Este documento discute la conducta humana y la personalidad. Explica que la conducta está influenciada por factores externos y depende de satisfacer las necesidades básicas. También señala que la conducta y la personalidad están relacionadas porque cada persona es única y reacciona de manera diferente. Luego presenta una discusión sobre si la personalidad es innata o se construye, concluyendo que se construye a través de la interacción con los demás. Finalmente, pide a los estudiantes describir sus propias características de conducta

1. Conducta Humana y
Personalidad

3. CONDUCTA HUMANA
La Conducta Humana es
altamente influenciable por
los medios externos, al no
tener satisfechas las
necesidades humanas
básicas la Conducta Humana
se ve obligada a solo
orientarse a ello. Se olvidan o
se pierden los valores más
básicos que debe tener una
sociedad para crear una
transformación o un Cambio
Social.

4. Conducta Humana - Personalidad
Se puede decir que la conducta Humana
se relaciona mucho con la personalidad
por que toda persona es diferente y
cada uno/a tiene una forma de pensar y
de expresar cosas a la sociedad, así
como también se reaccionan de
diferentes maneras con un carácter
diferente...

5. Según lo desarrollado en clase ¿La
personalidad es innata o se construye?
Fundamente su respuesta.
Según lo desarrollado en Clase creo que la
personalidad si se construye porque nos
dan la posibilidad de expresarnos
libremente en un ámbito donde podemos
ser escuchados y esperar alguna
respuesta favorable a cambio Sin que
nadie nos juzgue o nos diga algo a lo
contrario de lo que opinamos…

6. •¿Cómo influye la familia en el proceso de
formación de la identidad?
Influye en la familia el proceso de
formación de la identidad: Porque la
familia es la primera institución educativa,
su dinámica media, el aprendizaje y el
desarrollo de sus miembros. La familia
tienen en cuenta la conducta de uno y en
base a eso se lo educa y se trata de tener
una formación muy pareja y muy buena.
Fuera de La familia para un adolescente la
influencia de los amigos compañeros
parientes gente que en verdad le importe
sobre la vida de esa persona hace muy
bien porque permite que el adolescente
pueda crecer en un lugar sano lleno de
cariño y amor…

7. •Teniendo en cuenta los términos de conducta y
personalidad trabajados, describan diferentes
características de ustedes mismos. ¿Cómo se ven?
¿Cómo creen que son? ¿Cómo suelen reaccionar?.
*Me veo buena persona, me gusta compartir ser
solidaria, me veo capas de ayudar a los demás con
sus problemas personales y con lo que pueda...
*Yo creo que soy una chica con carácter muy fuerte a
pesar de que mi apariencia engañe, soy una chica
muy fuerte y me gusta desenvolverme en un
habiente con mucha gente y rodeada de amistad
amor y cariño.
*Suelo reaccionar como todos hay días buenos como
otros no.. En Mis días malos tengo una carácter muy
fe muy pesado, y me lo han dicho..En mis días
buenos me considero una chica normal como todos.

8. Describan sus defectos, sus virtudes y todo lo
que se animen a contar.
Defectos virtudes otros
*Pesada *Buena persona. Soy sentimental.
*Chinchuda, *Simpática , Me Cuesta
estérica, argel. alegre, feliz. expresar mis
sentimientos.
*Contestadora. Me gusta ayudar Soy muy
a los demás. pensativa.
*Peleadora. Me gusta Me cuesta salir
compartir. delante de algo
feo que me
pasa.
*Enojona. Me gusta
escuchar y ser =)
escuchada.

9. TIPOLOGIAS
Me veo identificada con estas
tipologías:
*REFORMADOR: Porque soy
muy criticona, me gusta la
perfección aunque se que no
soy perfecta y se que no existe
la perfección en algunos casos
quiero hacer el bien y me
salen errores…
*Individualista: Porque
Romántica Sensible, reservada,
calladas en algunos casos..

17. ALUMNA: PORTILLO CLARA SOLEDAD
PROFESORA: DIAZ MARIA IZABEL
6III

18. FIN