un plan de acción, y revisar periódicamente el progreso. Un proyecto de vida es importante porque permite plasmar ideas para lograr la autorrealización a través de un enfoque en el amor, la entrega y la conversión de sueños en realidad.
La autora proviene de una familia humilde que le inculcó valores. Actualmente vive con su prima y estudia para convertirse en una profesional en contaduría, apoyada por la confianza en Dios y su familia. Sus principales sueños son terminar sus estudios con éxito y tener un trabajo estable para compensar el apoyo de su familia, al tiempo que demuestra su capacidad de lograr sus metas.
El amor es el sentimiento más importante para los seres humanos y se define como comprender, servir, dar, compartir, querer y respetar a los demás. Existen diferentes tipos de amor como el amor a Dios, al prójimo, a la familia, a una persona especial, a los animales, a algo especial y a los necesitados. El valor del amor radica en buscar el bien común y el perfeccionamiento propio y de los demás.
Este documento presenta el proyecto de vida de Wendy del Rosío Guevara Castillo. Su proyecto de vida incluye su visión de ser una profesional con compromiso laboral, familiar y espiritual, su misión de apoyar el desarrollo de su comunidad y jóvenes con necesidades, y metas a corto, mediano y largo plazo como terminar su maestría, construir aulas en su escuela, y llegar a ser directora de distrito. Ella concluye que es importante planificar un proyecto de vida para alcanzar las metas y
Este documento describe el proceso de crear un proyecto de vida. Explica que un proyecto de vida da dirección y sentido a la vida de una persona al trazar metas y objetivos basados en sus valores. A lo largo de varias semanas, los estudiantes completarán seis módulos para analizar su situación actual, historia, personalidad y sueños. Presentarán su proyecto de vida completo como un video utilizando fotos, música y testimonios familiares.
El documento presenta la visión, misión, datos personales, oportunidades, debilidades, personalidad, relaciones sociales, vida espiritual, emocional e intelectual de Yumber Lenin Plúa López. Su visión es ser una gran profesional para tener una vida exitosa y lograr sus sueños. Su misión es terminar sus estudios para ser un profesional y cumplir con sus padres. Sus sueños incluyen graduarse como ingeniero forestal, ser un gran profesional y viajar por el mundo.
Este documento presenta el proyecto de vida de Geovanny Alfredo Quimis Vera. En él, Quimis Vera proporciona información personal, establece su misión y visión, identifica sus valores, recuerdos, fortalezas, oportunidades, debilidades, amenazas y metas. Su objetivo general es convertirse en un profesional para mejorar su vida a través de la educación, manteniendo valores como la humildad y el respeto.
Este documento presenta información sobre el desarrollo de un proyecto de vida. Explica la importancia de autoconocimiento, capacidades, limitaciones y valores. También describe los tres elementos clave de una misión: propósito trascendente, valores claros e imagen del futuro. Además, ofrece consejos para definir objetivos eficaces y características de una misión poderosa.
El documento ofrece consejos para fortalecer la actitud positiva. Explica que la actitud positiva se compone de creencias, evaluaciones y comportamientos. También identifica habilidades y barreras para escuchar de manera eficaz, y técnicas como listas de logros y el árbol de la autoestima que pueden ayudar a mejorar la autoestima. El documento enfatiza la importancia de mantener una actitud positiva tanto en el trabajo como en la vida.
La no violencia es una filosofía y práctica que rechaza el uso de la violencia para lograr fines políticos o sociales. Se basa en la resistencia pacífica y la desobediencia civil no violenta para combatir la injusticia, y busca derrotar la injusticia pero no a las personas, ganar entendimiento en lugar de enemistad, y elegir el amor sobre el odio. Tiene fe en que la justicia prevalecerá a través de métodos no violentos.
Este documento presenta un proyecto de vida de una persona. Resume sus fortalezas y debilidades, las personas que han influido en su vida, sus intereses desde temprana edad, logros y fracasos, y aspectos de su personalidad. También describe su punto de partida actual, objetivos de vida y planes para alcanzar sus metas a través de la educación y el desarrollo personal.
