Y. Bizama
Curso Ciencias Terrestres
Definición
Es cada bien y servicio que surge de la
naturaleza de manera directa, es decir,
sin necesidad de que intervenga el
hombre. Estos recursos resultan de vital
importancia para el desarrollo del ser
humano, ya que brindan la posibilidad
de obtener alimentos, producir energía y
de subsistir a nivel general.
RECURSOS NATURALES
CLASIFICACIÓN
1. Recursos renovables
2. Recursos no renovables
Tomado de : http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=135676
RECURSOS NATURAL RENOVABLES
 Pueden regenerarse, siempre que la explotación no sea
excesiva, como por ejemplo los bosques.
 Su existencia no desaparece por la utilización
 Pueden reponerse al ritmo en el cual se utilizan.
Recursos renovables
 Las plantas
 Animales
 Madera
 Energía hidráulica
 Energía hidroeléctrica
 Energía eólica(viento)
 Energía Solar
 Mareas
 Energía geotérmica
 Biomasa
RECURSOS NO RENOVABLES
 Aquellos recursos que existen en cantidades fijas
 Son los recursos cuya tasa de regeneración es menor a la
tasa de explotación.
Ejemplos de recursos no renovables:
El oro
La plata
El carbón
El gas natural
Petróleo
Diamantes
Cobre
Aluminio
 Los recursos naturales se encuentran
relacionados con los ecosistemas y los
organismos que habitan en éstos.
 En los ecosistemas tenemos dos
componentes: bióticos y abióticos.
 Los bióticos se refieren a todo aquello
que tenga vida dentro de un ecosistema
 Los abióticos serán los componentes
inertes tales como los gases, salinidad,
temperatura, presión, humedad. Son muy
importantes porque se relacionan o
determinan la subsistencia de los
organismos.
Ecosistemas
 Es el conjunto de especies de un área
determinada que interactúan entre ellas y con su
ambiente abiótico
 Relacionadas mediante procesos tales como la
depredación, el parasitismo, la competencia y la
simbiosis, y con su ambiente
 Al desintegrarse, volverá a ser parte del ciclo de
energía y de nutrientes.
 Las especies del ecosistema, incluyendo
bacterias, hongos, plantas y animales dependen
unas de otras.
 Las relaciones entre las especies y su medio,
resultan en el flujo de materia y energía del
ecosistema.
Los ecosistemas son sistemas
abiertos porque tienen un
ambiente de entrada y otro de
salida.
EL ambiente de entrada es una
fuente de energía como el sol.
el ambiente de salida consiste
en energía que sale del
ecosistema, los materiales que
fueron procesados y los
organismos que emigran.
Clasificación de los ecosistemas
 Ecosistemas acuáticos
Los ecosistemas acuáticos son los que se
desarrollan en el agua; y los cuales pueden
ser de dos tipos: marinos, si se presentan en
las aguas oceánicas, y dulceacuícolas si
pertenecen a las aguas continentales; es
decir, las que son de agua dulce y se
encuentran dentro de los continentes,
como arroyos, ríos o lagos.
 Ecosistemas terrestres
Los ecosistemas terrestres presentan
muchas variaciones de fauna y
vegetación, estando distribuidos en los
distintos continentes y relacionados el clima
de cada zona.
Referencias
 http://definicion.de/recursos-naturales/#ixzz35ZTyIgKe
 http://www.dominicanaonline.org/diccionariomedioambiente/es/verInfo
rmacion.aspx?id=1137
 http://necesitodetodos.org/2012/06/los-seres-humanos-consumen-cada-
ano-una-tierra-y-media/
 http://www.prfrogui.com/geocities/ecosistemaintrod.htm
 http://www.euik.com/wp-content/uploads/2013/09/recursos-
naturales.png
 http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=135676
 http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esobiologia/4quince
na10/4quincena10_contenidos_4a.htm
 http://ecosistematerrestres.blogspot.com/p/ecosistemas-acuaticos.html
 http://planetaencontinuocambio.wordpress.com/unidad-2-
ecosistemas/ecosistemas-terrestres/
 https://sites.google.com/site/trabajosoriaortis/ecosistema-terrestre
 http://10ejemplos.com/10-ejemplos-de-recursos-no-renovables
 http://www.enciclopediafinanciera.com/definicion-recursos-no-
renovables.html

Recursos naturales_Introducción

  • 1.
