Realidadvirtual
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El documento habla sobre la realidad virtual y sus usos potenciales en la educación. Explica que la realidad virtual simula entornos reales de forma digital e inmersiva y que existen diferentes tipos de lentes de realidad virtual. También menciona algunos usos como la educación, los videojuegos y el turismo virtual, y señala que puede mejorar las relaciones interpersonales y facilitar actividades educativas aunque también puede causar malestares.
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Realidad aumentada
La realidad aumentada (RA) consiste en añadir información digital a elementos físicos en tiempo real, creando una realidad mixta. Sirve para obtener más información del mundo real e identificar objetos. Funciona mediante una cámara, pantalla, software y activador. Tiene aplicaciones en publicidad, educación, medicina, arquitectura y entretenimiento. Ofrece ventajas como probar productos de forma interactiva y divertida, impactar audiencias jóvenes y generar publicidad viral.
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Realidad Aumentada
Este documento habla sobre la realidad aumentada. Explica que la realidad aumentada es una visión del mundo real a través de un dispositivo tecnológico que agrega objetos sintéticos al ambiente. Distingue la realidad aumentada de la realidad virtual y menciona algunas ventajas y desventajas de la realidad aumentada. También cubre los diferentes niveles de realidad aumentada y ofrece ejemplos de aplicaciones como la educación, el entretenimiento y la arquitectura.
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R.a.
Este documento describe la realidad aumentada, cómo funciona combinando el mundo real con el virtual, y los requisitos técnicos necesarios. Explica los diferentes niveles de realidad aumentada y la diferencia con la realidad virtual. Además, discute las ventajas y desventajas de usarla en el aula, y concluye que es una herramienta poderosa para ampliar las capacidades de aprendizaje de los estudiantes.
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Este documento describe la realidad aumentada, cómo funciona combinando el mundo real con el virtual, los diferentes niveles de realidad aumentada, y sus aplicaciones educativas. La realidad aumentada agrega información digital al mundo real en tiempo real permitiendo interactuar con el entorno, a diferencia de la realidad virtual que reemplaza el mundo real. En el aula, la realidad aumentada puede reforzar el aprendizaje mediante la asociación de contenidos con el mundo real y la visualización de modelos 3D.
Realidad virtual en educación
La realidad virtual (RV) puede ser una herramienta poderosa para la educación al permitir a los estudiantes experimentar entornos que de otro modo no podrían acceder. El documento discute los tipos de hardware y software de RV, así como ejemplos de cómo incorporar la RV en las clases de una manera planificada para contextualizar los temas y motivar a los estudiantes.
Realidad virtual
La realidad virtual resulta atractiva para niños ya que está relacionada con los videojuegos. La realidad virtual consiste en un entorno generado por computadora que crea la sensación de estar inmerso en él a través de dispositivos como gafas. Existen beneficios educativos de la realidad virtual como aprender sobre historia, idiomas y el cuerpo humano mediante experiencias vividas. El artículo describe una experiencia organizada para niños con gafas de realidad virtual para observar su interacción y aprendizaje a través de juegos de fantasía.
Realidad aumentada
La realidad aumentada incorpora datos e información digital en el entorno real mediante el reconocimiento de patrones a través de software. Es una herramienta interactiva en sus primeras etapas que se espera que se expanda a todas las disciplinas como videojuegos, medios, arquitectura, educación y medicina en los próximos años. Se diferencia de la realidad virtual en que ésta extrae al usuario del entorno real hacia una realidad virtual.
Metaverso y Turismo, una mirada al futuro
Presentación en el marco del InboundTravel Costa del Sol. Presentación de Víctor Javier Pérez García como Growth Manager at ISDI y Blogger en VicmiXReality. Ponencia sobre las posibilidades del metaverso en el sector turístico y como esta tecnología puede cambiar la forma en que podemos entender el turismo.
