Reglasignos
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La regla de los signos en matemáticas establece que en sumas y restas, si los números tienen el mismo signo, se suman o restan y el resultado tiene ese signo; si los números tienen signos opuestos, se restan y el resultado tiene el signo del número mayor. En multiplicación y división, si los números tienen el mismo signo, el resultado es positivo; si tienen signos opuestos, el resultado es negativo.
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Apunte 1 regla_de_los_signos_matematica_102412_20200313_20190216_141721
El documento presenta las reglas de los signos para la suma, multiplicación y división. Explica que para la suma, si los números tienen el mismo signo se suman los valores absolutos y el resultado tiene ese signo, mientras que si son de distinto signo se restan los valores absolutos y el resultado tiene el signo del número de mayor valor. Para la multiplicación y división, signos iguales dan resultados positivos e signos distintos dan resultados negativos.
Numeros enteros
Los números enteros incluyen los números naturales, sus opuestos negativos y cero. Se representan en la recta numérica y están ordenados de izquierda a derecha, con los números más pequeños a la izquierda y los mayores a la derecha. Se dividen en tres partes: positivos, negativos y cero.
T1 números naturales
Este documento describe los sistemas de numeración, incluyendo el sistema decimal posicional que usamos. Explica que los números naturales incluyen los números enteros positivos y cero, y describe cómo representar y ordenar números naturales en una línea numérica. También cubre las operaciones básicas de suma y resta con números enteros.
Autorrellenar y funciones (1)
El documento presenta los resultados de una encuesta sobre el nivel de lectura comprensiva en textos educativos de 23 personas. El 73,91% se ubicó en un nivel medio, el 17,39% en un nivel alto, el 4,35% en un nivel bajo y el mismo porcentaje sin ningún nivel. Estos resultados se muestran en un gráfico de barras.
Los números enteros
El documento describe los números enteros, incluyendo números naturales, cero y números negativos. Explica cómo comparar, sumar, restar, multiplicar y dividir números enteros, siguiendo reglas como sumar o restar valores absolutos dependiendo de los signos, y multiplicar o dividir signos de acuerdo a las reglas de signos para obtener el signo correcto del resultado.
Tema 4 matematicas
Este documento resume los conceptos clave de la divisibilidad, incluyendo los múltiplos y divisores de un número, el mínimo común múltiplo, y los criterios de divisibilidad por 2, 3, 5, 9 y 10. Explica cómo calcular múltiplos, divisores y el mínimo común múltiplo, así como cómo determinar la divisibilidad de un número sin hacer la división usando los criterios.
TABLA NUMÉRICA REPASO GENERAL
Este documento presenta una tabla numérica para reforzar sumas y restas con niños. Explica cómo familiarizar al niño con la tabla mediante preguntas, y da ejemplos de operaciones aritméticas usando números vecinos en la tabla. También incluye adivinanzas numéricas para que el niño resuelva y ejercicios como completar espacios en blanco y representar cantidades usando la tabla.
Tema 4 la divisibilidad
El documento habla sobre la divisibilidad. Explica que los múltiplos de un número son el resultado de multiplicar ese número por los números naturales. También define el mínimo común múltiplo como el menor número que es múltiplo de dos o más números. Finalmente, introduce los conceptos de divisores de un número y criterios de divisibilidad.
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Números con signo
El documento explica los números con signo y cómo se realizan las operaciones básicas con ellos. Explica que los signos positivos y negativos indican si una cantidad es agregada o sustraída. También establece las reglas para la multiplicación, división, suma y resta de números con signo, como que signos iguales dan positivo y signos diferentes dan negativo. Finalmente, presenta ejemplos para ilustrar cómo aplicar estas reglas a problemas más complejos.
Ley de los signos
La ley de los signos establece que en una multiplicación o división, signos iguales dan como resultado un signo positivo y signos diferentes dan como resultado un signo negativo. Esta ley se ilustra con ejemplos numéricos como (+2)(+4)=+8 y (-3)(-2)=+6, y también se aplica a las relaciones entre personas buenas y malas.
Ley de signos
Este documento presenta una regla fácil de aprender para la multiplicación y división. Explica que esta regla solo se aplica a la multiplicación y división y que es muy sencilla de entender.
Operaciones algebraicas
Este documento describe las operaciones básicas de la álgebra: suma, resta, multiplicación, división y sus reglas. Explica cómo realizar cada operación con monomios y polinomios. También define conceptos como sumando, minuendo, sustraendo, producto, cociente, divisor y dividendo. Finalmente, establece las reglas y leyes que rigen cada operación como la conmutatividad, asociatividad y de los signos.
La ley de los signos
La ley de los signos establece las reglas para sumar, multiplicar y dividir números enteros positivos y negativos. Para la suma, si se suman dos números del mismo signo el resultado es de ese signo, y si se suman números de signos opuestos el resultado tiene el signo del número mayor. Para la multiplicación y división, si los factores tienen el mismo signo el resultado es positivo, y si tienen signos opuestos el resultado es negativo.
Propiedad de la suma, resta, multiplicacion
La suma tiene cuatro propiedades: conmutativa, asociativa, distributiva y elemento neutro. La resta no tiene la propiedad conmutativa y el minuendo y sustraendo pueden expresarse en términos de la diferencia. La multiplicación tiene cuatro propiedades similares a la suma: conmutativa, asociativa, elemento neutro y distributiva.
