Visita al zoológico de guadalajara
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El documento anuncia una próxima visita al zoológico de Guadalajara pero no proporciona más detalles sobre la fecha de la visita o actividades planeadas.
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Los animales del zologico
El documento describe brevemente los animales que se encuentran en un zoológico, incluyendo elefantes, camellos, monos, cebras, papagayos, serpientes, pinguinos, cocodrilos y tigres. Proporciona detalles clave sobre sus características físicas, hábitats y estilos de vida.
Visita al zoologico
El documento describe una visita al Zoológico Nacional para conocer la fauna de Nicaragua, donde se observó una gran variedad de animales como monos, pájaros, reptiles y mamíferos autóctonos del país que se exhiben en amplios recintos que simulan su hábitat natural.
Actividad narracion 4
El documento proporciona instrucciones para completar varias actividades relacionadas con una visita al zoológico, incluyendo escribir un informe de observaciones, imaginar ser el guía y emparejar artículos determinados con nombres de animales.
Zoológico Nacional
El documento presenta una guía del Zoológico Nacional de Santiago, Chile. Explica que el zoológico busca entregar educación y diversión a visitantes sobre fauna chilena y extranjera, y realiza programas de conservación y investigación. También describe varios animales que se pueden encontrar en el zoológico, incluyendo elefantes, monos araña, flamencos chilenos, jirafas y leones. Finalmente, indica la ubicación y horarios del zoológico.
Proyecto i bimestre iii
Este documento describe un proyecto de ciencias naturales sobre los estados de la materia. Los estudiantes deben entrevistar a dos personas sobre el tema y producir un informe que incluya una introducción, cuerpo con análisis de las entrevistas, y conclusión. También deben incluir una grabación de las entrevistas y cartas firmadas como evidencia. El proyecto debe ser entregado antes del 24 de enero.
Investigación 1 español
Este documento proporciona instrucciones para un proyecto de evaluación. Los estudiantes deben elegir entre cuatro temas de ciencia para investigar. Deben consultar al menos tres fuentes confiables como libros especializados, complementarios o enciclopedias. Para cada fuente utilizada, deben completar una ficha de trabajo con información como el autor y contenido. Finalmente, deben presentar un informe con portada, índice, información parafraseada, imágenes y las fichas de trabajo, además de conclusiones. El proyecto se entregará el
TEMARIO CIENCIAS NATURALES
Este documento presenta conceptos clave sobre la reproducción de plantas y animales. Explica que las flores producen néctar para atraer insectos que ayudan en la polinización, y describe los órganos reproductores masculinos y femeninos de las plantas. También cubre los conceptos de gametos, fanerógamas, criptógamas, reproducción sexual y asexual. Además, introduce los tipos de microorganismos, ecosistemas y cadenas alimentarias.
Fotografías
The document discusses photographs. It contains images that capture moments in time. The photographs preserve memories and document important events and experiences from the past that would otherwise be forgotten.
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Resultados proyectos
El documento presenta los resultados de la evaluación de un proyecto escolar sobre tipos de relieve e étnias indígenas. Se evalúa a 31 estudiantes en las asignaturas de español, ciencias naturales, historia, geografía, formación cívica y ética y educación artística. La mayoría de los estudiantes obtuvieron calificaciones entre 8 y 10, con algunas variaciones. Al final se felicita a todos los estudiantes por su excelente trabajo.
CLASE AMCO
El documento describe el sistema circulatorio, incluyendo que está compuesto por el corazón y los vasos sanguíneos, y cómo se relaciona con otros sistemas como el nervioso, respiratorio e inmunológico. También proporciona algunos datos sobre el cuerpo humano como el número de huesos, articulaciones, litros de sangre bombeados por el corazón y células sanguíneas producidas.
Temario historia
El documento presenta un resumen del temario de historia de Mesoamérica. Describe las principales regiones mesoamericanas como el Altiplano Central y la península de Yucatán. Detalla algunas de las culturas prehispánicas más importantes como la olmeca, maya, teotihuacana, zapoteca, mixteca, tolteca y purépecha; señalando aspectos como su ubicación geográfica, actividades agrícolas, desarrollo de la escritura y calendarios, y avances tecnológic
Verbos
El documento lista los infinitivos de varios verbos en español junto con sus formas en pretérito, copretérito y pospretérito. Los verbos están organizados en tablas por su infinitivo con las columnas indicando la forma del verbo en cada tiempo verbal.
Sujeto y predicado
Este documento presenta 10 oraciones y proporciona instrucciones para identificar el sujeto y el predicado de cada oración circulando, subrayando y circulando con diferentes colores. El objetivo es identificar el núcleo tanto del sujeto como del predicado para analizar la estructura gramatical de cada oración.
