El documento presenta un recorrido de los Talleres Pedagógicos I al V realizados por dos estudiantes como parte de su formación en Pedagogía Básica Intercultural en Contexto Mapuche. Incluye una línea de tiempo con las actividades desarrolladas en cada taller como diagnósticos socioeducativos, identidad profesional y personal, observación pasiva de clases, y registros de actividades lúdicas.