Republica Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Universidad Bicentenaria de Aragua.
Carrera: Psicología
Asignatura: Educación para la Sostenibilidad.
Recursos Naturales y
Contaminación Ambiental
Integrante:
Sara Isabel, González Ortega.
C.I 26.299.557
P1 Valle de la Pascua.
Los recursos naturales son aquellos bienes que pueden obtenerse de
la naturaleza sin mediar la intervención de la mano del hombre. Estos
tienen una influencia positiva en la economía al ayudar a su desarrollo
y satisfacer necesidades de la población.
Los recursos naturales son todos los servicios y bienes materiales que
nos ofrece la naturaleza y que no han sido intervenidos por el hombre,
los mismos son fundamentales para el desarrollo y el bienestar de las
sociedades, ya que les ayudan de forma directa o indirecta. Los
recursos naturales contribuyen de forma directa a la sociedad
brindando alimentos, materias primas y minerales; también la ayuda de
manera indirecta a través de los servicios ecológicos.
Recursos Naturales
Recursos renovables:
Dentro de este grupo se
incluyen todos aquellos recursos
naturales que no se agotan con
su utilización, debido a que
vuelven a su estado original o se
regeneran; pero si son utilizados
de manera indiscriminada,
pueden llegar a extinguirse.
Clasificación de los
Recursos Naturales
Recursos no
renovables:
Son aquellos recursos
naturales que no pueden
ser producidos, cultivados,
regenerados o
reutilizados. Existen en
cantidades fijas, ya que la
naturaleza no puede
recrearlos en períodos
geológicos cortos, y al ser
sobreexplotados se
pueden acabar.
Recursos inagotables
También se le suelen conocer como
recursos continuos. Se trata de
fuentes de energías que nunca se
llegan a extinguir ni a agotar, y que a
la vez no causan ningún daño a la
actividad humana.
Recursos bióticos
Se trata de los recursos naturales
que vienen o proceden de materiales
orgánicos o de seres vivos.
Recursos abióticos
Son los recursos que se crean a
través de materiales no vivos y de
materiales inorgánicos, como es el
caso del agua, de la luz solar y del
aire.
Recursos mineros
Como lo indica el término, hace
referencia a los minerales que
pueden contribuir con el desarrollo y
el bienestar de las sociedades.
Recursos no energéticos
Dentro de este grupo se encuentran
las rocas industriales, los recursos
minerales, el agua, el paisaje, el
suelo, los recursos biológicos, etc.
Recursos energéticos
Dentro de este grupo se incluyen los
minerales radiactivos, los
combustibles fósiles, la energía
eólica, hidráulica, biomasa, energía
del hidrógeno, etc.
Conservación de los
recursos naturales
Consiste en el empleo prudente de los recursos renovables
que son esenciales para la supervivencia humana.
-Evitar el despilfarro (reservar recursos suficientes para el futuro).
-La conservación de la diversidad biológica de las especies.
-Mediante la aplicación de controles y cuidados adecuados.
-Debemos promover la defensa y mejoramiento de los recursos
naturales, con el fin de evitar abusos que puedan romper el
equilibrio natural.
-Manejar los recursos marinos y evitar la explotación irracional.
-La conservación de las tierras agrícolas.
-La conservación del agua (especialmente en la costa, en las
vertientes occidentales y en la sierra)
-El ordenamiento o zonificación del espacio en la selva alta y en la
selva baja.
-Evitar que su uso tenga consecuencias negativas para el medio
ambiente (se refiere a evitar la contaminación ambiental).
-Manejar los recursos hidrobiológicos de las aguas continentales.
Es el conjunto de organismos y seres vivos que pueblan determinada
zona o ecosistema durante cierto período de tiempo. Mientras el
ecosistema se refiere a todas las condiciones que rodean a una
determinada zona, la biodiversidad se refiere exclusivamente a la flora y
fauna que puebla el ecosistema.
Dos especies no pueden ocupar nunca el mismo nicho, pero puede haber
ciertas superposiciones y por lo tanto cuantas más especies haya en una
comunidad, mayor será la superposición de nichos.
