Este documento habla sobre las redes sociales. Explica que son formas de interacción social entre personas e instituciones. Describe cómo funcionan las redes sociales a través del crecimiento exponencial a medida que nuevos miembros se unen. También discute las ventajas y desventajas de su uso, incluida la posibilidad de mantener el contacto con otros pero también el riesgo de exponer información personal.
LAS REDES SOCIALES
Son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos.
Con las redes sociales en Internet tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo.
Posibilitan a que la pluridad y comunidad se conjuguen y allí quizás esté gran parte de toda la energía que le da vida a los grupos humanos que conforman esas redes. Las redes sociales dan al anónimo popularidad, al discriminado integración, al diferente igualdad, a la Malhumorada educación y así muchas cosas más
Las redes sociales en Internet han ganado su lugar de una manera vertiginosa convirtiéndose en
promisorios negocios para empresas y sobretodo en lugares para encuentros humanos.
Para comprender un poco este fenómeno en crecimiento presuroso cabe citar en principio alguna
definición básica que nos permita comprender que es una red social, cómo funcionan en Internet y algunas
nociones sobre su historia.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Nombre: RONALDO IBAÑEZ ROJAS
grado: 10-05
modalidad: técnicos en sistemas
2. Que son
las redes
sociales
Desventajas
del uso de las
redes sociales
Como
funcionan las
redes sociales
Características
de las redes
sociales
Ventajas del
uso de las
redes sociales
4. Que son las redes sociales
Las Redes son formas de interacción social, definida como un intercambio
dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de
complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que
involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y
problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos.
5. Cada miembro es importante en la red
En las redes sociales en Internet tenemos la posibilidad de interactuar con
otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va
construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada
nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo. La red no es
lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte.
6. Intervenir en una red social empieza por hallar allí otros con quienes
compartir nuestros intereses, preocupaciones o necesidades y aunque no
sucediera más que eso, eso mismo ya es mucho porque rompe el aislamiento
que suele aquejar a la gran mayoría de las personas, lo cual suele
manifestarse en retraimiento y otras veces en excesiva vida social sin
afectos comprometidos
7. Las redes sociales en Internet suelen posibilitar que pluralidad y comunidad
se conjuguen y allí quizás esté gran parte de toda la energía que le da vida a
los grupos humanos que conforman esas redes. Las redes sociales dan al
anónimo popularidad, al discriminado integración, al diferente igualdad, al
malhumorado educación y así muchas cosas más
8. Como funcionan las redes sociales?
Básicamente el funcionamiento comienza cuando una
vez montado el soporte técnico, un grupo de
iniciadores invitan a amigos y conocidos a formar
parte de la red social, cada miembro nuevo puede
traer consigo muchos nuevos miembros y el
crecimiento de esa red social puede ser geométrico.
9. LAS REDES SOCIALES HAN PRODUCIDO GRAN IMPACTO COMO FORMA DE
COMUNICACIÓN, DEBIDO A QUE LAS CIENCIAS TECNOLÓGICAS,
BUSCAN SIEMPRE INNOVAR E IR A LA PAR DE LAS EXIGENCIAS DEL
COLECTIVO. LA COMUNICACIÓN POR MEDIO DE LAS REDES SOCIALES,
ES MÁS AMPLIA DADO QUE LA UTILIZAN COMO UN HOBBIE POR SER
MUY SENCILLA CREANDO UN ESPACIO CONVERGENTE EN EL CUAL
EXPRESAMOS NUESTROS SABERES, SENTIMIENTOS, EMICIONES, ENTRE
OTROS.
