Prueba presentación curso
•Descargar como PPSX, PDF•
0 recomendaciones•108 vistas
El documento habla sobre la interacción, accesibilidad, compartir e hipertextualidad en el contexto de blogs y la web 2.0, destacando la importancia de la presentación, ilustración, creatividad y flexibilidad para la divulgación transinstitucional.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Shared learning
Este documento habla sobre plataformas de información colectiva que permiten la participación y socialización a través de blogs personales, wikis colectivas y redes sociales colectivas y multidireccionales. Estas plataformas permiten compartir y construir contenido de forma horizontal.
Tarea mapa
Un mapa conceptual muestra la estructura de un blog, incluyendo su periodicidad cronológica inversa, su sencillez para editar, enlaces con otros blogs y páginas web, y comentarios que establecen conversaciones y forman comunidades.
PresentacióN Web 2 0
El documento describe las aplicaciones de Web 2.0 a la educación, incluyendo plataformas donde los usuarios crean, publican y controlan contenido, sitios que fomentan la conexión entre personas, y una pedagogía conectivista que valora la afiliación social, expresión libre y colaboración. Ofrece ventajas como el aprendizaje en red a través de herramientas como blogs, videos, wikis y redes sociales, así como sistemas de gestión de aprendizaje, herramientas de desarrollo y software de apo
Diagrama sobre conceptos WEB 2.0
El documento describe las herramientas y características de la Web 2.0 y su potencial para el aprendizaje, incluyendo blogs, wikis, redes sociales y etiquetado social para acceder, crear y compartir información y conocimiento de manera colaborativa. También destaca el potencial de la Web 2.0 para difundir ideas, comunicar, investigar y generar aprendizaje autónomo y colaborativo a través de la creación y el contraste crítico de contenidos.
Presentación web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido. Incluye comunidades en línea, redes sociales y servicios que permiten a los usuarios etiquetar y categorizar contenido como enlaces de noticias, fotos y canciones (folksonomías). Algunas herramientas clave son blogs para compartir reflexiones, wikis para que múltiples usuarios editen contenido de forma colaborativa, y entornos para compartir recursos como documentos, videos, fotos y presentaciones.
UNIDAD 1 NTICs II
El documento habla sobre la Web 2.0, las redes sociales y servicios en la nube. La Web 2.0 facilita el acceso a contenidos y evoluciona para lograr mayor integración social y técnica. Las redes sociales permiten la identidad virtual, vínculos y compartir momentos con otros, aunque requieren privacidad. Servicios como OneDrive, Dropbox y Google Drive almacenan archivos en la nube de forma accesible desde cualquier lugar.
Microblogging
El documento describe las características del microblogging, incluyendo su brevedad con mensajes de hasta 140 caracteres, su uso para compartir actualizaciones en tiempo real, y sus opciones de envío a través de sitios web, SMS o mensajería instantánea. También discute los servicios verticales y horizontales de microblogging y su potencial para convertirse en un nuevo medio de comunicación informal para la colaboración en organizaciones.
La Wiki
Este documento compara las ventajas y desventajas de Wikis. Las ventajas son que permiten la creación y edición instantánea de contenido por cualquier persona y facilitan la participación colectiva. Las desventajas son que el contenido puede ser desorganizado o incluir spam y vandalismo, ya que no hay control sobre las ediciones.
Recomendados
Shared learning
Este documento habla sobre plataformas de información colectiva que permiten la participación y socialización a través de blogs personales, wikis colectivas y redes sociales colectivas y multidireccionales. Estas plataformas permiten compartir y construir contenido de forma horizontal.
Tarea mapa
Un mapa conceptual muestra la estructura de un blog, incluyendo su periodicidad cronológica inversa, su sencillez para editar, enlaces con otros blogs y páginas web, y comentarios que establecen conversaciones y forman comunidades.
