Cookies almacenan información sobre usuarios para evitar que tengan que volver a iniciar sesión en cada página, identificando una combinación de dispositivo, navegador y usuario, no a la persona. El spam son mensajes no solicitados, a menudo publicitarios, enviados en grandes cantidades que perjudican al receptor. Los hackers programan software de forma ética mientras que los crackers vulneran sistemas de forma ilegal.
El documento describe los diferentes tipos de cilindros neumáticos, incluyendo cilindros de simple efecto, doble efecto, con doble vástago, de doble pistón y acoplados de acción independiente. También explica cómo calcular la fuerza, consumo de aire y pandeo en los cilindros, así como recomendaciones para el montaje y mantenimiento preventivo.
El documento describe las opciones disponibles para usuarios registrados en un sitio web, incluyendo ingresar si ya están registrados, registrarse si no lo están, descargar archivos cargados, y ver archivos cargados en la sección "Mis Descargas".
El documento describe los mecanismos para garantizar la tutela de los acreedores en un proceso concursal preventivo en Argentina. Explica que los acreedores, el síndico, los trabajadores, el comité de acreedores y el juez deben defender los intereses de los acreedores. También describe cómo identificar y desafiar créditos falsos u otros fraudes para manipular las mayorías en la votación de una propuesta concursal.
TRABAJO DE RODRIGO CHRISTIAN JOSE ANTONIO Y KELVIN MANUELequipoalpha
Este documento describe los principales componentes de un ordenador, incluyendo la memoria RAM, buses, tarjeta gráfica, disquetera, disco duro, placa base, fuente de alimentación y puertos USB. Explica brevemente la función de cada uno de estos componentes clave para el funcionamiento de una computadora.
Este documento presenta resúmenes de 5 sitios web gubernamentales colombianos. El primer sitio permite a entidades públicas rendir información contractual de manera en línea. El segundo provee certificados de antecedentes judiciales de forma gratuita y ágil. El tercero ofrece cursos de capacitación virtual en temas gubernamentales. El cuarto publica información sobre procesos contractuales del Estado. Y el quinto facilita trámites de importación y exportación de manera electrónica ante 18 entidades.
Gomez rodriguez cruz alejandro u2 aa1 comunicacionalexdude11
Este documento describe los elementos fundamentales del proceso comunicativo, incluyendo al emisor, receptor, mensaje, codificación y contexto. Explica que el emisor envía el mensaje codificado y el receptor lo recibe y decodifica. Como ejemplo, analiza un correo electrónico enviado por Juan Pérez a sus colegas sobre artículos promocionales.
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El documento describe los diferentes tipos de cilindros neumáticos, incluyendo cilindros de simple efecto, doble efecto, con doble vástago, de doble pistón y acoplados de acción independiente. También explica cómo calcular la fuerza, consumo de aire y pandeo en los cilindros, así como recomendaciones para el montaje y mantenimiento preventivo.
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El documento describe los mecanismos para garantizar la tutela de los acreedores en un proceso concursal preventivo en Argentina. Explica que los acreedores, el síndico, los trabajadores, el comité de acreedores y el juez deben defender los intereses de los acreedores. También describe cómo identificar y desafiar créditos falsos u otros fraudes para manipular las mayorías en la votación de una propuesta concursal.
TRABAJO DE RODRIGO CHRISTIAN JOSE ANTONIO Y KELVIN MANUELequipoalpha
Este documento describe los principales componentes de un ordenador, incluyendo la memoria RAM, buses, tarjeta gráfica, disquetera, disco duro, placa base, fuente de alimentación y puertos USB. Explica brevemente la función de cada uno de estos componentes clave para el funcionamiento de una computadora.
Este documento presenta resúmenes de 5 sitios web gubernamentales colombianos. El primer sitio permite a entidades públicas rendir información contractual de manera en línea. El segundo provee certificados de antecedentes judiciales de forma gratuita y ágil. El tercero ofrece cursos de capacitación virtual en temas gubernamentales. El cuarto publica información sobre procesos contractuales del Estado. Y el quinto facilita trámites de importación y exportación de manera electrónica ante 18 entidades.
