El documento resume la edición 2011 del torneo interescolar de deliberación y formación cívica Delibera. Participaron 1,183 estudiantes de enseñanza media de 169 equipos de 72 comunas de todo Chile. El torneo se desarrolló durante 7 meses y culminó con la final nacional en el Congreso Nacional en Valparaíso, donde participaron 15 equipos finalistas de diversas regiones del país. El colegio ganador fue Fundación Educacional Nuestra Señora de Ayquina de Calama.
La Coalición Española por la Educación para Todos (CME) es una organización formada por ONGs, sindicatos de enseñanza y otros grupos con el objetivo de promover el derecho a la educación. La CME realiza campañas de sensibilización y actos en todo el país para concienciar sobre la importancia de lograr la educación primaria universal y de calidad para 2015, de acuerdo a los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Además, la CME rinde homenaje a importantes figuras literarias andaluzas como
Il Gozzo Sorrentino è un tipo di imbarcazione tra le più adatte al day cruise: facile da governare, di medie dimensioni e dal grande comfort.
Dotata di tutte le comodità necessarie per passare una stupenda giornata in laguna.
This document provides instructions for setting up and maintaining a Knowledge Forum server on Windows. It describes how to:
1) Create a new database by adding a line to the kforumd.conf file and running the kfcreatedb command.
2) Move the Knowledge Forum application files to the server's hard drive and install it as a service.
3) Access the databases through the server's IP address in a browser in Basic, Enhanced, or Lite mode.
Los alumnos de español como lengua extranjera viajan a Madrid y utilizan estrategias comunicativas no verbales como gestos y dibujos para compensar su falta de vocabulario. Durante el viaje, recurren a estas estrategias cuando se pierden o necesitan pedir direcciones. Al regresar, reflexionan sobre la utilidad de estas técnicas y deciden crear un cortometraje mudo que las ilustre.
New services, that can be delivered digitallymigou83
This document proposes mobile applications to improve hotel services and customer experience. It suggests apps that would allow guests to print documents remotely, check laundry service status, and access information about hotel amenities. The document also recommends partnering with transportation, event, and review apps, and developing apps for accessing social media, communicating with staff, controlling in-room devices, requesting car retrieval, and viewing digital hotel brochures.
Los científicos de la UNAM descubrieron que el alpiste tiene una proteína muy nutritiva con aminoácidos estables, lo que mejora la eficiencia alimenticia. El alpiste también contiene enzimas que ayudan a desinflamar órganos como el hígado y los riñones, y puede tratar diabetes y cirrosis. Tomar leche de alpiste licuado ayuda a mantener un cuerpo delgado y saludable.
La Coalición Española por la Educación para Todos (CME) es una organización formada por ONGs, sindicatos de enseñanza y otros grupos con el objetivo de promover el derecho a la educación. La CME realiza campañas de sensibilización y actos en todo el país para concienciar sobre la importancia de lograr la educación primaria universal y de calidad para 2015, de acuerdo a los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Además, la CME rinde homenaje a importantes figuras literarias andaluzas como
Il Gozzo Sorrentino è un tipo di imbarcazione tra le più adatte al day cruise: facile da governare, di medie dimensioni e dal grande comfort.
Dotata di tutte le comodità necessarie per passare una stupenda giornata in laguna.
This document provides instructions for setting up and maintaining a Knowledge Forum server on Windows. It describes how to:
1) Create a new database by adding a line to the kforumd.conf file and running the kfcreatedb command.
2) Move the Knowledge Forum application files to the server's hard drive and install it as a service.
3) Access the databases through the server's IP address in a browser in Basic, Enhanced, or Lite mode.
Los alumnos de español como lengua extranjera viajan a Madrid y utilizan estrategias comunicativas no verbales como gestos y dibujos para compensar su falta de vocabulario. Durante el viaje, recurren a estas estrategias cuando se pierden o necesitan pedir direcciones. Al regresar, reflexionan sobre la utilidad de estas técnicas y deciden crear un cortometraje mudo que las ilustre.
New services, that can be delivered digitallymigou83
This document proposes mobile applications to improve hotel services and customer experience. It suggests apps that would allow guests to print documents remotely, check laundry service status, and access information about hotel amenities. The document also recommends partnering with transportation, event, and review apps, and developing apps for accessing social media, communicating with staff, controlling in-room devices, requesting car retrieval, and viewing digital hotel brochures.