PresentacióN Web 2 0
El documento describe las aplicaciones de Web 2.0 a la educación, incluyendo plataformas donde los usuarios crean, publican y controlan contenido, sitios que fomentan la conexión entre personas, y una pedagogía conectivista que valora la afiliación social, expresión libre y colaboración. Ofrece ventajas como el aprendizaje en red a través de herramientas como blogs, videos, wikis y redes sociales, así como sistemas de gestión de aprendizaje, herramientas de desarrollo y software de apo
Diagrama sobre conceptos WEB 2.0
El documento describe las herramientas y características de la Web 2.0 y su potencial para el aprendizaje, incluyendo blogs, wikis, redes sociales y etiquetado social para acceder, crear y compartir información y conocimiento de manera colaborativa. También destaca el potencial de la Web 2.0 para difundir ideas, comunicar, investigar y generar aprendizaje autónomo y colaborativo a través de la creación y el contraste crítico de contenidos.
Presentación web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido. Incluye comunidades en línea, redes sociales y servicios que permiten a los usuarios etiquetar y categorizar contenido como enlaces de noticias, fotos y canciones (folksonomías). Algunas herramientas clave son blogs para compartir reflexiones, wikis para que múltiples usuarios editen contenido de forma colaborativa, y entornos para compartir recursos como documentos, videos, fotos y presentaciones.
UNIDAD 1 NTICs II
El documento habla sobre la Web 2.0, las redes sociales y servicios en la nube. La Web 2.0 facilita el acceso a contenidos y evoluciona para lograr mayor integración social y técnica. Las redes sociales permiten la identidad virtual, vínculos y compartir momentos con otros, aunque requieren privacidad. Servicios como OneDrive, Dropbox y Google Drive almacenan archivos en la nube de forma accesible desde cualquier lugar.
Microblogging
El documento describe las características del microblogging, incluyendo su brevedad con mensajes de hasta 140 caracteres, su uso para compartir actualizaciones en tiempo real, y sus opciones de envío a través de sitios web, SMS o mensajería instantánea. También discute los servicios verticales y horizontales de microblogging y su potencial para convertirse en un nuevo medio de comunicación informal para la colaboración en organizaciones.
La Wiki
Este documento compara las ventajas y desventajas de Wikis. Las ventajas son que permiten la creación y edición instantánea de contenido por cualquier persona y facilitan la participación colectiva. Las desventajas son que el contenido puede ser desorganizado o incluir spam y vandalismo, ya que no hay control sobre las ediciones.
Aspectos prácticos
El documento compara los sistemas computacionales con los sistemas en general. Los sistemas computacionales tienen tres elementos y su función es producir información, mientras que los sistemas en general pueden tener un número indeterminado de elementos y sus funciones varían.
Plan de gestión de uso de medios y tic formato
Este documento presenta una plantilla para el Plan de Gestión de Uso de Medios y TIC de una institución educativa. Incluye secciones para registrar el equipo de gestión, realizar un diagnóstico DOFA, establecer la misión, visión y objetivos, diseñar el direccionamiento estratégico, plan de acción, estrategias de seguimiento y evaluación, y recursos de apoyo para la gestión educativa. El propósito es guiar a la institución en el uso efectivo de las tecnologías para mejorar los procesos acadé
Como crear un slide share guido
El documento describe 8 pasos para crear una cuenta en SlideShare y cargar una presentación en línea, que incluyen registrarse en el sitio web, completar la información de perfil, hacer clic en el botón "Subir" para seleccionar el archivo de la presentación y cargarla, y luego acceder a las presentaciones cargadas haciendo clic en "Mis cargas".
Fundación CajaSur | Innovación social: el autismo desde el arte 2
Autismo y arte. Proyecto donde podras conocer el autismo a través de una historia diferente sobre las relaciones humanas, principalmente, del arte, las emociones, la creatividad y los sueños. Para la consecución de esta exposición se han entrelazado los esfuerzos de la Fundación Cajasur; el Área Educativa, la Innovación Social y el Palacio de Viana, participando de forma activa e ilusionante en un proyecto innovador.