Brayan Gabriel Santiago Galindo tiene 24 años y vive en Cucuta. Sus metas son graduarse pronto de la carrera de Contaduría Pública en la Universidad CUN y ejercer la profesión. A largo plazo, quiere sentirse satisfecho de haber alcanzado sus metas educativas y estar contribuyendo positivamente a su ciudad a través de su trabajo.
El documento describe la vida y las características personales del autor. Habla sobre su familia, amigos y novio/a, y establece objetivos y metas a corto, mediano y largo plazo que incluyen completar la escuela secundaria, estudiar psicología en la universidad, conseguir un trabajo y darle una mejor vida a su madre.
Este documento presenta información sobre la orientación vocacional y la importancia de elaborar un proyecto de vida. Explica que la orientación vocacional ayuda a los estudiantes a tomar decisiones sobre su futuro profesional mediante un mejor autoconocimiento. También describe diferentes tipologías de proyectos de vida, como "El Hombre Pavo" y "El Hombre Borrego", e identifica pasos clave para elaborar un proyecto de vida propio, como establecer metas y tomar decisiones de manera independiente.
El documento define un proyecto de vida como una herramienta para lograr metas a través de pasos planificados que aprovechen las capacidades de la persona. Explica que un proyecto de vida mide la interacción entre la persona y la sociedad en torno al amor, trabajo y estudio. Detalla los beneficios de tener un proyecto de vida y los pasos para elaborarlo, incluyendo analizar la situación actual y personalidad para definir sueños y un plan de acción.
El documento presenta los pasos para elaborar un proyecto de vida, incluyendo reconocer la situación actual, analizar fortalezas y debilidades, y crear un plan de acción. El propósito es ayudar a las personas a definir metas y sueños basados en sus intereses y capacidades para lograr una vida plena y satisfactoria.
EN ESTA PRESENTACION CONOCERÁS LAS CARACTERÍSTICAS DE DIEZ TIPOS DE PROYECTOS QUE SON REPRESENTADAS POR FIGURAS DE ANIMALES LAS ACTITUDES DE LOS SERES HUMANOS.
El documento describe las teorías de Kretschmer y Sheldon sobre los tipos de temperamento y personalidad. Kretschmer propuso tres tipos (pícnico, atlético y leptosómico) basados en características físicas. Sheldon desarrolló una teoría más compleja de tres componentes constitucionales (endomorfia, mesomorfia y ectomorfia) asociados con tres tipos de personalidad. Ambos vincularon los tipos físicos con ciertas enfermedades mentales y rasgos de la personalidad.
El documento resume la evolución humana desde los primeros homínidos como Australopithecus afarensis hace 3-4 millones de años hasta la aparición de Homo sapiens. Describe especies clave como Homo habilis, Homo erectus y Homo neanderthalensis. También explica características humanas como la postura erguida, el pulgar oponible y la capacidad de hablar que permitieron el desarrollo de la inteligencia y la cultura. Finalmente, resume la revolución neolítica con la aparición de la agricultura y la gan
C:\Documents And Settings\Administrador\Escritorio\Curso Moodle\Proyecto Slidejcviteri
El documento describe diez proyectos de vida basados en diferentes animales. Cada proyecto se caracteriza por un rasgo dominante como la vanidad (hombre pavo), la agresividad (hombre tigre), el hedonismo (hombre escarabajo) o la búsqueda de poder (hombre pulpo). El texto invita al lector a reflexionar sobre cuáles de estos perfiles se asemejan más a su personalidad y cómo podría evolucionar en los próximos diez años.
El documento presenta diez proyectos de vida representados por diferentes animales. Cada proyecto describe un estilo de vida centrado en la vanidad (pavo real), dominación (tigre), placer (escarabajo), conformismo (borrego), inconstancia (mariposa), aislamiento (caracol), pereza (zángano), poder (pulpo), pesimismo (erizo) o dinero (rico McPato). Al final se pide al lector que se identifique con los animales y reflexione sobre su propia vida.