Gomez rodriguez cruz alejandro u2 aa1 comunicacionalexdude11
Este documento describe los elementos fundamentales del proceso comunicativo, incluyendo al emisor, receptor, mensaje, codificación y contexto. Explica que el emisor envía el mensaje codificado y el receptor lo recibe y decodifica. Como ejemplo, analiza un correo electrónico enviado por Juan Pérez a sus colegas sobre artículos promocionales.
El documento resume las conclusiones de 2011 sobre las técnicas de formación en la institución, incluyendo orientar procesos educativos de manera asertiva, realizar acciones pedagógicas eficientes, y utilizar ayudas educativas adecuadas para lograr objetivos curriculares y el desarrollo integral de las personas. También se enfoca en desarrollar habilidades intelectuales superiores como la clasificación, evaluación y generación de ideas.
Este documento resume la gestión docente de Villegas Luis Fernando. Positivamente, destaca su compromiso con los cambios sociales y estudiantiles, su integridad y constancia. También resalta su actualización pedagógica y enfoque práctico. Interesantemente, contribuyó a la formación de profesionales en diversas áreas. Negativamente, al inicio le faltó orientación al no ser docente de profesión.
Este documento menciona lugares importantes en la ciudad de Arizona como la municipalidad, iglesia, terminal de ómnibus y escuela. También enumera instituciones como la comisaría, colegio y biblioteca que forman parte de la ciudad. Finalmente, destaca el club social y deportivo Arizona como un lugar de festejo anual y la plaza como un lugar de distracción para niños y el boliche para adolescentes.
Este documento trata sobre los trastornos somatomorfos y disociativos. Describe la historia de la histeria y cómo actualmente estos trastornos se clasifican en trastornos de conversión, trastornos de somatización y trastornos disociativos. También describe los síntomas clínicos, mecanismos de defensa y tratamientos de estos trastornos.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo insertar diferentes tipos de archivos como videos, gráficos y hojas de cálculo de Excel en PowerPoint. También explica los pasos para publicar una página web, buscar sitios de alojamiento web y combinar correspondencia de Word con otros programas como Access y Excel. Además, cubre temas de seguridad como malware, phishing y spyware.
El documento presenta información sobre la gestión de bibliotecas virtuales. Explica que las bibliotecas virtuales son entidades complejas que requieren el uso de amplia tecnología y que brindan acceso universal a la información. Fue escrito por Gaspar Ramírez como parte de su especialización en Bibliotecología y Documentación en la Universidad Técnica de Ambato.
Estudios neuroimagen-trastornos-infantiles-juveniles 0Marta Montoro
Este documento resume los objetivos, técnicas y resultados de investigaciones con imágenes neurológicas en trastornos infantiles y juveniles. Las imágenes permiten estudiar el desarrollo neurológico anormal en niños con trastornos de conducta o emocionales. Estudios de esquizofrenia, autismo, ADHD, trastornos alimenticios y otros han encontrado anormalidades en regiones cerebrales específicas. Sin embargo, la generalización de resultados se dificulta por muestras pequeñas y heterogé
El documento presenta definiciones de varios términos relacionados con el comercio y la economía, incluyendo derechos arancelarios, intermediarios, devoluciones, exoneraciones, participaciones, arrendamientos, mercadeo, compensación, exhibición, regalías, enlaces, estabilización y asociaciones.
Este documento proporciona instrucciones para crear una cuenta de Blogger y publicar una entrada en un blog. Explica que se debe aceptar una invitación por correo electrónico, usar una cuenta de Gmail, acceder al blog haciendo clic en "Acceder", y luego publicar una nueva entrada haciendo clic en "Nueva entrada". Detalla las partes principales de la pantalla para publicar una entrada, como el título, texto, palabras clave, botones para publicar o guardar el borrador, y opciones para ver el formato HTML o una vista previa.
Un hogar inteligente utiliza tecnología como electricidad, electrónica e informática para mejorar la comodidad de los habitantes. Funciona a través de comunicación bidireccional entre dispositivos conectados a la red eléctrica o inalámbricamente. Esto permite controlar aspectos como iluminación, temperatura y seguridad de manera remota. Aunque inicialmente más costoso, a largo plazo puede ahorrar costes al automatizar tareas domésticas.
