El documento describe el modelo TPACK, el cual ofrece a los docentes un marco conceptual para pensar en los diferentes ámbitos del conocimiento relacionados con la enseñanza efectiva y la interacción del conocimiento y las habilidades necesarias para la integración efectiva de la tecnología. TPACK se refiere al conocimiento tecnológico, pedagógico y del contenido que los docentes deben tener en cuenta al planificar proyectos o clases para lograr una buena enseñanza. A pesar de la necesidad de usar tecnología en la esc

1. REFLEXION-SESION IIMOMENTO3- SOBRE TPACK
TPACKesun modeloconceptual que ofrece alosdocentes,unmarcomental parapensarenlos
diferentesámbitosdelconocimientorelacionadosconlaenseñanza eficazylainteraccióndel
conocimientoylashabilidades necesariasparalaintegraciónefectivaylatecnología.
TPACK=T=Conocimientostecnológicos
P=Conocimientospedagógicos
C=Contenidoenel conocimiento
Conceptosque se debentenerpresente enlaplaneaciónde un proyectoouna clase para una
buenaenseñanza.
A pesarde ser una necesidad el usode lastecnologíasenel mundomodernoennuestraescuela
lastics no se han alineadoenlamayoríade losobjetivoscurricularesyesimportante que apoye
lasestrategias de enseñanzadel docente.
Algunasvariables que hacenque estosucedaeslafaltade una salade sistemas adecuada,
docente condesconocimientoenlastics,yun estudiante que nodesconozca lametodología.