El documento presenta un plan de renovación curricular en la Universidad Católica Santa Rosa (UCSAR) en Venezuela. Actualmente, la UCSAR ofrece licenciaturas en comunicación social, educación, filosofía y teología, así como maestrías y diplomados. Sin embargo, el plan de estudios no ha sido actualizado desde 1998. El plan de acción propone iniciar el desarrollo de un proyecto de renovación curricular para actualizar los programas académicos de acuerdo con las demandas actuales y características institucionales.

1. RENOVACIÓN CURRICULAR
EN LA UCSAR
NÚCLEO DE VICERRECTORES ACADÉMICOS
Caracas, 16 de marzo de 2012
Coordinación de Evaluación y Currículo

2. CONTEXTO ACADÉMICO
NVA 16-03-2012
La Universidad Católica Santa Rosa es una Institución
privada fundada en 1999 y pertenece a la Fundación
Universitaria Santa Rosa.
Facultades
1. Ciencias Humanas y Sociales
2. Ciencias de la Educación
3. Ciencias Teológicas

3. OFERTA ACADÉMICA ACTUAL
NVA 16-03-2012
PROGRAMA TITULACIÓN MENCIONES
Carreras Lic en Comunicación Social -Impresos
- Organizacional
- Audiovisual
Lic. en Educación - Preescolar
- Integral
Lic. en Filosofía
Lic. en Teología
Estudios de
Postgrado
Maestría en Teología
Especialización en Ciencias Penales y
Criminológicas
Diplomados -Componente docente
- Presupuesto público y control de
gestión
- Paradigmas y procesos de
investigación

4. CONTEXTO ACADÉMICO (Cont…)
NVA 16-03-2012
Se han realizado intentos de evaluación institucional pero
no se dispone de los informes respectivos.
Actualmente se plantea la reorganización administrativa
con criterio de Área y de Coordinaciones para avanzar
en la modernización de los procesos.
Desde 2011, la gestión del Área de Extensión se ha
centrado en el saneamiento operativo de la
administración de los Diplomados.
Actualmente se define la Política de Extensión de la
UCSAR.

5. CONTEXTO ACADÉMICO (Cont…)
NVA 16-03-2012
El antecedente curricular institucional directo y único
está representado por el Proyecto de transformación
del Instituto Universitario Seminario Interdiocesano
en Universidad Santa Rosa (1998). Desde esa fecha no
se actualiza el enfoque curricular.
El Vicerrector de Postgrado, Investigación y Extensión y
el Vicerrector Académico han permanecido
aproximadamente dos años en ejercicio del cargo.
Todo el personal académico es contratado y los
profesores se desempeñan a tiempo convencional.

6. CONTEXTO ACADÉMICO (Cont…)
NVA 16-03-2012
Algunos programas de estudio han sido reajustados y
actualizados en respuesta a necesidades puntuales
detectadas.
El plan de estudio vigente contempla prelaciones en
todas las carreras.
El mayor índice de reprobados se registra en las
asignaturas del área de Lengua.

7. Matrícula Estudiantil. Período 2011-III.
NVA 16-03-2012
CARRERA INSCRITOS
Filosofía 88
Teología 51
Educación 453
Comunicación
Social
2.559
TOTAL 3.151

8. Egresados 2011
NVA 16-03-2012
TITULACIÓN Nº
egresados
Licenciatura en Teología 3
Licenciatura en Filosofía 1
TSU Integral 27
TSU Preescolar 4
Licenciatura Integral 15
Licenciatura Preescolar 19
Licenciatura en Comunicación Social 214
Maestría Teología 2

9. Matrícula Postgrado 2011-II
Régimen semestral
NVA 16-03-2012
PROGRAMA MATRÍCULA
Maestría en Teología 15
Especialización en Ciencias Penales y
Criminológicas
30
TOTAL 45

10. PLAN DE ACCIÓN 2011-2012
NVA 16-03-2012
META 14.0
Iniciar el desarrollo del proyecto Renovación
Curricular en la Universidad Católica Santa
Rosa (UCSAR) de acuerdo con los criterios
derivados de las características institucionales
específicas, acción formativa actual y
demandas profesionales, sociales y académicas
detectadas.

11. ACCIONES
NVA 16-03-2012
A. Construir la viabilidad institucional del proyecto
Renovación Curricular en la UCSAR.
B. Realizar el estudio: Desarrollo curricular en la UCSAR.
Lapso: 2003-2012.
C. Diagnosticar las necesidades y expectativas
curriculares institucionales.
D. Fundamentar, conceptual y técnicamente, el proceso
de rediseño curricular de las carreras.

12. Balance
NVA 16-03-2012
El mayor obstáculo curricular deriva de las implicaciones
inherentes al cambio de esquemas y paradigmas particulares.
Se inicia un trabajo de equipo con Decanos, Directores y
Coordinadores para conceptualizar la Renovación Curricular
en la UCSAR.
Se inicia la exploración de posibilidades administrativas
conducentes a la conformación de un equipo curricular por
carrera.
Se prevé un encuentro informativo con representantes de
unidades, profesores y estudiantes.
Se inicia el diseño de instrumentos para la autoevaluación
institucional.

13. PRODUCTOS CURRICULARES
INSTITUCIONALES
NVA
16-03-
2012

14. GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!
NVA 16-03-2012