Biodiversidad
En otras palabras abarca a la
diversidad de especies de plantas,
animales, hongos y microorganismos
que viven en un espacio determinado,
a su variabilidad genética, a los
ecosistemas de los cuales forman
parte estas especies y a los paisajes o
regiones en donde se ubican los
ecosistemas. También incluye los
procesos ecológicos y evolutivos que
se dan a nivel de genes, especies,
Tradicionalmente se ha clasificado a los seres vivos teniendo en
cuenta:
1-Criterios morfológicos: relacionados con las formas de las
estructuras de los organismos.
2-Criterios fisiológicos: referidos a las funciones vitales.
Clasificación de la
Biodiversidad
Linneo afirmando
que la
biodiversidad se
podía clasificar
entre: especies,
género y familias.
Estas últimas a su
vez se podrían
clasificar en
órdenes, clases,
tipos y reinos.
El científico Robert
Whittaker planteó
agrupar a los
organismos en cinco
reinos.
La clasificación de los organismos en la actualidad se basa en:
- Reino mónera:
Es el conjunto de microorganismos que se componen de una
única célula procariota, carente de un núcleo definido. En la
actualidad se prefiere el termino de reino procariota.
En el reino mónera, la bacteria es el organismo principal.
Pueden presentarse bajo la forma de bastones, bajo forma
redonda, representando una coma, etc. En cuanto a la
alimentación, existen variantes autótrofas y heterótrofas, es
decir, que fabrican su propio alimento o que requieren de
otros organismos para alimentarse
Reino protoctista:
Los protistas son organismos eucariotas, en su mayoría
microscópicos, que no son ni bacterias, ni hogos, ni
plantas, ni animales.
Los protistas son muy diversos. Hay organismos
unicelulares y pluricelulares; autótrofos (algas) y
heterótrofos (protozoos). La mayoría son acuáticos, que
pueden vivir en el mar, en agua dulce y en los líquidos
corporales de otros organismos.
- Reino fungí:
En el reino fungí es donde se dan
los hongos, por lo general
organismos macroscópicos (que
se pueden ver a simple vista),
eucariotas y heterótrofos.
Los miembros del reino fungí son
organismos eucariontes cuyas
paredes celulares se encuentran
formadas por quitina. Los hongos
son osmótrofos (desarrollan una
digestión externa que implica la
secreción de enzimas, luego
reabsorbidas).
Los representantes más conocidos
son el pan de molde, el moho, la
levadura y los hongos. Son
causantes de enfermedades en
otros seres vivos.
Son heterótrofos o sea que no
producen sus propios alimentos
sino que lo extraen de otros seres
Las Plantas son seres vivos que
están formados por células
eucariotas organizadas en tejidos y
son autótrofas. Se caracterizan
porque todas tienen raíz, tallo y
hojas, aunque estas partes puedan
ser muy diferentes en las distintas
especies.
Se trata de organismos
fotoautótrofos aquellos que se
nutren mediante el proceso de
fotosíntesis. A este reino
pertenecen todas las plantas
verdes.
El color verde de las plantas se
debe a la clorofila.
Según su forma y tamaño se
pueden clasificar en hierbas,
- Reino plantae:
-Todos son pluricelulares.
-Presentan células eucariotas
-En casi todos hay tejidos, órganos y sistemas o aparatos.
-Son heterótrofos.
-Una gran mayoría se traslada de un lugar a otro.
-Casi todos tienen sistema nervioso y sensorial.
-Reaccionan a los estímulos externos con un comportamiento
adecuado para su conservación.
-Casi todos se reproducen sexualmente.
- Reino animalia:
La contaminación es la alteración del estado natural de un medio como
consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese
medio (contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o
malestar en un ecosistema, en el medio físico o en un ser vivo. El
contaminante puede ser una sustancia química, energía o una forma de
energía, y otras veces una sustancia natural.
Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por
lo general, se genera como consecuencia de la actividad humana
considerándose una forma de impacto ambiental.
Contaminación
Contaminación del aire:
Se a la adición de elementos tóxicos como el
CO. Este tipo de contaminación afecta al
bienestar de las personas, animales y plantas
de forma negativa.
Contaminación del agua:
Cuando se incorpora al agua sustancias
extrañas como microorganismos, productos
químicos, residuos industriales o aguas
residuales. Estos contaminantes hacen que el
agua no sea beneficiosa para el ser humano ni
para la vida vegetal y animal.
Contaminación del suelo:
Cuando se introduce material extraño y dañino
en las capas terrestres. Estos contaminantes
producen un desequilibrio físico, químico y
biológico en el suelo.
