Este documento propone una actividad de arte en la que los estudiantes deben reinterpretar una obra de arte famosa abordando una problemática social a través de modificaciones propias. Explica que para hacerlo se debe analizar la obra original en términos sintácticos, semánticos y pragmáticos, e incluye ejemplos de reinterpretaciones hechas por otros artistas de la Mona Lisa. Además, ofrece sugerencias de obras que pueden ser reinterpretadas y materiales que se pueden usar.