El documento describe diferentes tipos de personalidades y proyectos de vida, incluyendo personas egoístas, vanidosas, dominantes, hedonistas, conformistas, inconstantes, aisladas, parásitas, ambiciosas de poder, pesimistas, obsesionadas con el dinero y más. El documento analiza las motivaciones y características de cada tipo de personalidad.
El documento describe diferentes tipos de personalidades y proyectos de vida, incluyendo personas egoístas, vanidosas, dominantes, hedonistas, conformistas, inconstantes, aisladas, parásitas, ambiciosas de poder, pesimistas, obsesionadas con el dinero y más. El documento analiza las motivaciones y características de cada tipo de personalidad.
El documento presenta 10 tipos de proyectos de vida basados en características de personalidad. Estos incluyen "El hombre pavo" centrado en sí mismo, "El hombre tigre" dominante y agresivo, y "El hombre escarabajo" guiado por el placer. También describe a "El hombre borrego" que sigue a la masa sin pensar, "El hombre mariposa" inconstante, y "El hombre caracol" aislado y evasivo. Los otros son "El hombre zángano" que vive sin trabajar, "El hombre pulpo
Este documento presenta diferentes tipos de personalidad como la persona pavo, tigre, escarabajo, borrego, mariposa, caracol, zángano, pulpo y rico McPato. Para cada tipo se describen sus características principales como ser egocéntrico, dominante, hedonista, conformista, inconstante, introvertido, parásito, manipulador o centrado en el dinero. Como tarea, se pide transcribir los tipos de personalidad, identificar las virtudes que más hacen falta para cada uno y proponer un nuevo tipo
El documento describe las características de un "trepador" o persona ambiciosa que busca ascender en la jerarquía social o laboral sin importar los medios empleados. Un trepador se caracteriza por adular a sus superiores, acusar a compañeros para beneficiarse, robar ideas de otros y atribuirse logros ajenos. Mantienen una apariencia agradable para ganar confianza y utilizan tácticas de adulación y descalificación según convenga. En última instancia, su comportamiento se debe a inseguridades person
Este documento presenta las pautas para elaborar un proyecto de vida. Contiene consejos sobre la autobiografía y el análisis DOFA para conocerse a sí mismo. Además, propone metas para mejorar el desarrollo personal y familiar, así como una tipología de posibles proyectos de vida como el hombre pavo, tigre, escarabajo, borrego, mariposa y otros. El objetivo es provocar la reflexión sobre los valores y comportamientos propios.
Se describen los tipos de personalidad que tiene un individuo y algunas tecnicas para identificar el caracter y saber en que tipo de personalidad se encaja
Este documento presenta una guía para elaborar un proyecto de vida. Explica que un proyecto de vida ayuda a alcanzar metas al describir lo que se quiere lograr a corto, mediano y largo plazo. Incluye pasos como realizar un diagnóstico personal, definir una misión, visión, objetivos y estrategias. También presenta 10 tipologías de proyectos de vida basados en animales para reflexionar sobre uno mismo.
Este documento presenta una guía para elaborar un proyecto de vida. Explica que un proyecto de vida ayuda a alcanzar metas al describir lo que se quiere lograr a corto, mediano y largo plazo. Incluye pasos como realizar un diagnóstico personal, definir una misión, visión, objetivos y estrategias. También presenta 10 tipologías de proyectos de vida basados en animales para reflexionar sobre uno mismo.
Este documento presenta los conceptos clave para elaborar un proyecto de vida. Explica que un proyecto de vida implica definir la dirección que se desea tomar en la vida considerando aspectos como las fortalezas, debilidades, sueños e intereses personales. Además, propone realizar una autobiografía y analizar la personalidad para determinar metas a corto, mediano y largo plazo que guíen el desarrollo personal. Finalmente, sugiere actividades prácticas para aplicar estos conceptos.
El documento describe 11 tipos de personas y sus respectivos proyectos de vida. Estos incluyen al hombre pavo (egocéntrico), al hombre tigre (dominante), al hombre escarabajo (hedonista), al hombre oveja (conformista), a la mariposa (inconstante), al ermitaño (aislado), al vago, al pulpo (ambicioso de poder), al pesimista, y al obsesionado con el dinero. El propósito es analizar las bases sobre las cuales las personas construyen sus proyectos de vida.