Los científicos de la UNAM descubrieron que el alpiste tiene una proteína muy nutritiva con aminoácidos estables, lo que mejora la eficiencia alimenticia. El alpiste también contiene enzimas que ayudan a desinflamar órganos como el hígado y los riñones, y puede tratar diabetes y cirrosis. Tomar leche de alpiste licuado ayuda a mantener un cuerpo delgado y saludable.
La crisis del 98 marcó la pérdida del último residuo del imperio colonial español en Cuba, Puerto Rico y Filipinas frente al avance del imperialismo estadounidense. Esto provocó un fuerte impacto en España y llevó a la guerra hispano-estadounidense en 1898, donde EE.UU. conquistó rápidamente los territorios. El tratado de París de 1898 supuso la cesión formal de las colonias a EE.UU., marcando el inicio de su era imperialista y el fin del dominio colonial español.
The document provides information about the 2010 Special Olympics Indiana Ballroom Dance Competition, including details about the mandatory dress rehearsals in June, the registration process, costume guidelines, the competition schedule and procedures, and important deadlines. Dancers must attend a dress rehearsal to review competition procedures and receive authorization to register for the competition by June 21st.
#UsedCarWeek Social Media Guide - Brought to you by EquifaxEquifax
Attending #UsedCarWeek? Make the most of your experience both online and off with these quick tips from our social media guide. Whether you're new to social at events, or a seasoned socialite, you'll be ready to get engaged with your peers at the show. @EquifaxInsights looks forward to meeting you!
This symbol is continuously used in the magazine to become familiar to the audience and create a connection between the magazine and the symbol that the audience will always remember. The basic design featured on content pages is very simple and stylish, following magazine conventions. The simple yet stylish design shows readers that the magazine is current and stylish, creating a brand identity of simplicity in its layouts and features including this design.
I used the Pen Tool in Photoshop to cut out the background and floor from a photo, focusing only on the subject. The Pen Tool allows clicking points around the subject to create a path, which can then be used to delete the areas outside and isolate the subject. This cropping process zoomed in and out as needed and resulted in a cleaned image of just the subject to use on the magazine cover.
El documento proporciona información sobre varios presidentes de Guatemala desde 1970 hasta el año 2000, incluyendo sus fechas de gobierno, antecedentes y algunos logros durante sus respectivos periodos presidenciales. Se mencionan presidentes militares como Carlos Arana Osorio y Kjell Laugerud García, así como presidentes civiles electos como Marco Vinicio Cerezo Arévalo, Jorge Serrano Elías, Álvaro Arzú Irigoyen y Alfonso Portillo Cabrera.
This document discusses different forms of communication and how experiences are reinterpreted through various mediums. It outlines primary communication as direct first-hand experiences that are unfiltered, while secondary communication involves filtered experiences shared through mediums like writing, audio/visual recordings, or photos. These reinterpretations are then subject to further personal interpretation that can change based on one's experiences and perspective. The document questions how to design a device that captures an experience but allows different reinterpretations by different viewers based on their individual perspectives.
1) The document proposes setting up a cafe business called Esperanto that aims to provide good food and a relaxing environment for customers of all ages.
2) Esperanto will be located in Bugis due to its large population of teenagers, lower rental costs, and convenient transportation access.
3) The cafe will target customers aged 12-25, including students and young working professionals, and will segment its offerings based on demographics, behaviors, and needs of this group.
Anexinet technology interview questions and answersGarethSouthgate
This document provides materials and tips to help prepare for an interview at Anexinet Technology. It includes sample answers to common interview questions, such as describing your strengths, why you want to work at Anexinet, what you know about the company, why you should be hired, and what you can offer. Other tips suggest researching the company online, practicing different interview types, and following up with a thank you letter. The document also lists additional interview questions and materials available for free download to further assist with interview preparation.