www.autismoyarte.com
Obra2
El Príncipe Prospero invita a mil amigos a refugiarse en su castillo fortificado para escapar de una plaga mortal conocida como la Muerte Roja. Organiza fiestas lujosas en las siete salas del castillo. En una de las fiestas, un enmascarado misterioso irrumpe en la última sala negra. El Príncipe Prospero persigue al enmascarado a través de las salas hasta que es apuñalado. Un grupo de cortesanos captura al enmascarado en el reloj de ébano, solo para descub
las tic
Este documento resume las herramientas tecnológicas y ventajas de las TIC en la educación. Describe las TIC como herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de varias formas. También enumera varias ventajas de las TIC en la educación, como el acceso a múltiples recursos educativos, la personalización del aprendizaje, la evaluación automática y la flexibilidad en los estudios. Brevemente explica que las TIC se
Evaluación de la comunicación oral
Este documento presenta una propuesta de evaluación de la comunicación oral en el aula. Discuten que la evaluación debe ser continua y formativa, enfocada en los procesos de aprendizaje más que en los resultados. También proponen que la evaluación debe seguir un paradigma cualitativo para valorar el progreso individual de cada estudiante. Finalmente, describen un modelo evaluador basado en un enfoque cualitativo e inductivo que utiliza técnicas como observación, entrevistas y análisis de tareas.
Ensearlengua exposicin-140702174142-phpapp02
El documento trata sobre la enseñanza de la literatura. Explica que tradicionalmente se ha enseñado la historia de la literatura y los autores, pero que ahora el enfoque está cambiando hacia desarrollar la comprensión de textos y el hábito de la lectura. También habla sobre los diferentes géneros literarios, recursos estilísticos, y métodos para motivar a los estudiantes a leer como seleccionar libros apropiados y realizar diferentes tipos de trabajos y talleres creativos.
La propiedad
Este documento describe los conceptos fundamentales de la propiedad. Define la propiedad como el poder directo sobre un objeto o bien, donde el titular puede disponer de él según la ley. Explica que la propiedad es un derecho real, autónomo y perpetuo. También cubre los elementos subjetivos y objetivos de la propiedad, así como los modos de adquirirla como la ocupación, la accesión y los beneficios asociados con ella.
Case Maranhão Vale Festejar
A empresa de tecnologia anunciou um novo sistema operacional para computadores pessoais. O novo sistema operacional terá recursos aprimorados de segurança e privacidade para proteger os usuários. Além disso, o sistema operacional contará com uma interface simplificada e intuitiva para tornar a experiência do usuário mais agradável.
Identidad Digital
La Identidad Digital es un agregado más a nuestras vidas. Por ello, al pertenecer a la gran familia digital, nuestra identidad debe ser lo mas acorde a nuestras vidas reales.
Esquema integrador
Este documento presenta un esquema integrar que incluye las primeras demostraciones de aprendizaje de varias materias para diferentes grados escolares, incluyendo matemáticas, historia de México, español, inglés, formación cívica y ética, y artes.
Las 5 leyes de conjuntos
The document provides examples of applying the five laws of sets to various sets. It defines several sets, such as set A containing the elements 2, 4, 6, etc. and set B containing 3, 6, 9, etc. It then performs union, intersection and difference operations on these sets, such as taking the union of A and B, and intersection of B and C. The results of each operation are displayed to demonstrate the five laws of sets.
Trabajo Practico barthes
Este documento presenta instrucciones para analizar imágenes según el modelo de Roland Barthes. Se pide tomar una fotografía con texto y analizar sus tres mensajes: 1) mensaje lingüístico, 2) mensaje icónico codificado, 3) mensaje icónico no codificado. Luego se pide tomar una fotografía sin texto y agregarle dos anclajes que generen connotaciones distintas. Finalmente, se solicita encontrar ejemplos de recursos connotativos y explicar lo que connotan.
Fernando ríos estavillo
Este documento presenta 12 preguntas y respuestas sobre conceptos clave de informática jurídica como comunicación, semiótica, relación entre informática jurídica y derecho, importancia de la información desde el punto de vista jurídico, informática jurídica documental, metadocumental y de gestión, heurística, teoría general de sistemas aplicada al derecho y cibernética.
Software libre para la educación
El software libre se refiere a software que puede ser usado, copiado, modificado y redistribuido libremente. Los usuarios tienen cuatro libertades: usar el programa para cualquier propósito, estudiar y modificar el código fuente, distribuir copias para ayudar a otros, e implementar y compartir mejoras para beneficiar a toda la comunidad. Aunque el software libre a menudo está disponible gratis, también puede ser vendido comercialmente manteniendo su carácter de libre.
