Este documento describe el bullying o acoso escolar, incluyendo sus diferentes tipos (físico, psicológico, verbal, sexual, social y ciberacoso), sus causas, consecuencias para la víctima, agresor y espectadores, y formas de prevenirlo a través de la familia, escuela, instituciones gubernamentales, medios de comunicación y la sociedad en general. El bullying se refiere a actitudes agresivas e intencionadas entre estudiantes que ocurren repetidamente y causan daño a la víctima.

1. Unidad Educativa Fiscomisional
´´San Francisco de Asís´´
Nombre: Efrain Endara
Curso: 2° B
¿QUE ES EL BULLYING?
Bullying es una palabra inglesa que significa intimidación.
Infelizmente, es una palabra que está de moda debido a los
numerosos casos de persecución y de agresiones que se
están detectando en las escuelas y colegios, y que están
llevando a muchos escolares a vivir situaciones
verdaderamente aterradoras, como el suicidio. El Bullying se
refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que
ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra a
otros. Las causas que pueden hacer aparecer el acoso son incalculables. Tanto como
las formas en las que se manifiesta y los perjuicios que ocasiona. En general las
causas o factores que lo provocan suelen ser personales, familiares o escolares. La
única manera de combatir el maltrato es la cooperación entre todos los involucrados,
profesores, padres y alumnos.
Clases de Bullying
Hasta el momento se han tipificado 6 tipos de bullying, dándose frecuentemente
situaciones de varios tipos de acoso contra la misma los cuales son:
Bullying Físico
Es el tipo de acoso más común, especialmente entre chicos. Incluye golpes,
empujones e incluso palizas entre uno o varios agresores contra una sola víctima, En
ocasiones, se produce también el robo o daño intencionado de las pertenencias de
las víctimas.
Bullying psicológico
En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y
amenazas al otro. Son acciones que dañan la autoestima de la víctima y fomentan su
sensación de temor, que son más difíciles de detectar por parte de profesores o
padres porque son formas de acoso o exclusión que se llevan a cabo a espaldas de
cualquier persona que pueda advertir la situación.

2. Bullying verbal
Son acciones no corporales con la finalidad de discriminar, difundir chismes o
rumores, realizar acciones de exclusión o bromas insultantes y repetidas del tipo
poner apodos, insultar, amenazar, burlarse, reírse de los otros, generar rumores de
carácter racista o sexual, etc. Es más utilizado por algunas chicas a medida que se van
acercando a la adolescencia.
Bullying sexual
Se presenta un abuso sexual o referencias malintencionadas a partes íntimas del
cuerpo de la víctima. Incluye el bullyinghomófobo, que es cuando el maltrato hace
referencia a la orientación sexual de la víctima por motivos de homosexualidad real
o imaginaria.
Bullying social
Pretende aislar al niño o joven del resto del grupo, ignorándolo, aislándolo y
excluyéndolo del resto Puede ser directo: excluir, no dejar participar a la víctima en
actividades, sacarlos del grupo o indirecto: ignorar, tratar como un objeto, como si
no existiera.
Ciber-bullying o bullying cibernético
Es un tipo de acoso muy grave y preocupante por la gran visibilidad y alcance que se
logra de los actos de humillación contra la víctima y el anonimato en que pueden
permanecer los acosadores. El contenido del acoso va desde los típicos insultos a
montajes fotográficos o de vídeo de mal gusto, imágenes inadecuadas de la víctima
tomadas sin su permito, críticas respecto al origen, religión, el nivel socioeconómico
de la víctima,etc.Todo vale con el fin de humillarla.
Consecuencias del Bullying
Consecuencias para la víctima
 Problemas de rendimiento académico y fracaso escolar.
 Problemas relacionados con la autoestima.
 Ideas e intentos de suicidio.
 Trastornos emocionales y cuadros depresivos.
 Fobia al colegio y fobia social.
 Baja expectativa de logro y sentimientos de inferioridad.
 Problemas físicos.
 Problemas psicológicos.

3. Consecuencias para el agresor
 Pueden encontrarse en la antesala de las conductas delictivas.
 Se les dificulta la convivencia con los demás niños.
 Actúan de forma autoritaria y violenta.
 En muchos casos llegan a convertirse en un delincuente o criminal.
 Se meten en las discusiones.
Consecuencias en los espectadores
 Sentimiento de culpabilidad.
 Sumisión y miedo.
 Pérdida de empatía y de sensibilización ante estas situaciones.
 Asume la violencia y este tipo de conductas como válidas para conseguir
objetivos.
 Persistencia de síntomas a largo plazo y en la edad adulta.
¿Cómo prevenir el bullying?
En la familia
La familia es la principal fuente de amor y educación de los niños; a partir de ella el
niño aprende a socializarse basado en lo valores, normas y comportamientos
enseñados en casa. Por ello la familia debe estar informada constantemente, hay
cursos en donde se orienta a los padres sobre como mantener alejados a sus hijos del
bullying; estos se basan normalmente en el amor y la comunicación entre padres e
hijos.
En la escuela
Actuar rápido, directa y contundentemente en el caso de que se presente alguna
sospecha de acoso escolar.
La escuela debe estar abierta a las quejas y sugerencias del alumnado y padres de
familia, se sugiere la colocación de un buzón.
Realizar cursos o conferencias para padres y maestros donde se puedas tratar temas
como el bullying.
Adicionar o reforzar el tema de educación en los valores en el curso de los
estudiantes.
Los maestros pueden apoyarse en los alumnos para identificar casos de acoso, deben
ser muy inteligentes y saber quien puede darles información valiosa.
Instituciones gubernamentales
Así como existen líneas gratuitas para hablar o preguntar sobre métodos
anticonceptivos, depresión, el sida, alcoholismo, etc, deben haber líneas abiertas
para que los niños puedan hablar y denunciar conflictos que viven dentro y fuera del
hogar. Debe haber mayores campañas para informar a los padres sobre esta

4. situación, la forma en que puede detectarse, tratarse y prevenirse el Bullying.
Medios de comunicación y sociedad en general
Los niños son muy dados a ver programas de acción y violencia y aunque no lo
creamos éstos influyen demasiado en su comportamiento. Los medios masivos de
comunicación deben ser más consientes de ello y controlar más los contenidos que
emiten o publican. La sociedad en general también puede ayudar a prevenir y atacar
el acoso entre los niños, vigilando y no dejando pasar este tipo de situaciones porque
pensamos se trata de una simple broma.
Cuando un niño se burla, amenaza o pega a otro niño, se debe intervenir para que
eso no se repita.
Referencia Bibliografica
http://depsicologia.com/bullying-o-acoso-escolar/
https://abigailvertiz.wordpress.com/causas-y-consecuencias/