El documento habla sobre el verdadero significado del liderazgo. Explica conceptos como liderazgo, gerencia, poder, autoridad y compromiso. También discute paradigmas antiguos y nuevos, y los capítulos cubren temas como modelos, valores del liderazgo, el entorno y las etapas de desarrollo de un líder. El documento concluye que aunque ningún líder es perfecto, lo que realmente importa son los resultados obtenidos aplicando las cualidades del liderazgo.
Este documento presenta las actividades iniciales de un módulo de capacitación docente en línea para profesores de la UPN de México. La primera actividad involucra actualizar los perfiles de los participantes, conocer a los compañeros, y presentarse en un foro. La segunda actividad implica enviar correos electrónicos a los compañeros para conocerse mejor y aprender a usar herramientas de comunicación como Skype o Messenger.
El documento habla sobre la célula y sus componentes principales. Describe el núcleo, la membrana nuclear, los poros nucleares y la cromatina. También cubre procesos celulares como la fisión binaria, el ciclo celular, la diferenciación celular, la mitosis y la replicación y división cromosómica.
El documento define el aprendizaje colaborativo como un método de trabajo grupal donde todos los miembros interactúan y contribuyen igualmente a la construcción del conocimiento. En el aprendizaje colaborativo, los estudiantes comparten la autoridad y responsabilidad, construyen consenso y se brindan retroalimentación para lograr metas grupales. El aprendizaje colaborativo aumenta el aprendizaje, la motivación, el compromiso, las habilidades sociales y la autoestima de los estudiantes.
El documento describe las partes del cuerpo humano, incluyendo la cabeza, cara, ojos, boca y sentidos. También menciona la importancia de cuidarse a sí mismo comiendo bien y evitando ciertos alimentos, así como utilizar los sentidos para conocer el mundo.
Estrategias comunicativas basadas en el juego. cristinacristilibia
El documento describe tres actividades lúdicas para trabajar habilidades comunicativas y matemáticas en el aula: 1) Un juego de mímica donde los estudiantes imitan animales para que sus compañeros adivinen; 2) La construcción colaborativa de un "igloo" usando un paracaídas o manta; 3) Un juego competitivo de suma progresiva saltando entre números en un cuadro.
El documento contiene 10 problemas de matemáticas con opciones de respuesta. Los problemas incluyen cálculos sobre animales en una casa, recaudación en un cine, número de dedos en manos, horas restantes en un día, tiempo para capturar moscas, puntuación en un tiro al blanco, puntos en dados, plátanos comidos a lo largo de días, kilómetros recorridos por neumáticos y kilómetros mínimos para ver otro número capicúa en un cuentakilómetros.
Este documento proporciona información sobre el formato APA para la presentación de trabajos escritos en español. Explica las partes de un escrito siguiendo el formato APA, como el resumen, índice, introducción, etc. También cubre temas como citas, referencias bibliográficas, tablas, gráficas e ilustraciones. El propósito es establecer normas para la presentación de trabajos escritos y citar y referenciar correctamente las fuentes de información de acuerdo con el formato APA.
El documento resume las conclusiones de 2011 sobre las técnicas de formación en la institución, incluyendo orientar procesos educativos de manera asertiva, realizar acciones pedagógicas eficientes, y utilizar ayudas educativas adecuadas para lograr objetivos curriculares y el desarrollo integral de las personas. También se enfoca en desarrollar habilidades intelectuales superiores como la clasificación, evaluación y generación de ideas.
Este documento resume la gestión docente de Villegas Luis Fernando. Positivamente, destaca su compromiso con los cambios sociales y estudiantiles, su integridad y constancia. También resalta su actualización pedagógica y enfoque práctico. Interesantemente, contribuyó a la formación de profesionales en diversas áreas. Negativamente, al inicio le faltó orientación al no ser docente de profesión.
Este documento menciona lugares importantes en la ciudad de Arizona como la municipalidad, iglesia, terminal de ómnibus y escuela. También enumera instituciones como la comisaría, colegio y biblioteca que forman parte de la ciudad. Finalmente, destaca el club social y deportivo Arizona como un lugar de festejo anual y la plaza como un lugar de distracción para niños y el boliche para adolescentes.
