Este documento es una guía de historia, geografía y ciencias sociales. Contiene tres secciones. La primera sección pide al estudiante identificar si ciertas afirmaciones sobre paralelos y meridianos son verdaderas o falsas, justificando las respuestas falsas. La segunda sección instruye al estudiante a colorear y marcar una esfera con líneas, polos y nombres. La tercera sección pide al estudiante ubicar letras en un planisferio según sus coordenadas geográficas.

1. Guia de Historia, Geografia y Ciencias Sociales .
Nombre :----------------------------------------------------------------------------Curso:-----------------
Fecha:-------------------
I.-ColocaV si es VerdaderoyF si esFalso.Justificalasrespuestasfalsas.
1.El paralelo0° representalalíneadel Ecuador.---------------------------
2.-El meridianode Greenwichdividealatierra de Oeste a Este ----------------------
3.-Los Paralelossonlíneasimaginariashorizontales -----------------------------------
4.-Los meridianosylosparalelosformaunaredde coordenadas -----------------
II.-EnlaEsfera que aparece a continuación,realizalassiguientesinstrucciones.
1.-Traza de color rojola Línea Del Ecuador .
2.-Coloreade coloramarilloel HemisferioNorte yverde el HemisferioSur.
3.-Marca con negro losPolosy escribe susnombres.
4.-Traza con azul el Meridianode Greenwich.
5.-Pintade colorcafé losTrópicosde Cáncer y de Capricornio.

2. III.-Observael siguienteplanisferioyubicalassiguientesletrassegúnsuscoordenadasgeográficas
.
A:----------------------------------------------------------/---------------------------------------------------------------------
B:-----------------------------------------------------------/--------------------------------------------------------------------
C:-----------------------------------------------------------/--------------------------------------------------------------------
D:-----------------------------------------------------------/-------------------------------------------------------------------
E:-------------------------------------------------------------/------------------------------------------------------------------
R:--------------------------------------------------------------/-----------------------------------------------------------------
K:-------------------------------------------------------------/------------------------------------------------------------------
S:-------------------------------------------------------------/------------------------------------------------------------------
Z:-------------------------------------------------------------/------------------------------------------------------------------