Proyecto ii
El proyecto compara las condiciones de vida entre las zonas rurales y urbanas en México a través de una maqueta y un informe escrito. Los estudiantes crearán una maqueta dividida en secciones rural y urbana que demuestre los servicios públicos disponibles en cada área y los efectos de la migración entre las zonas. El informe de 2 páginas analizará las diferencias entre la vida rural y urbana y cómo la migración ha impactado la población mexicana.
Temario de geografía
Este documento presenta un resumen del temario de geografía para el segundo bimestre. Explica conceptos clave como el relieve, las diferentes formas del relieve mexicano como montañas, llanuras, depresiones y mesetas. También describe las regiones naturales de México, sus climas y ecosistemas, así como los ríos, presas, suelo y biodiversidad del país. Finalmente, enfatiza la importancia de estudiar los estados donde se ubican las diferentes regiones naturales de México.
Temario 4to. Primer Bimestre.
Este documento presenta los temas que se cubrirán en el cuarto grado de primaria en las materias de Español, Matemáticas, Ciencias Naturales, Historia, Geografía, Formación Cívica y Ética, y Educación Artística. En Español se estudiarán signos de puntuación, paráfrasis, trabalenguas, rimas y acentuación. En Matemáticas se verán sistemas de numeración, operaciones, fracciones, geometría y mapas. Las Ciencias Naturales cubren los sistemas circulatorio
Informe de visita al zoológico
El documento describe una visita al zoológico de Guayllabamba con el objetivo de identificar especies en peligro de extinción, valorar la importancia de la conservación y reconocer especies nativas e introducidas. Se proporciona información sobre las especies exhibidas, incluidos detalles sobre su distribución y estado de conservación.
Proyecto visita zoologico
Este documento describe un proyecto pedagógico interdisciplinario para llevar a cabo una visita de estudiantes de la Institución Educativa La Merced al Zoológico de Cali. La visita involucrará a 1600 estudiantes de transición a grado 11 en diferentes fechas de enero a febrero. El objetivo es fortalecer las actitudes positivas de los estudiantes hacia la ciencia, el ambiente y la ciudadanía a través del conocimiento y valoración de las especies animales. La metodología incluye actividades previas,
PURIFICADOR DE AGUA CASERA POR ALUMNOS DE CUARTO GRADO
Lo que vamos a realizar a continuación es un experimento para "Purificar el Agua" lo cual para nuestro caso se hará a través de un muy sencillo y fácil filtro para agua casero que aunque de apariencia rustica cumplira muy bien su función, lo mejor es que la haremos con objetos caseros y cotidianos que te indicare a continuación.
ste Purificador de agua sera capaz de transformar una poca de agua que empezara por ser oscura y turbia llegando a ser transparente y cristalina, pero ten en cuenta que el agua obtenida con este experimento si bien a simple vista demuestra un cambio notable al transformarse de agua turbia a agua transparente, si has de beberla debes de todas maneras hervirla para restar los elementos contaminantes, como bacterias, parásitos o cualquier otro posible elemento dañino.
Informe de visita de seguimiento y acompañamiento de la mesa técnica del dept...
Informe de visita de seguimiento y acompañamiento de la mesa técnica del dept...Esain Munive Hernandez
El informe resume los resultados de una campaña de visitas de seguimiento y acompañamiento técnico-pedagógico a 23 escuelas primarias en el estado de Tlaxcala. Se presentan conclusiones sobre varios programas como Ecología, Convocatorias, ENLACE y Evaluación. En general, se encontró que los programas tienen un impacto positivo pero que se necesita mayor participación de las escuelas y seguimiento de los directores. Se recomienda fortalecer el apoyo a los estudiantes con bajos puntajes en ENLACE y supervisarEl zoológico presentación
Este documento presenta un test de personalidad en el que las personas deben elegir qué animal les gustaría reencarnar y luego explica las características de personalidad asociadas con cada una de las opciones de animales, incluyendo perro, gato, caballo, león, elefante, mono, pavo real, alce, pez y marisco. El propósito del test es dar a las personas la oportunidad de conocerse mejor a sí mismas y también descubrir más sobre el carácter de sus familiares y amigos.
2014.oci
El examen administrado a alumnos de sexto grado escuelas públicas y privadas de todo el país.
Los mejores promedios un segundo examen,y los 10 mejores alumnos del estado visitarán al Presidente de la República
Este instrumento de la Olimpiada del Conocimiento Infantil 2014 evalúa las habilidades y conocimientos adquiridos en el trayecto de la educación primaria, para reconocer la excelencia académica de los alumnos y alumnas de las diversas escuelas primarias, elaborado por la Dirección General de Evaluación de Políticas de la SEP (DGEP) y evalúa las asignaturas de Matemáticas, Español, Historia, Geografía, Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética.
