Nuestra entidad tiene 20 años de experiencia desarrollando módulos interactivos y exposiciones itinerantes para instituciones educativas, lo que les ha permitido obtener reconocimiento a nivel nacional.
Este documento resume dos portales educativos, leemeuncuento.com.ar y cucurrucu.com. El primero se enfoca en cuentos nuevos para niños, mientras que el segundo trata sobre educación ambiental. Aunque cubren áreas diferentes, ambos portales brindan herramientas útiles para docentes al expandir la creatividad de los niños y mejorar su comprensión en temas educativos.
Este documento resume los logros alcanzados durante el nivel V en términos de competencias técnicas, comunicativas, pedagógicas, de gestión e investigativas. Se destaca el uso de herramientas tecnológicas para apoyar el aprendizaje y pensamiento crítico de los estudiantes, así como la evaluación de las utilidades de las TIC en la gestión escolar. Finalmente, se menciona que los frutos del curso serán socializados a través de una transmisión en vivo y los estudiantes presentarán sus product
El documento describe la educación virtual, incluyendo que es un proceso de enseñanza-aprendizaje que utiliza nuevas tecnologías. Explica que tiene principios como la autoeducación y la desterritorialización. También detalla algunas ventajas como la flexibilidad de la información y la promoción de la autonomía del estudiante. Finalmente, cubre conceptos como los diferentes niveles de educación virtual y las posibles desventajas como el acceso desigual y limitaciones técnicas.
El documento describe un proyecto Comenius de 2 años de duración entre 2012-2014 entre 8 escuelas de Europa. El objetivo del proyecto es fomentar el espíritu empresarial entre los estudiantes a través de intercambios, visitas a empresas y la creación de una pequeña empresa modelo. En el primer año se llevaron a cabo reuniones en varios países para planificar actividades y comparar leyes empresariales. En el segundo año continuarán los intercambios y una semana especial en Polonia para presentar los resultados.
El documento describe la educación a distancia, específicamente la modalidad virtual. Explica que en la educación a distancia existen diferentes modalidades de estudios, incluyendo la virtual. Además, señala que el facilitador de este proceso debe ser un guía e innovador que posea competencias como las tecnológicas para lograr el éxito.
El documento invita a los docentes innovadores a postularse al Programa Educador Experto de Microsoft antes del 30 de septiembre de 2013. Los beneficios incluyen un viaje a Barcelona para asistir al Partners in Learning Global Forum 2014 con todos los gastos pagados, una Microsoft Surface RT para su escuela, reconocimiento y oportunidades de desarrollo profesional. El programa busca reconocer a docentes que usan la tecnología para mejorar la enseñanza y compartir experiencias a nivel global.
Carta estudiantes centro_dsxxi para estudiantes (viejos)papersh21
Este documento da la bienvenida a los estudiantes a un nuevo año escolar y Centro de Destrezas del Siglo XXI, donde tendrán la oportunidad de desarrollar destrezas importantes como tecnología, pensamiento crítico, trabajo en equipo y comunicación. El maestro facilitador ayudará a los estudiantes a lograr sus metas y expectativas trabajando en proyectos y resolviendo problemas reales de manera creativa y colaborativa mediante el uso de la tecnología.
Este documento describe diferentes herramientas de aprendizaje virtual como simuladores, software matemático, flash educativos y mundos virtuales. Los simuladores permiten a los estudiantes practicar en un ambiente controlado. El software Geogebra permite experimentar con matemáticas. Los flash educativos y mundos virtuales como Club Penguin facilitan el aprendizaje de una manera divertida y desarrollan habilidades sociales en los niños.
Este documento resume dos portales educativos, leemeuncuento.com.ar y cucurrucu.com. El primero se enfoca en cuentos nuevos para niños, mientras que el segundo trata sobre educación ambiental. Aunque cubren áreas diferentes, ambos portales brindan herramientas útiles para docentes al expandir la creatividad de los niños y mejorar su comprensión en temas educativos.
