Taller "Crea tu 1er escenario de Realidad Virtual inmersiva con Unity 3D" (sesión inicial).
Resumen de contenidos que se abordarán en el taller (de 16h de duración).
Presentación utilizada para el taller de introducción a la Realidad Virtual inmersiva "Crea tu visor DIY para Realidad Virtual Inmersiva", llevado a cabo por All VR Education en la Feria maker "Frics. Tech" el pasado 14 de mayo 2016, en Barcelona.
Presentación de "All VR Education" (http://www.allvreducation.com) en la Jornada "Aumenta.me 2015", celebrada el pasado 9 de mayo en las instalaciones Etopia de Zaragoza.
More info: http://www.allvreducation.com
Presentación utilizada por Alicia Cañellas, co-founder de "All VR Education", para el taller "Realidad Virtual y Educación" (#allVRedu) llevado a cabo el 26 de noviembre de 2015 en eLearn Certer de la UOC (Universitat Oberta de Catalunya), en colaboración con Asociación Espiral.
Presentación utilizada para el taller de introducción a la Realidad Virtual inmersiva "Crea tu visor DIY para Realidad Virtual Inmersiva", llevado a cabo por All VR Education en la Feria maker "Frics. Tech" el pasado 14 de mayo 2016, en Barcelona.
Presentación de "All VR Education" (http://www.allvreducation.com) en la Jornada "Aumenta.me 2015", celebrada el pasado 9 de mayo en las instalaciones Etopia de Zaragoza.
More info: http://www.allvreducation.com
Presentación utilizada por Alicia Cañellas, co-founder de "All VR Education", para el taller "Realidad Virtual y Educación" (#allVRedu) llevado a cabo el 26 de noviembre de 2015 en eLearn Certer de la UOC (Universitat Oberta de Catalunya), en colaboración con Asociación Espiral.
Presentación del seminario realizado el 11 Marzo de 2014 sobre Generación y Evaluación de Modelos de Negocio, dentro de programa Aula Empresa del CEEIC y el Centro de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Cartagena.
Se centra en dar a conocer nuevos enfoques para la creación de empresas y desarrollo de productos en el actual contexto de globalización y saturación aparente de los mercados tradicionales, a través de una breve introducción teórica y su desarrollo en diferentes casos prácticos, a modo de ejemplo, entre ellos, mi propia experiencia en PeopleArtFactory.com.
No aporta grandes recetas ni formulas mágicas pero sí honestidad brutal para intentar ayudaros a clarificar algunos conceptos útiles para el desarrollo de vuestros propios proyectos.
Presentación dirgida a los estudiantes de la Especilización de Lectura y Escritura de la Faculta de Educación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia.
Taller "Realidad Virtual y Educación" (#allVRedu) en Espiral - UOCaCanelma
Presentación utilizada por Alicia Cañellas, co-founder de "All VR Education", para el taller "Realidad Virtual y Educación" (#allVRedu) llevado a cabo el 26 de noviembre de 2015 en eLearn Certer de la UOC (Universitat Oberta de Catalunya), en colaboración con Asociación Espiral.
Workshop Terror #VR immersiu. (2ª edició) 6è Festival de Cinema de Terror de ...All VR Education
Presentació de la 2ª edició del taller "Terror VR immersiu" desenvolupat per All VR Education (www.allvreducation.com) a l'Estruch. Fábrica de Creació, en el marc del 6è Festival de Cinema de Terror de Sabadell. (1 de març de 2017)
Presentación del seminario realizado el 11 Marzo de 2014 sobre Generación y Evaluación de Modelos de Negocio, dentro de programa Aula Empresa del CEEIC y el Centro de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Cartagena.
Se centra en dar a conocer nuevos enfoques para la creación de empresas y desarrollo de productos en el actual contexto de globalización y saturación aparente de los mercados tradicionales, a través de una breve introducción teórica y su desarrollo en diferentes casos prácticos, a modo de ejemplo, entre ellos, mi propia experiencia en PeopleArtFactory.com.
No aporta grandes recetas ni formulas mágicas pero sí honestidad brutal para intentar ayudaros a clarificar algunos conceptos útiles para el desarrollo de vuestros propios proyectos.
Presentación dirgida a los estudiantes de la Especilización de Lectura y Escritura de la Faculta de Educación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia.
Taller "Realidad Virtual y Educación" (#allVRedu) en Espiral - UOCaCanelma
Presentación utilizada por Alicia Cañellas, co-founder de "All VR Education", para el taller "Realidad Virtual y Educación" (#allVRedu) llevado a cabo el 26 de noviembre de 2015 en eLearn Certer de la UOC (Universitat Oberta de Catalunya), en colaboración con Asociación Espiral.