Un ser completo se caracteriza por vivir plenamente en el presente, aceptar lo que la vida le brinda sin culpa ni arrepentimiento, ser independiente emocionalmente y no depender de la aprobación de los demás. Busca nuevas experiencias y aprendizajes constantemente con curiosidad y humor, sin preocuparse excesivamente por el futuro o compararse con los demás.
Este documento describe diferentes tipologías de la mujer basadas en sus características y comportamientos, incluyendo la "Mujer Pavo", "Mujer Tigre", "Mujer Escarabajo", y otras. También incluye consejos sobre la belleza interior y el trato compasivo hacia los demás.
El documento describe las características de una personalidad narcisista, incluyendo el egoísmo, la incapacidad de ponerse en el lugar de los demás, y la necesidad constante de atención y admiración. Las relaciones de una persona con rasgos narcisistas tienden a ser manipuladoras y centradas en satisfacer sus propias necesidades en lugar de considerar a los demás. Aprender empatía y escuchar a los demás puede ayudar a superar este patrón egocéntrico.
NUEVOS PENSAMIENTOS DE LA AMAZONA (1939) Natalie Clifford BarneyJulioPollinoTamayo
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del libro "Nuevos Pensamientos de la Amazonia" de Romaine Brooks. El libro contiene reflexiones breves sobre temas como vivir la vida, política, feminidad, música, mente y filosofía. Las reflexiones tienen un estilo directo y conciso sin retórica. El documento también incluye un índice de la primera parte del libro que contiene capítulos como "Vivir", "Política" y "Feminidades".
La canción describe los problemas de los jóvenes que crecen demasiado rápido y no reciben el cariño que necesitan, lo que los lleva a comportarse de forma violenta para llamar la atención. También critica el sistema educativo y de gobierno por quitarles el futuro a los jóvenes y empujarlos hacia conductas delictivas. Finalmente, hace un llamado a los jóvenes para que sigan soñando y no se dejen llevar por mafias o conductas destructivas.
El documento presenta 10 tipologías de proyectos de vida basados en animales, describiendo los rasgos de personalidad de cada uno. Incluye instrucciones para elaborar un proyecto de vida propio mediante la autobiografía, identificación de fortalezas y áreas de oportunidad, y establecimiento de objetivos y estrategias a corto, mediano y largo plazo. El propósito es que las personas examinen su proyecto actual y trabajen en convertirse en la persona que desean ser.
Este documento describe los cuatro temperamentos básicos: sanguíneo, colérico, melancólico y flemático. El sanguíneo es cálido, alegre y extrovertido, pero puede ser indisciplinado y emocionalmente inestable. El colérico es activo, práctico y un líder nato, pero también puede ser enojado y cruel. El melancólico es analítico, talentoso y emocionalmente sensible, aunque a veces se siente triste. El flemático es tranquilo, estable y relajado.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. PRIMER PROYECTO: EL HOMBRE PAVO
En su proyecto de vida todo lo quiere hacer girar sobre sí mismo. Busca
convertirse en el eje de todos, todos tienen que alabarlo, estimarlo y
servirle, pues se considera el ser más importante del universo. Egoísta y
despreocupado de los demás. Las cosas y las personas tienen valor en la
medida en que le son útiles para sobresalir.
Como el pavo real, de cabeza pequeña y plumaje exuberante, es el
prototipo de la vanidad. Su anhelo es lucir, vive pendiente de su figura
esclavo de la moda y de las apariencias, narcisista. Guarda la secreta
preocupación de llamar la atención de los demás. Es incapaz de entregar
el corazón y de experimentar el autentico amor. Sus raíces son la soledad
y la tristeza de no poder amar.
SEGUNDO PROYECTO: EL HOMBRE TIGRE
Su proyecto de vida se funda en dominar. Es el hombre agrio, hiriente,
violento, que va sembrando el dolor y la desolación a su alrededor. La
crítica, el chisme, la venganza, si es necesaria, son las armas que emplea
para destruir a su enemigo.
