El documento resume las actividades realizadas en diferentes talleres de integración. En el taller de lengua y ciencias sociales, los estudiantes trabajaron en grupos eligiendo e interpretando imágenes. En el taller de informática e inglés, escucharon una canción y crearon una presentación relacionada con ella. En ciencias naturales, realizaron un experimento en el laboratorio. En matemáticas, la profesora explicó el plan de trabajo y organizó un juego numérico. Finalmente, en música y plástica, identificaron sonidos de campanitas

1. RESEÑA DEL TALLER DE INTEGRACION
EN EL TALLER DE LENGUA Y CIENCIAS SOCIALES RECUERDO QUE HICIMOS GRUPOS Y
HABIA QUE ELEGIR UNA IMAGEN Y EXPLICAR POR QUE LA ELEGIMOS.ME GUSTO
MUCHO POR QUE COMPARTI IDEAS CON PERSONA S QUE NO CONOCIA.
EN EL TALLER DE INFORMATICA E INGLES RECUERDO QUE ESCUCHAMOS UNA
CANCION Y CON RESPECTO A LA CANCION HICIMOS UNA LAMINA.EL NOMBRE DEL
GRUPO TENIA QUE SER UNA PARTE DE LA COMPUTADORA.EN LA LAMINA PUSIMOS
PALABRAS QUE REPRESENTARAN COMO NOS GUSTARIA QUE SEA LA PERSONA IDEAL Y
EL TALLER ME ENCANTO.
EN EL TALLER DE CIENCIAS NATURALES RECUERDO QUE FUIMOS AL LABORATORIO Y
FUIMOS A HACER EL EXPERIMENTO “PASTA DE DIENTES PARA LOS ELEFANTES”.EL
PROFESOR NOS EXPLICO COMO SE LLAMABAN CADA ELEMENTO QUE UTILIZAMOS.ME
ENCANTO PASAR EL RATO EN EL LABORATORIO PORQUE ME ENCANTA HACER
EXPERIMENTOS.
EN EL TALLER DE MATEMATICA LA PROFE NOS EXPLICO COMO IBAMOS A TRABAJAR
DURANTE TODO EL AÑO Y ADEMAS HIZO UN JUEGO DE NUEMROS.NO ME GUSTO
MUCHO PORQUE LA MATERI NO ME GUSTA PERO A LA VEZ ME GUSTO POR EL JUEGO
QUE HICIMOS.
EN EL TALLER DE SANDRA HICIMOS UN JUEGO QUE EN UNOS PAPELES HABIA QUE
PONER DE UN LADO NUESTRO NOMBRE Y DEL OTRO PONER TRES CARACTERISTICAS
SOBRE NOSOTROS Y DESPUES MEZCLARLOS Y ADIVINAR QUIEN ERA.ME ENCANTO
PORQUE CONOCI A LOS CHICOS/AS CON LOS QUE IBA ATRABAJAR DURANTE EL AÑO.

2. (TRES CARACTERISTICAS :por ejemplo ojos verdes, pelo marron
y alta)
EN EL TALLER DE MUSICA Y PLASTICA RECUERDO QUE NOS HICIERON TOCAR
CAMPANITAS Y DISTINGUIR SU SONIDO.DESPUES HABIA QUE HACER GRUPOS SEGÚN
LA CAMPANITA QUE ALLAMOS TOCADO Y LUEGO EN PLASTICA TENIAMOS QUE
HACER EN UN MAPA MARCAR LOS PAISES QUE NOS HABIAN TOCADO SEGÚN EL
COLOR DE LA CAMPANITA.