Jakob bernoullli
Jakob Bernoulli fue un matemático suizo que descubrió la ecuación de Bernoulli, la cual relaciona la variación de la velocidad de un fluido incompresible con la presión en ese fluido. La ecuación general de Bernoulli separa la ecuación en pasos para relacionar la derivada de la velocidad (Dy/Dx) con funciones continuas de presión (P(x)) y otros términos (Q(x)) en un intervalo determinado.
Evaluation question 2
Soft rock music represents younger audiences like teenagers and young adults. The document discusses how the magazine created by Daniyal Sattar to represent this target demographic. Specifically, it notes that the cover model's style, the color scheme, and affordable price are appealing to younger people. Additionally, the contents focus on latest music, parties and interviews with young bands, representing the interests of teenagers and young adults. Throughout the magazine, the images and content aim to attract audiences of similar age to the models featured.
Más contenido relacionado
Destacado
Aspectos prácticos
El documento compara los sistemas computacionales con los sistemas en general. Los sistemas computacionales tienen tres elementos y su función es producir información, mientras que los sistemas en general pueden tener un número indeterminado de elementos y sus funciones varían.
Plan de gestión de uso de medios y tic formato
Este documento presenta una plantilla para el Plan de Gestión de Uso de Medios y TIC de una institución educativa. Incluye secciones para registrar el equipo de gestión, realizar un diagnóstico DOFA, establecer la misión, visión y objetivos, diseñar el direccionamiento estratégico, plan de acción, estrategias de seguimiento y evaluación, y recursos de apoyo para la gestión educativa. El propósito es guiar a la institución en el uso efectivo de las tecnologías para mejorar los procesos acadé
Como crear un slide share guido
El documento describe 8 pasos para crear una cuenta en SlideShare y cargar una presentación en línea, que incluyen registrarse en el sitio web, completar la información de perfil, hacer clic en el botón "Subir" para seleccionar el archivo de la presentación y cargarla, y luego acceder a las presentaciones cargadas haciendo clic en "Mis cargas".
Fundación CajaSur | Innovación social: el autismo desde el arte 2
Autismo y arte. Proyecto donde podras conocer el autismo a través de una historia diferente sobre las relaciones humanas, principalmente, del arte, las emociones, la creatividad y los sueños. Para la consecución de esta exposición se han entrelazado los esfuerzos de la Fundación Cajasur; el Área Educativa, la Innovación Social y el Palacio de Viana, participando de forma activa e ilusionante en un proyecto innovador.
www.autismoyarte.com
Obra2
El Príncipe Prospero invita a mil amigos a refugiarse en su castillo fortificado para escapar de una plaga mortal conocida como la Muerte Roja. Organiza fiestas lujosas en las siete salas del castillo. En una de las fiestas, un enmascarado misterioso irrumpe en la última sala negra. El Príncipe Prospero persigue al enmascarado a través de las salas hasta que es apuñalado. Un grupo de cortesanos captura al enmascarado en el reloj de ébano, solo para descub
las tic
Este documento resume las herramientas tecnológicas y ventajas de las TIC en la educación. Describe las TIC como herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de varias formas. También enumera varias ventajas de las TIC en la educación, como el acceso a múltiples recursos educativos, la personalización del aprendizaje, la evaluación automática y la flexibilidad en los estudios. Brevemente explica que las TIC se
Evaluación de la comunicación oral
Este documento presenta una propuesta de evaluación de la comunicación oral en el aula. Discuten que la evaluación debe ser continua y formativa, enfocada en los procesos de aprendizaje más que en los resultados. También proponen que la evaluación debe seguir un paradigma cualitativo para valorar el progreso individual de cada estudiante. Finalmente, describen un modelo evaluador basado en un enfoque cualitativo e inductivo que utiliza técnicas como observación, entrevistas y análisis de tareas.
Ensearlengua exposicin-140702174142-phpapp02
El documento trata sobre la enseñanza de la literatura. Explica que tradicionalmente se ha enseñado la historia de la literatura y los autores, pero que ahora el enfoque está cambiando hacia desarrollar la comprensión de textos y el hábito de la lectura. También habla sobre los diferentes géneros literarios, recursos estilísticos, y métodos para motivar a los estudiantes a leer como seleccionar libros apropiados y realizar diferentes tipos de trabajos y talleres creativos.