No soporta una contradicción o una frustración, responde con ira. Coloca
la personalidad en la fuerza física o en la contundencia de los argumentos.
En el impera la ley de la selva. Intransigente, dominante, autoritario,
celoso, acaparador y posesivo en el campo del amor. Hunde a los otros
para sobresalir él. Competidor, envidioso, se entristece con el bien ajeno,
no presta favores.
2. TERCER PROYECTO: EL HOMBRE ESCARABAJO
Su proyecto de vida está impulsado por el gozar. Su ideal es el placer por
el placer. Tremendamente primitivo y guiado por los instintos. Vive en
función de las sensaciones y de la comodidad. Al sacrificio o a lo que lo
mortifica responder con el pataleo del niño malcriado.
Su vida instintiva no tiene control ni disciplina de ninguna clase. Amigo
de la vida muelle y del confort. Puede convertir el licor, el juego o
cualquier otro vicio en los recursos ordinarios de su afán de buen vivir.
Para el amor se identifica con la sensación placentera o con la excitación
corporal del momento. Busca saciarse enfermizamente en lecturas,
conversaciones, chistes, revistas . ES el hombre del " morbo" y del doble
sentido.
CUARTO PROYECTO: EL HOMBRE BORREGO
Su proyecto de vida consiste en no pensar ni decidir por sí mismo, es el
hombre masificado y despersonalizado, hecho según moldes sociales.
Dependiente de las personas y del ambiente, cede sin resistencia a los
estímulos de la propaganda y se amolda fielmente al pensar, desear y vivir
del medio: "donde va Vicente, donde va la gente". Elige sin criterio
personal. Al escoger trabajo, profesión, sigue el gusto de sus padres, de
sus amigos o de la moda. No soporta estar solo un momento. Su ley es
seguir a la mayoría y en rebaño va donde lo llevan.
3. QUINTO PROYECTO: EL HOMBRE MARIPOSA
Su proyecto de vida se define como un rotundo no al compromiso. Como
la mariposa, va tras de lo que luce un momento. Vuela de flor en flor en
busca de miel para cada situación pero la abandona rápidamente.
Inconstante, superficial, no echa raíces, novelero, cambia de ideas, de
trabajo, de carrera, de amigos, de valores, de novias como la veleta, con el
viento. Entusiasta en los comienzos, enseguida cede al esfuerzo, a la
rutina o al compromiso.
Es el hombre que no opina, que no sale en defensa de los derechos de
nadie, que no separa a los que pelean, que nunca se siente aludido cuando
piden colaboración. Para él todo eso es complicación. Es el "ciudadano
Pilatos" que se lava las manos a la hora de los problemas. Es el testigo que
en momento de declarar la verdad calla cobardemente o el juez que
pretende hacer justicia con componendas inútiles.
SEXTO PROYECTO: EL HOMBRE CARACOL
Su proyecto de vida es vivir encerrado sobre sí mismo. Desea que no lo
molesten y con su concha se protege de todo lo externo a él.
Marcadamente asocial, la vida de los demás le importa poco. Se puede
estar hundiendo el mundo y él como si nada. Su paz, su comodidad y sus
intereses personales están por encima de todo.
Es el que dice frecuentemente: "allá cada cual con su problema; a mí que
me dejen en paz", o el que coloca en la puerta de su habitación el rotulo de
ocupado. Su aislamiento lo disimula con la lectura o con alguna otra
actividad solitaria. Cobarde para enfrentar los problemas, se envuelve en
su caparazón en espera de que éstos se alejen. Dado a todo tipo de
evasiones.
4. SÉPTIMO PROYECTO: EL HOMBRE ZÁNGANO
Su proyecto de vida consiste en vivir sin trabajar. Lo domina la ley del
menor esfuerzo. Ve la forma de aprovecharse de los demás para vivir de
gorra. A la puerta del colegio o de la universidad y con una disculpa en los
labios al compañero incauto espera para copiar sus tareas.