Investigation of students’ motivation towards learning secondaryrvafaiyan
This study investigated the effects of using a mastery learning approach (MLA) to teach physics to secondary school students compared to a regular teaching method (RTM). The study found that MLA improved student motivation to learn physics more than RTM and that motivation levels were equal between boys and girls when using MLA. MLA involves dividing content into units, formatively assessing students on each unit, and providing additional instruction or enrichment for students who have or have not yet mastered the content. The study was conducted over 3 weeks with 161 students in experimental and control groups and found that MLA enhanced student motivation to learn physics more than RTM.
Louis Armstrong e Kenny G apresentam um álbum clássico chamado "Classics in the Key of G", incluindo a canção "What a Wonderful World". A música descreve as belezas do mundo, como árvores verdes, rosas vermelhas, céus azuis e núvens brancas, e como as pessoas se cumprimentam e crianças crescem, concluindo que é realmente um mundo maravilhoso.
O documento promove o consumo de shakes para emagrecimento, afirmando que eles controlam as calorias ingeridas e fazem você perder peso rapidamente sem prejudicar a saúde. O shake de Chia em particular é destacado como uma opção saudável e nutritiva por conter vitaminas, proteínas, potássio e outros nutrientes.
Final tribute for narcisa alviar at holy gardens la union memorial parkHolyGardens LaUnion
Holy Gardens La Union Memorial Park was the final resting place for Narcisa Galope Alviar. She passed away on October 1, 2011 and was laid to rest at the memorial park. Friends and family gathered to pay their respects and remember Narcisa.
Este documento resume la quinta versión del torneo interescolar de deliberación y formación cívica DELIBERA, realizado en Chile en 2011. Participaron 1,183 estudiantes de enseñanza media de 169 equipos de 72 comunas del país. El torneo se desarrolló durante 6 meses y consistió en la elaboración de iniciativas juveniles de ley. El colegio ganador fue la Fundación Educacional Nuestra Señora de Ayquina de la región de Antofagasta.
El resumen del documento es el siguiente:
1) Las entidades solidarias del departamento de Huila en Colombia, lideradas por Asocoph, entregaron obras de infraestructura a más de 12 instituciones educativas de Neiva entre 2010 y 2011.
2) Las obras incluyeron alcantarillado, baterías sanitarias y un auditorio, beneficiando a más de 20.000 estudiantes. La inversión total fue de más de $550 millones de pesos.
3) Para 2011, las entidades solidarias planean ampliar su apoyo a
El documento resume los diferentes programas e inversiones realizadas en educación, inclusión social, infraestructura, medio ambiente, fortalecimiento institucional y seguridad en municipios del Valle de Aburrá como Medellín, Envigado e Itagüí. Se destaca la entrega de becas, dotación de colegios digitales, apoyo a jóvenes, mejoramiento vial, créditos para empresas e inversiones culturales y deportivas por valor de cientos de millones de pesos.
Proyecto etnoeducativo comunitario vida achè i.e. el diamante versiondefinitivaEl Diamante
Este documento presenta un proyecto etnoeducativo comunitario para la Institución Educativa El Diamante en la Comuna 13 de Cali. El proyecto busca actualizar el proyecto educativo para incluir la diversidad cultural de la comuna y abordar problemas como la pobreza, violencia y bajo rendimiento escolar. Los objetivos incluyen gestionar proyectos de desarrollo social y educativo, fortalecer la identidad cultural de la población y implementar la cátedra de estudios afrocolombianos.
La crisis del 98 marcó la pérdida del último residuo del imperio colonial español en Cuba, Puerto Rico y Filipinas frente al avance del imperialismo estadounidense. Esto provocó un fuerte impacto en España y llevó a la guerra hispano-estadounidense en 1898, donde EE.UU. conquistó rápidamente los territorios. El tratado de París de 1898 supuso la cesión formal de las colonias a EE.UU., marcando el inicio de su era imperialista y el fin del dominio colonial español.
The document provides information about the 2010 Special Olympics Indiana Ballroom Dance Competition, including details about the mandatory dress rehearsals in June, the registration process, costume guidelines, the competition schedule and procedures, and important deadlines. Dancers must attend a dress rehearsal to review competition procedures and receive authorization to register for the competition by June 21st.
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I used the Pen Tool in Photoshop to cut out the background and floor from a photo, focusing only on the subject. The Pen Tool allows clicking points around the subject to create a path, which can then be used to delete the areas outside and isolate the subject. This cropping process zoomed in and out as needed and resulted in a cleaned image of just the subject to use on the magazine cover.
