TECNOLOGÍA GRADO 11

1. SOLUCION GUIAS # 003 Y
004 TECNOLOGIA
WEBQUEST
PRESENTADO POR: ANGIE PATRICIA
FERNANDEZ- LIZETH JOHANA GUERRERO
GRADO 11-4
PRESENTADO A: LYDIA ACOSTA DE MUÑOZ

2. WEBGRAFIA http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/blogs/usos-
educativos-de-los-blogs/
https://recursosindical.wordpress.com/2011/01/18/%C2%BFque-es-prezi-%C2%BFpara-
que-sirve/
http://www.eduteka.org/proyectos.php/1/7392
SOLUCION GUIA DE APRENDIZAJE TEC 11-003 WEBQUEST
Logro Diseña y elabora un blog utilizado algunas herramientas de la Web 2.0 parar
sistematizar los trabajos realizados con temas de tecnología en el contexto de clase y en
campos de interés personal
1. QUE ES UN BLOG? En el ámbito educativo, los blogs se han hecho rápidamente
con un lugar destacado, sobre todo por su excepcional capacidad para publicar
contenido e integrar recursos de muy diversas procedencias, especialmente
aquellos procedentes de los servicios de la denominada Web 2.0 o web social:
audio, vídeo, animaciones, documentos, presentaciones, mapas, encuestas,
líneas de tiempo, mapas conceptuales, ejercicios interactivos, etc. En la
actualidad, un blog es uno de los recursos de publicación en línea más fáciles
de utilizar por parte de un usuario con una mínima experiencia en la navegación
por Internet. Para los profesores de las áreas de Lengua, los blogs se cuentan
entre las herramientas más productivas, pues son las que probablemente
ofrecen una mejor relación entre tiempo y esfuerzo invertida, por un lado y
resultada obtenidos, por otro. Además, son artefactos tecnológicos muy
interesantes desde el punto de vista semiótico y estructural
2. QUE USOS EDUCATIVOS SE LE PUEDE DAR? Un blog se puede adaptar a
casi cualquier uso concebible en educación, tanto para el trabajo de los
profesores como para el de los alumnos y, debido al hecho de que su práctica
moviliza procesos de aprendizaje avanzados, tales como comprensión lectora,
integración de diversas fuentes de información, práctica de la escritura en
diferentes contextos sociales y distintos géneros y formatos, integración de
textos junto a elementos gráficos y multimedia, es una de las herramientas más
flexibles y potentes para organizar una gran variedad de actividades didácticas,
a saber:
 Elaboración de informes de actividades o tareas, individuales o de grupo.
 Elaboración de publicaciones periódicas, tales como revistas y
publicaciones escolares.
 Publicación de antologías y repositorios textuales.
 Creación y publicación de cursos online y actividades didácticas
interactivas.
 Construcción de sitios webs de un área, materia o disciplina, que pueden
incluir contenido instructivo, descripción de tareas, documentación de

3. WEBGRAFIA http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/blogs/usos-
educativos-de-los-blogs/
https://recursosindical.wordpress.com/2011/01/18/%C2%BFque-es-prezi-%C2%BFpara-
que-sirve/
http://www.eduteka.org/proyectos.php/1/7392
apoyo, etc. Propuestas TIC para el área de Lengua es un ejemplo de esta
clase de sitios web.
 Elaboración de sitios web están basados en la recopilación, ordenación
y sistematización de tutoriales o video tutoriales.
 Construcción de sitios web de centros.
 Creación y publicación de textos literarios o de intención literaria. Aunque
cualquier texto literario puede encontrar acomodo en un blog, hay
algunos géneros, como por ejemplo el micro relato, que por sus
características de brevedad y unidad textual asociada a la unidad de
publicación digital se han visto especialmente favorecidos por la eclosión
de blogs literarios.
 Elaboración de sitios especializados en historias (no necesariamente
literarias) que integran textos, imágenes, gráficos, vídeos, etc. La
práctica del storytelling en formatos digitales es uno de los escenarios en
los que los blogs ofrecen un mayor potencial educativo.
 Publicación de reseñas y críticas literarias, de películas, de espectáculos,
acontecimientos sociales, etc.
 Elaboración de textos propios del ámbito escolar y de las relaciones
sociales e institucionales.
 Creación de sitios dedicados a actividades complementarias y
extraescolares: preparación de actividades, reportajes, crónicas de
eventos, etc.
 Práctica de herramientas de comunicación para intercambios escolares,
proyectos de colaboración interaescolar y otras actividades semejantes.
 Creación de publicaciones que sirvan como plataforma de expresión a
diversas iniciativas escolares o educativas.
3. ¿QUÉ SITIOS DE USO LIBRE Y SIN COSTO PERMITEN CREAR Y ALOJAR
BLOGS? CONTESTE EL INTERROGANTE ACOMPAÑADO DE LOS ICONOS
CORRESPONDIENTES A CADA UNO DE LOS SITIOS
 Wordpress: Uno de los sitios para crear blogs más conocidos,
actualmente aloja más de 1,322,953 blogs.