Este documento trata sobre los trastornos somatomorfos y disociativos. Describe la historia de la histeria y cómo actualmente estos trastornos se clasifican en trastornos de conversión, trastornos de somatización y trastornos disociativos. También describe los síntomas clínicos, mecanismos de defensa y tratamientos de estos trastornos.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo insertar diferentes tipos de archivos como videos, gráficos y hojas de cálculo de Excel en PowerPoint. También explica los pasos para publicar una página web, buscar sitios de alojamiento web y combinar correspondencia de Word con otros programas como Access y Excel. Además, cubre temas de seguridad como malware, phishing y spyware.
El documento presenta información sobre la gestión de bibliotecas virtuales. Explica que las bibliotecas virtuales son entidades complejas que requieren el uso de amplia tecnología y que brindan acceso universal a la información. Fue escrito por Gaspar Ramírez como parte de su especialización en Bibliotecología y Documentación en la Universidad Técnica de Ambato.
Estudios neuroimagen-trastornos-infantiles-juveniles 0Marta Montoro
Este documento resume los objetivos, técnicas y resultados de investigaciones con imágenes neurológicas en trastornos infantiles y juveniles. Las imágenes permiten estudiar el desarrollo neurológico anormal en niños con trastornos de conducta o emocionales. Estudios de esquizofrenia, autismo, ADHD, trastornos alimenticios y otros han encontrado anormalidades en regiones cerebrales específicas. Sin embargo, la generalización de resultados se dificulta por muestras pequeñas y heterogé
El documento presenta definiciones de varios términos relacionados con el comercio y la economía, incluyendo derechos arancelarios, intermediarios, devoluciones, exoneraciones, participaciones, arrendamientos, mercadeo, compensación, exhibición, regalías, enlaces, estabilización y asociaciones.
Este documento proporciona instrucciones para crear una cuenta de Blogger y publicar una entrada en un blog. Explica que se debe aceptar una invitación por correo electrónico, usar una cuenta de Gmail, acceder al blog haciendo clic en "Acceder", y luego publicar una nueva entrada haciendo clic en "Nueva entrada". Detalla las partes principales de la pantalla para publicar una entrada, como el título, texto, palabras clave, botones para publicar o guardar el borrador, y opciones para ver el formato HTML o una vista previa.
Un hogar inteligente utiliza tecnología como electricidad, electrónica e informática para mejorar la comodidad de los habitantes. Funciona a través de comunicación bidireccional entre dispositivos conectados a la red eléctrica o inalámbricamente. Esto permite controlar aspectos como iluminación, temperatura y seguridad de manera remota. Aunque inicialmente más costoso, a largo plazo puede ahorrar costes al automatizar tareas domésticas.
El documento habla sobre el verdadero significado del liderazgo. Explica conceptos como liderazgo, gerencia, poder, autoridad y compromiso. También discute paradigmas antiguos y nuevos, y los capítulos cubren temas como modelos, valores del liderazgo, el entorno y las etapas de desarrollo de un líder. El documento concluye que aunque ningún líder es perfecto, lo que realmente importa son los resultados obtenidos aplicando las cualidades del liderazgo.
Este documento presenta las actividades iniciales de un módulo de capacitación docente en línea para profesores de la UPN de México. La primera actividad involucra actualizar los perfiles de los participantes, conocer a los compañeros, y presentarse en un foro. La segunda actividad implica enviar correos electrónicos a los compañeros para conocerse mejor y aprender a usar herramientas de comunicación como Skype o Messenger.
El documento habla sobre la célula y sus componentes principales. Describe el núcleo, la membrana nuclear, los poros nucleares y la cromatina. También cubre procesos celulares como la fisión binaria, el ciclo celular, la diferenciación celular, la mitosis y la replicación y división cromosómica.
El documento define el aprendizaje colaborativo como un método de trabajo grupal donde todos los miembros interactúan y contribuyen igualmente a la construcción del conocimiento. En el aprendizaje colaborativo, los estudiantes comparten la autoridad y responsabilidad, construyen consenso y se brindan retroalimentación para lograr metas grupales. El aprendizaje colaborativo aumenta el aprendizaje, la motivación, el compromiso, las habilidades sociales y la autoestima de los estudiantes.
El documento describe las partes del cuerpo humano, incluyendo la cabeza, cara, ojos, boca y sentidos. También menciona la importancia de cuidarse a sí mismo comiendo bien y evitando ciertos alimentos, así como utilizar los sentidos para conocer el mundo.