  • 2.
    Definición Es cada bieny servicio que surge de la naturaleza de manera directa, es decir, sin necesidad de que intervenga el hombre. Estos recursos resultan de vital importancia para el desarrollo del ser humano, ya que brindan la posibilidad de obtener alimentos, producir energía y de subsistir a nivel general.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
    Tomado de :http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=135676
  • 6.
    RECURSOS NATURAL RENOVABLES Pueden regenerarse, siempre que la explotación no sea excesiva, como por ejemplo los bosques.  Su existencia no desaparece por la utilización  Pueden reponerse al ritmo en el cual se utilizan.
  • 7.
    Recursos renovables  Lasplantas  Animales  Madera  Energía hidráulica  Energía hidroeléctrica  Energía eólica(viento)  Energía Solar  Mareas  Energía geotérmica  Biomasa
  • 9.
    RECURSOS NO RENOVABLES Aquellos recursos que existen en cantidades fijas  Son los recursos cuya tasa de regeneración es menor a la tasa de explotación.
  • 10.
    Ejemplos de recursosno renovables: El oro La plata El carbón El gas natural Petróleo Diamantes Cobre Aluminio
  • 12.
     Los recursosnaturales se encuentran relacionados con los ecosistemas y los organismos que habitan en éstos.  En los ecosistemas tenemos dos componentes: bióticos y abióticos.  Los bióticos se refieren a todo aquello que tenga vida dentro de un ecosistema  Los abióticos serán los componentes inertes tales como los gases, salinidad, temperatura, presión, humedad. Son muy importantes porque se relacionan o determinan la subsistencia de los organismos.
  • 13.
    Ecosistemas  Es elconjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico  Relacionadas mediante procesos tales como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente  Al desintegrarse, volverá a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes.  Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras.  Las relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema.
  • 14.
    Los ecosistemas sonsistemas abiertos porque tienen un ambiente de entrada y otro de salida. EL ambiente de entrada es una fuente de energía como el sol. el ambiente de salida consiste en energía que sale del ecosistema, los materiales que fueron procesados y los organismos que emigran.
  • 15.
    Clasificación de losecosistemas  Ecosistemas acuáticos Los ecosistemas acuáticos son los que se desarrollan en el agua; y los cuales pueden ser de dos tipos: marinos, si se presentan en las aguas oceánicas, y dulceacuícolas si pertenecen a las aguas continentales; es decir, las que son de agua dulce y se encuentran dentro de los continentes, como arroyos, ríos o lagos.
  • 17.
     Ecosistemas terrestres Losecosistemas terrestres presentan muchas variaciones de fauna y vegetación, estando distribuidos en los distintos continentes y relacionados el clima de cada zona.
  • 19.
    Referencias  http://definicion.de/recursos-naturales/#ixzz35ZTyIgKe  http://www.dominicanaonline.org/diccionariomedioambiente/es/verInfo rmacion.aspx?id=1137 http://necesitodetodos.org/2012/06/los-seres-humanos-consumen-cada- ano-una-tierra-y-media/  http://www.prfrogui.com/geocities/ecosistemaintrod.htm  http://www.euik.com/wp-content/uploads/2013/09/recursos- naturales.png  http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=135676  http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esobiologia/4quince na10/4quincena10_contenidos_4a.htm  http://ecosistematerrestres.blogspot.com/p/ecosistemas-acuaticos.html  http://planetaencontinuocambio.wordpress.com/unidad-2- ecosistemas/ecosistemas-terrestres/  https://sites.google.com/site/trabajosoriaortis/ecosistema-terrestre  http://10ejemplos.com/10-ejemplos-de-recursos-no-renovables  http://www.enciclopediafinanciera.com/definicion-recursos-no- renovables.html