El documento proporciona información sobre varios presidentes de Guatemala desde 1970 hasta el año 2000, incluyendo sus fechas de gobierno, antecedentes y algunos logros durante sus respectivos periodos presidenciales. Se mencionan presidentes militares como Carlos Arana Osorio y Kjell Laugerud García, así como presidentes civiles electos como Marco Vinicio Cerezo Arévalo, Jorge Serrano Elías, Álvaro Arzú Irigoyen y Alfonso Portillo Cabrera.
This document discusses different forms of communication and how experiences are reinterpreted through various mediums. It outlines primary communication as direct first-hand experiences that are unfiltered, while secondary communication involves filtered experiences shared through mediums like writing, audio/visual recordings, or photos. These reinterpretations are then subject to further personal interpretation that can change based on one's experiences and perspective. The document questions how to design a device that captures an experience but allows different reinterpretations by different viewers based on their individual perspectives.
1) The document proposes setting up a cafe business called Esperanto that aims to provide good food and a relaxing environment for customers of all ages.
2) Esperanto will be located in Bugis due to its large population of teenagers, lower rental costs, and convenient transportation access.
3) The cafe will target customers aged 12-25, including students and young working professionals, and will segment its offerings based on demographics, behaviors, and needs of this group.
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This document provides materials and tips to help prepare for an interview at Anexinet Technology. It includes sample answers to common interview questions, such as describing your strengths, why you want to work at Anexinet, what you know about the company, why you should be hired, and what you can offer. Other tips suggest researching the company online, practicing different interview types, and following up with a thank you letter. The document also lists additional interview questions and materials available for free download to further assist with interview preparation.
Investigation of students’ motivation towards learning secondaryrvafaiyan
This study investigated the effects of using a mastery learning approach (MLA) to teach physics to secondary school students compared to a regular teaching method (RTM). The study found that MLA improved student motivation to learn physics more than RTM and that motivation levels were equal between boys and girls when using MLA. MLA involves dividing content into units, formatively assessing students on each unit, and providing additional instruction or enrichment for students who have or have not yet mastered the content. The study was conducted over 3 weeks with 161 students in experimental and control groups and found that MLA enhanced student motivation to learn physics more than RTM.
Louis Armstrong e Kenny G apresentam um álbum clássico chamado "Classics in the Key of G", incluindo a canção "What a Wonderful World". A música descreve as belezas do mundo, como árvores verdes, rosas vermelhas, céus azuis e núvens brancas, e como as pessoas se cumprimentam e crianças crescem, concluindo que é realmente um mundo maravilhoso.
O documento promove o consumo de shakes para emagrecimento, afirmando que eles controlam as calorias ingeridas e fazem você perder peso rapidamente sem prejudicar a saúde. O shake de Chia em particular é destacado como uma opção saudável e nutritiva por conter vitaminas, proteínas, potássio e outros nutrientes.
Final tribute for narcisa alviar at holy gardens la union memorial parkHolyGardens LaUnion
Holy Gardens La Union Memorial Park was the final resting place for Narcisa Galope Alviar. She passed away on October 1, 2011 and was laid to rest at the memorial park. Friends and family gathered to pay their respects and remember Narcisa.
Este documento resume la quinta versión del torneo interescolar de deliberación y formación cívica DELIBERA, realizado en Chile en 2011. Participaron 1,183 estudiantes de enseñanza media de 169 equipos de 72 comunas del país. El torneo se desarrolló durante 6 meses y consistió en la elaboración de iniciativas juveniles de ley. El colegio ganador fue la Fundación Educacional Nuestra Señora de Ayquina de la región de Antofagasta.
El resumen del documento es el siguiente:
1) Las entidades solidarias del departamento de Huila en Colombia, lideradas por Asocoph, entregaron obras de infraestructura a más de 12 instituciones educativas de Neiva entre 2010 y 2011.
2) Las obras incluyeron alcantarillado, baterías sanitarias y un auditorio, beneficiando a más de 20.000 estudiantes. La inversión total fue de más de $550 millones de pesos.