EXAMEN OCI SEXTO GRADO
Este documento presenta instrucciones para un examen de la Olimpiada del Conocimiento Infantil en la zona escolar 075 de Pijijiapan, Chiapas. Se indica que los estudiantes deben leer cuidadosamente cada pregunta y elegir una sola respuesta correcta, la cual rellenarán en su hoja de respuestas. También se especifican detalles como borrar bien los errores y comenzar una vez comprendidas las instrucciones.
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 6° grado
PRUEBA OBJETIVA DE 11O REACTIVOS PARA LA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO DEL 6° GRADO DE EDUCACION PRIMARIA EN MEXICO
¿Cómo hacer un informe escrito?
El documento proporciona instrucciones sobre cómo hacer un informe, incluyendo la estructura y contenido requerido. Explica que un informe debe contener una portada, índice, introducción con objetivos, desarrollo ordenado del contenido, conclusiones objetivas basadas en la evidencia, y una bibliografía de las fuentes consultadas. También enfatiza la importancia de analizar y resumir la información de manera ordenada y coherente, usar buena redacción y ortografía, y entregar el informe a tiempo y de manera prolija
Vulcanismo
Este documento presenta los resultados de una evaluación de una maqueta de volcán realizada por estudiantes. Los estudiantes recibieron calificaciones del 1 al 10 por su maqueta y exposición sobre el volcán, con la mayoría obteniendo 10 puntos en ambas categorías. Dos estudiantes no presentaron el proyecto.
Fotografía
El documento instruye a los estudiantes a visitar un enlace para ver una lista de las 50 fotografías más impactantes a nivel mundial, anotando el nombre, año y breve descripción de cada una. Luego deben seleccionar 10 fotografías y describir lo que les hacen sentir. La tarea será evaluada en base a la ortografía, legibilidad, coherencia, limpieza y márgenes del reporte, con puntos extras por incluir imágenes.
PURIFICADOR CASERO DE AGUA
Este documento describe cómo hacer un purificador de agua casero usando materiales comunes. Explica los pasos para construir el purificador colocando capas de algodón, piedras, cenizas, arena y carbón vegetal en una botella de plástico cortada. También detalla el proceso de purificación en el que el agua turbia se filtra a través de los materiales y sale transparente del otro lado.
Purificador casero de agua
Este documento describe cómo hacer un purificador de agua casero usando materiales comunes. Explica los pasos para construir el purificador colocando capas de algodón, piedras, cenizas, arena y carbón vegetal en una botella de plástico cortada. También detalla la función de cada material y las fases de un proyecto escolar donde los estudiantes investigan, construyen y presentan sus propios purificadores.
Virreinato en méxico
El documento describe la forma de gobierno y la organización social del Virreinato de Nueva España entre 1521 y 1820. El Virreinato fue gobernado por un virrey que representaba al rey español. La iglesia católica se encargó de la evangelización y educación. La sociedad se dividió en grupos basados en el color de piel, cultura y condición social. Cada raza tenía obligaciones específicas como pagar diezmos o tributos.
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Temario historia
Este documento resume brevemente varios temas históricos clave como Constantinopla y su importancia para el comercio entre Europa, Asia e India, el desarrollo de la brújula y el astrolabio para la navegación, las Cruzadas para recuperar Jerusalén, y el descubrimiento de América por Colon y Vespuccio mientras buscaban nuevas rutas comerciales a Asia. También cubre la conquista de México por Hernán Cortés y los efectos de enfermedades como la viruela en las civilizaciones indígenas.
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Proyecto noviembre
Los alumnos deben elaborar una maqueta representativa de las etnias indígenas de Nayarit para el 28 de noviembre. La maqueta debe tener al menos 30x30 cm y representar el relieve del área, como sierras o valles. Se evaluará la precisión y presentación. Las 3 mejores maquetas recibirán puntos extras en las calificaciones finales. El proyecto ayudará a los estudiantes a desarrollar habilidades de investigación e información sobre ciencias naturales, geografía e historia.
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Docenas
Rocío compró 3/6 de docena de chicles a $18 por docena, Ana Lucía compró 1/4, 2/4 y 4/4 docenas de blusas a $479 por docena en diferentes días, y Esteban repartió pastel entre 96 personas donde cada pastel se dividía en 12 trozos y costaba $378.42 por pastel. Los problemas implican calcular los gastos totales basados en las porciones de docenas compradas.
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Este documento presenta 20 cuestionamientos matemáticos que involucran sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Cada cuestionamiento contiene una ecuación matemática con una o más incógnitas que deben resolverse para encontrar los valores que hacen que la ecuación sea verdadera. El objetivo es resolver cada ecuación y encontrar el valor de las incógnitas.
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En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
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En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
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