Contaminación acústica:
Es el conjunto de sonidos y ruidos que circulan por el
aire en las calles de una población. Como
generalmente las ciudades poseen gran cantidad de
elementos generadores de ruido, se produce en
conjunto un alto nivel sonoro que puede llegar a
perjudicar la integridad física y psíquica de los
habitantes.
Contaminación visual:
Se refiere al abuso de ciertos elementos
“no arquitectónicos” que alteran la
estética, la imagen del paisaje tanto rural
como urbano, y que generan, a menudo,
una sobreestimulación visual agresiva,
invasiva y simultánea.Desechos Sólidos:
Son el conjunto de materiales sólidos de
origen orgánico e inorgánico (putrescible o
no) que no tienen utilidad práctica para la
actividad que lo produce, siendo
procedente de las actividades domésticas,
comerciales, industriales y de todo tipo
que se produzcan en una comunidad, con
la sola excepción de las excretas
humanas.
Degradables: se descomponen
completamente o se reducen a
niveles aceptables mediante
proceso naturales físicos,
químicos y biológicos.
Biodegradables: son los
contaminantes químicos
complejos que por la acción de
organismos vivos, se
descomponen en compuestos
químicos más sencillos. Ejemplo
de ellos son las aguas residuales
humanas en un río.
Sólidos: la basura como por
ejemplo los restos de materia
orgánica y envases.
Tipos de
contaminantes
Líquidos: las llamadas aguas
negras con desechos industriales y
derrames de combustibles como el
petróleo.
Gaseosos: resultantes de quemar
combustibles fósiles y derivados del
petróleo.
No degradables: estos
contaminantes no se descomponen
por procesos naturales. Ejemplos
de ellos son el plomo y el mercurio.
Se debe evitar arrojarlos al medio
ambiente porque cuando ya han
contaminado es muy costoso o
imposible eliminarlos.
Degradación lenta: estos
necesitan décadas o más tiempo
para degradarse. Ejemplo de ellos
Son las actividades relacionadas con
el control en la generación, la
separación, el almacenamiento, el
tratamiento y la disposición final de
los residuos sólidos, de forma que
armonicen con los principios
económicos, sociales y ambientales
Referencias Bibliográficas:
http://www.gestiopolis.com/manejo-integral-de-los-residuos-solidos/
https://vanesaloaiza.wordpress.com/tipos-y-causas-de-la-contaminacion-
ambiental/
http://diversidadbiologica.minamb.gob.ve/especies
https://www.inspiraction.org/cambio-climatico/contaminacion
http://elblogverde.com/clasificacion-de-la-biodiversidad/

Recursos naturales

  • 1.
    Republica Bolivariana deVenezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Universidad Bicentenaria de Aragua. Carrera: Psicología Asignatura: Educación para la Sostenibilidad. Recursos Naturales y Contaminación Ambiental Integrante: Sara Isabel, González Ortega. C.I 26.299.557 P1 Valle de la Pascua.
  • 2.
    Los recursos naturalesson aquellos bienes que pueden obtenerse de la naturaleza sin mediar la intervención de la mano del hombre. Estos tienen una influencia positiva en la economía al ayudar a su desarrollo y satisfacer necesidades de la población. Los recursos naturales son todos los servicios y bienes materiales que nos ofrece la naturaleza y que no han sido intervenidos por el hombre, los mismos son fundamentales para el desarrollo y el bienestar de las sociedades, ya que les ayudan de forma directa o indirecta. Los recursos naturales contribuyen de forma directa a la sociedad brindando alimentos, materias primas y minerales; también la ayuda de manera indirecta a través de los servicios ecológicos. Recursos Naturales
  • 3.
    Recursos renovables: Dentro deeste grupo se incluyen todos aquellos recursos naturales que no se agotan con su utilización, debido a que vuelven a su estado original o se regeneran; pero si son utilizados de manera indiscriminada, pueden llegar a extinguirse. Clasificación de los Recursos Naturales Recursos no renovables: Son aquellos recursos naturales que no pueden ser producidos, cultivados, regenerados o reutilizados. Existen en cantidades fijas, ya que la naturaleza no puede recrearlos en períodos geológicos cortos, y al ser sobreexplotados se pueden acabar.
  • 4.