3) Para 2011, las entidades solidarias planean ampliar su apoyo a
El documento resume los diferentes programas e inversiones realizadas en educación, inclusión social, infraestructura, medio ambiente, fortalecimiento institucional y seguridad en municipios del Valle de Aburrá como Medellín, Envigado e Itagüí. Se destaca la entrega de becas, dotación de colegios digitales, apoyo a jóvenes, mejoramiento vial, créditos para empresas e inversiones culturales y deportivas por valor de cientos de millones de pesos.
Proyecto etnoeducativo comunitario vida achè i.e. el diamante versiondefinitivaEl Diamante
Este documento presenta un proyecto etnoeducativo comunitario para la Institución Educativa El Diamante en la Comuna 13 de Cali. El proyecto busca actualizar el proyecto educativo para incluir la diversidad cultural de la comuna y abordar problemas como la pobreza, violencia y bajo rendimiento escolar. Los objetivos incluyen gestionar proyectos de desarrollo social y educativo, fortalecer la identidad cultural de la población y implementar la cátedra de estudios afrocolombianos.
El documento describe un programa de atención integral a la primera infancia en el departamento de Chocó, Colombia. El programa busca prevenir el reclutamiento de niños y niñas por grupos armados mediante la educación y atención a más de 15,000 niños en 16 municipios. El programa tiene un enfoque diferencial étnico-cultural que reconoce la diversidad afrodescendiente, indígena y mestiza de la región. Se implementa a través de unidades pedagógicas móviles para alcanzar comunidades remotas.
El documento proporciona información sobre Chile, incluyendo su bandera, población, idioma oficial, moneda y grupos indígenas. También describe los principios y objetivos a nivel educativo en Chile, como la universalidad, calidad, equidad y autonomía. El sistema educativo chileno se basa en los derechos garantizados en la constitución y tratados internacionales.
Este documento presenta una descripción general de la Fundación Antonio Restrepo Barco, incluyendo su propuesta de valor, misión, visión, programas, alianzas, resultados e información financiera. La Fundación trabaja para mejorar el aprendizaje de niños y jóvenes a través de modelos educativos sostenibles. En 2018 invirtió más de 11 mil millones de pesos en proyectos sociales, cuadruplicando su inversión con recursos propios respecto a 2017.
El documento describe el trabajo del Ministerio de Educación Nacional de Colombia para implementar una política educativa para la primera infancia. Se ha brindado atención integral a 152.000 niños menores de 5 años a través de tres modalidades (familiar, comunitaria e institucional). El objetivo es atender a 400.000 niños menores de 5 años para el 2010. También se explican los procesos de acreditación de prestadores del servicio de atención a la primera infancia.
Este documento resume los logros de La Cuculmeca en el periodo 2009-2010 en áreas como educación, medio ambiente y agro ecología. Se atendió a más de 6,000 personas en 8 municipios de Jinotega y otros departamentos. En educación, más de 2,000 niños tuvieron acceso a educación formal y no formal. Más de 600 jóvenes recibieron capacitación técnica. También se realizaron actividades de reforestación, manejo sostenible de tierras, y formación de redes ambientalistas de jóvenes.
Este documento presenta un estudio sobre el trabajo infantil en el municipio de Soledad, Colombia, realizado por estudiantes del Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico. El estudio analiza la situación del trabajo infantil en el barrio Villa María y propone como objetivo principal reintegrar a los niños a los planteles educativos junto con entidades encargadas, con el objetivo específico de aprovechar las habilidades de los niños para que las apliquen al estudio. El documento incluye una descripción del municipio y del
Este documento presenta una introducción al aprendizaje-servicio (ApS) y describe sus objetivos, características y beneficios. Explica que el ApS combina procesos de aprendizaje y servicio a la comunidad a través de proyectos que atienden necesidades reales y mejoran el entorno. También describe brevemente la historia y aplicación del ApS en Estados Unidos, Europa y América Latina.
Las ruedas de la bicicleta, la oferta de descuento en el centro comercial, el edificio de la Organización de las Naciones Unidas, entre muchos ejemplos más, son muestra de la utilidad de las cantidades denominadas “razones”. En esta ocasión, analizaremos sus propiedades y descubriremos diversas aplicaciones.