LAS REDES SOCIALES HAN SIDO UN FENÓMENO EN ESTOS ULTIMOS
AÑOS, NO SÓLO LAS UTILIZAN PERSONAS PARA COMUNICARSE DE UNA
FORMA INSTANTÁNEA , INTERCAMBIAR IDEAS, REENCONTRARSE CON
OTRAS PERSONAS , COMPARTIR E INTERCAMBIAR INFORMACIÓN EN
DIFERENTES MEDIOS SINO TAMBIÉN ESTÁN SIENDO UTILIZADAS POR
GRANDES COORPORACIONES,
10. Evolución de las redes sociales
LAS REDES SOCIALES TIENEN SUS INICIOS, A MEDIADOS DE 1995, CUANDO
RANDY CONRADS CREA EL SITIO WEB CLASSMATES.COM. ESTA PERMITE QUE LAS
PERSONAS PUEDAN RECUPERAR O MANTENER EL CONTACTO CON ANTIGUOS
COMPAÑEROS DEL COLEGIO, INSTITUTO, UNIVERSIDAD, TRABAJO, ENTRE
OTROS. EN 2002 APARECEN SITIOS WEB PROMOCIONANDO LAS REDES DE
CIRCULO DE AMIGOS EN LINEA CUANDO EL TERMINO SE EMPLEABA PARA
DESCRIBIR LAS RELACIONES EN LAS COMUNIDADES VIRTUALES. UNA DE LAS
PRIMERAS REDES SOCIALES MAS POPULARES, FRIENDSTER, APARECIO EN EL AÑO
2002
11. Y FUE CREADA PARA AYUDAR A ENCONTRAR AMIGOS DE AMIGOS, Y
DESDE SU COMIENZO HASTA LA DIFUSION OFICIAL DEL SITIO, EN
MAYO DEL 2003, HABIA CRECIDO A LA CANTIDAD DE 300 MIL
USUARIOS.
12. EN EL 2003 CON LA LLEGADA DE SITIOS TALES COMO FRIENSTER,
TRIBE.NET, MYSPACE, ECADEMY, SOFLOW Y LINKEDLN. HABIA MAS
DE 200 SITIOS DE REDES SOCIALES, AUNQUE FRIENDSTER HA SIDO
UNO DE L.OS QUE MEJOR HA SABIDO EMPLEAR LA TECNICA DEL
CIRCULO DE AMIGOS. LA POPULARIDAD DE ESTOS SITIOS CRECIO
RAPIDAMENTE Y GRANDES COMPAÑIAS HAN ENTRADO EN EL
ESPACIO DE LAS REDES SOCIALES EN INTERNET
13. FACEBOOK BFUE CREADO ORIGINALMENTE PARA APOYAR A LAS
REDES UNIVERSITARIAS, EN 2004, LOS USUARIOS DEL SOTIO
ESTABAN OBLIGADOS A PROPORCIONAR LAS DIRECCIONES DE
CORREO ELECTRONICO ASOCIADA CON LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS. FACXEBOOK POSTERIORMENTE SE HA AMPLIADO
PARA INCLUIR A LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA,
PROFESIONALES, Y FINALMENTE TODOS LOS USUATIOS
POTENCIALES DE INTERNET.
14. DESDE ENTONCES DIVERSAS REDES SE HAN CREADO, UNAS
PERMANECEN Y OTRAS HAN DSAPARECIDO. UN POCO ANTES DEL
2009 HASTA LA ACTUALIDAD, LOS PRINCIPALES COMPETIDORES A
NIVEL MUNDIAL SON: HI5, MYSPACE, FACEBOOK, TUENTI Y
TWITTER.
15. Características de las redes sociales
ESTAN BASADAS EN EL USUARIO: LAS REDES SOCIALES SON
CONSTRUIDAS Y DIRIGADAS POR LOS MISMOS USUARIOS,
QUIENES ADEMAS LASNUTREN CON EL CONTENIDO
SON INTERACTIVAS: LAS REDES SOCIALES POSEEN ADEMAS DE UN
CONJUNTO DE SALAS DE CHAT Y FOROS, UNA SERIE DE
APLICACIONES BASADAS EN UNA RED DE JUEGOS, COMO UNA
FORMA DE CONECTARSE Y DIVERTIRSE CON LOS AMIGOS
16. ESTABLECEN RELACIONES: LAS REDES SOCIALES NO SOLO
PERMITEN DESCUBRIR NUEVOS AMIGOS SOBRE LA BASE DE
INTERESES, SINO QUE TAMBIEN PERMITEN VOLVER A CONECTARSE
CON VIEJOS AMIGOS CON LOS QUE SE HA PERDIDO.
INTERCAMBIO DE INFORMACIONBE INTERESES: LAS REDES
SOCIALES PERMITEN QUE EL CONTENIDO PUBLICADO POR UN
USUARIO SE DIFUNDE A TRAVES DE JUNA RED DE CONTACTOS Y
SUB-CONTACTOS MUCHO MAS GRANDE DE LO QUE SE PUEDE
IMAGINAR.
