2.  PROFESORA:JAIME CARMEN NOEMI
 DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 6TO AÑO

3. LAS REDES SOCIALES SON PARTE DE NUESTRA
COTIDIANEIDAD .HOY EN DÍA ES CASI IMPOSIBLE
ENCONTRAR A ALGUIEN QUE NO UTILICE FACEBOOK
O ALGUN OTRO ESPACIO VIRTUAL Y MUCHO MENOS
CUANDO HABLAMOS DE NUESTROS ALUMNOS, ELLOS
EN LA MAYORÍA DE LOS CASOS CUENTAN CON UN
CONOCIMIENTO Y UN MANEJO MÁS AMPLIO QUE SUS
DOCENTES EN EL MANEJO DE ESTOS ESPACIOS.
ES POR ESO QUE LOS DOCENTES TENDREMOS QUE
PODER “CAMBIAR O ADAPTAR” NUESTRAS PRÁCTICAS
ÁULICAS PARA QUE POR MEDIO DE ESTAS
HERRAMIENTAS LOS ALUMNOS Y DOCENTES
PODAMOS CREAR NUEVOS ESPACIOS DE ESTUDIOS.

4.  CREAR UN ESPACIO DIFERENTE DE ESTUDIO
(PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE)
 SER CAPACES DE USAR LAS REDES SOCIALES
DE FORMA SEGURA Y CON RESPONSABILIDAD
 APRENDER A TRABAJAR CON OTROS
 EXPLORAR NUEVOS ESPACIOS

5.  FACEBOOK (GRUPO CERRADO) POR MEDIO DE
ESTAS HERRAMIENTAS PODREMOS COMPARTIR
LAS DIFERENTES ACTIVIDADES Y PONER EN
PRÁCTICA LO DE TRABAJAR CON SEGURIDAD Y
RESPONSABILIDAD EN LAS REDES. LOS ALUMNOS
PODRAN CREAR EVENTOS ATRAVEZ DE LA
APLICACIÓN EVENTOS EN FACEBOOK, PODRÁN
TOMAR FOTOS Y COMENTAR .
 BITSTRIPS : CREARÁN SUS PROPIOS PERSONAJES
DE FICCION Y PODRAN ITERACTUAR COMO SE
MENCIONA MAS ARRIBA .

6.  EL PROYECTO TENDRA 2 ETAPAS LA PRIMERA
SERÁN LAS CLASES PRESENCIALES DONDE SE
EXPLICARÁ A LOS ALUMNOS TODO SOBRE LAS
REDES SOCIALES, APLICACIONES, SEGURIDAD
ETC.
 LA SEGUNDA PARTE SERÁ EN LA RED LOS
ALUMNOS Y PROFESORA DEBERRÁN REALIZAR
LAS DIFERENTES ACTIVIDADES.

7.  SE PEDIRÁ A LOS ALUMNOS QUE TRABAJEN CON
LA APLICACIÓN BITSTRIPS DONDE PODRÁN
CREAR SUS PERSONAJES Y LUEGO CREAR PERFILES
FALSOS EN FACEBOOK.
 LA PROFESORA CREARÁ EL GRUPO
CERRADO, ELLA SERA LA ADMINISTRADORA CON
1 ALUMNO RESPONSABLE DE ESTA FORMA SE
ASEGURARÁ LA SEGURIDAD Y PRIVACIDAD DEL
GRUPO, LUEGO INVITARÁ A ESTOS PERSONAJES A
UNIRSE AL GRUPO.
 LOS ALUMNOS DEBERAN USAR COMO IDIOMA
PRINCIPAL EL INGLÉS PARA REALIZAR TODAS LAS
INTERVENCIONES EN EL MURO, PODRÁN USAR EL
TIEMPO PRESENTE SIMPLE O EL PASADO SIMPLE.
 CREARAN EVENTOS, SUBIRAN FOTOS Y
COMENTARÁN EN INGLÉS.

8.  PARTICIPACIÓN EN TIEMPO Y FORMA DE LAS
ACTIVIDADES PROPUESTAS
 USO ADECUADO DEL VOCABULARIO
 APLICACIÓN CORRECTA DE LOS TIEMPOS
VERBALES EN INGLÉS
 SER CAPACES DE PODER DIFERENCIAR LOS
PELIGROS EN EL USO DE LAS REDES SOCIALES.
 UTILIZAR CORRECTAMNETE LAS
HERRAMIENTAS Y APLICACIONES .

9.  OBSERVACIÓN, GUIA Y SEGUIMIENTO DE LAS
ACTIVIDADES EN LA RED Y EN CLASE.

10. LAS REDES SOCIALES NOS PERMITEN CREAR
NUEVAS FORMAS DE COMUNICACIÓN Y SON
RECURSOS QUE NO PODEMOS DEJAR DE
INCLUIR EN NUESTROS PROYECTOS ÁULICOS.
UNA DE LAS VENTAJAS DE USAR ESTAS REDES
ES QUE PERMITE AL ALUMNO
CREAR, INVESTIGAR, APLICARY BUSCAR
OTRAS FORMA DE COMUNICACIÓN CON LOS
DOCENTES, PADRES Y TODA LA COMUNIDAD
EDUCATIVA.