Este documento describe los desafíos y necesidades de la educación peruana para lograr que todos los estudiantes aprendan y nadie se quede atrás a través de un enfoque intercultural. Plantea la importancia de reconocer la diversidad cultural del Perú y promover una educación que valore todas las culturas. También destaca la necesidad de desarrollar una ciudadanía democrática e intercultural que fortalezca el sistema democrático y fomente el diálogo intercultural.
El Plan Decenal Nacional de Educación 2006-2016 se define como un pacto social por el derecho a la educación en Colombia. Tuvo como objetivo servir de guía para el desarrollo educativo del país durante la siguiente década a través de un proceso participativo que incluyó consultas a instituciones y debates públicos. Propuso metas como garantizar el derecho a la educación con equidad, contribuir a la paz y superación de la pobreza, e incrementar la inversión en educación pública.
Este documento describe el programa "Municipio Escuela" del Centro para la Participación y el Desarrollo Humano Sostenible (CEPAD) en Bolivia. El programa busca compartir las mejores prácticas de gobernabilidad, eficiencia administrativa, gestión del desarrollo y capacidad de compartir experiencias entre los municipios bolivianos. Los municipios de San Ignacio de Velasco y La Guardia han sido identificados como "Municipios Escuela" modelo debido a sus logros en estas áreas clave y comparten sus experiencias con otros municipios a través del programa.
PLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.pptronny hernandez
El documento presenta el Plan de Desarrollo Distrital 2008-2011 de Cartagena, cuyos objetivos principales son superar la pobreza extrema, promover la educación como motor de desarrollo social, tener ciudadanos activos y saludables, y fomentar un desarrollo económico sostenible. Dentro del plan educativo se destacan proyectos para mejorar la cobertura, calidad y pertinencia de la educación, así como proyectos de permanencia escolar y bibliobancos.
PLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.pptronny hernandez
El documento presenta el plan de desarrollo distrital 2008-2011 de Cartagena, Colombia. Los objetivos principales incluyen superar la pobreza extrema y la exclusión social, convertir a la educación en el motor de desarrollo social, promover un desarrollo económico sostenible, y construir una ciudad donde los ciudadanos sean activos y saludables y tengan confianza en las instituciones. El plan se enfoca en mejorar la educación, la salud, la participación ciudadana, y el desarrollo económico local.
Narendra Modi obtuvo un tercer mandato, aunque su partido, Bharatiya Janata Party (BJP), perdió la mayoría absoluta que tenía en Cámara Baja del Parlamente, Lok Sabha. De los 543curules solo consiguió 240 (perdió 63 comparado con los asientos que obtuvo en las últimas elecciones del 2019) y gobernara en alianza con dos partidos para una coalición con 292 votos curules. Modi era visto como invencible pues su partido gano dos veces antes, el 2014 y 2019, con mayoría absoluta, y quería en estas elecciones tener unos 400 asientos para su partido. Y muchas encuestadoras aseguraban que iba a tener mayoría por lo menos.
No ha sido así, no es invencible. Sigue siendo el líder más popular, el otro partido con más votos, el Partido del Congreso, de la familia Gandhi, con Rahul Gandhi solo consiguió 99 votos (aunque esto es un gran avance respecto a la última elección que solo consiguió 52 votos).
Modi gobernara por tercera vez, algo que antes solo lo hizo Jawaharlal Nehru.
Narendra Modi es uno de los lideres más populares en la historia de la India (y en el mundo en la actualidad), que consolido su poder desde que fue gobernador de Guyarat donde fue jefe de ese estado del 2001 al 2014. Es miembro también del Rastriya Swayamsevak Sangh, abreviada RSS (en español Asociación de Voluntarios Nacionales o Asociación Patriótica Nacional), una organización paramilitar india de externa derecha y nacionalista hindú, conformada por voluntarios.
2. Es un torneo interescolar
de deliberación y formación
QUÉ ES cívica en el que participan
estudiantes de Enseñanza
DELIBERA Media de todo el país.
La BCN ejecuta este torneo
desde el año 2008 y su
crecimiento lo ha posicionado
como una gran innovación
social histórica en el
ámbito de la formación
cívica y participación a
nivel escolar en el país.
