El nucleo central de la Gestalt, es el rechazo de la fragmentación del 'todo' en tus partes, pues éste, pierde sus propiedades al ser dividido. Agoba por mantener y estudiar a cada sistema desde un punto de vista integral y totalizador
Sobre la Gestalt o psicología de la forma, sus iniciadores, wertheimer, koffka, Köhler, influencias filosóficas: brentano, husserl, teoría de campos, kurt levin, percepción, pensamiento. Biografía y obras de Fritz y Laura Perls y la terapia de la Gestalt.
Sobre la Gestalt o psicología de la forma, sus iniciadores, wertheimer, koffka, Köhler, influencias filosóficas: brentano, husserl, teoría de campos, kurt levin, percepción, pensamiento. Biografía y obras de Fritz y Laura Perls y la terapia de la Gestalt.
Comparar las aproximaciones teóricas (teorías directas e indirectas) que explican el fenómeno perceptual humano, participando del debate contemporáneo en psicología respecto a la naturaleza de la percepción, a fin de comparar sus fortalezas, debilidades y aplicaciones.
Comparar las aproximaciones teóricas (teorías directas e indirectas) que explican el fenómeno perceptual humano, participando del debate contemporáneo en psicología respecto a la naturaleza de la percepción, a fin de comparar sus fortalezas, debilidades y aplicaciones.
Referencia:
Horst Bussenius C. * Jefe Carrera Psicología UNAP * Mg en Recursos Humanos
Version completa de
http://www.slideshare.net/hbussenius/gestalt-395368
Los elementos deben ordenarse con una clara prioridad visual que facilite su entendimiento. Un primer elemento para captar la atención y los demás para dirigirlo a otras zonas de interés. Aquí presentamos las leyes de como las personas perciben los elementos y como se organizan
En esta presentación podrá encontrar:
- ¿Qué son las leyes de la Gestalt?
- Ley de la proximidad
- Ley de la similitud
- Ley de cierre
- Ley de la continuidad
- Ley fondo figura
- Ley de la simplicidad
- Ley de la simetría
- Ley de la experiencia
Fuente: www.blog.pucp.edu.pe/ux
Teoria de la Gestalt y psicología fenomenologícaSsme Cerna
Como aprendemos a través de la percepción!!, todos aprendemos a nuestro modo de ver las cosas pues cada ser humano mira diferente de acuerdo a su percepción.
Actividad 6 - Presentando los elementos Gestaltciyucami
Actividad 6 - Presentando los elementos Gestalt
Referencias
https://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para-descarga/unidad%202%20-%20Escuela%20Gestalt.docx.pdf
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. Psicología de la Gestalt
VISIÓN HOLÍSTICA, RECHAZO DE LA
FRAGMENTACIÓN
2. Nacimiento
En 1912 un articulo de
Wertheimer, dio su origen
Köhler y Koffka, fueron sus
seguidores principales
Lewin, siguió con su
doctrina
3. Generalidades
Acepta el
Trata
reporte verbal
problemas de la
de personal
vida cotidiana
"ingenuo"
Estudian las Fenómenos
relaciones perceptuales
entre las (post-
partes imágenes)
Introspección
ortodoxa,
rechazada
4. Contrastación
La Gestalt, dice que al
Visión elementalista de fragmentarse las partes,
Wundt pierden su valor; al
Química mental de J. S. combinarse las partes,
Mill aparecen nuevas
características
5. Antecedentes
Brentano
• Utilizó introspección fenomenológica
"ingenua"
Stumpf
• Relación cercana con Wertheimer,
Koffka y Köhler
Match
• Dos tipos de sensación: espacial y
temporal
Ehrenfels
• "Las cualidades dependen de todos los
elementos
6. Benussi
• Realizó experimentos
sobre la percepción
Müller
• Introspección
fenomenológica
Katz
• Investigaciones sobre el
color (fenomenológico)
7. Rubin
• Figura y fondo: una parte
sobre sale y la otra retrocede
Stout
• "Si se agrupa un conjunto de
elementos y luego en un
segundo conjunto, la
percepción será diferente"
Dewey
• Arco reflejo, unidad orgánica
que no puede ser estudiada
por partes
8. Fundación de la Escuela
Problema:
explicación del
movimiento aparente
(fenómeno ϕ)
Köhler y Koffka, Explicación: no se
estudian el puede reducir a un
movimiento aparente conjunto de
con Stumpf imágenes.
