La profesora considera que aprender de sus colegas, participar en talleres y usar materiales editados por la Dirección General de Educación Indígena han mejorado su práctica docente y le han permitido dar una atención pedagógica pertinente al contexto lingüístico de sus alumnos indígenas. A lo largo de 15 años, ha ido perfeccionando sus ideas y corroborando que los niños indígenas aprenden más en su propia lengua, además de aprender la importancia de hacer equipo con los padres de familia.

1. Reflexiones…
Considero que aprender de mis
colegas, compartir experiencias
exitosas e involucrarme en talleres y
cursos de capacitación, han sido y
serán decisiones favorables para
mejorar mi práctica docente.

2. Pienso que sistematizar
mis conocimientos en la
lengua indígena que
hablan mis alumnos me
ha ayudado a darles una
atención pedagógica
pertinente al contexto
social y lingüístico.

3. Con decisión he
implementado el uso de
los materiales que la
Dirección General de
Educación Indígena
edita, lo cual me ha
permitido descubrir el
verdadero sentido de ser
una profesora de niñas
y niños indígenas..

4. Enseñar a los alumnos en
su lengua materna no ha
sido un trabajo fácil a lo
largo de estos 15 años,
sin embargo en cada ciclo
escolar he ido
perfeccionando ideas,
elaborando materiales y
corroborando que la
niñez indígena aprende
más y mejor en su propia
lengua.

5. Asimismo, he aprendido a hacer
equipo con los padres de familia y
constatar que mientras más se
involucren en la tarea educativa,
sus hijos obtienen mejores
resultados.