Presentación utilizada por Alicia Cañellas (@acanelma) (@all_vr_edu), en la Jornada "Innovació i transformació dels centres formatius corporatius", celebrada en Media TIC, Barcelona, el 13 de junio de 2016.
En esta presentación se abordar las características, beneficios y potencialidades de la VR inmersiva en la formación corporativa.
Realidad Virtual (VR) Inmersiva en los procesos de Formación corporativaaCanelma
Presentación utilizada por Alicia Cañellas para el webinar "Realidad Virtual (VR) inmersiva en los procesos de formación corporativa", organizado por Bsoco, el 16 de junio de 2016.
Realidad Virtual (VR) Inmersiva en los procesos de Formación corporativaAll VR Education
Presentación utilizada por Alicia Cañellas (@acanelma), de All VR Education (@all_vr_edu), para el webinar "Realidad Virtual (VR) inmersiva en los procesos de formación corporativa", organizado por Bsoco el 16 de junio de 2016.
Presentación de "All VR Education" (http://www.allvreducation.com) en la Jornada "Aumenta.me 2015", celebrada el pasado 9 de mayo en las instalaciones Etopia de Zaragoza.
Realidad Virtual (VR) Inmersiva en los procesos de Formación corporativaaCanelma
Presentación utilizada por Alicia Cañellas para el webinar "Realidad Virtual (VR) inmersiva en los procesos de formación corporativa", organizado por Bsoco, el 16 de junio de 2016.
Realidad Virtual (VR) Inmersiva en los procesos de Formación corporativaAll VR Education
Presentación utilizada por Alicia Cañellas (@acanelma), de All VR Education (@all_vr_edu), para el webinar "Realidad Virtual (VR) inmersiva en los procesos de formación corporativa", organizado por Bsoco el 16 de junio de 2016.
Presentación de "All VR Education" (http://www.allvreducation.com) en la Jornada "Aumenta.me 2015", celebrada el pasado 9 de mayo en las instalaciones Etopia de Zaragoza.
Realidad Virtual y Realidad Aumentada para formacion en PRLVirtualware
Un nuevo escenario que plantea dudas y nuevos retos para la salud laboral: ¿la revolución tecnológica generará nuevos riesgos emergentes en los puestos de trabajo?, ¿se deberá modificar la gestión actual de la seguridad y la salud en el trabajo?, ¿pueden estas nuevas tecnologías aportar recursos útiles para la Prevención de Riesgos Laborales?
Para reflexionar y dar respuesta a todas estas cuestiones, MC MUTUAL reúne a diferentes especialistas de empresas como INSHT, Osalan, Grupo Iturri, Seat y Virtualware que aportarán sus conocimientos y experiencias sobre la materia, con el objetivo de ayudar a las organizaciones a anticiparse a la próxima revolución industrial y a actuar con las políticas de seguridad y salud adecuadas.
Dentro del programa, Jesús Garrido, Director Comercial de España de Virtualware presentará “Realidad virtual y realidad aumentada para la formación en PRL” exponiendo varias experiencias de uso, como el serious game que han desarrollado para Adif, que sirve como herramienta de entrenamiento en el proceso de corte de gestión, y maniobras de mantenimiento
REALIDAD AUMENTADA Y VIRTUAL EN EDUCACION - SIMO 2018Isidro Navarro
Presentación en el congreso SIMO Educación 2018 en Madrid sobre las tecnologías de RAy RV aplicadas a la educación, herramientas, software y hardware, casos prácticos y demostración
La seguridad en la construcción ha sido un aspecto donde se han dedicado muchos recursos desde la aparición de la Ley de seguridad en el trabajo en el año 1995. Esto se ha traducido en una reducción muy importante del número de accidentes para el sector. No obstante, durante los últimos años esta tendencia ha empezado a invertirse, incrementando la cantidad de accidentes cada año. Entre las herramientas o métodos que pueden mejorar la seguridad se encuentra la Realidad Virtual.
Durante los últimos años las aplicaciones de Realidad Virtual son cada vez más frecuentes en diferentes áreas como el entretenimiento, la medicina o la educación; permitiendo una inmersión en entornos virtuales. En el sector de la construcción, mediante la metodología BIM, hay una tendencia de ir digitalizando todos los elementos de un proyecto. La Realidad Virtual podría incorporarse dentro de los modelos generados, proporcionando una experiencia más real. Por otro lado, debido a sus características de poder recrear cualquier entorno y situación, está siendo usada en la formación de trabajadores.
