SALIDA
Vosotros
(cenar) a
las 9.
Ellos
(encender)
la luz.
Usted
(cerrar) la
puerta.
Yo
(conducir)
un coche.
Tú
(escribir)en
la libreta.
Vosotros
(poner) la
tele.
Él (limpiar)
la casa.
Nosotros
(responder)
al profesor.
Ustedes
(llevar)
sombrero.
Yo (correr)
2
kilómetros.
Usted
(querer)
un café.
Tú (ser) de
Japón.
Él
(traducir)
un verbo.
Él (vestir)
muy
elegante.
Yo (saber)
inglés y
francés.
Ella
(entender)
español.
Nosotras
(subir) al
autobús.
Tú (tener)
tres
hermanos.
Yo (salir) a
las dos de
la tarde.
Tú(pensar)
en sus
problemas.
Ellos (leer)
el
periódico.
Ellos
(jugar) al
fútbol.
Ella
(empezar)
a las 9.
Usted
(repetir) la
solución.
Vosotros
(servir) la
comida.
Él
(aprender)
historia.
Ellos
(construir)
una casa.
Yo (ir) al
cine con
Pedro.
Yo(cocinar)
para mi
familia.
Tú(conocer)
mucha
gente.
Yo (coger)
un taxi.
Nosotras
(venir) en
metro.
Ella
(decir)cosas
interesantes
Tú
(encontrar)
las llaves.
Vosotras
(dormir) 8
horas.
Ellas
(acostar) a
los niños.
Yo (tener)
muchos
amigos.
Ella(volver)
a casa en
bici.
Yo (hacer)
muchos
ejercicios. FIN
ACCIÓN
ACCIÓN
ACCIÓN
ACCIÓN
ACCIÓN
ACCIÓNACCIÓN
ACCIÓN
ACCIÓN
1 53
9
2 7
101113
20
18 17 15
24
25
27 29 30
33
39
38 36
46
41
51 50 48
61
45
43
60
5456
58
53
ACCIÓN
PALABRA
PALABRA
PALABRA
PALABRA
PALABRA
PALABRA
PALABRA
PALABRA
PALABRA
PALABRA
67656462
Vuelve a la
SALIDA
Ve al
número 11
Ve al
número 27
Ve al
número 54
Ve al
número 38
Ve al
número 64
Ve al
número 20
Ve al
número 3
ACCIÓN ACCIÓN ACCIÓN ACCIÓN
ACCIÓN
ACCIÓN
ACCIÓN
ACCIÓN
ACCIÓN
ACCIÓN
ACCIÓN
ACCIÓNACCIÓN
ACCIÓN
ACCIÓN
ACCIÓN ACCIÓN
ACCIÓN
ACCIÓN
ACCIÓN
Pregunta la hora a
un compañero.
Escribe tu país en la
pizarra.
Escribe tu nombre
en la pizarra.
Abre (o cierra) la
puerta de la clase.
¿De qué color es la
noche?
¿De qué color es el
agua?
¿De qué color es la
nieve?
¿De qué color es la
lengua?
Saluda al profesor. Lee el número 56. Lee el número 3734. Lee el número 345.
Lee el número 890. Lee el número 1567. Lee el número 78. ¿De qué color es el
chocolate?
¿De qué color es el
cielo?
¿De qué color es el
árbol?
¿De qué color es un
tomate?
¿De qué color es el
sol?
¿Cuántos años
tienes?
¿Dónde vives? ¿A qué te dedicas? ¿De dónde eres?
¿A qué hora
desayunas?
¿A qué hora cenas? ¿Con qué escribes?
¿Dónde ves
películas?
¿Dónde compras
pan?
¿Dónde tomas un
café?
¿Cuántos
estudiantes hay en
nuestra clase?
¿Cómo se llama el
compañero que
está más lejos de ti?
¿Cómo se llama el
compañero que
está más cerca de
ti?
Escribe la hora en la
pizarra.
¿Qué día es hoy?
¿Cuándo es tu
cumpleaños?
¿Cuál es tu comida
favorito?
¿Cuál es tu animal
preferido? ¿Un actor español?
¿Un cantante
español?
PALABRA
PALABRAPALABRAPALABRA PALABRA
PALABRA
PALABRA PALABRAPALABRA
PALABRA PALABRA
PALABRA
PALABRA
PALABRA PALABRA PALABRA PALABRA
PALABRA PALABRAPALABRA
¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es?
¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es?
¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es?
¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es?
¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es?
¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es?
¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es?
¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es?
¿Cómo está? ¿Cómo está? ¿Cómo está? ¿Cómo está?
¿Cómo está? ¿Cómo está? ¿Cómo está? ¿Cómo está?

Juego de tablero A1

  • 1.
    SALIDA Vosotros (cenar) a las 9. Ellos (encender) laluz. Usted (cerrar) la puerta. Yo (conducir) un coche. Tú (escribir)en la libreta. Vosotros (poner) la tele. Él (limpiar) la casa. Nosotros (responder) al profesor. Ustedes (llevar) sombrero. Yo (correr) 2 kilómetros. Usted (querer) un café. Tú (ser) de Japón. Él (traducir) un verbo. Él (vestir) muy elegante. Yo (saber) inglés y francés. Ella (entender) español. Nosotras (subir) al autobús. Tú (tener) tres hermanos. Yo (salir) a las dos de la tarde. Tú(pensar) en sus problemas. Ellos (leer) el periódico. Ellos (jugar) al fútbol. Ella (empezar) a las 9. Usted (repetir) la solución. Vosotros (servir) la comida. Él (aprender) historia. Ellos (construir) una casa. Yo (ir) al cine con Pedro. Yo(cocinar) para mi familia. Tú(conocer) mucha gente. Yo (coger) un taxi. Nosotras (venir) en metro. Ella (decir)cosas interesantes Tú (encontrar) las llaves. Vosotras (dormir) 8 horas. Ellas (acostar) a los niños. Yo (tener) muchos amigos. Ella(volver) a casa en bici. Yo (hacer) muchos ejercicios. FIN ACCIÓN ACCIÓN ACCIÓN ACCIÓN ACCIÓN ACCIÓNACCIÓN ACCIÓN ACCIÓN 1 53 9 2 7 101113 20 18 17 15 24 25 27 29 30 33 39 38 36 46 41 51 50 48 61 45 43 60 5456 58 53 ACCIÓN PALABRA PALABRA PALABRA PALABRA PALABRA PALABRA PALABRA PALABRA PALABRA PALABRA 67656462 Vuelve a la SALIDA Ve al número 11 Ve al número 27 Ve al número 54 Ve al número 38 Ve al número 64 Ve al número 20 Ve al número 3
  • 2.
    ACCIÓN ACCIÓN ACCIÓNACCIÓN ACCIÓN ACCIÓN ACCIÓN ACCIÓN ACCIÓN ACCIÓN ACCIÓN ACCIÓNACCIÓN ACCIÓN ACCIÓN ACCIÓN ACCIÓN ACCIÓN ACCIÓN ACCIÓN
  • 3.
    Pregunta la horaa un compañero. Escribe tu país en la pizarra. Escribe tu nombre en la pizarra. Abre (o cierra) la puerta de la clase. ¿De qué color es la noche? ¿De qué color es el agua? ¿De qué color es la nieve? ¿De qué color es la lengua? Saluda al profesor. Lee el número 56. Lee el número 3734. Lee el número 345. Lee el número 890. Lee el número 1567. Lee el número 78. ¿De qué color es el chocolate? ¿De qué color es el cielo? ¿De qué color es el árbol? ¿De qué color es un tomate? ¿De qué color es el sol?
  • 4.
    ¿Cuántos años tienes? ¿Dónde vives?¿A qué te dedicas? ¿De dónde eres? ¿A qué hora desayunas? ¿A qué hora cenas? ¿Con qué escribes? ¿Dónde ves películas? ¿Dónde compras pan? ¿Dónde tomas un café? ¿Cuántos estudiantes hay en nuestra clase? ¿Cómo se llama el compañero que está más lejos de ti? ¿Cómo se llama el compañero que está más cerca de ti? Escribe la hora en la pizarra. ¿Qué día es hoy? ¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Cuál es tu comida favorito? ¿Cuál es tu animal preferido? ¿Un actor español? ¿Un cantante español?
  • 5.
    PALABRA PALABRAPALABRAPALABRA PALABRA PALABRA PALABRA PALABRAPALABRA PALABRAPALABRA PALABRA PALABRA PALABRA PALABRA PALABRA PALABRA PALABRA PALABRAPALABRA
  • 6.
    ¿Qué es? ¿Quées? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es?
  • 7.
    ¿Qué es? ¿Quées? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es? ¿Cómo está? ¿Cómo está? ¿Cómo está? ¿Cómo está? ¿Cómo está? ¿Cómo está? ¿Cómo está? ¿Cómo está?