La propiedad
Este documento describe los conceptos fundamentales de la propiedad. Define la propiedad como el poder directo sobre un objeto o bien, donde el titular puede disponer de él según la ley. Explica que la propiedad es un derecho real, autónomo y perpetuo. También cubre los elementos subjetivos y objetivos de la propiedad, así como los modos de adquirirla como la ocupación, la accesión y los beneficios asociados con ella.
Case Maranhão Vale Festejar
A empresa de tecnologia anunciou um novo sistema operacional para computadores pessoais. O novo sistema operacional terá recursos aprimorados de segurança e privacidade para proteger os usuários. Além disso, o sistema operacional contará com uma interface simplificada e intuitiva para tornar a experiência do usuário mais agradável.
Identidad Digital
La Identidad Digital es un agregado más a nuestras vidas. Por ello, al pertenecer a la gran familia digital, nuestra identidad debe ser lo mas acorde a nuestras vidas reales.
Esquema integrador
Este documento presenta un esquema integrar que incluye las primeras demostraciones de aprendizaje de varias materias para diferentes grados escolares, incluyendo matemáticas, historia de México, español, inglés, formación cívica y ética, y artes.
Las 5 leyes de conjuntos
The document provides examples of applying the five laws of sets to various sets. It defines several sets, such as set A containing the elements 2, 4, 6, etc. and set B containing 3, 6, 9, etc. It then performs union, intersection and difference operations on these sets, such as taking the union of A and B, and intersection of B and C. The results of each operation are displayed to demonstrate the five laws of sets.
Trabajo Practico barthes
Este documento presenta instrucciones para analizar imágenes según el modelo de Roland Barthes. Se pide tomar una fotografía con texto y analizar sus tres mensajes: 1) mensaje lingüístico, 2) mensaje icónico codificado, 3) mensaje icónico no codificado. Luego se pide tomar una fotografía sin texto y agregarle dos anclajes que generen connotaciones distintas. Finalmente, se solicita encontrar ejemplos de recursos connotativos y explicar lo que connotan.
Fernando ríos estavillo
Este documento presenta 12 preguntas y respuestas sobre conceptos clave de informática jurídica como comunicación, semiótica, relación entre informática jurídica y derecho, importancia de la información desde el punto de vista jurídico, informática jurídica documental, metadocumental y de gestión, heurística, teoría general de sistemas aplicada al derecho y cibernética.
Software libre para la educación
El software libre se refiere a software que puede ser usado, copiado, modificado y redistribuido libremente. Los usuarios tienen cuatro libertades: usar el programa para cualquier propósito, estudiar y modificar el código fuente, distribuir copias para ayudar a otros, e implementar y compartir mejoras para beneficiar a toda la comunidad. Aunque el software libre a menudo está disponible gratis, también puede ser vendido comercialmente manteniendo su carácter de libre.
Jakob bernoullli
Jakob Bernoulli fue un matemático suizo que descubrió la ecuación de Bernoulli, la cual relaciona la variación de la velocidad de un fluido incompresible con la presión en ese fluido. La ecuación general de Bernoulli separa la ecuación en pasos para relacionar la derivada de la velocidad (Dy/Dx) con funciones continuas de presión (P(x)) y otros términos (Q(x)) en un intervalo determinado.
Evaluation question 2
Soft rock music represents younger audiences like teenagers and young adults. The document discusses how the magazine created by Daniyal Sattar to represent this target demographic. Specifically, it notes that the cover model's style, the color scheme, and affordable price are appealing to younger people. Additionally, the contents focus on latest music, parties and interviews with young bands, representing the interests of teenagers and young adults. Throughout the magazine, the images and content aim to attract audiences of similar age to the models featured.
Destacado (20)
Fundación CajaSur | Innovación social: el autismo desde el arte 2
Fundación CajaSur | Innovación social: el autismo desde el arte 2
Último
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Último (20)
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Prueba presentación curso
- 1. Interacción Blog Accesibilidad Web 2.0 Compartir Presentación Ilustrar
- 2. Creatividad Interacción Hipertextualidad Blog Flexibilidad Accesibilidad Divulgación transinstitucional