2023 07 Casos prácticos para Realidad aumentada, metaverso y realidad extendida
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La realidad virtual (RV) es una tecnología en maduración que permite la interacción con ambientes virtuales estimulando los sentidos. Tiene ventajas como bajos costos para implementación en empresas y proporciona inmersión total. Se usa en medicina para diagnósticos y en educación aunque su costo limita el acceso. Experimentos demuestran cómo engaña al cerebro haciéndole sentir que controla objetos virtuales. La RV crea mundos ficticios que simulan la realidad a través de fotografía de 360 grados.
Realidad virtual en curso de inteligencia artificial de Educagratis
En el Aula Virtual online de Educagratis ( http://www.educagratis.org ) es posible encontrar un curso gratis de Inteligencia Artificial (http://computacion.educagratis.org ) en el cual se tratan los siguientes contenidos:
- BILIOGRAFIA DEL CURSO
- INTRODUCCION A LA IA
- BUSQUEDA
- LENGUAJE DE IA
- HIPERGRAFOS
- ARBOLES DE JUEGOS
- REPRESENTACION DEL CONOCIMIENTO CON LOGICA DE PREDICADOS
- SOFTWARE DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL
- ENLACES IMPORTANTES
- TEMAS Y SITIOS RELACIONADOS CON IA
Y muchos otros cursos de diversas áreas:
- Animales, Aves y Peces ( http://animales.educagratis.org )
- Artes, Diseño, Pintura y Dibujo ( http://artes.educagratis.org )
- Autoayuda ( http://autoayuda.educagratis.org )
- Belleza y Moda ( http://belleza.educagratis.org )
- Ciencias Alternativas ( http://alternativas.educagratis.org )
- Ciencias Naturales ( http://ciencias.educagratis.org )
- Ciencias Sociales y Juridicas ( http://sociales.educagratis.org )
- Cocina, Bebidas, Pastelería y Repostería ( http://cocina.educagratis.org )
- Computación e Informática ( http://computacion.educagratis.org )
- Construcción, Arquitectura y Paisajismo ( http://construccion.educagratis.org )
- Deportes y Educación Física ( http://deportes.educagratis.org )
- Educación, Religión y Filosofía ( http://educacion.educagratis.org )
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- Hogar, Tejido, Borado y Jardín ( http://hogar.educagratis.org )
- Idiomas, Lenguaje y Letras ( http://idiomas.educagratis.org )
- Juegos, Recreación y Pasatiempos ( http://juegos.educagratis.org )
- Matemáticas ( http://matematicas.educagratis.org )
- Mecánica, Autos y Motos ( http://mecanica.educagratis.org )
- Medicina, Psicología y Salud ( http://medicina.educagratis.org )
- Musica, Baile y Danza ( http://musica.educagratis.org )
- Negocios, Empresa y Economía ( http://negocios.educagratis.org )
- Técnicos, Oficios y Manualidades ( http://tecnicos.educagratis.org )
Realidad virtual23.output
El documento habla sobre la realidad virtual. Explica que la realidad virtual es un entorno generado por computadora que crea la sensación de estar inmerso en un mundo diferente al real a través de dispositivos como gafas o cascos. También describe los diferentes tipos de realidad virtual y sus usos principales, que incluyen el entretenimiento, la medicina, la educación y el entrenamiento militar.
Realidad aumentada
La realidad aumentada superpone información virtual sobre el mundo real a través de dispositivos como teléfonos inteligentes y tabletas. Se ha utilizado desde la década de 1960 pero se desarrolló en los años 90. Ahora, debido a los avances tecnológicos, cualquier persona puede experimentarla a través de aplicaciones móviles. La realidad aumentada se aplica en áreas como la medicina, los videojuegos, la industria y la educación, donde facilita información sobre cualquier materia y nivel educativo de forma interactiva.
REALIDAD AUMENTADA
Mi experiencia con Realidad Aumentada del programa de Actualización 1 ASOMTV, para Expertos en Procesos E-learning, egresados de FATLA.
Aplicación de Realidad Aumentada y Tecnologías Inmersivas en Exposiciones
Este documento describe las aplicaciones de la realidad aumentada y las tecnologías inmersivas en exposiciones. La realidad aumentada añade información virtual a objetos del mundo real para mejorar la comprensión y el aprendizaje. Las tecnologías inmersivas como los cascos Oculus Rift proveen una experiencia sensorial realista. Juntas, la realidad aumentada y las tecnologías inmersivas son herramientas efectivas para la educación en museos y exposiciones.