OFRECE UNA VARIEDAD DE SERVICIOS. INTERCAMBIO DE
KINFORMACION, FOTOGRAFIAS, SERV
17. Ventajas del uso de las redes sociales
REENCUENTRO CON CONOCIDOS.
EXCELENTES PARA PROPICIAR CONTACTOS EFECTIVOS NUEVOS
COMO: BUSQUEDA DE PAREJA, AMISTAD O COMPARTIR INTERESES
SIN FINES DE LUCRO.
COMPARTIR MOMENTOS ESPECIALES CON LAS PERSONAS CERCANAS
A NUESTRAS VIDAS.
18. DILUYEN FRNTERAS GEOGRAFICAS Y SIRVEN PARA CONECTAR
GENTE SIN IMPORTAR LA DISTANCIA.
PERFECTAS PARA ESTABLECER CONEXIONESEN EL MUNDO
PROFESIONAL.
LA COMUNICACIÓN PUEDE SER EN ESTRADO REAL.
PUEDEN GENERAR MOVIMIENTOS MACIVOS DE SOÑLARIDAD ANTE
UNA SITUACION DE CRISIS.
BASTANTE DINAMICAS PARA PRODUCIR CONTENIDO EN INTERNET.
19. Desventajas del uso de las redes sociales
SON PELIGROSAS SI NO SE CONFIGURA LA PRIVACIDAD CORRECTAMENTE, PUES
EXPONEN NUESTRA VIDA PRIVADA.
PUEDEN DARSE CASOS DE SUPLANTACION DE PERSONALIDAD.
FALTA DE CONTROL DE DATOS.
PUEDEN SER ADICTIVAS Y DEVORAR GRAN CANTIDAD DE NUESTRO TIEMPO, PUES
SON IDEALES PARA EL OCIO.
PUEDEN APODERARSE DE TODOS LOS CONTENIDOS QUE PUBLIQUEMOS.
PUEDEN SER UTILIZADAS POR CRIMINALES
PARA CONOCER DATOS DE SUS VICTIMAS EN
DELITOS: COMO EL ACOSO Y ABUSO SEXUAL,
SECUESTRO , TRAFICO DE PERSONAS ETRC
21. Las redes sociales se dividen en:
PROFESIONALES: SU PROPOSITO SE CENTRA EN ESTABLECER UN
NEXO ENTRE DISTINTOS PROFESIONALES.
VERTICALES DE OCIO: TIENE COMO FINALIDAD REUNIR A
USUARIOS QUE COMPARTAN ACTIVIDADES DE ESPARCIMIENTO.
22. VERTICALES MIXTAS: ESTA CLASE DE RED OFRECE UNA FUSION
ENTRE LAS DOS ANTERIORES, PROPORCIONANDO AL PUBLICO UN
LUGAR CONCRETO DONDE DESARROLLAR ACTIVIDADES
PROFESIONALES Y PERSONALES. UNIENCE ES UN EJEMPLO DE
ESTAS REDES. EN FUNCION DEL SUJETO: REDES SOCIALES
HUMANAS:PROMUEVEN LA INTERACCION ENTRE INDIVIDUOS DE
ACUERDO A SUS GUSTOS, INTERESES, Y ACTIVIDADES EN GENERAL
COMO EJEMPLOS DOPPLR Y TUENTI.
23. Consecuencias del uso excesivo de las
redes sociales
Permitir a los niños y adolescentes navegar por horas en internet puede
generar una serie de consecuencias negativas. Sedentarismo, disminución de
interacción social y productividad, son algunas de las consecuencias del uso
excesivo y compulsivo de la tecnología. Al respecto, el Licenciado Walter
Caballero recomienda a los padres hablar con sus hijos con respecto al uso
de la tecnología
24. También así, designar responsabilidades a los hijos de acuerdo a su edad.
Involucrarles en lo quehaceres de la casa (arreglo de la cama, juguetes,
limpieza, etc.) Por otra parte, sostiene que promover la práctica de
actividades física es una buena alternativa para la creación de hábitos
saludables. Finalmente insta a los padres a planificar actividades familiares
para fortalecer vínculos. Salidas al aire libre, noche de juegos en la casa,
reunión con amigos. Recomienda establecer horarios de utilización de la
misma para fortalecer el vínculo familiar