    Recursos inagotables También sele suelen conocer como recursos continuos. Se trata de fuentes de energías que nunca se llegan a extinguir ni a agotar, y que a la vez no causan ningún daño a la actividad humana. Recursos bióticos Se trata de los recursos naturales que vienen o proceden de materiales orgánicos o de seres vivos. Recursos abióticos Son los recursos que se crean a través de materiales no vivos y de materiales inorgánicos, como es el caso del agua, de la luz solar y del aire.
  • 5.
    Recursos mineros Como loindica el término, hace referencia a los minerales que pueden contribuir con el desarrollo y el bienestar de las sociedades. Recursos no energéticos Dentro de este grupo se encuentran las rocas industriales, los recursos minerales, el agua, el paisaje, el suelo, los recursos biológicos, etc. Recursos energéticos Dentro de este grupo se incluyen los minerales radiactivos, los combustibles fósiles, la energía eólica, hidráulica, biomasa, energía del hidrógeno, etc.
  • 6.
  • 7.
    Consiste en elempleo prudente de los recursos renovables que son esenciales para la supervivencia humana. -Evitar el despilfarro (reservar recursos suficientes para el futuro). -La conservación de la diversidad biológica de las especies. -Mediante la aplicación de controles y cuidados adecuados. -Debemos promover la defensa y mejoramiento de los recursos naturales, con el fin de evitar abusos que puedan romper el equilibrio natural. -Manejar los recursos marinos y evitar la explotación irracional. -La conservación de las tierras agrícolas. -La conservación del agua (especialmente en la costa, en las vertientes occidentales y en la sierra) -El ordenamiento o zonificación del espacio en la selva alta y en la selva baja. -Evitar que su uso tenga consecuencias negativas para el medio ambiente (se refiere a evitar la contaminación ambiental). -Manejar los recursos hidrobiológicos de las aguas continentales.
  • 8.
    Es el conjuntode organismos y seres vivos que pueblan determinada zona o ecosistema durante cierto período de tiempo. Mientras el ecosistema se refiere a todas las condiciones que rodean a una determinada zona, la biodiversidad se refiere exclusivamente a la flora y fauna que puebla el ecosistema. Dos especies no pueden ocupar nunca el mismo nicho, pero puede haber ciertas superposiciones y por lo tanto cuantas más especies haya en una comunidad, mayor será la superposición de nichos. Biodiversidad En otras palabras abarca a la diversidad de especies de plantas, animales, hongos y microorganismos que viven en un espacio determinado, a su variabilidad genética, a los ecosistemas de los cuales forman parte estas especies y a los paisajes o regiones en donde se ubican los ecosistemas. También incluye los procesos ecológicos y evolutivos que se dan a nivel de genes, especies,
  • 9.
    Tradicionalmente se haclasificado a los seres vivos teniendo en cuenta: 1-Criterios morfológicos: relacionados con las formas de las estructuras de los organismos. 2-Criterios fisiológicos: referidos a las funciones vitales. Clasificación de la Biodiversidad Linneo afirmando que la biodiversidad se podía clasificar entre: especies, género y familias. Estas últimas a su vez se podrían clasificar en órdenes, clases, tipos y reinos.
  • 10.
    El científico Robert Whittakerplanteó agrupar a los organismos en cinco reinos. La clasificación de los organismos en la actualidad se basa en:
  • 11.
    - Reino mónera: Esel conjunto de microorganismos que se componen de una única célula procariota, carente de un núcleo definido. En la actualidad se prefiere el termino de reino procariota. En el reino mónera, la bacteria es el organismo principal. Pueden presentarse bajo la forma de bastones, bajo forma redonda, representando una coma, etc. En cuanto a la alimentación, existen variantes autótrofas y heterótrofas, es decir, que fabrican su propio alimento o que requieren de otros organismos para alimentarse
  • 12.
    Reino protoctista: Los protistasson organismos eucariotas, en su mayoría microscópicos, que no son ni bacterias, ni hogos, ni plantas, ni animales. Los protistas son muy diversos. Hay organismos unicelulares y pluricelulares; autótrofos (algas) y heterótrofos (protozoos). La mayoría son acuáticos, que pueden vivir en el mar, en agua dulce y en los líquidos corporales de otros organismos.
  • 13.