Este documento resume los logros alcanzados durante el nivel V en términos de competencias técnicas, comunicativas, pedagógicas, de gestión e investigativas. Se destaca el uso de herramientas tecnológicas para apoyar el aprendizaje y pensamiento crítico de los estudiantes, así como la evaluación de las utilidades de las TIC en la gestión escolar. Finalmente, se menciona que los frutos del curso serán socializados a través de una transmisión en vivo y los estudiantes presentarán sus product
El documento describe la educación virtual, incluyendo que es un proceso de enseñanza-aprendizaje que utiliza nuevas tecnologías. Explica que tiene principios como la autoeducación y la desterritorialización. También detalla algunas ventajas como la flexibilidad de la información y la promoción de la autonomía del estudiante. Finalmente, cubre conceptos como los diferentes niveles de educación virtual y las posibles desventajas como el acceso desigual y limitaciones técnicas.
El documento describe un proyecto Comenius de 2 años de duración entre 2012-2014 entre 8 escuelas de Europa. El objetivo del proyecto es fomentar el espíritu empresarial entre los estudiantes a través de intercambios, visitas a empresas y la creación de una pequeña empresa modelo. En el primer año se llevaron a cabo reuniones en varios países para planificar actividades y comparar leyes empresariales. En el segundo año continuarán los intercambios y una semana especial en Polonia para presentar los resultados.
El documento describe la educación a distancia, específicamente la modalidad virtual. Explica que en la educación a distancia existen diferentes modalidades de estudios, incluyendo la virtual. Además, señala que el facilitador de este proceso debe ser un guía e innovador que posea competencias como las tecnológicas para lograr el éxito.
El documento invita a los docentes innovadores a postularse al Programa Educador Experto de Microsoft antes del 30 de septiembre de 2013. Los beneficios incluyen un viaje a Barcelona para asistir al Partners in Learning Global Forum 2014 con todos los gastos pagados, una Microsoft Surface RT para su escuela, reconocimiento y oportunidades de desarrollo profesional. El programa busca reconocer a docentes que usan la tecnología para mejorar la enseñanza y compartir experiencias a nivel global.
Carta estudiantes centro_dsxxi para estudiantes (viejos)papersh21
Este documento da la bienvenida a los estudiantes a un nuevo año escolar y Centro de Destrezas del Siglo XXI, donde tendrán la oportunidad de desarrollar destrezas importantes como tecnología, pensamiento crítico, trabajo en equipo y comunicación. El maestro facilitador ayudará a los estudiantes a lograr sus metas y expectativas trabajando en proyectos y resolviendo problemas reales de manera creativa y colaborativa mediante el uso de la tecnología.
Este documento describe diferentes herramientas de aprendizaje virtual como simuladores, software matemático, flash educativos y mundos virtuales. Los simuladores permiten a los estudiantes practicar en un ambiente controlado. El software Geogebra permite experimentar con matemáticas. Los flash educativos y mundos virtuales como Club Penguin facilitan el aprendizaje de una manera divertida y desarrollan habilidades sociales en los niños.
Deber Diferencias Guía del Navegante Andres MoralesAndres Morales
El documento contrasta el proyecto y la maniobra en la enseñanza. El proyecto indica el objetivo del viaje educativo, mientras que la maniobra describe cómo alcanzar ese objetivo. Sin un proyecto claro, el aprendizaje de los estudiantes se convierte solo en una visita sin rumbo. Pero con un buen proyecto y estrategias de maniobra adecuadas, el viaje educativo puede ser un proceso significativo de descubrimiento y aprendizaje.
Importancia de compartir recursos educativosaneladgam
Breve presentación acerca de la importancia de compartir recursos educativos por medios tradicionales y por medio de la Web 2.0, todo esto enfatizando los beneficios.
Este documento describe las plataformas virtuales de aprendizaje, que son escenarios educativos diseñados para facilitar el aprendizaje a distancia a través de sistemas de software. Explica que Moodle es un ejemplo de plataforma virtual de aprendizaje de código abierto que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Además, resume brevemente la historia y características clave de Moodle.