El hombre parásito que no produce nada y que vive a costa del esfuerzo y
del trabajo de los demás. En el estudio repite mecánicamente, como una
grabadora, lo que dicen los libros o el profesor. El que anhela vivir de las
rentas. El hijo de "papi". El que se sorprende frecuentemente con este
pensamiento: " mis padres trabajaron tanto, que yo nací cansado". El
perezoso, desprogramado y perdedor del tiempo.
OCTAVO PROYECTO: EL HOMBRE PULPO
Su proyecto de vida se mueve por la búsqueda del poder. Como el pulpo,
con sus tentáculos va atrapando lugares estratégicos y personas claves.
Para ganar poder utiliza o manipula a las personas. Traiciona a los de
abajo o a sus compañeros con tal de ganarse el aprecio de sus superiores.
Interesado, se arrima a la mejor sombra, pero no repara en abandonarla
cuando encuentra otra superior. Su amistad no es más que un disfraz para
alcanzar los secretos e intereses personales. Recurre a la hipocresía, al
soborno y al chantaje.
No se sitúa en el grupo que más le convence, sino en el que más le
conviene. Cambia de camisa o de color como el camaleón. Es oportunista,
"cepillero", calculador, "lagarto" sagaz y amigo de las influencias y de las
"corbatas". Celoso de mantener privilegio y defensor acérrimo de las
5. leyes, a las que interpreta y acomoda a su antojo, aun cuando éstas
atenten contra los derechos fundamentales de la mayoría.
NOVENO PROYECTO: EL HOMBRE ERIZO
Su proyecto de vida se apoya sobre un principio mil veces repetido: la vida
no tiene sentido. La existencia la arrastra con pesadez, pues de antemano
sabe que no vale la pena vivirla. Negativo y pesimista ve siempre el lado
malo de la realidad, quejumbroso, vive comparándose con los demás para
concluir que su vida es la más desgraciada.
Como el erizo, para todo saca sus espinas como el mejor mecanismo de
defender su encastillamiento. Ve enemigos por todas partes. En cada
palabra o gesto descubre un doble sentido que inmediatamente se
apropia. Resentido, desconfiado, se aleja sistemáticamente de sus
semejantes, con morbosa satisfacción colecciona sagradamente los
agravios recibidos y con rencor trama la venganza o el desquite. Su
conciencia se ve envuelta en prejuicios, discriminaciones y barreras que lo
separan de los demás. Es dado a la agresividad y a las explosiones
violentas.
DÉCIMO PROYECTO: EL HOMBRE RICO McPATO
Su proyecto de vida gira en torno al dinero, como hoy existe verdadera
obsesión por el dinero, el hombre Rico MacPato presenta una gran
variedad de caras. Una de ellas es la de hombre que solo piensa en
enriquecerse y en atesorar. El dinero es su ideal supremo. No concibe la
actividad o relación humana que no haya de ser lucrativa. Paga salarios de
hambre y al trabajador lo trata peor que a un animal o a una máquina.
Su corazón está metalizado y solamente vive y piensa en función del
dinero. Amigo de los lujos y de los derroches innecesarios, despilfarra en
viajes, en un estilo de vida suntuoso, que refuerza su imagen de poderoso
y de rico. Tiene una visión individualista del sistema social. Para él la
6. propiedad privada es un derecho divino, absoluto o inalienable. Mira con
desconfianza y desprecio a los empobrecidos, que en cualquier momento,
podrían constituirse en los más peligrosos enemigos de su fortuna. Con
visión ingenua califica la riqueza como el trofeo de una inteligencia audaz
o de una personalidad trabajadora, y a la pobreza como hija del vicio , la
pereza o a la mala administración.
Se hace una reflexión personal, a la cual los participantes se deben
preguntar a si mismos si se ven retratados en rasgos de los distintos
animales. Numera de uno a diez los diferentes animales, según el orden
del parecido contigo, en que momentos de tu vida se manifiestas rasgos o
comportamientos de tus tres primeros animales, ¿por qué?. Si tu vida
continua así como va ¿con que tipo de animal te identificarás dentro de
diez años, porque?.