Este trabajo busca explorar que posibilidades puede aportar la Realidad Virtual para mejorar la seguridad en la construcción. Para conseguirlo se ha realizado una revisión del estado actual de la seguridad en la construcción, la metodología BIM y el estado de la técnica de la Realidad Virtual; y comprobando el proceso de creación de sus aplicaciones. Se han estudiado dos posibles usos: una primera aproximación a la compatibilidad de la Realidad Virtual con la metodología BIM y la creación de una aplicación destinada a la formación en seguridad.
p4s.co Plataforma de Innovación Abierta y Hackathonsp4s.co
Lanza rápidamente tu reto corporativo en nuestra red de más de 23.000 emprendedores en Latam y haz el seguimiento de los proyectos a través de nuestro Project Manager.
Presentación utilizada en el taller "Introducción a la Realidad Virtual", celebrado en el Colegio Ntra. Sra. de Castellón el 2 de junio de 2017, por All VR Education.
Más contenido relacionado
Similar a Realidad Virtual (VR) Inmersiva y Formación corporativa
Realidad Virtual y Realidad Aumentada para formacion en PRLVirtualware
Un nuevo escenario que plantea dudas y nuevos retos para la salud laboral: ¿la revolución tecnológica generará nuevos riesgos emergentes en los puestos de trabajo?, ¿se deberá modificar la gestión actual de la seguridad y la salud en el trabajo?, ¿pueden estas nuevas tecnologías aportar recursos útiles para la Prevención de Riesgos Laborales?
Para reflexionar y dar respuesta a todas estas cuestiones, MC MUTUAL reúne a diferentes especialistas de empresas como INSHT, Osalan, Grupo Iturri, Seat y Virtualware que aportarán sus conocimientos y experiencias sobre la materia, con el objetivo de ayudar a las organizaciones a anticiparse a la próxima revolución industrial y a actuar con las políticas de seguridad y salud adecuadas.
Dentro del programa, Jesús Garrido, Director Comercial de España de Virtualware presentará “Realidad virtual y realidad aumentada para la formación en PRL” exponiendo varias experiencias de uso, como el serious game que han desarrollado para Adif, que sirve como herramienta de entrenamiento en el proceso de corte de gestión, y maniobras de mantenimiento
REALIDAD AUMENTADA Y VIRTUAL EN EDUCACION - SIMO 2018Isidro Navarro
Presentación en el congreso SIMO Educación 2018 en Madrid sobre las tecnologías de RAy RV aplicadas a la educación, herramientas, software y hardware, casos prácticos y demostración
La seguridad en la construcción ha sido un aspecto donde se han dedicado muchos recursos desde la aparición de la Ley de seguridad en el trabajo en el año 1995. Esto se ha traducido en una reducción muy importante del número de accidentes para el sector. No obstante, durante los últimos años esta tendencia ha empezado a invertirse, incrementando la cantidad de accidentes cada año. Entre las herramientas o métodos que pueden mejorar la seguridad se encuentra la Realidad Virtual.
Durante los últimos años las aplicaciones de Realidad Virtual son cada vez más frecuentes en diferentes áreas como el entretenimiento, la medicina o la educación; permitiendo una inmersión en entornos virtuales. En el sector de la construcción, mediante la metodología BIM, hay una tendencia de ir digitalizando todos los elementos de un proyecto. La Realidad Virtual podría incorporarse dentro de los modelos generados, proporcionando una experiencia más real. Por otro lado, debido a sus características de poder recrear cualquier entorno y situación, está siendo usada en la formación de trabajadores.
Este trabajo busca explorar que posibilidades puede aportar la Realidad Virtual para mejorar la seguridad en la construcción. Para conseguirlo se ha realizado una revisión del estado actual de la seguridad en la construcción, la metodología BIM y el estado de la técnica de la Realidad Virtual; y comprobando el proceso de creación de sus aplicaciones. Se han estudiado dos posibles usos: una primera aproximación a la compatibilidad de la Realidad Virtual con la metodología BIM y la creación de una aplicación destinada a la formación en seguridad.
p4s.co Plataforma de Innovación Abierta y Hackathonsp4s.co
Lanza rápidamente tu reto corporativo en nuestra red de más de 23.000 emprendedores en Latam y haz el seguimiento de los proyectos a través de nuestro Project Manager.
Presentación utilizada en el taller "Introducción a la Realidad Virtual", celebrado en el Colegio Ntra. Sra. de Castellón el 2 de junio de 2017, por All VR Education.
