Este documento describe un proyecto para utilizar PowerPoint como herramienta de enseñanza-aprendizaje en el área de Lengua Castellana con estudiantes de 3er grado. El objetivo general es mejorar el rendimiento académico de los estudiantes aplicando actividades que emplean PowerPoint. Las actividades incluyen explicar qué es un cuento, sus partes y cuentos infantiles tradicionales. El proyecto evaluará si los estudiantes pueden identificar las partes de un cuento y compartirá evidencias fotográficas del

1. POWERPOINT COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE EN LOS EDUCANDOS DE 3° DEL ÁREA DE
LENGUA CASTELLANA
DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA
SEDE ANTONIO NARIÑO
LAS CRUCES NUEVAS
Loly Luz Martínez Guzmán

2. Justificacion
La utilización de PowerPoint como herramienta en el
procesa enseñanza aprendizaje del área de Lengua
Castellana surge como una de las tantas posibilidades que
pueden brindar las TIC a las demás áreas del conocimiento.
En consecuencia le compete a los educadores actualizarse
en lo que respecta a estas(TIC) ,para no quedarse rezagados
frente a los avances y retos que le impone el mundo
moderno.

3. Pregunta de Investigación
• ¿Cómo PowerPoint es una herramienta en el
proceso enseñanza-aprendizaje en el área de
Lengua Castellana en los educandos de 3° de
la Institución Educativa José María córdoba
sede Antonio Nariño las cruces nuevas?

4. Exploracion previa
• ¿Qué es un cuento?
• ¿Cuál son las partes del cuento?
• ¿Cuáles son los cuentos infantiles
tradicionales?

5. Objetivos del proyecto
• OBJETIVO GENERAL.
• Desarrollar el proceso enseñanza- aprendizaje en los
estudiantes del grado 3° de la Institución Educativa José
María Córdoba sede Antonio Nariño cruces nuevas a través
de la utilización de la herramienta PowerPoint, para que
mejoren su rendimiento académico
• OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Aplicar actividades académicas, empleando la herramienta de
PowerPoint como estrategia de enseñanza.
• Mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en los educandos
con la utilización de la herramienta PowerPoint

6. Referentes conceptuales
• EL CUENTO: Es una narración de sucesos reales o ficticios que
consta de tres partes:
• Introducción: es el inicio del cuento en donde se presentan
los personajes.
• Nudo: es la parte en donde se le presentan los problemas a
los personajes.
• Desenlace: Es la finalización del cuento.

7. • COMPUTADOR: Máquina creada para realizar diferentes
tareas y funciones al darle indicaciones de que hacer y cómo
hacerlo.
• POWERPOINT: Es un programa de presentaciones
desarrolladas para sistemas operativos, Microsoft Windows
ampliamente usado en todo los campos de la enseñanza.
• ENSEÑANZA: Es un proceso intencional y planeado para
facilitar que determinados individuos se apropien
creativamente de los conocimientos con miras a elevar su
formación.

8. Plan de Actividades
ACTIVIDADES RESPONSABLES MATERIALES DURACION
Que es el cuento Estudiantes y PowerPoint, 2 horas .24 septiembre.
docentes computador,
Partes del cuento Estudiantes y PowerPoint, 2 horas 26 sep..
docentes. computador
Cuentos infantiles de Estudiantes y Computador, 2 horas.28 sep.
Rafael Pombo docentes youtube.

9. Metodología de Evaluación
VALUACION EVIDENCIAS DE INSTRUMENTOS DE
APRENDIZAJE EVALUACION
Investigación de los Que el estudiante sepa lo Realización de talleres,
estudiantes sobre cuentos que es un cuento y en el clases magistrales,
de Rafael Pombo, mismo sea Capaz de trabajo de campo
participación y atención identificar cual son sus Uso del computador.
activa de los niños en las partes.
actividades. Evidencias fotográficas.

10. ANEXOS