4. WEBGRAFIA http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/blogs/usos-
educativos-de-los-blogs/
https://recursosindical.wordpress.com/2011/01/18/%C2%BFque-es-prezi-%C2%BFpara-
que-sirve/
http://www.eduteka.org/proyectos.php/1/7392
 Blogger: Al igual que Wordpress otro muy conocido es Blogger,
un servicio ofrecido por Google.
 Lynksee: Este sitio nos ofrece, una vez registrado, el poder
crearnos un blog con Wordpress, una galería de imágenes con Gallery,
una wiki con MediaWiki y un foro con phpBB entre otros. Todas las
aplicaciones son Software Libre. Y todo esto por una simple barra que te
colocan arriba como la de Blogger.
 La Comunidad de El País: Espacio ofrecido por El País, periódico
español, para poder crearte tu blog sin dificultades en unos minutos.
 Weblog: En inglés, nos ofrece 12 plantillas y las
opciones son las básicas, quizá poco pero para aquellos que comienzan
con los blogs les llegará esas características.
 Dada.net: Este sitio nos ofrece la posibilidad, además de crear un
blog totalmente gratis, de ganar dinero con uno de sus programas.
 HazBlog: Aparte de poder crearte un
blog gratis también tienes la posibilidad de crearte un multiblog, también
gratis. Un multiblog es un blog en el cual varios blogs pueden ser
creados.
SOLUCION DE LA GUIA DE APRENDIZAE TEC11-004
LOGRO: Evalúa los procesos productivos de diversos, artefactos y sistemas
tecnológicos teniendo en cuenta los efectos sobre el medio ambiente y las comunidades
humanas.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE-PROCESO
1. ¿QUÉ ES LO IMPORTANTE DE LA INTRODUCCIÓN EXPLÍQUELO
MEDIANTE EL USO DUN ESQUEMA?

5. WEBGRAFIA http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/blogs/usos-
educativos-de-los-blogs/
https://recursosindical.wordpress.com/2011/01/18/%C2%BFque-es-prezi-%C2%BFpara-
que-sirve/
http://www.eduteka.org/proyectos.php/1/7392
Primero lo más importante en la introducción al tema Prezi es la información que
esta contiene ya que nos explica sobre qué y cómo vamos a utilizar este tema
esta introducción es una manera de explicar por qué, cómo y para que utilizamos
este programa y además de esto nos da las cosas básicas que necesitamos
saber sobre él.
2. ¿QUÉ ES PREZI? Prezi permite que cualquier persona que diagrame una idea
sobre una simple servilleta, pueda crear y realizar presentaciones
espectaculares no lineares con conexiones entre diferentes presentaciones,
zoom en los detalles, y un ajuste del tiempo sin la necesidad de omitir
diapositivas Prezi ofrece a sus usuarios diversas funcionalidades tan
interesantes como la posibilidad de crear zooms a ciertas partes de la
diapositiva, integrar vídeos de YouTube o incluir animaciones y transiciones
sorprendentes y muy lejos de las típicas de PowerPoint.
3. ¿QUÉ DIFERENCIA ENCUENTRA ENTRE POWER POINT Y PREZI?
¿ELABORE UNA TABLA COMPARATIVA PARA RESOLVER ESTE
INTERROGANTE?
PREZI POWER POINT
Fue concebida como una herramienta
para trabajar en internet.
Fue concebido para un programa de
escritorio.
Solo podemos escoger de los diseños
que nos brinda el programa.
Podemos escoger o realizar nuestros
propios diseños.
Utiliza los movimientos en la pantalla. Utiliza movimientos de diapositivas.
Se forma por un lienzo de trabajo
donde podemos colocar todas
nuestras ideas y se conectan para dar
sentido a la presentación.
Tiene un esquema de trabajo
secuencial y solamente basado en
diapositivas.
Se necesita registro. No se necesita registro.
Su menú está bien organizado y es
dinámico.
Cuenta con un menú de herramientas
demasiado amplio.
Se necesita internet para utilizarlo. Para utilizarlo solo basta con las
aplicaciones del sistema sin internet.

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educativos-de-los-blogs/
https://recursosindical.wordpress.com/2011/01/18/%C2%BFque-es-prezi-%C2%BFpara-
que-sirve/
http://www.eduteka.org/proyectos.php/1/7392
4. ¿EN QUÉ TECNOLOGÍA ESTÁ BASADO PREZI? Es una aplicación de la web
que se basa en una tecnología flash, con la que podemos utilizar a la hora de
hacer presentaciones sean más efectivas, y además se la puede descargar en
nuestra pc como la aplicación de power point