Realitat Virtual #VR i Realitat Augmentada #AR a l'aulaAll VR Education
Presentació utilitzada per All VR Education a la sessió organitzada pel CEFIRE de Castelló i la Universitat Jaume I. Què ens brindaran les TIC? 20 de maig 2017 #AxTIC
Taller: Realitat Virtual immersiva en Educació. Consum i creació VR.All VR Education
Taller: Realitat Virtual immersiva en Educació per al Centro de Recursos Pedagògics (CRP) Garraf. Març 2017. Sessió facilitada per Jordi Martos i Alicia Cañellas.
All VR Education (CC: BY NC SA). www.allvreducation.com
Workshop Terror #VR immersiu. (2ª edició) 6è Festival de Cinema de Terror de ...All VR Education
Presentació de la 2ª edició del taller "Terror VR immersiu" desenvolupat per All VR Education (www.allvreducation.com) a l'Estruch. Fábrica de Creació, en el marc del 6è Festival de Cinema de Terror de Sabadell. (1 de març de 2017)
Intro a la #RealidadVirtual con Linki, el robot.All VR Education
Recurso educativo para introducir a los más peques (a partir de 9 años de edad) en la Realidad Virtual inmersiva (VR). Autora: Alicia Cañellas @acanelma
IMPORTANTE: Si utilizas este recurso en el aula, nos encantará conocer los resultados de la experiencia, para poder darle difusión en nuestras redes sociales. No dudes en ponerte en contacto con nosotros si tienes alguna duda. Nuestro email es: info@allvreducation.com
Más info y recursos en: www.allvreducation.com
El robot Linki ensenya la Realitat Virtual al #Linkafesta2016All VR Education
Dissabte 12 de novembre de 2016, l'equip d'All VR Education (@all_vr_edu) va participar a la #Linkafesta2016, amb una activitat d'introducció a la Realitat Virtual immersiva. Per fer-ho, aquesta vegada van comptar amb l'ajuda d'en Linki, un robot que ens va visitar des del futur, amb una missió molt clara: descobrir un nou oceà virtual!
Tots els nens i nenes participants van ajudar-lo en la seva fita. I per aconseguir l'objectiu, van haber de construir-se els seus propis visors VR tipus cardboard, així com seguir les recomanacions i indicacions que en Linki els hi anava oferint, pas a pas.
Va estar un repte super emocionant! I tots van ser capaços de descobrir l'oceà virtual que cercàvem! En Linki els hi està molt agraït! :)
Aquí us deixem la presentació.
Potencialidades educativas de la Realidad Virtual (VR) inmersiva. CITIE 2016All VR Education
"Potencialidades educativas de la Realidad Virtual (VR) inmersiva".
Ponencia online de Alicia Cañellas para el I Congreso Internacional de Tendencias Innovadoras en Educación, CITIE 2016. Noviembre 2016.
Esta intervención sirve de preámbulo para el MOOC "Realidad Virtual en Educación" #VRMooc, cuya 1ª edición ofrecerá el INTEF el próximo mes de enero de 2017, con la participación de Alicia Cañellas como autora.
Consum i creació de continguts immersius. Algunes pistes: Introducció a la #V...All VR Education
Consum i creació de continguts immersius. Algunes pistes al taller d'Introducció a la Realitat Virtual al IPM (INS Premià de Mar). Sessió facilitada per All VR Education (www.allvreducation.com) el 26 d'octubre de 2016.
Presentació utilitzada al taller "Realitat Virtual immersiva i Educació", facilitat per All VR Education (http://www.allvreducation.com) el passat 17 de maig al Mobile World Centre de Barcelona, en el marc de l'event organitzat per mSchools Mobile World Capital Barcelona.
Presentación utilizada para el taller de introducción a la Realidad Virtual inmersiva "Crea tu visor DIY para Realidad Virtual Inmersiva", llevado a cabo por All VR Education en la Feria maker "Frics. Tech" el pasado 14 de mayo 2016, en Barcelona.
More info: http://www.allvreducation.com
Presentación utilizada por Alicia Cañellas, co-founder de "All VR Education", para el taller "Realidad Virtual y Educación" (#allVRedu) llevado a cabo el 26 de noviembre de 2015 en eLearn Certer de la UOC (Universitat Oberta de Catalunya), en colaboración con Asociación Espiral.
Taller "Crea tu 1er escenario de Realidad Virtual inmersiva con Unity 3D" (se...All VR Education
Taller "Crea tu 1er escenario de Realidad Virtual inmersiva con Unity 3D" (sesión inicial).