Aplicaciones y servicios para educación 3 d
Este documento presenta una asignatura sobre aplicaciones y servicios de educación 3D como mundos virtuales y juegos pedagógicos. Cubre temas como mapas mentales, entornos virtuales 3D, juegos educativos para niños, realidad aumentada, interfaces de usuario y referencias bibliográficas.
Realidad virtual
La realidad virtual permite crear entornos virtuales tridimensionales que generan en el usuario la sensación de estar inmerso en ellos. Estos entornos se ven a través de dispositivos como gafas de realidad virtual y permiten una mayor interacción mediante guantes y trajes. La realidad virtual se aplica en campos como la medicina, la educación y el entrenamiento militar.
Realidad Aumentada
La realidad aumentada superpone modelos virtuales a objetos reales para enriquecer la interacción entre las personas y el mundo real mediante dispositivos tecnológicos. Permite combinar objetos reales y virtuales para fines educativos, como simulaciones y modelos 3D interactivos, o lúdicos, como videojuegos. Se implementa identificando marcas o patrones a través de cámaras y presentando información asociada mediante software de realidad aumentada.
Realidad aumentada
La realidad aumentada permite ver el entorno físico real a través de un dispositivo tecnológico que agrega información virtual a ese entorno. A diferencia de la realidad virtual, la cual aísla al usuario de lo real, la realidad aumentada mezcla lo real con lo virtual. Se ha usado en juegos, películas y televisión, y podría implementarse en exposiciones o clases para mostrar información a los estudiantes de forma interactiva.
Realidad Aumentada, Virtual y Mixta en Educación
El documento presenta las tecnologías de realidad aumentada, virtual y mixta y sus aplicaciones en educación. Explica brevemente la historia y taxonomía de estas tecnologías. Luego describe hardware como cascos y gafas VR, cámaras de profundidad y escáneres LiDAR, así como software como Unreal Engine, Unity, Vuforia y otros SDK de realidad aumentada. Finalmente, menciona ejemplos de aplicaciones educativas de RV y RA, como Google Expeditions, YouTube VR y Metaverse.
Revista tknika entrevista_rml
Este documento habla sobre los mundos virtuales 3D y su aplicación en el aprendizaje. Ruth Martínez, una experta en innovación educativa, ofrece su perspectiva sobre los mundos virtuales, incluyendo que son entornos simulados interactuados a través de avatares y forman parte del metaverso. También discute cómo estas tecnologías pueden enriquecer el aprendizaje a través de actividades inmersivas y su conexión con herramientas web 2.0. Predice que en el futuro habrá un aprendizaje híbrido
Comoevaluarsitiosyrecursoseducativosdeinternet
Este documento propone indicadores para evaluar sitios y recursos educativos en Internet. Describe ocho indicadores clave para considerar: autoridad, actualización, navegabilidad, organización, selección de contenidos, legibilidad, adecuación al destinatario. Para cada indicador, provee una descripción, objetivo y preguntas orientadoras para guiar la evaluación de los recursos. El objetivo general es seleccionar recursos que sean útiles, confiables, fáciles de usar y apropiados para los estudiantes.
Planos posición y movimiento de la cámara
Este documento describe los diferentes tipos de planos que se utilizan en la realización de videos y animaciones, incluyendo planos panorámicos, generales, enteros, americanos, medios y primeros planos. También explica las posiciones y movimientos de cámara como travellings y paneos.
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Tutorial webcam companion (1)
Este documento presenta el programa WebCam Companion, el cual permite grabar videos y sacar fotos con la cámara web. Incluye instrucciones paso a paso sobre cómo usar las diversas funciones del programa, como capturar imágenes y videos, editar fotos, grabar secuencias continuas, y editar y compartir el contenido grabado. El objetivo es promover el uso de este software en actividades educativas creativas en diversas áreas curriculares.
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