Fuente http://www.slideshare.net/balhisay/redes-personales-de-aprendizaje-para-el-desarrollo-profesional?ref=http://www.scoop.it/t/educacion-ecologia-y-tic/p/4010016626/puede-internet-cambiar-la-forma-de-leer-de-los-ninos

1. http://www.flickr.com/photos/peralias/8179518978/
Redes Personales de Aprendizaje
para el Desarrollo Profesional
david álvarez/@balhisay

2. #PLEAntequera

3. ¿Cómo
aprendemos?

4. ¿Cómo
aprendemos
con TIC?

5. http://www.hole-in-the-wall.com/

6. http://uoitonlinetech.wordpress.com/2012/06/11/kids-teaching-themselves/
Educación Mínimamente Invasiva
http://www.ted.com/talks/lang/es/sugata_mitra_shows_how_kids_teach_themselves.html

7. OLPC
ONE LAPTOP PER CHILD

8. OLPC
http://one.laptop.org/

9. REA/OER

10. http://www.flickr.com/photos/gforsythe/8028605773/

11. DIY Learning
mi educación / mi mix

14. http://www.ushahidi.com/

15. http://chile.ushahidi.com/

16. https://agrotestigo.crowdmap.com/

17. http://elcampodecebada.org/

18. http://cuidadoras.net/

19. http://www.flickr.com/photos/ablaeninternet/2278800777/

21. http://www.youtube.com/watch?v=MDvScMsA3uE

22. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Manuel_Castells.jpg
Internet no es una
tecnología, es una
producción cultural
Manuel Castells
http://www.uoc.edu/culturaxxi/esp/articles/castells0502/castells0502.html

23. Aprendizajes en el siglo XXI
Aprendizaje formal
...estrategias ‘push’ y ‘pull’
Aprendizaje informal
Educación expandida
Aprendizaje invisible

24. aprendizaje social conectado
[conectivismo]

25. PLE

26. PERSONAL LEARNING
ENVIRONMENT
ENTORNO PERSONAL
DE APRENDIZAJE

27. ‘Un PLE es la combinación
híbrida de dispositivos,
aplicaciones, servicios y redes
personales que empleamos para
adquirir de forma autónoma
nuevas competencias para la
resolución de problemas’
http://www.lmi.ub.edu/transmedia21/vol6/

28. Entornos Personales de Aprendizaje

29. Mapping Digital Competence: Towards a Conceptual Understanding, Kirsti Ala-Mutka [ipts, 2011]
traducido/adaptado por David Álvarez [http://e-aprendizaje.es]

30. http://goo.gl/WYA53

32. Generación Conectada
Generación TIC

33. ‘Nativos
Digitales’
Mark Prensky
http://www.marcprensky.com/writing/Prensky-NATIVOS%2520E%2520INMIGRANTES%2520DIGITALES%2520(SEK).pdf

34. ‘Nativos Digitales’
vs.
‘Inmigrantes Digitales’

35. IDEAL 6 de abril de 2008

36. gracias @fgpaez :)

37. [SE VAIS A COMER UNA MIERDA LOS
DE INTERNET]
autor anónimo, Mairena del Alcor [Sevilla]
foto por @pedrojimenez

38. 'Nuestra habilidad
para aprender lo
que necesitamos
mañana es más
importante que lo
que sabemos hoy'
George Siemens

39. PLE no es una
herramienta...
...PLE es un
enfoque de
aprendizaje

40. http://www.flickr.com/photos/peralias/8179518978/
PLE is... ¡peoPLE!

41. Las 5 etapas del aprendizaje en el puesto de trabajo
control de arriba abajo
ETAPA 1
formación
en el aula
ETAPA 2
e-learning
control de abajo arriba
ETAPA 3
blended
learning
aprendizaje formal
ETAPA 4
social
learning
ETAPA 5
aprendizaje/trabajo
colaborativo
aprendizaje informal
formadores,
cursos on-line,
LMS+social
media
facilitadores,
colegas, contenidos
generados por los
usuarios,
plataformas
colaborativas
enfoque tradicional de formación para el puesto de trabajo
gestionado y controlado por la organización
trabajo=aprendizaje
aprendizaje=trabajo
aprendices
autónomos
formadores
cursos on-line
[diseñados por
dept. formación,
centrados en
contenidos],
LMS
formadores,
cursos on-line,
LMS
(c) C4LPT, 2010 Original model: Jane Hart Orange and green: Jay Cross Traducción: David Álvarez

42. “...el aprendizaje social no consiste
en forzar a la gente a que participe
en comunidades de aprendizaje en
línea como parte de la capacitación
formal, sino en alentar y apoyar a
los equipos para que construyan sus
propios espacios para apoyarse
entre sí de manera más informal en
el desarrollo de sus trabajos.”
http://janeknight.typepad.com/pick/2011/09/3-simple-tips-for-setting-up-online-communities.html

43. Jornadas PLE

44. - buscar/filtrar
- organizar
- generar contenidos/diseñar prototipos
- compartir
- comunicarse/conversar

45. ¿Todos tenemos un PLE...?

