Un blog es un sitio web periódicamente actualizado donde uno o varios autores publican contenidos de forma cronológica. Los blogs pueden ser personales, temáticos o empresariales. Permiten publicar texto, fotos, audio y videos. Los usuarios pueden comentar las publicaciones y interactuar sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados.
Un blog es un sitio web con formato de bitácora o diario personal. Los contenidos suelen actualizarse de manera frecuente y exhibirse en orden cronológico (de más a menos reciente). Los lectores, por su parte, suelen tener la posibilidad de realizar comentarios sobre lo publicado
FOODIE project has entered in the last year of its schedule. This seventh issue covers the period from March 2016 to
June 2016 and gives evidence of the more mature technical results and progress in pilot sites. In addition, you are
provided with an overview of the upcoming events and a brief summary of the past events where the FOODIE Team
presented the project. We hope you find the information interesting!
Un blog es un sitio web con formato de bitácora o diario personal. Los contenidos suelen actualizarse de manera frecuente y exhibirse en orden cronológico (de más a menos reciente). Los lectores, por su parte, suelen tener la posibilidad de realizar comentarios sobre lo publicado
FOODIE project has entered in the last year of its schedule. This seventh issue covers the period from March 2016 to
June 2016 and gives evidence of the more mature technical results and progress in pilot sites. In addition, you are
provided with an overview of the upcoming events and a brief summary of the past events where the FOODIE Team
presented the project. We hope you find the information interesting!
D5.1.2 pilots description and requirements elicitation reportFOODIE_Project
The document describes the pilots that are going to be executed throughout the project and presents all the information gathered in this phase.
The analysis has been done in a formal way in order to be able to help as an input for the platform description,
so the use of a well-established methodology has been an important point to agree on. This analysis will follow
the RM-ODP methodology which has been successfully applied in many previous EU research projects related to
the geospatial, environmental and agricultural domains. Methodological approach is described in chapter two.
FOODIE concepts and objectives will be demonstrated in three different pilot scenarios across Europe: Spain, Czech Republic and Germany.
Lunch & Learn: Tú eres el mejor “asset” de mercadotecnia en TISoftware Guru
La mercadotecnia no es algo propio de los chicos “cool” de la empresa. La mercadotecnia es algo que hacemos todos: desde los desarrolladores hasta los vendedores. Mira cómo es que cada una de tus acciones profesionales afectan el posicionamiento de tu producto y cómo, además, eres parte esencial del cierre de venta.
Hola mi nombre es Azahel
El proposito de este trabajo es de dar a conocer que es un e-portafolio,un blog,programas para crear un blog etc lo dejo para que lo vean.
2. Unblog es un sitio Web
en donde uno o varios
autores desarrollan
contenidos.
3. Un blog es un sitio web periódicamente
actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos de
uno o varios autores.
Una página web u hoja electrónica es
una fuente de información adaptada
para la World Wide Web (WWW) y
accesible mediante un navegador de
Internet.
4. El blog puede ser personal, tematico o empresarial, fotoblog, audioblog, y lo
mas nuevo, blogs para telefonos celulares.
El blog puede ser gratuito o impulsado por un programa especial y con tus
propios recursos, en donde tienes que comprar dominio y hospedaje para el
blog.
La información está clasificada por fecha, categorias y etiquetas.
Una de las mejores caracteristicas de un blog, es que no necesitas tener
conocimientos avanzados o técnicos en cuestión de Internet, programación
o computación. Puedes tener tu blog en tan solo 5 minutos y de forma
gratuita.
Y una de las mejores caracteristicas de un blog es que Tú eres el editor. Tú
decides que publicar, no necesitas pedir permiso a nadie, como seria en el
caso de un periodico, revista o noticiero. Pero si tu blog es gratuito, tendrás
que apegarte a los lineamientos que te exija la compañia que te brinda el
servicio, de otra manera te pueden borrar de su sistema.
5. El post o entrada: La parte principal en la que le autor
escribe el texto según la finalidad que le de a su blog
(diario personal, opiniones, noticias...).
Comentarios de los visitantes del Blog. La mayor parte de
los blogs permiten a los visitantes realizar y dejar
publicados comentarios para cada entrada o post. La
interacción entradas (posts)- comentarios (comments).
Representa todo un sistema de comunicación con los
lectores que dejan sus impresiones y enriquecen el post
Su temporalidad. Fijada en hora, día, mes.... para cada
post y ligada a la inmediatez de su publicación.
Su clasificación:
Temporal: la clasificación de las entradas por semanas,
meses, años...
Temática: clasificada a través de etiquetas y por palabras
clave que se asimilen a potenciales búsquedas.
6. Función documental: el blog sirve para ampliar recursos y ofrecer
materiales para profundizar en el trabajo llevado a cabo en el aula.
Este contenido extra puede tener múltiples formatos y objetivos: puedes
redactar entradas donde reproducir lo explicado en clase o proponer
ampliaciones del contenido, “colgar” documentos de Word, PDF, o
Power Point, “subir” archivos multimedia (fotografías, vídeos, archivos
de sonido) que ilustren o amplíen tus explicaciones, o publicar enlaces
a otras páginas relevantes, vídeos o enciclopedias on-line.
Función comunicativa: el blog se utiliza como vía de comunicación
fuera del aula, lo que permite explorar nuevos tipos de expresión que
pueden favorecer la participación de algunos alumnos, a la vez que
ampliar los tiempos en los que el alumno puede resolver sus dudas. A
través de los comentarios a las entradas que tú publiques, los alumnos
pueden preguntar, discutir o proponer sus contenidos partiendo de los
temas planteados.
Función constructiva: el blog sirve para ampliar el conjunto de
actividades que proponemos al alumno, escapando del clásico
ejercicio de papel y bolígrafo hacia formas más participativas de
actividad. Iremos proponiéndote ejemplos concretos de estos usos en
las próximas semanas.