Este documento resume varias leyes de la percepción y la gestalt. Explica que la atención determina qué se percibe como figura frente a fondo, y que la mente busca dar orden e interpretación. También describe cómo la gestalt es importante en las artes visuales para transmitir mensajes, y en la educación para resolver problemas. Finalmente, resume las leyes de la buena forma, proximidad, semejanza y continuidad.

1. María José Yáñez Pacheco. «1m»

2. Ley percepción y fondo.
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Esta ley se basa en el proceso perceptivo y es
según en donde centremos la atención, sobre
un objeto o determinado grupo de estos
(figuras).
Según donde pongamos la atención pueden
emerger diferentes figuras de lo que antes
solo era fondo.
La mente buscar organizar las figuras y así
poder darle una interpretación y
ordenamiento.

3. Su uso de la gestal en las artes.
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Su importancia de esta es muy grande en las
artes más en las imágenes ya que tienen el
objetivo la transmisión de un mensaje
mediante esta.
Creando así un gran lenguaje visual que
desarrollamos en el cerebro relacionado con
la manera como interpretamos lo que
percibimos a través de los ojos
("visualmente"). Es el que utiliza imágenes por
medio de la gestal.

4. La gestal en la educación.
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La más importante aplicación educativa de la
Gestalt en el campo educativo está en el
“pensamiento productivo” (solución de
problemas). Su postura destaca la función del
entendimiento, la comprensión del significado
o las reglas que rigen la acción.

5. 
Existen figuras que no son perceptibles a la
misma vez, y puede haber alternancia de
ambas partes (ver una antes que la otra
dependiendo del que la ve).

6. Ley de la buena forma.
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Se basa en la observación del cerebro, en
querer organizar los objetos percibimos de la
mejor manera posible eso incluye la
percepción, el volumen y la profundidad de los
objetos, ya que al cerebro no le gusta y
prefiere las formas integradas, completas y
estables.

7. Ley de proximidad.
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Son los elementos que se encuentran
relativamente cercanos, se perciben formando
una misma unidad o grupo.

8. Ley de semejanza.
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Es cuando nuestra mente agrupa los
elementos similares en una entidad. La
semejanza depende de la forma, el tamaño, el
color y el brillo de los elementos.

9. Ley de continuidad.
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Es cuando la mente continua un patrón, a un
que no este presente el cerebro las percibe de
forma continua, manteniendo la misma
dirección.