46. actitud

48. http://www.um.es/ple/

49. http://www.flickr.com/photos/seeminglee/3962925533/
ACTIVIDAD: Representamos gráficamente nuestro PLE
Representamos
gráficamente nuestro
Entorno Personal
de Aprendizaje: las
herramientas, servicios,
conexiones,... que nos
ayudan a aprender en la Red
[Creatividad al poder]
Si tienes twitter en el móvil
puedes fotografiarlo y
tuitearlo
[tiempo: 10 minutos]

50. http://goo.gl/AncEc9
http://goo.gl/0r3XIb
http://goo.gl/3Qu1nA
http://goo.gl/cSxFpy

55. http://e-aprendizaje.es/

56. ¿cómo es tu PLE?
orientado a
herramientas
orientado a
la acción
orientado
a la Red
http://edtechpost.wikispaces.com/PLE+Diagrams
híbrido

57. http://www.flickr.com/photos/lenscrack/5568499672/
ACTIVIDAD: Reflexionamos sobre nuestra actividad en Red
Utilizando la siguiente
plantilla, y a partir del
diagrama de nuestro PLE,
identificamos la función
que desempeña cada una
de las herramientas y
servicios del mismo
Si tienes twitter en el
móvil puedes fotografiarla
y tuitearla
[tiempo: 10 minutos]

58. ¿qué dice tu PLE de ti?

59. ¿qué dice tu PLE de ti?
CONSUMIR CONTENIDOS
PRODUCIR
CONTENIDOS
CONTENT
CURATION
CONTENT
CURATION

60. PROPUESTA
BANCO CÓMUN
DE CONOCIMIENTO

61. BANCO CÓMUN
DE CONOCIMIENTO
http://www.flickr.com/photos/kalsau/4393145294/
http://www.flickr.com/photos/thomas-merton/4119350562/

62. ¿QUÉ
LE FALTA
A M I P LE?
¿QUÉ
P UEDO
PARTI R?
COM

63. Pasos para construir
nuestro PLE
[Sue Waters]

64. suscríbete
a blogs

65. marcadores
sociales

67. ¿quién
tiene
blog...?

68. red social

69. twitter

70. ‘El conocimiento
es un estado de la red,
el aprendizaje es la
creación de una red’
Stephen Downes
http://www.slideshare.net/Downes/sustainability-and-moocs-in-historical-perspective

71. http://www.youtube.com/watch?v=NdQ_Hg16ysw

72. twitter

73. ...y a mí, ¿para que
me sirve twitter?

74. seguir a
gente
interesante
...y
conectar
con ella

75. Mi Red Personal de Aprendizaje

76. Mi Red Personal de Aprendizaje

77. Mi Red Personal de Aprendizaje

78. Mi Red Personal de Aprendizaje

79. Mi Red Personal de Aprendizaje

80. gestionar la
sobreabundancia
de información

81. [adaptada de] http://www.flickr.com/photos/josephrobertson/127758523/ [CC]

82. “No es la sobrecarga de información. Es la
falta de filtros”
Clay Shirky

83. desarrollar
proyectos con
mi comunidad

84. mooc24mooc.com

86. MOOC24MOOC #mooc24h
Etiqueta #mooc24h en twitter

87. MOOC24MOOC #mooc24h
Top Usuarios para #mooc24h

88. MOOC24MOOC #mooc24h
Usuarios más mencionados entorno a
#mooc24h

89. @mooc24mooc Twitter
Perfil y comunidad

90. #mooc24mooc
#debateMOOC
#mooc24h

92. construir y mantener mi
red de aprendizaje

93. #eduPLE

94. https://twitter.com/balhisay/e-aprendizaje

95. El aprendizaje es mucho más que saber
utilización del metacognición pensamiento
autónomo
(descomponer) (comprender) conocimiento
(apropiar)
ReCUperación comprensión
(saber)
análisis
(aplicar)
(conectar)
Krissy Venosdale [http://venspired.com/?p=1251], based on Robert Marzano’s Seis Niveles de Comprensión
[traducido por David Álvarez para http://e-aprendizaje.es/]

96. modelo TPACK

97. modelo TPACK

98. DECISIONES
CURRICULARES
DECISIONES
PEDAGÓGICAS
223521
otos/courosa/4719
com/ph
http://www.flickr.
DECISIONES
TECNOLÓGICAS
/

99. Artefactos Digitales de
http://es.slideshare.net/Conecta13/artefactos-digitales-para-el-diseo-de-actividades-y-tareas-de-aprendizaje

100. Compartir Recursos
Debates
Diarios de Aprendizaje
Documentar Proyectos
Ejes Cronológicos
Entrevistas
Filtrar/Organizar Información
Geolocalizar Recursos
Investigación y Análisis
Portafolio
Presentaciones (Proyectos,...)
Resúmenes
Reflexiones o Sugerencias (Tips)
Storytelling
Tutoriales
E-BOOK
SCREENCAST
POSTER DIGITALES
LISTAS DE REPRODUCCIÓN
LISTAS DE TWITTER
CONTENT CURATION
MAPAS MENTALES
GEOLOCALIZACIÓN
PRESENTACIONES
VÍDEO
INFOGRAFÍAS
PODCAST
Actividades
BLOGS
Digitales
LÍNEAS DE TIEMPO
Artefactos

106. recursos
para
ampliar

107. Te cuento cómo es mi PLE
http://goo.gl/z4vFsW

108. http://www.mindmeister.com/es/152083279/entornos-personales-de-aprendizaje

109. http://e-aprendizaje.es/e-book-gratis/

110. http://www.um.es/ple/libro/

111. #EABE

112. ‘El aprendizaje ocurre
cuando alguien quiere
aprender, no cuando
alguien quiere enseñar’
Roger Schank
http://educationoutrage.blogspot.com.es/2012/11/learning-hasnt-changed-social-learning.html

114. david álvarez
david@conecta13.com
@balhisay
http://e-aprendizaje.es
http://conecta13.com