Estrategias comunicativas basadas en el juego. cristinacristilibia
El documento describe tres actividades lúdicas para trabajar habilidades comunicativas y matemáticas en el aula: 1) Un juego de mímica donde los estudiantes imitan animales para que sus compañeros adivinen; 2) La construcción colaborativa de un "igloo" usando un paracaídas o manta; 3) Un juego competitivo de suma progresiva saltando entre números en un cuadro.
El documento contiene 10 problemas de matemáticas con opciones de respuesta. Los problemas incluyen cálculos sobre animales en una casa, recaudación en un cine, número de dedos en manos, horas restantes en un día, tiempo para capturar moscas, puntuación en un tiro al blanco, puntos en dados, plátanos comidos a lo largo de días, kilómetros recorridos por neumáticos y kilómetros mínimos para ver otro número capicúa en un cuentakilómetros.
Este documento proporciona información sobre el formato APA para la presentación de trabajos escritos en español. Explica las partes de un escrito siguiendo el formato APA, como el resumen, índice, introducción, etc. También cubre temas como citas, referencias bibliográficas, tablas, gráficas e ilustraciones. El propósito es establecer normas para la presentación de trabajos escritos y citar y referenciar correctamente las fuentes de información de acuerdo con el formato APA.
El documento presenta 10 problemas matemáticos y preguntas sobre cómo resolverlos de acuerdo con la teoría del procesamiento cerebral y el aprendizaje. Explica que para cada problema se debe identificar qué hemisferio cerebral, función cognitiva como la audición o memoria a corto plazo, y tipo de pensamiento como el formal según Piaget se requieren. También pide explicar qué elemento del aprendizaje significativo como la atención, memoria o motivación es más importante para resolver cada problema.
El documento argumenta que el elogiar la inteligencia innata de los niños en lugar de resaltar su esfuerzo puede ser contraproducente y provocar que los niños no tengan control sobre su rendimiento escolar y no desarrollen una buena respuesta ante el fracaso. En cambio, se recomienda enfocarse en elogiar el esfuerzo de los niños para que vean que tienen control sobre su éxito a través del esfuerzo.
El documento argumenta que el elogiar la inteligencia innata de los niños en lugar de resaltar su esfuerzo puede ser contraproducente y provocar que los niños no tengan control sobre su rendimiento escolar y no desarrollen una buena respuesta ante el fracaso. En cambio, se recomienda enfocarse en elogiar el esfuerzo de los niños para que vean que tienen control sobre su éxito a través del esfuerzo.
Este documento describe la importancia del sueño en el aprendizaje y desarrollo de los niños. Explica que cada etapa del sueño ayuda a almacenar recuerdos y que los recuerdos emocionalmente cargados se procesan durante el sueño. Además, cuanto más se aprende durante el día, más sueño se necesita por la noche para consolidar los recuerdos. El documento también destaca que el cerebro no se desarrolla completamente hasta los 21 años de edad.
3. ¿Por qué los padres blancos no hablan de la raza?ui_xola
El documento resume las investigaciones de Bigler sobre la falta de impacto de los programas de estudios multiculturales. Argumenta que los padres deben hablar con sus hijos sobre la igualdad y evitar estereotipar a las personas por su color de piel. También sugiere que exponer a los niños a entornos diversos desde una edad temprana puede ayudar a que no consideren importante el color de piel de las personas.
3. ¿Por qué los padres blancos no hablan de la raza?ui_xola
El documento resume investigaciones que muestran que los programas de estudios multiculturales tienen poco impacto en los niños y que estos tienden a dividirse en grupos basados en características como el color de piel a menos que se les hable explícitamente sobre la igualdad y la no discriminación desde una edad temprana. También señala que muchos padres evitan hablar del tema de la raza con sus hijos.
