Recuperación de ortografía
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Plan operativo lectoescritura
El documento presenta el plan operativo para el mes de septiembre, el cual consiste en 5 semanas de actividades con el objetivo de mejorar el proceso lector de los estudiantes de 3o, 4o y 5o grado que presentan dificultades. Cada semana se trabajará en la reconocición y escritura de fonemas y combinaciones de letras, realizando ejercicios como dictados, lecturas cortas y juegos interactivos. Los recursos incluyen videos, fotocopias y textos guía elaborados por la profesora, y las
Lectura para la convivencia escolar
El niño tenía mal carácter y su padre le dio una bolsa de clavos para que clavara uno cada vez que se enojara. El primer día clavó 37 clavos, pero poco a poco fue controlando su enojo al darse cuenta que era más fácil que clavar los clavos. Finalmente llegó el día en que no se enojó y su padre le sugirió sacar un clavo cada día, hasta que sacó todos, aunque quedaron los agujeros en la cerca como recuerdo de que las acciones enojado dejan cicatrices.
Plan De Apoyo Y Refuerzo
Este documento presenta un plan de refuerzo educativo para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes que necesitan apoyo adicional. El plan tiene los objetivos de ayudar a los estudiantes a adquirir habilidades básicas, mejorar su autoestima y promover su integración. Se implementarán medidas como grupos flexibles, refuerzo en el aula y coordinación entre maestros para atender a la diversidad de necesidades.
NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO DEL ALUMNADO EN EDUCACIÓN INFANTIL...
NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO DEL ALUMNADO EN EDUCACIÓN INFANTIL...UNIVERSIDAD DE HUELVA
Este documento introduce las necesidades específicas de apoyo educativo que pueden presentar los estudiantes en educación infantil. Explica que se desarrollarán algunas de estas necesidades en grupos pequeños, como limitaciones en la movilidad, trastornos de conducta, trastornos del desarrollo general y altas capacidades. Además, establece las bases legales que definen a los estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo y explica algunas de estas necesidades con más detalle, como los trastornos por déficit de atPlanificacion de refuerzo
Este documento presenta los objetivos, estrategias, recursos e indicadores de evaluación para varias asignaturas (Lengua y Literatura, Matemáticas, Entorno Natural y Social) de los estudiantes de cuarto año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta "Pichincha" durante el periodo de septiembre a octubre de 2011. En cada asignatura, se describen las destrezas a evaluar, las actividades de aprendizaje y evaluación, y los criterios para medir el desempeño y logro de los estudiantes
Método matte
El documento presenta el método Matte, un método fonético-analítico-sintético para la enseñanza de la lectura y escritura desarrollado por el educador chileno Claudio Matte. El método enseña los sonidos de las letras de forma gradual y secuencial, refuerza sonidos previamente enseñados, y promueve el desarrollo integral del niño a través de la lectura y escritura. El documento describe las características y objetivos del método, así como las lecciones incluidas en las tres partes del
Plan de reforzamiento de matemática 2016
El plan tiene como objetivo elevar el nivel de desarrollo de competencias matemáticas de estudiantes de 2do y 3er grado a través de clases de refuerzo. Se diagnosticó que el 50% de estudiantes se encuentra en nivel inicio y un 35,5% en nivel previo al inicio. El plan incluye horarios, temas, materiales y una evaluación final para medir los efectos del refuerzo en diciembre.
Matemáticas78[división problemas]
Este documento presenta 15 problemas de matemáticas relacionados con la división. Los problemas involucran tareas como dividir cantidades totales en partes iguales, repartir objetos en grupos, calcular promedios, y determinar cuántos grupos o paquetes pueden formarse a partir de una cantidad dada.
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Hoja de vida diana lopez actualizada
Este documento presenta el perfil profesional y laboral de Diana López Silgado. Incluye sus datos personales, educación, habilidades, experiencia laboral en cargos administrativos y de recepción en varias empresas, y referencias personales y familiares.
Guia 5 3 p
Este documento presenta una guía para el grado 7o sobre los plásticos como material de uso técnico. Explica conceptos clave como estructura y tipos de estructuras. Los estudiantes aprenderán sobre estructuras armazón, laminar y mixtas. Como actividad, deben finalizar un proyecto usando un molde creativo para vaciar un producto de plástico, integrando los conocimientos adquiridos en guías anteriores. Se sugiere ver un video de cómo fundir tapitas de plástico para hacer un vaso.
Guia 3 3 p
Este documento presenta la guía #3 para el grado 7o sobre los plásticos como material de uso técnico. Explica los principales procesos de fabricación de plásticos como la extrusión, inyección y soplado. Sugiere como actividad que los estudiantes identifiquen ejemplos de productos encontrados en su entorno que se fabrican mediante estos procesos y deben entregarlos antes del viernes 21 de agosto.
Guia 2 3 p
Este documento presenta una guía para estudiantes del grado 7 sobre los plásticos como material de uso técnico. Explica que los plásticos se forman mediante reacciones químicas llamadas polimerización que unen monómeros en largas cadenas llamadas macromoléculas o polímeros. También describe las principales propiedades de los plásticos, incluyendo su plasticidad, baja conductividad eléctrica, resistencia química y atmosférica, baja densidad y elasticidad. Como actividad, pide
Guia 1 3 p
Este documento presenta una guía para estudiantes de grado 7 sobre los plásticos como material de uso técnico. Explica brevemente la historia de los plásticos, desde la laca en el siglo XIII a.C. hasta el descubrimiento de la baquelita por Leo Baekeland en 1907. Además, detalla que los plásticos pueden obtenerse de fuentes naturales como el látex o la celulosa, o ser sintéticos a partir de petróleo, carbón u otros compuestos de carbono. Por último, pide a
Guia 4 3 p
Este documento presenta la guía #4 para el grado 7o sobre los plásticos como material de uso técnico. Explica que los plásticos se identifican por números del 1 al 7 u otras letras, que indican el tipo de plástico. Describe cada tipo de plástico y sus usos comunes, así como cómo pueden ser reciclados. Sugiere a los estudiantes repasar las guías anteriores y crear un prototipo de plástico, listando los materiales necesarios.
