Este documento presenta los principios fundamentales de la escuela de la Gestalt en la psicología de la percepción. Según esta escuela, la percepción no es la suma de las partes individuales, sino la forma en que se organizan y se integran los estímulos. Propone que existen leyes de la percepción como la ley de la buena forma, la ley de cierre y la ley de proximidad, que determinan cómo asociamos los estímulos visuales. Finalmente, señala que la Gestalt no considera factores subjetivos que pueden

1. Introducción a la escuela de la Gestalt

2. Lee el siguiente texto hasta el final, aunque notes que hay algo extraño

3. En difreetnes invesigtacinoes los cinefiticos inlgeses descbureiron, que es de pcoa impotrancia en que odern etsan las lertas en las palbaras, lo mas improtnate,es que la prirmea y ulimta lerta tieenn que esatr en su luagr. Lo del meido no es imoprtnate, aun asi pudees leer. Poruqe nosrotos lemeos las pablaras enetras y no lerta por lerta.

4. Si ves que algo gira – ¡¡¡necesitas vacaciones!!! Mira detenidamente cada círculo separadamente y verás que ellos estan ¡quietos!

5. ¿O quizás se mueven?..

6. Mira solo la cruz central. ¡Dentro de un momento el círculo que se mueve se pondrá de color verde! Si continuas mirando la cruz fijamente, en un poco rato desaparecerán los círculos de color lila y solo se verá el círculo verde que se traslada por la pantalla... (Que en realidad es un círculo de color lila)

7. Ante cada una de las siguientes diapositivas, escribe lo que ves

8. Mira bien el dibujo...¿qué ves?

13. IDEAS QUE MANTIENE LA GESTALT: Lo percibido no es un mero reflejo de la realidad . Lo percibido tampoco es la suma de sensaciones. El todo percibido no es la suma de las partes . Percibimos totalidades con significado. Objetos que tienen significado para nosotros.

14. La mente funciona como una estructura compleja que integra, organiza e interpreta los estímulos que recibe en función de unas leyes.

15. Esas leyes determinan el modo como se asocian los estímulos Uno de los objetivos de esta escuela es determinar estas leyes.

16. Ley de la buena forma (Ej. Diapositiva de los delfines, del saxofonista,..) Ley de cierre (Ej.: El cubo, el dálmata, …) Ley de proximidad (Ej.: El dálmata,..) Etc. Ejemplos de leyes:

17. No tienen en cuenta los factores subjetivos que puedan influir en la percepción: la cultura, la profesión, las motivaciones, … Crítica a la Gestalt:

18. Enlace para saber más sobre la Gestalt.

19. Esta presentación ha sido realizada por Mª Paz López como práctica de un curso de Diseño de Presentaciones y su Publicación en la Web organizado por el Centro Regional de Innovación y Formación de la Comunidad de Madrid.