State of Compliance 2013
This document provides a summary of LIMRA's compliance and regulatory services in 2012, including key issues and new directions. It discusses LIMRA's focus on anti-money laundering training and testing, fiduciary standards training, and the NAIC annuity regulation. It also covers LIMRA's comments on NAIC draft white papers regarding social media compliance. New directions discussed include continued work on AML, fiduciary standards, NAIC suitability standards, and social media, driven by industry needs and research. The document encourages questions from attendees.
THAMIRES NASCIMENTO DA COSTA
http://thamyresnascimentodacosta.blogspot.com/
http://thamiresnascimentocosta.blogspot.com/
http://thamynascimentodacosta.blogspot.com/
http://thamicosta.blogspot.com/
http://thamiresnascimentodacosta.blogspot.com/
http://thammycosta.blogspot.com/
http://thamiresdacosta.blogspot.com/
http://thamygostosa.blogspot.com/
http://thamiresgostosinha.blogspot.com/
color+analysis
This document discusses analyzing the colors used on two websites, Pagalguy and TheExtraAEdge. Screenshots were included of each site that showed their color schemes. The document looks at improving website designs by examining the color palettes used on different sites.
barras brvas
El documento describe la historia de rivalidad entre los dos equipos de fútbol más importantes de Perú, Alianza Lima y Universitario de Deportes. La rivalidad se ha vuelto inherente al deporte y en los últimos 40 años ha adquirido un carácter más organizado y violento entre las barras de hinchas de los dos equipos. El documento también anticipa el próximo enfrentamiento entre los equipos, con ambas barras preparándose para alentar a sus equipos con globos, cremas, cuadernos y hojas de color.
HEATFAST HF1220 Heat Tracing Cable - Spec Sheet
The Heatfast HF1220 is a self-regulating trace heating cable that provides frost protection for exposed pipework. It can also be used for temperature maintenance. The cable's conductive core allows heat output to adjust based on temperature conditions along the pipe in order to provide heat only where needed. The cable can be cut to length on site and has a maximum circuit length of 129 meters depending on the circuit breaker size. Accessories include connection kits, controls, junction boxes and warning signs.
LICENCIAS CREATIVE COMMONS
El documento resume las licencias Creative Commons, que son licencias de derechos de autor publicadas por Creative Commons en 2002. Hay seis tipos de licencias que varían en sus condiciones de atribución, compartir por igual, derivados y uso comercial. La autora elige la licencia CC BY-NC-SA porque requiere atribución para proteger su autoría, prohíbe uso comercial para evitar lucro ajeno con su trabajo, y permite distribución bajo la misma licencia para preservar el trabajo original.
5020 week 5 rdg comprehension (weaver ch 3 4)
This document provides an agenda and instructions for a workshop on literacy and language teaching. It includes discussions on reading comprehension, reading processes, reading aloud, and learning to read. Participants are asked to complete reflection statements, discuss views of reading, do a read aloud activity, discuss the role of context and schema, do a partner reading activity, and look ahead to future online and in-person sessions.
Tarea q9
El documento presenta 4 preguntas sobre compuestos iónicos. La primera pregunta pide explicar por qué NaCl tiene carga neutra (debido a que los iones Na+ y Cl- tienen cargas opuestas iguales en magnitud). La segunda pregunta pide explicar por qué los iones Na+ y Cl- permanecen juntos (debido a la atracción electrostática). La tercera pregunta pide calcular la razón iónica de Na:P. La cuarta pregunta pide identificar la carga de diversos iones monatómicos.
Tema 5 números positivos y negativos
Este documento trata sobre los números positivos y negativos. Explica que los números positivos están por encima de cero y llevan el signo (+), mientras que los negativos están debajo de cero y llevan el signo (-). También describe cómo ordenar y comparar números enteros, y las reglas para sumar números del mismo signo o de distintos signos. Incluye enlaces a videos y juegos sobre este tema.
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Multiplicación de números enteros
El documento explica las reglas para multiplicar números enteros. Indica que el producto de dos números con el mismo signo es positivo, mientras que el producto de números con signos opuestos es negativo. También señala que el signo del producto de varios números enteros depende de si el número de factores negativos es par o impar. Resuelve un ejemplo paso a paso para ilustrar el proceso de multiplicación de números enteros.
Tema 5 números positivos y negativos
Este documento trata sobre los números positivos y negativos. Explica que los números a la derecha de cero son positivos y los de la izquierda son negativos. También cubre cómo ordenar y comparar números enteros, sumar números del mismo signo y de distintos signos, y que los números opuestos están a la misma distancia del cero pero con signos opuestos. Incluye enlaces a juegos y videos para practicar estos conceptos.
Enteros
Este documento describe los números enteros y las reglas para realizar operaciones con ellos. Explica que los números enteros se representan con el símbolo Z y que al sumar o multiplicar números del mismo signo se conserva el signo y se suma o multiplica los valores absolutos, mientras que al operar números de distinto signo se resta o multiplica los valores absolutos y el signo del resultado es el del número de mayor valor absoluto. También presenta métodos para sumar y multiplicar varios números enteros y el orden de las operaciones cuando se combinan.
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THAMIRES NASCIMENTO DA COSTA
http://thamyresnascimentodacosta.blogspot.com/
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HEATFAST HF1220 Heat Tracing Cable - Spec Sheet
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