ACT
Este documento presenta una guía para enseñar a niños las letras del abecedario y sus sonidos a través de imágenes y actividades. La guía incluye instrucciones para asociar vocales con imágenes, completar palabras, colorear, trazar letras, y resolver crucigramas y sudokus relacionados con las letras. El objetivo es ayudar a los niños a aprender a leer y escribir de una manera lúdica y práctica.
PROYECTO 2020
Este documento presenta un proyecto educativo para mejorar la convivencia entre estudiantes de la Institución Educativa La Esmeralda en El Bagre, Antioquia, Colombia a través de actividades deportivas, culturales y recreativas. El proyecto incluye un campeonato intercalases, coreografías danzantes, un festival musical y un evento culinario para integrar a la comunidad educativa. El objetivo es reducir los niveles de conflictividad y aprovechar el potencial cultural de la institución a través de la danza, el deporte
Lecto escritura-5 IEE
Este documento presenta una guía de aprendizaje de lectura y escritura dirigida a un niño. La guía incluye lecciones sobre las vocales, las letras M, P, N, L y T, y ejercicios de escritura y asociación de palabras con imágenes para practicar los sonidos de cada letra. El objetivo es que el niño descubra las grafías y fonemas de manera lúdica.
Democracia 2019
El documento describe las actividades del proyecto de democracia para 2019, incluyendo una fiesta de la democracia estudiantil, un acto de posesión del gobierno escolar, la conmemoración del Grito de Independencia el 20 de julio con embellecimiento de puertas alusivas y un acto cívico para conmemorar el Grito de Independencia con una representación de los personajes que lucharon por la libertad de México. También incluye el evento "Renacer Bagreño".
Job
Irma Cerro es una licenciada en Ciencias de la Información por la UPV con especialización en periodismo, publicidad y relaciones públicas. Tiene experiencia como redactora en periódicos locales y como consultora de comunicación para varias agencias. Actualmente trabaja como consultora de comunicación en MBN Comunicación desde 2005.
Emb
Este documento presenta una evaluación sobre la Edad Media y el feudalismo en Europa para los estudiantes de historia, geografía y ciencias sociales. Contiene preguntas de selección múltiple y respuestas abiertas sobre los estamentos sociales, el feudalismo, y las cruzadas. El objetivo es que los estudiantes identifiquen el concepto de feudalismo y los principales estamentos sociales durante la Edad Media, así como explicar el proceso histórico de las cruzadas.
Onceavo grado blog quimica
Este documento proporciona instrucciones para estudiantes de 11o grado sobre cómo completar tareas semanales de forma virtual para apoyar y reforzar conceptos de química. Indica que las tareas deben enviarse por correo electrónico según las instrucciones cada semana y que no se aceptarán tareas fuera de la semana correspondiente. Además, advierte a los estudiantes que la participación en este medio virtual contribuirá a su calificación final.
Grado 9° blog
La clase de química del 9° grado incluirá un video sobre la historia de la química para mostrar por qué es divertido estudiarla, así como un conversatorio en la próxima clase.
Décimo grado blog quimica
Este documento presenta información sobre sustancias puras, mezclas y disoluciones para estudiantes de décimo grado. Incluye definiciones de elementos, compuestos, mezclas homogéneas y heterogéneas, y ejemplos de cómo separar mezclas usando filtros, decantación y evaporación. También describe cómo el agua y la sal forman una disolución homogénea y cómo se puede separar la sal del agua hirviendo la disolución. El documento incluye tareas relacionadas con realizar experimentos y
Blog 2017 9°
El documento trata sobre la materia, sus propiedades y estados. Explica que la materia puede encontrarse en estado sólido, líquido o gaseoso, e invita a investigar otros estados menos comunes. Asigna como tarea leer sobre los términos relacionados con la materia en un enlace web, hacer un resumen e investigar otros estados además de los tres principales. También asigna resolver una sopa de letras.
Octavo blog
El documento presenta dos tareas. La primera tarea solicita responder tres puntos sobre los estados de la materia, incluyendo calcular las calorías de 10g de agua en estado gaseoso y sólido, y nombrar otros estados de la materia además de los mostrados. La segunda tarea pide definir cinco escalas de temperatura y resolver ejercicios de conversión entre grados Celsius, Kelvin, Fahrenheit, Rankine y Reamur.
Lectu
I. El documento presenta un diálogo entre dos personas, Arguedas y Vallejo, sobre las opiniones vertidas por el escritor Iván Thays acerca de la gastronomía peruana. Arguedas cree que se deben respetar las diferentes opiniones, aunque sean impopulares, mientras que Vallejo considera que las declaraciones de Thays fueron desatinadas.
II. También presenta un diálogo entre Laura Chozo y Beto Tortiz. Laura Chozo piensa que es mejor tomar un curso sobre divorcio antes de casarse para estar preparada, mientras
Reflexion
Este documento presenta 50 cuentos espirituales para reflexionar y regalar de Ramiro A. Calle. A lo largo de más de 30 años, el autor ha recopilado estas narraciones transmitidas por maestros espirituales. Los cuentos ofrecen enseñanzas profundas en pocas palabras y admiten múltiples lecturas e interpretaciones. El autor espera que inspiren a los lectores a desarrollar su potencial interior.
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