El documento discute los desafíos que presenta la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Señala que es indispensable que los estudiantes mejoren sus aprendizajes con las TIC, pero esto requiere cambios en la forma en que los profesores enseñan, los estudiantes aprenden y se evalúa el proceso. También es necesario capacitar a los profesores para que incorporen naturalmente las TIC y abordar cambios en la organización de las escuelas. El documento concluye res