El documento describe la evolución de las sociedades rural, industrial y digital, y el papel de las redes sociales en la sociedad digital. Define las redes sociales como grupos de personas conectadas a través de herramientas digitales. Explica que los jóvenes usan las redes sociales para hacer amigos, compartir contenidos y aprender, pero también plantea riesgos como el ciberacoso y robo de datos. Concluye que las redes sociales permiten participar en la sociedad y que es importante facilitar el acceso seguro de los jóvenes a este nuevo

1. REDES SOCIALES. LOS JÓVENES
TEJIENDO LA NUEVA SOCIEDAD

2. ¿Qué son las redes sociales?
Grupos de personas que se mantienen en
relación mediante el uso de herramientas
digitales para la comunicación social a través
de Internet.

3. Las redes sociales forman
parte de la Cibersociedad,
Ciberespacio
o Tercer Entorno.

5. LA SOCIEDAD RURAL
Equilibrio en la producción y el consumo.
Cultura popular.

6. LA SOCIEDAD INDUSTRIAL
Desequilibrio: se produce más de lo que se consume.Creación de los medios de masas.
Concepto de industrias culturales. La cultura se convierte
en una manufactura más.

7. LA SOCIEDAD DIGITAL
Nuevo espacio de actividad humana.
Nuevos conceptos de producción,
comunicación, espacio y tiempo.

8. Aldea global y la sociedad digital
MEDIOS ANALÓGICOS
Un solo emisor – receptor colectivo
MEDIOS DIGITALES
Emisor y receptor colectivo

9. La socialización tradicional
Socialización: proceso de incorporación del individuo a la sociedad
en la que vive, mediante su relación directa con su entorno.
Aprendizaje: usos sociales, normas morales, valores, actitudes…

10. La enculturación tradicional
Enculturación: interiorización o aprendizaje por el individuo
de la cultura de su grupo. (TRILLA, J.)
Aprendizaje: conocimientos, folklore, artes, tradiciones.

11. La socialización mediada.
Se producen nuevas formas de socialización y enculturación
mediada tecnológicamente.

19. ¿Qué es la Web 2.0?

20. Conectados a las pantallas (Screenagers)

21. Desarrollan nuevas capacidades
Descargar música
Editar textos
Buscar información
Chatear
Editar fotos
Escribir mensajesPublicar un vídeo
Ver videoclips

22. Desarrollan nuevos lenguajes

23. Cambian los estilos de vida
Ocio
Estudio
Trabajo

24. ¿Qué tipo de redes sociales hay?

25. Ocio y amistad Profesionales
TemáticasComerciales

26. ¿Qué buscan los jóvenes en las
redes sociales?

27. Hacer amigos
Entretenimiento
Compartir recursos multimedia
Colaborar y participar
Buscar trabajo
Vender productos
Estudio
Buscar información
Autoaprendizaje
Promoción personal

29. ¿Quién utiliza las redes
además de los jóvenes?
Explotación redes:
Servicios de pago
Publicidad
Venta de datos
Explotación terceros:
Agencias publicidad
Medios de
comunicación
Empresas privadas
Sectas
Explotación ilegal:
Ciberdelitos
Privacidad
Seguridad

30. Valorar relación privacidad – popularidad.
Utilizar pseudónimo, correo no personal.
No acceder a servicios desde enlaces.
No aportar información sobre terceros.
Ser honesto y respetuoso.
Denunciar conductas ilegales.
Consejos seguridad

31. Ciberacoso (escolar, sexual, ex-pareja…)
Suplantación de identidad
Robo de datos
Extorsiones y chantajes
Robos en domicilios (Fotos y vídeocámaras)
Secuestros

32. Conclusiones
Alfabetización digital para acceder a la Sociedad Digital
La socialización y culturización ahora se producen en
escenarios
virtuales. Es esencial facilitar a los niños y jóvenes su acceso a
la nueva sociedad digital en las mejores condiciones posibles,
para aprovechar al máximo su potencial y evitar riesgos.
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación,
y en especial las redes sociales, son plataformas que permiten
a las personas formar parte del tejido social.
Tanto educadores y comunicadores como profesionales de la
información deben acercarse a conocer las características de
este nuevo espacio mediado tecnológicamente para poder
intervenir en el sector juvenil.