3. DELIBERA
se desarrolla durante 7
meses. El juego
consiste en elaborar
Iniciativas Juveniles de
Ley, que equivale a una
etapa pre-legislativa en
el proceso de
generación de la ley.
6. DELIBERA
alcanza su cobertura en las
15 Regiones del país, con
motivo del Bicentenario del
Congreso Nacional.
DELIBERA 169 equipos participantes de
72 Comunas.
Entre ellas figuran comunas distantes
de la capital regional: María Elena, Río
Bueno, Vicuña, Ovalle, Villa Alemana,
Victoria, Quillota, Doñihue,
Chiguayante, Hualpén, Yungay,
Pitrufquén, Curacautín, Puerto Cisnes,
Porvenir.
6
7. COLEGIOS SEGÚN COMUNAS
ORNE
ERA
E RA
T
EL B
ELIIB
O
D
D
Alumnos de Capitales Regionales
Alumnos de Comunas Alejadas
44% 56%
De los colegios inscritos
75 no pertenecen a capitales regionales.
94 pertenecen a capitales regionales.
8. 2011
C IP A N TE S
P A R TI IT O S
RA
S C R
IBE
IN
D EL
9. 1.183 jóvenes estudiantes de eseñanza
media participaron viviendo la
experiencia de DELIBERA.
169 profesores guías se
comprometieron con esos jóvenes
estudiantes.
9
10. TIPOS DE ESTABLECIMIENTOS INSCRITOS DURANTE EL 2011
ORNE Colegios inscritos.
E RA
T
ELIB
O 35 colegios particulares
D 89 particulares
subvencionados
45 Municipalizados.
11. MAYOR APRECIO POR LA POLÍTICA
DELIBERA
C IÓ N
V IN C ULA A R IA
ENT
RA
RLAM
IBE
PA
D EL
12. 69 parlamentarios
patrocinaron 106
iniciativas juveniles de
ley, mostrando la
capacidad de los
estudiantes de
socializar sus
propuestas entre éstas
y otras autoridades
regionales.
Esta interacción
representa una de las
mejores herramientas
de vinculación de los
estudiantes con los
parlamentario.
13. PARLAMENTARIOS VINCULADOS CON DELIBERA 2011
ORNE
E RA
T
ELIB
O
D
64 Diputados
24 Senadores
Se vinculan con DELIBERA el 58% de los parlamentarios en ejercicio.
15. 15 equipos de 7
integrantes cada uno,
fueron trasladados
-en buses y en avión-
a la Final Nacional de
Delibera en la sede
del Congreso en
Valparaíso, el 23 de
noviembre de 2011
15
16. 7 equipos venían de
comunas lejanas a la
capital regional:
– Colegio San Francisco de
Borja (Combarbala)
– Fundación Educacional
Nuestra Señora de Ayquina
(Calama)
– Liceo Federico Varela
(Chañaral)
– Instituto Regional Federico
Errázuriz (Santa Cruz)
– Colegio Concepción (Chillán)
– Liceo People Help People
(Panguipulli)
– Liceo San José UR (Puerto
Aysén)
16
17. 38 estudiantes, de los 105
finalistas, declararon que por
primera vez visitaban el
Congreso Nacional de Chile y
Valparaíso.
Para los 15 profesores que
los acompañaban, esta ha
sido una experiencia
imborrable para los
estudiantes.
17
18. FINALISTAS SEGÚN LOCALIDAD
ORNE
E RA
T
ELIB
O
D
De los 15 Finalistas
8 colegios de comunas distintas a
la capital regional
7 colegios de capitales regionales
19. FINALISTAS SEGÚN DEPENDENCIA
ORNE
E RA
T
ELIB
O
D
De los 15 Finalistas
4 municipales.
10 P Subvencionados.
1 particular pagado.
20. A C IO NAL
FI NAL N
DELIBERA
2 0 11
Colegio Ganador DELIBERA Bicentenario del Congreso Nacional de Chile,
Fundación Educacional Nuestra Señora de Ayquina, de Calama.
Iniciativa Juvenil de Ley:“Reciclar, una responsabilidad y Deber de todos”
¿QUÉ ES DELIBERA? Es un torneo interescolar de deliberación y formación cívica en el que participan estudiantes de Enseñanza Media de todo el país . La BCN ejecuta este torneo desde el año 2008 y su crecimiento lo ha posicionado como una gran innovación social histórica en el ámbito de la formación cívica y participación social a nivel escolar en el país.