Microsoft Word Carta De Presentacion ProfedigitalMariela Alvarez
Este documento invita a directivos y docentes a visitar un nuevo sitio web llamado PROFE DIGITAL, una revista digital creada por profesores para compartir experiencias educativas innovadoras exitosas y mejorar las prácticas docentes. El objetivo es crear una comunidad virtual de docentes para fomentar la innovación en educación a través de artículos sobre prácticas pedagógicas innovadoras y enlaces a blogs docentes.
Una comunidad de aprendizaje es un grupo de personas que comparten objetivos académicos y debaten ideas para construir y reconstruir el conocimiento de manera cooperativa y solidaria. Para que una comunidad de aprendizaje funcione bien necesita elementos como la habilidad para construir situaciones dinámicas de aprendizaje, procesos participativos, innovación educativa e intervención sistémica. El rol del asesor en línea incluye el manejo de la inteligencia emocional, habilidades de tutoría virtual y competencia organizativa.
Este documento resume la presentación de Pitxu García Sáenz sobre el uso de las redes sociales en la enseñanza de idiomas. Describe la evolución del uso de las redes del modelo 1.0 al 2.0 con mayor retroalimentación y actualización. Explica cómo las redes sociales como Facebook y Twitter pueden usarse como ventanas al mundo educativo y proporcionan ejemplos de cómo compartir recursos, debatir e intercambiar información para apoyar el aprendizaje de idiomas. Finalmente, discute los tipos de redes sociales educativ
Este documento clasifica las diferentes razas de perros según su tamaño y describe brevemente algunas razas representativas de cada categoría, incluyendo sus características y usos históricos. También incluye tablas sobre la equivalencia entre la edad de los perros y los humanos, y un gráfico sobre la adecuación de diferentes razas para vivir en apartamentos.
Cómo buscar libros, revistas, tesis doctorales, etc. en Indaga, herramienta de descubrimiento implementada en la Biblioteca de la Universidad de Almería.
Sabías que, cuando una semilla de algodón madura, se descubre en su interior 500 mil fibras conocidas como linters de algodón (fibras cortas) y están adheridas a la semilla. Esa blanca pelusa que forzó la revolución industrial y que provocó la guerra civil de Norte América, es mejor conocida como: el oro blanco!!
This document discusses key performance indicators (KPIs) for quality clerks. It provides information on developing KPIs for quality clerks, including defining objectives, identifying key result areas and tasks, and determining methods to measure results. The document recommends that KPIs be clearly linked to strategy and provide answers to important questions. It also cautions that too many KPIs should not be created and that KPIs should change based on goals. Types of KPIs are defined such as process, input, output, leading, and lagging KPIs. The document directs the reader to an external website for additional KPI materials.
El documento describe los diferentes periodos en la vida del hombre, incluyendo el prenatal, la niñez temprana, la niñez intermedia y la adolescencia. También discute conceptos clave en el desarrollo psicosocial como el apego, la dependencia, la autonomía, la ansiedad y la seguridad emocional. Finalmente, hace una distinción entre ansiedad como un estado temporal frente a la ansiedad como un rasgo de la personalidad de cada individuo.
Ute del proceso de construcción del plan nacional para el buen vivirximenachacha
El documento describe el proceso de desarrollo del Plan Nacional para el Buen Vivir de Ecuador. Se enfrentaron cuatro desafíos como articular, reforzar, generar e integrar efectivamente la planificación e impulsar la participación social. La constitución ecuatoriana establece que la planificación debe promover la equidad social y territorial y que los ciudadanos tienen derecho a participar en las decisiones públicas. El proceso involucró talleres ciudadanos, diálogos con grupos sociales e instituciones, y mecanismos de veeduría ciudadana
Este documento proporciona una guía para la elaboración de un proyecto de investigación. Explica que un proyecto de investigación debe incluir una descripción de la actividad propuesta, el marco teórico, antecedentes relacionados, la problemática, la justificación, las hipótesis y el objetivo general. También identifica similitudes y diferencias con otros tipos de proyectos.