    - Reino fungí: Enel reino fungí es donde se dan los hongos, por lo general organismos macroscópicos (que se pueden ver a simple vista), eucariotas y heterótrofos. Los miembros del reino fungí son organismos eucariontes cuyas paredes celulares se encuentran formadas por quitina. Los hongos son osmótrofos (desarrollan una digestión externa que implica la secreción de enzimas, luego reabsorbidas). Los representantes más conocidos son el pan de molde, el moho, la levadura y los hongos. Son causantes de enfermedades en otros seres vivos. Son heterótrofos o sea que no producen sus propios alimentos sino que lo extraen de otros seres
  • 14.
    Las Plantas sonseres vivos que están formados por células eucariotas organizadas en tejidos y son autótrofas. Se caracterizan porque todas tienen raíz, tallo y hojas, aunque estas partes puedan ser muy diferentes en las distintas especies. Se trata de organismos fotoautótrofos aquellos que se nutren mediante el proceso de fotosíntesis. A este reino pertenecen todas las plantas verdes. El color verde de las plantas se debe a la clorofila. Según su forma y tamaño se pueden clasificar en hierbas, - Reino plantae:
  • 15.
    -Todos son pluricelulares. -Presentancélulas eucariotas -En casi todos hay tejidos, órganos y sistemas o aparatos. -Son heterótrofos. -Una gran mayoría se traslada de un lugar a otro. -Casi todos tienen sistema nervioso y sensorial. -Reaccionan a los estímulos externos con un comportamiento adecuado para su conservación. -Casi todos se reproducen sexualmente. - Reino animalia:
  • 17.
    La contaminación esla alteración del estado natural de un medio como consecuencia de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio (contaminante), causando inestabilidad, desorden, daño o malestar en un ecosistema, en el medio físico o en un ser vivo. El contaminante puede ser una sustancia química, energía o una forma de energía, y otras veces una sustancia natural. Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto ambiental. Contaminación
  • 19.
    Contaminación del aire: Sea la adición de elementos tóxicos como el CO. Este tipo de contaminación afecta al bienestar de las personas, animales y plantas de forma negativa. Contaminación del agua: Cuando se incorpora al agua sustancias extrañas como microorganismos, productos químicos, residuos industriales o aguas residuales. Estos contaminantes hacen que el agua no sea beneficiosa para el ser humano ni para la vida vegetal y animal. Contaminación del suelo: Cuando se introduce material extraño y dañino en las capas terrestres. Estos contaminantes producen un desequilibrio físico, químico y biológico en el suelo.
  • 20.
    Contaminación acústica: Es elconjunto de sonidos y ruidos que circulan por el aire en las calles de una población. Como generalmente las ciudades poseen gran cantidad de elementos generadores de ruido, se produce en conjunto un alto nivel sonoro que puede llegar a perjudicar la integridad física y psíquica de los habitantes. Contaminación visual: Se refiere al abuso de ciertos elementos “no arquitectónicos” que alteran la estética, la imagen del paisaje tanto rural como urbano, y que generan, a menudo, una sobreestimulación visual agresiva, invasiva y simultánea.Desechos Sólidos: Son el conjunto de materiales sólidos de origen orgánico e inorgánico (putrescible o no) que no tienen utilidad práctica para la actividad que lo produce, siendo procedente de las actividades domésticas, comerciales, industriales y de todo tipo que se produzcan en una comunidad, con la sola excepción de las excretas humanas.
  • 21.
    Degradables: se descomponen completamenteo se reducen a niveles aceptables mediante proceso naturales físicos, químicos y biológicos. Biodegradables: son los contaminantes químicos complejos que por la acción de organismos vivos, se descomponen en compuestos químicos más sencillos. Ejemplo de ellos son las aguas residuales humanas en un río. Sólidos: la basura como por ejemplo los restos de materia orgánica y envases. Tipos de contaminantes Líquidos: las llamadas aguas negras con desechos industriales y derrames de combustibles como el petróleo. Gaseosos: resultantes de quemar combustibles fósiles y derivados del petróleo. No degradables: estos contaminantes no se descomponen por procesos naturales. Ejemplos de ellos son el plomo y el mercurio. Se debe evitar arrojarlos al medio ambiente porque cuando ya han contaminado es muy costoso o imposible eliminarlos. Degradación lenta: estos necesitan décadas o más tiempo para degradarse. Ejemplo de ellos
  • 22.
    Son las actividadesrelacionadas con el control en la generación, la separación, el almacenamiento, el tratamiento y la disposición final de los residuos sólidos, de forma que armonicen con los principios económicos, sociales y ambientales
  • 23.