DELIBERA se desarrolla durante 6 meses y el juego consiste en elaborar Iniciativas Juveniles de Ley , que equivale a una etapa pre-legislativa en el proceso de generación de la ley .
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DELIBERA 2011 Descentralización Cobertura Nacional
Delibera alcanza su cobertura en las 15 Regiones del país, con motivo del Bicentenario del Congreso Nacional 169 equipos participantes de 72 comunas de Chile. Entre ellas figuran comunas distantes de la capital regional: María Elena, Río Bueno, Vicuña, Ovalle, Villa Alemana, Victoria, Quillota, Doñihue, Pichidegua, Chépica, San pedro de la Paz, Molina, Coronel, Chiguayante, Hualpén, Yungay, Pitrufquén, Curacautín, Puerto Cisnes, Porvenir.
De los colegios inscritos 75 no pertenecen a capitales regionales. 94 pertenecen a capitales regionales.
DELIBERA Participantes Inscritos 2011
1.183 jóvenes estudiantes de E. M., participan viviendo la experiencia de DELIBERA. 169 profesores guía se comprometieron con esos jóvenes estudiantes.
Tipos de Establecimientos Inscritos Durante el 2011 Colegios inscritos . 35 colegios particulares 89 particulares subvencionados 45 Municipalizados.
DELIBERA Vinculación parlamentaria Mayor aprecio por la política
69 parlamentarios patrocinaron 106 iniciativas juveniles de ley, mostrando la capacidad de los estudiantes de socializar sus propuestas entre estas y otras autoridades regionales. Esta interacción representa una de las mejores herramientas de vinculación de los estudiantes con los parlamentario.
Parlamentarios Vinculados con DELIBERA 2011 Se vinculan con DELIBERA el 58% de los parlamentarios en ejercicio.
DELIBERA Jóvenes en el Congreso Nacional de Chile DELIBERA Final Nacional
15 equipos de 7 integrantes cada uno, fueron transportados -en buses y en avión- a la Final Nacional de Delibera en la sede del Congreso en Valparaíso, el 23 de noviembre de 2011
7equipos venían de comunas lejanas a la capital regional: Colegio San Francisco de Borja ( Combar bala ) Fundación Educacional Nuestra Señora de Ayquina (Calama) Liceo Federico Varela (Chañaral) Instituto Regional Federico Errázuriz (Santa Cruz ) Colegio Concepción (Chillán) Liceo People Help People (Panguipulli) Liceo San José UR (Puerto Aysén)
38 estudiantes, de los 105 finalistas, declararon que por primera vez visitaban el Congreso Nacional de Chile y la ciudad de Valparaíso. Para los 15 profesores que los acompañaban, esta ha sido una experiencia imborrable para los estudiantes.
Finalistas según Localidad De los 15 Finalistas 7 colegios comunas distintas a la capital regional 8 colegios de capitales regionales
Finalistas según Dependencia De los 15 Finalistas 4 municipales. 10 P subvencionados. 1 particular pagado.
Final Nacional 2011 Colegio Ganador DELIBERA Bicentenario del Congreso Nacional de Chile Fundación Educacional Nuestra Señora de Ayquina, Región de Antofagasta. Iniciativa Juvenil de Ley:“Reciclar, una responsabilidad y Deber de todos”
DELIBERA En la prensa
Durante el año 2011, DELIBERA tuvo un total de 141 apariciones en medios de comunicación.
De ellos, 30 (21%) corresponden a medios nacionales y 111 (79%) a medios regionales.
8 publicaciones en prensa escrita de cobertura nacional (El Mercurio, La Tercera, LUN).
3 apariciones en televisión abierta de cobertura nacional, de las cuales una en “24 horas”, fue de tres minutos.
DELIBERA 2012 Lanzamiento
Las inscripciones para DELIBERA 2012 estarán abiertas desde el mes de marzo. A fines del mismo mes junto a las autoridades parlamentarias y la Directora de la BCN Soledad Ferreiro, se llevará a cabo en el Congreso Nacional de Chile el lanzamiento oficial de DELIBERA en su quinta versión.