Workshop Terror #VR immersiu. (2ª edició) 6è Festival de Cinema de Terror de ...All VR Education
Presentació de la 2ª edició del taller "Terror VR immersiu" desenvolupat per All VR Education (www.allvreducation.com) a l'Estruch. Fábrica de Creació, en el marc del 6è Festival de Cinema de Terror de Sabadell. (1 de març de 2017)
e-learning, Mundos Virtuales y Administración PúblicaRuth Martínez
Indiferentemente de la herramienta que utilicemos, si esta se aplica en un contexto educativo requiere un fundamento didáctico. Un PARA QUÉ y un POR QUÉ, que el propio usuario, ya sea formador o estudiante, dota de significado.
Esta es una presentacion que resume los proyectos presentados por los estudiantes de la asignatura de Diseño Multimedia 2010 impartida en el marco de los estudios de Complementación Pedagógica en la Universidad Ricardo Palma para alcanzar el grado de licenciado en Educación.
Similar a Taller "Crea tu 1er escenario de Realidad Virtual inmersiva con Unity 3D" (sesión inicial) (18)
Presentación utilizada en el taller "Introducción a la Realidad Virtual", celebrado en el Colegio Ntra. Sra. de Castellón el 2 de junio de 2017, por All VR Education.
Realitat Virtual #VR i Realitat Augmentada #AR a l'aulaAll VR Education
Presentació utilitzada per All VR Education a la sessió organitzada pel CEFIRE de Castelló i la Universitat Jaume I. Què ens brindaran les TIC? 20 de maig 2017 #AxTIC
Taller: Realitat Virtual immersiva en Educació. Consum i creació VR.All VR Education
Taller: Realitat Virtual immersiva en Educació per al Centro de Recursos Pedagògics (CRP) Garraf. Març 2017. Sessió facilitada per Jordi Martos i Alicia Cañellas.
All VR Education (CC: BY NC SA). www.allvreducation.com
Intro a la #RealidadVirtual con Linki, el robot.All VR Education
Recurso educativo para introducir a los más peques (a partir de 9 años de edad) en la Realidad Virtual inmersiva (VR). Autora: Alicia Cañellas @acanelma
IMPORTANTE: Si utilizas este recurso en el aula, nos encantará conocer los resultados de la experiencia, para poder darle difusión en nuestras redes sociales. No dudes en ponerte en contacto con nosotros si tienes alguna duda. Nuestro email es: info@allvreducation.com
Más info y recursos en: www.allvreducation.com
El robot Linki ensenya la Realitat Virtual al #Linkafesta2016All VR Education
Dissabte 12 de novembre de 2016, l'equip d'All VR Education (@all_vr_edu) va participar a la #Linkafesta2016, amb una activitat d'introducció a la Realitat Virtual immersiva. Per fer-ho, aquesta vegada van comptar amb l'ajuda d'en Linki, un robot que ens va visitar des del futur, amb una missió molt clara: descobrir un nou oceà virtual!
Tots els nens i nenes participants van ajudar-lo en la seva fita. I per aconseguir l'objectiu, van haber de construir-se els seus propis visors VR tipus cardboard, així com seguir les recomanacions i indicacions que en Linki els hi anava oferint, pas a pas.
Va estar un repte super emocionant! I tots van ser capaços de descobrir l'oceà virtual que cercàvem! En Linki els hi està molt agraït! :)
Aquí us deixem la presentació.
Potencialidades educativas de la Realidad Virtual (VR) inmersiva. CITIE 2016All VR Education
"Potencialidades educativas de la Realidad Virtual (VR) inmersiva".
Ponencia online de Alicia Cañellas para el I Congreso Internacional de Tendencias Innovadoras en Educación, CITIE 2016. Noviembre 2016.
Esta intervención sirve de preámbulo para el MOOC "Realidad Virtual en Educación" #VRMooc, cuya 1ª edición ofrecerá el INTEF el próximo mes de enero de 2017, con la participación de Alicia Cañellas como autora.
Consum i creació de continguts immersius. Algunes pistes: Introducció a la #V...All VR Education
Consum i creació de continguts immersius. Algunes pistes al taller d'Introducció a la Realitat Virtual al IPM (INS Premià de Mar). Sessió facilitada per All VR Education (www.allvreducation.com) el 26 d'octubre de 2016.