This document discusses key performance indicators (KPIs) for a quality lead position. It provides information on developing KPIs, including defining objectives, identifying key result areas and tasks, and determining methods to measure results. The document recommends linking KPIs to strategy, empowering employees, and noting several types of KPIs such as process, input, output, leading, and lagging. It directs the reader to an external website for additional KPI materials and samples.
The document discusses key performance indicators (KPIs) for quality assurers. It provides examples of KPIs, steps for creating quality assurer KPIs, common mistakes to avoid, and how to design effective KPIs. The document recommends visiting an external website for additional KPI samples and materials related to performance appraisal forms, methods, and review phrases.
El documento describe los principales grupos funcionales, incluyendo su nombre, fórmula general, función y clase de compuesto asociada. Los grupos funcionales discutidos incluyen alquenos, alquinos, haluros, hidroxilos, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres, aminas, amidas, nitrilos y nitrocompuestos.
Deber Diferencias Guía del Navegante Andres MoralesAndres Morales
El documento contrasta el proyecto y la maniobra en la enseñanza. El proyecto indica el objetivo del viaje educativo, mientras que la maniobra describe cómo alcanzar ese objetivo. Sin un proyecto claro, el aprendizaje de los estudiantes se convierte solo en una visita sin rumbo. Pero con un buen proyecto y estrategias de maniobra adecuadas, el viaje educativo puede ser un proceso significativo de descubrimiento y aprendizaje.
Importancia de compartir recursos educativosaneladgam
Breve presentación acerca de la importancia de compartir recursos educativos por medios tradicionales y por medio de la Web 2.0, todo esto enfatizando los beneficios.
Este documento describe las plataformas virtuales de aprendizaje, que son escenarios educativos diseñados para facilitar el aprendizaje a distancia a través de sistemas de software. Explica que Moodle es un ejemplo de plataforma virtual de aprendizaje de código abierto que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Además, resume brevemente la historia y características clave de Moodle.
Microsoft Word Carta De Presentacion ProfedigitalMariela Alvarez
Este documento invita a directivos y docentes a visitar un nuevo sitio web llamado PROFE DIGITAL, una revista digital creada por profesores para compartir experiencias educativas innovadoras exitosas y mejorar las prácticas docentes. El objetivo es crear una comunidad virtual de docentes para fomentar la innovación en educación a través de artículos sobre prácticas pedagógicas innovadoras y enlaces a blogs docentes.
Una comunidad de aprendizaje es un grupo de personas que comparten objetivos académicos y debaten ideas para construir y reconstruir el conocimiento de manera cooperativa y solidaria. Para que una comunidad de aprendizaje funcione bien necesita elementos como la habilidad para construir situaciones dinámicas de aprendizaje, procesos participativos, innovación educativa e intervención sistémica. El rol del asesor en línea incluye el manejo de la inteligencia emocional, habilidades de tutoría virtual y competencia organizativa.
Este documento resume la presentación de Pitxu García Sáenz sobre el uso de las redes sociales en la enseñanza de idiomas. Describe la evolución del uso de las redes del modelo 1.0 al 2.0 con mayor retroalimentación y actualización. Explica cómo las redes sociales como Facebook y Twitter pueden usarse como ventanas al mundo educativo y proporcionan ejemplos de cómo compartir recursos, debatir e intercambiar información para apoyar el aprendizaje de idiomas. Finalmente, discute los tipos de redes sociales educativ
Este documento clasifica las diferentes razas de perros según su tamaño y describe brevemente algunas razas representativas de cada categoría, incluyendo sus características y usos históricos. También incluye tablas sobre la equivalencia entre la edad de los perros y los humanos, y un gráfico sobre la adecuación de diferentes razas para vivir en apartamentos.
Cómo buscar libros, revistas, tesis doctorales, etc. en Indaga, herramienta de descubrimiento implementada en la Biblioteca de la Universidad de Almería.