Wertheimer, alumno
de Stumpf y Shuman
9. Principios Teóricos
El
El equilibrio
Prioridad conocimiento
Todo >> del sistema
lógica del del
partes juntas depende del
todo: organismo
(sinergia) sistema en su
Wertheimer depende de
totalidad
su percepción
10. Gestalt y Fisiología
Las
Wertheimer:
aportaciones
Brun - Swik: la excitación
gestálticas en Isomorfismo:
el principio generada por
fisiología, relación 1:1,
de un objeto es
sólo son experiencia y
proximidad mayor a la
presunciones campo
se puede del objeto
que carecen cerebral
aprender que le
de evidencia
precede
real
11. Innatismo - Empirismo
La genética
Poco interés
sobre el
pasado, pero
Según Köhler,
no lo niegan.
influyen en la La historia
La explicación
percepción
del presente no
deja nada a la
casualidad
El presente
12. Metodología para el Análisis
Köhler: los descubrimientos de la
introspección ortodoxa son
estériles. Él busca introspección
de la vida real
Rechazó de la cuantificación,
según la Gestalt los aspectos
cualitativos son lo más
importantes
13. Enunciados Empíricos por Wertheimer
Proximidad
• Hay una tendencia a percibir juntos los elementos más
próximos
Similitud
• Elementos parecidos tienden a verse como parte de lo
mismo
Dirección
• Tendemos a ver objetos para que continúen
fluidamente
14. Disposición objetiva
• Si percibimos cierta organización, continuamos
viéndola a pesar de que ésta desaparezca.
Destino común
• Elementos que se derivan de un modo similar respecto
de un grupo mayor tienden a su vez a agruparse
Pregmancia
• Vemos las figuras de la mejor manera posible
15. Aprendizaje
Según Köhler la solución de
problemas es la reestructuración
del campo perceptual; un
problema es la carencia o falta
de percatación, la solución se da
cuando re-integramos al todo
Dunker y Wertheimer: los
errores son más útiles puesto El aprendizaje es súbito, es un
que el pensamiento descubre la cambio perceptual; al contrario
falsedad de cierta hipótesis y la de Thordike, que argumentaba
elimina y así, se dirige a una que se daba por ensayo/error
respuesta correcta
16. Tipos de aprendizaje
Solución de problemas
aprendizaje
Aprendizaje:
Solución de problemas:
adquisición de
combinación de
conocimientos o
elementos conocidos
habilidades para logar
para llegar a la solución
algo
18. Postulados
Primarios Secundarios
El todo domina
las partes y
Relaciones El todo ≠ suma Isomorfismo: Discontinuidad
constituye la
partes/todo de las partes relación 1 a 1 del aprendizaje
realidad
primaria
19. Posición al problema: mente - cuerpo
Existe un
Relación entre
Eludieron el dualismo sutil
dos fenómenos
problema, pero en el
distintos
isomorfismo
20. Obtención de datos
Introspección
• "ingenua"
inmediata.
Buscan las Aceptan la
relaciones de consciencia y la
experiencia
los elementos
de un todo, en
lugar de sus
Relaciones conexiones
dinámicas
21. Sistema
nebuloso
En sus
resultados, No afirma
hay falta de nada
estadísticas
Criticas
No hay
Mal definiciones
comprendida claras de sus
conceptos
Falta de
poder
predictivo
22. Contribuciones
La teoría general de
Se comprobaron
los sistemas, adopto
experimentalmente
su concepto del
sus resutlados
'todo'
Sus conceptos
fueron absorbidos
por los estudios
sobre cogniciones