Resumen de contenidos que se abordarán en el taller (de 16h de duración).
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Realidad Virtual (VR) Inmersiva y Formación corporativa
1. REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA
Y FORMACIÓN
Innovación y transformación de los centros formativos corporativos. MediaTIC
Barcelona, 13 de junio de 2016
Alicia Cañellas
Consultora @acanelma
http://www.acanelma.es
Cofundadora All VR Education
http://www.allvreducation.com
@all_vr_edu
9. DIFERENCIAS VR / AR
All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
Realidad Virtual (VR) Realidad Aumentada (AR)
10. AR
All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
HOLOLENS
(Microsoft)
12. DISPOSITIVOS VR (para PC o consola)
All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
OCULUS RIFT
(Facebook)
13. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
HTC VIVE
(Valve)
DISPOSITIVOS VR (para PC o consola)
14. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
PLAYSTATION VR
(antiguo Project Morfeus)
DISPOSITIVOS VR (para PC o consola)
15. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
OSVR
(Razer)
DISPOSITIVOS VR (para PC o consola)
16. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
GEAR VR
(Samsung / Oculus)
DISPOSITIVOS VR (para smartphone)
17. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
CARDBOARD
(Google)
DISPOSITIVOS VR (para smartphone)
18. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
DISPOSITIVOS VR (para smartphone)
32. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
3 PUNTOS FUERTES
1. POSIBILITA APLICAR CONOCIMIENTOS EN ENTORNOS “REALES” Y EN
1ª PERSONA. “El alumno pasa a ser realmente el PROTAGONISTA”.
33. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
3 PUNTOS FUERTES
2. PERMITE PRACTICAR HABILIDADES Y DESTREZAS EN ENTORNOS
SEGUROS: toma de decisiones, capacidad respuesta a situaciones inesperadas,
etc.
34. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
3 PUNTOS FUERTES
3. APORTA, MEDIANTE LA INMERSIÓN Y LA EMOCIÓN, UN MAYOR GRADO
DE MOTIVACIÓN Y ATENCIÓN PLENA EN LA EXPERIENCIA.
42. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
POSIBLES USOS
• Prevención de Riesgos Laborales.
• Integración y acogida a nuevos empleados.
• Prevención de Riesgos Psicosociales.
• Programas competenciales específicos de desarrollo
profesional.
• Formación profesional continua.
• U otras acciones concretas.
44. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
SIMULACIÓN DE PROCESOS
1. RECREAR, MEDIANTE OBSERVACIÓN Y/O PRÁCTICA DIRECTA, PROCESOS
O PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN.
45. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
EXPERIENCIAS SITUACIONALES
2. VIVENCIAR EXPERIENCIAS QUE COMPLEMENTEN CIERTOS MOMENTOS
DE UN PROCESO FORMATIVO (INICIO-TRANSCURSO-CONCLUSIÓN)
46. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
PRÁCTICA DE HABILIDADES / COMPETENCIAS
3. EXPERIMENTAR SITUACIONES ASOCIADAS A HABILIDADES Y/O
COMPETENCIAS PERSONALES CONCRETAS.
47. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
VISITAS VIRTUALES
4. VISITAR DE FORMA INMERSIVA, INSTALACIONES REALES, MEDIANTE
FOTOGRAFÍA O VÍDEO 360º
49. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
STORYTELLING
1. USO DEL STORYTELLING EN LAS EXPERIENCIAS FORMATIVAS.
50. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
GAMIFICACIÓN
2. IMPLEMENTACIÓN DE DINÁMICAS Y/O SISTEMAS DE GAMIFICACIÓN.
51. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
MICROLEARNING
3. VIVENCIA DE (MICRO-) CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS AL PROCESO
FORMATIVO.
54. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
EVALUACIÓN / SEGUIMIENTO
POSIBILIDAD DE REGISTRAR PROGRESOS, EVALUAR CONOCIMIENTOS Y
HABILIDADES, HACER ESTUDIOS DE COMPORTAMIENTO…
55. All VR Education http://www.allvreducation.com
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA Y FORMACIÓN
INTERACCIÓN / SOCIAL / SIMULTANEIDAD
E INCLUSO INTERACTUAR CON OTROS USUARIOS EN TIEMPO REAL.
62. Presentación utilizada con fines divulgativos/formativos.
Las imágenes sin referenciar se han obtenido enPixabay.com (CC0 Public Domain).
El resto de imágenes (logos y capturas de pantalla) son propiedad de cada una de las apps y marcas reseñadas.