Sabías que, cuando una semilla de algodón madura, se descubre en su interior 500 mil fibras conocidas como linters de algodón (fibras cortas) y están adheridas a la semilla. Esa blanca pelusa que forzó la revolución industrial y que provocó la guerra civil de Norte América, es mejor conocida como: el oro blanco!!
This document discusses key performance indicators (KPIs) for quality clerks. It provides information on developing KPIs for quality clerks, including defining objectives, identifying key result areas and tasks, and determining methods to measure results. The document recommends that KPIs be clearly linked to strategy and provide answers to important questions. It also cautions that too many KPIs should not be created and that KPIs should change based on goals. Types of KPIs are defined such as process, input, output, leading, and lagging KPIs. The document directs the reader to an external website for additional KPI materials.
El documento describe los diferentes periodos en la vida del hombre, incluyendo el prenatal, la niñez temprana, la niñez intermedia y la adolescencia. También discute conceptos clave en el desarrollo psicosocial como el apego, la dependencia, la autonomía, la ansiedad y la seguridad emocional. Finalmente, hace una distinción entre ansiedad como un estado temporal frente a la ansiedad como un rasgo de la personalidad de cada individuo.
Ute del proceso de construcción del plan nacional para el buen vivirximenachacha
El documento describe el proceso de desarrollo del Plan Nacional para el Buen Vivir de Ecuador. Se enfrentaron cuatro desafíos como articular, reforzar, generar e integrar efectivamente la planificación e impulsar la participación social. La constitución ecuatoriana establece que la planificación debe promover la equidad social y territorial y que los ciudadanos tienen derecho a participar en las decisiones públicas. El proceso involucró talleres ciudadanos, diálogos con grupos sociales e instituciones, y mecanismos de veeduría ciudadana
Este documento proporciona una guía para la elaboración de un proyecto de investigación. Explica que un proyecto de investigación debe incluir una descripción de la actividad propuesta, el marco teórico, antecedentes relacionados, la problemática, la justificación, las hipótesis y el objetivo general. También identifica similitudes y diferencias con otros tipos de proyectos.
This document discusses key performance indicators (KPIs) for a quality lead position. It provides information on developing KPIs, including defining objectives, identifying key result areas and tasks, and determining methods to measure results. The document recommends linking KPIs to strategy, empowering employees, and noting several types of KPIs such as process, input, output, leading, and lagging. It directs the reader to an external website for additional KPI materials and samples.
The document discusses key performance indicators (KPIs) for quality assurers. It provides examples of KPIs, steps for creating quality assurer KPIs, common mistakes to avoid, and how to design effective KPIs. The document recommends visiting an external website for additional KPI samples and materials related to performance appraisal forms, methods, and review phrases.
El documento describe los principales grupos funcionales, incluyendo su nombre, fórmula general, función y clase de compuesto asociada. Los grupos funcionales discutidos incluyen alquenos, alquinos, haluros, hidroxilos, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres, aminas, amidas, nitrilos y nitrocompuestos.
Este documento describe la isquemia mesentérica y la trombosis arterial mesentérica. Generalmente se origina por trombos que viajan desde el corazón u aorta debido a aterosclerosis y ocasionan dolor abdominal, vómitos y diarrea. Se presenta el caso de un paciente de 65 años con dolor abdominal que fue diagnosticado con una imagen obstructiva en la aorta abdominal, la cual fue removida quirúrgicamente resolviendo los síntomas. La trombosis arterial mesentérica se debe a aterosclerosis crónica en varios territ
Smart tricks to enable time-keeping and happy endings during business confere...Anja Ebers
This document provides several suggestions for ending a presentation or panel at a business conference on time. Some suggestions include having a visible time element like a countdown clock; using known rituals when time is up, such as presenting the speakers with flowers; interrupting the speakers by handing them an award or certificate; playing a prerecorded video message from a leader; or having the audience participate by doing something in response to a signal from the moderator. The purpose of establishing clear closing rituals or cues is to respect time limits, engage the audience, and create a positive experience for all involved in the conference program.