Realidad Virtual (VR) Inmersiva en los procesos de Formación corporativaAll VR Education
Presentación utilizada por Alicia Cañellas (@acanelma), de All VR Education (@all_vr_edu), para el webinar "Realidad Virtual (VR) inmersiva en los procesos de formación corporativa", organizado por Bsoco el 16 de junio de 2016.
Realidad Virtual (VR) Inmersiva y Formación corporativaAll VR Education
Presentación utilizada por Alicia Cañellas (@acanelma) (@all_vr_edu), en la Jornada "Innovació i transformació dels centres formatius corporatius", celebrada en Media TIC, Barcelona, el 13 de junio de 2016.
En esta presentación se abordar las características, beneficios y potencialidades de la VR inmersiva en la formación corporativa.
Presentació utilitzada al taller "Realitat Virtual immersiva i Educació", facilitat per All VR Education (http://www.allvreducation.com) el passat 17 de maig al Mobile World Centre de Barcelona, en el marc de l'event organitzat per mSchools Mobile World Capital Barcelona.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
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7/10/201526/03/15
Acercamos la Realidad Virtual (VR) al público, mediante talleres
de formación prácticos.
Evaluamos pedagógicamente contenido VR (de tipo educativo
y/o terapéutico).
Creamos contenidos de VR para diferentes dispositivos.
http://www.allVReducation.com
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Introducción a la Realidad Virtual inmersiva:
• Introducción e inicios.
• Dispositivos actuales.
• Google Cardboard. Primeros pasos.
• Ejemplos apps de VR inmersiva.
CONTENIDOS DEL TALLER
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Introducción a Unity 3D:
• Introducción al entorno.
• Instalación.
• Conociendo el editor.
CONTENIDOS DEL TALLER
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Creación de una escena:
• Crear un nuevo proyecto.
• Escenas.
• Terrain.
• Skybox
CONTENIDOS DEL TALLER
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Componentes:
1. GameObject.
2. Prefabs.
3. Cámaras.
4. Físicas
CONTENIDOS DEL TALLER
@all_vr_edu
Componentes:
5. Audio.
6. Ligtmaping.
7. Animaciones.
8. Scripts.
9. Asset store.
8. Haga clic para modificar el estilo de subtítulo del patrón
7/10/201526/03/15
Importación de modelos 3D:
1. Obtener recursos para nuestra “creación”.
2. Crear modelos propios (opcional).
3. Desarrollo para móviles.
4. Build.
CONTENIDOS DEL TALLER
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Programación:
1. Creando un script.
2. Funciones.
CONTENIDOS DEL TALLER
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Interfaz de usuario (GUI):
1. Botones.
2. Textos.
3. Menús.
CONTENIDOS DEL TALLER
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2 fotos casi idénticas (diferenciadas ligeramente en el punto de toma).
Se observan por cada ojo por separado.
El cerebro las “mezcla” en una sola.
Crea un efecto tridimensional.
2 fotos casi idénticas
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2 fotos casi idénticas (diferenciadas ligeramente en el punto de toma).
Se observan por cada ojo por separado.
El cerebro las “mezcla” en una sola.
Crea un efecto tridimensional.
2 fotos casi idénticas
18. Haga clic para modificar el estilo de subtítulo del patrón
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REALIDAD VIRTUAL
REALIDAD AUMENTADA
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Guía VISORES para Realidad Virtual
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Oculus Rift
PARA PC / CONSOLA
Facebook
DK2 (desarrolladores)
350$
Finales 2015/ 1er T2016
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HTC Vive
PARA PC / CONSOLA
Valve
Movimiento 4x4m. / 2 controladores
350$ (desarrolladores)
Primavera 2015
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Sony
Project Morpheus
PARA PC / CONSOLA
Play Station 4
Diseño acogedor/ x 2velocidad
fotogramas
2016… $ ??
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OSVR Razer
PARA PC / CONSOLA
Ecosistema abierto VR
Construir hardware/software
Verano 2015
200$
@all_vr_edu
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Sulon Cortex
PARA PC / CONSOLA
Mezcla VR / AR
Sensores espacialmente
conscientes y trazado espacial
Sin necesidad PC (nube)
Kit desarrolladores 500$
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Gear VR
PARA DISPOSITIVOS MÓVILES
Galaxy Note 4 (S6 y S6 Edge)
Ya disponible
200$
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PARA DISPOSITIVOS MÓVILES
Google
Cardboard
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KIT CARDBOARD
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All VR Education
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¡GRACIAS!
http://www.allVReducation.com