El documento describe experimentos realizados por la doctora Victoria Talwar para estudiar la capacidad de los niños para mentir y la dificultad de los adultos para detectar mentiras infantiles. En uno de los experimentos, un niño llamado Nick no pudo resistir la tentación de echar un vistazo a un juguete a pesar de haber sido advertido de no hacerlo, y luego mintió cuando fue cuestionado sobre ello. Los resultados de cientos de personas sometidas a las pruebas de detección de mentiras de Talwar no fueron mejores que el azar,
5. La búsqueda de la vida inteligente en preescolarui_xola
Este documento describe las pruebas de coeficiente intelectual que se les realizan a los niños y cómo estas pruebas evalúan su capacidad cognitiva y de razonamiento. Explica que los resultados de las pruebas pueden variar a medida que el niño crece y que solo una pequeña parte de los niños clasificados como superdotados mantienen ese nivel en la adolescencia. También señala que las pruebas son imperfectas para predecir el éxito académico.
El documento resume investigaciones sobre las relaciones entre hermanos. Varios estudios han encontrado que factores como la comunicación familiar, el sexo, la clase social y la relación entre los padres afectan la tasa de conflictos entre hermanos. Otras investigaciones mostraron que los hermanos tienden a pelear menos cuando son mayores, como en la universidad, a menos que haya ocurrido un evento estresante. La exposición a libros y películas que modelan buen trato entre hermanos puede mejorar sus interacciones.
El documento habla sobre los comportamientos de riesgo que algunos adolescentes adoptan debido a la búsqueda de emociones fuertes y la limitada capacidad en esta edad para medir riesgos. Menciona que entre los jóvenes está aumentando el consumo de alcohol y el embarazo no deseado. Argumenta que los padres deben establecer reglas firmes pero también ser flexibles, y que la mejor estrategia es una combinación de autoridad y cariño.
El autor describe cómo aprendió a conducir en la escuela pero luego descubrió que sus habilidades no se debían completamente a su profesor. Explica que las "clases" que buscan cambiar conductas solo tienen éxito el 15% del tiempo debido a la terquedad humana. Luego describe una técnica llamada "Herramientas de la mente" desarrollada en los años 90 que busca reemplazar lo visceral por el autocontrol y ha demostrado ser efectiva.
Los doctores Ostrov y Gentile estudiaron la agresividad en niños preescolares durante dos años y encontraron que cuanto más tiempo pasaban viendo programas educativos, más agresivos se volvían. Otro estudio descubrió que los programas infantiles contienen mucha agresión relacional y verbal. Además, el bienestar emocional de los niños depende más de la relación con sus padres que de la relación directa con otros niños.
Este documento discute cómo los bebés aprenden a hablar y las diferencias individuales en el desarrollo del lenguaje. Explica que para los 9 meses los bebés pueden aprender de forma que les ayude en el futuro, y que necesitan enseñanza cara a cara porque sus cerebros son sensibles al discurso en vivo. También dice que a los 7 meses y medio pueden segmentar palabras aunque su aprendizaje puede variar y depende de observar cada cosa que hacen.
El documento presenta 10 problemas matemáticos y proporciona instrucciones para analizar cada problema desde perspectivas del cerebro y la psicología. Se pide identificar qué hemisferio cerebral y capacidad senso-perceptiva se utilizan, qué tipo de pensamiento (de acuerdo a Jean Piaget), y qué elemento del aprendizaje significativo (atención, memoria, motivación o comunicación) es más importante para resolver cada problema.
El documento presenta una introducción al diseño de investigación metodológica aplicada a la psicología. Explica que el diseño representa una combinación de componentes tácticos y estratégicos para asegurar la coherencia interna e integridad de los proyectos de investigación. Además, detalla las diferentes etapas de un proyecto de investigación, incluyendo la formulación del problema, objetivos, marco teórico, metodología, análisis de datos y conclusiones. Finalmente, enfatiza la importancia de utilizar un
Este documento describe el Test Terman Merril, una escala de edad que mide la inteligencia considerándola como una adaptabilidad mental general. Explica que la escala es confiable y válida para medir el cociente intelectual de personas con escolaridad suficiente. También detalla los pasos para aplicar, calificar e interpretar los resultados del test.
El documento habla sobre el umbral del dolor, que se refiere a la intensidad mínima de un estímulo que despierta la sensación de dolor. El umbral varía de una persona a otra y depende de factores fisiológicos. El dolor se origina cuando estructuras como los tejidos, vísceras y nervios sensitivos periféricos son estimulados. La percepción del dolor depende de la recepción del estímulo doloroso en la corteza cerebral.